内容正文:
Unit 3 Lesson 1 Fun with colours(分层作业)
基础练
一、【跨学科·语文】下列诗句中出现了什么颜色?把相应单词写在四线三格上。
1.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
2.沧海月明珠有泪.蓝田日暖玉生烟。
3.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
1. 2. 3.
二、【跨学科·美术】同学们,你们知道两种颜色混合会变成什么颜色吗?想一想,选择正确答案。
1.red+yellow=( ) A. purple
2.red+blue=( ) B. green
3.yellow+blue=( ) C.pink(粉色)
4.red+white(白色)=( ) D. orange
三、单项选择。
( ) 1.-What colour is it?-It's__________.
A. tidy B. blue C. fun
( )2. Point _______ the book.
A. too B. for C.to
( )3. Tell ________ a story(故事).
A. me B. I C.my
( )4. It's_________orange book.
A.a B. an C./
( )5.-_________ is it?
-It's red.
A. What B. How C.What colour
提升练
四、【跨学科·美术】读一读,涂一涂。
1. Colour it blue. 2. Colour it red. 3. Colour it yellow. 4. Colour it green.
五、秋天是收获的季节,彤彤到超市里买蔬菜和水果。读对话,给货架上的蔬菜和水果排序。1.-What colour is it?
-It's red.
2.-What colour is it?
-It's green.
3. -What colour is it?
-It's orange.
4.-What colour is it?
-It's yellow.
六、彤彤和 Lucy 在草地上玩耍,欣赏着春天的美景。你能猜到她们在说些什么吗?选择合适的句子,把序号写在横线上。
Tongtong: Look at the sky(天空).What colour is it?A. Yes, I know. It's yellow.
B. It is red.
C. It's green.
D. It is blue.
Lucy: 1._____________
Tongtong: What about the sun(太阳)?
Lucy: 2.________________
Tongtong: Spring(春天)is coming. What colour is the leaf?
Lucy: 3._______________
Tongtong: What colour is it in autumn(秋天)?
Do you know?
Lucy: 4._______________
拓展练
七、阅读短文,选择正确的答案。
Hello!My name is Mike.I'm a boy.I'm 8 (我8岁了). This is my room(房间).It's tidy. Look!The window(窗户)is blue. The door (门) is brown(棕色的). The desk is orange. The chair (掎子) is green. I love my room.
( )1. Mike is a _________.
A. girl B. boy
( )2. Mike is _________.
A. 8 B. 9
( )3. The desk is __________.
A. orange B.green
( )4. The window is ____________.
A. yellow B. blue
( )5. The room is ___________.
A. tidy B. dirty
参考答案与解析
一、【跨学科·语文】下列诗句中出现了什么颜色?把相应单词写在四线三格上。
1.答案:green(绿)
解析:诗句 “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦” 里 “绿” 体现颜色,英文是 “green” 。
2.答案:blue(蓝)
解析:“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟” 中 “蓝” 表颜色,英文 “blue” 。
3.答案:purple(紫)
解析:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川” 里 “紫” 是颜色,英文 “purple” 。
二、【跨学科·美术】同学们,你们知道两种颜色混合会变成什么颜色吗?想一想,选择正确答案。
1.答案:D(orange,橙色 )
