1.7 天气预报(分层作业)科学教科版三年级上册(新教材)

2025-11-24
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版三年级上册
年级 三年级
章节 7.天气预报
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 42 KB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-09-01
作者 匿名
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