解析:红色(red)和黄色(yellow)混合,按照色彩混合知识,会变成橙色(orange) 。
2.答案:A(purple,紫色 )
解析:红色(red)与蓝色(blue)混合,依据色彩原理,会得到紫色(purple) 。
3.答案:B(green,绿色 )
解析:黄色(yellow)和蓝色(blue)混合,根据色彩常识,会变为绿色(green) 。
4.答案:C(pink,粉色 )
解析:红色(red)加白色(white),从色彩调配看,会形成粉色(pink) 。
三、单项选择。
1.答案:B(blue,蓝色 )
解析:问句 “What colour is it?” 问颜色,A 选项 “tidy”(整洁的 )、C 选项 “fun”(有趣的 )不是颜色,B 选项 “blue”(蓝色 )符合,用来回答颜色 。
2.答案:C(to )
解析:“point to” 是固定短语,意为 “指向” ,“Point to the book.” 即 “指向这本书” ,A 选项 “too”(也 )、B 选项 “for”(为了 )不符合短语搭配 。
3.答案:A(me )
解析:“tell” 是动词,其后要接人称代词宾格,“me” 是 “I” 的宾格形式,“Tell me a story.” 即 “给我讲个故事” ;B 选项 “I”(主格,作主语 )、C 选项 “my”(形容词性物主代词,后接名词 )不符合语法 。
4.答案:B(an )
解析:“orange” 发音以元音音素 /ˈɒrɪndʒ/ 开头,不定冠词要用 “an” ,“an orange book” 表示 “一本橙色的书” ;A 选项 “a” 用于辅音音素开头单词前 ,C 选项不填不符合 “一本书” 的表达 。
5.答案:C(What colour )
解析:答语 “It's red.” 表明是回答颜色,所以用 “What colour”(什么颜色 )提问;A 选项 “What”(什么 )表意宽泛 ,B 选项 “How”(怎样 )问方式等,均不符合语境 。
四、【跨学科·美术】读一读,涂一涂。
解析:“Colour it blue.” 就把对应物品(桌子)涂蓝色 ;“Colour it red.” 把草莓涂红色 ;“Colour it yellow.” 把梨涂黄色 ;“Colour it green.” 把苹果涂绿色 ,通过实际涂色操作,加深对颜色词汇的认知 。
五、秋天是收获的季节,彤彤到超市里买蔬菜和水果。读对话,给货架上的蔬菜和水果排序。
答案: 1、4、2、3
解析:草莓颜色红,对应对话 1 “-What colour is it? -It's red.” ;香蕉颜色黄,对应对话 4 “-What colour is it? -It's yellow.” ;黄瓜颜色绿,对应对话 2 “-What colour is it? -It's green.” ;橙子颜色橙,对应对话 3 “-What colour is it? -It's orange.” ,据此对号入座排序 。
六、彤彤和 Lucy 在草地上玩耍,欣赏着春天的美景。你能猜到她们在说些什么吗?选择合适的句子,把序号写在横线上。
1.答案:D(It is blue. )
解析:天空(sky)通常呈现蓝色,所以回答天空颜色用 “It is blue.” ,A 选项说黄色、B 选项说红色、C 选项说绿色,都不符合天空实际颜色 。
2.答案:B(It is red. )
解析:太阳(sun)一般看起来是红色,用 “It is red.” 回答符合常识 ,A、C、D 选项对应颜色不符合太阳常规视觉颜色 。
3.答案:C(It's green. )
解析:春天(spring)树叶(leaf)是绿色的,“It's green.” 符合春天树叶的颜色特点 ,A、B、D 选项颜色与之不符 。
4.答案:A(Yes, I know. It's yellow. )
解析:秋天(autumn)树叶会变黄,“Yes, I know. It's yellow.” 符合秋天树叶颜色变化常识 ,B、C、D 选项颜色不符合秋天树叶情况 。
七、阅读短文,选择正确的答案。
1.答案:B(boy )
解析:文中明确说 “My name is Mike. I'm a boy.” ,所以 Mike 是男孩,选 B,A 选项 “girl”(女孩 )错误 。
2.答案:A(8 )
解析:文中提到 “I'm 8” ,可知 Mike 8 岁,选 A,B 选项 “9” 错误 。
3.答案:A(orange )
解析:原文 “The desk is orange.” ,所以书桌颜色是橙色,选 A,B 选项 “green”(绿色 )是椅子的颜色,不符合 。
4.答案:B(blue )
解析:文中 “The window is blue.” ,说明窗户是蓝色,选 B,A 选项 “yellow”(黄色 )错误 。
5.答案:A(tidy )
解析:原文 “This is my room. It's tidy.” ,可知房间是整洁的,选 A,B 选项 “dirty”(脏的 )与原文不符 。
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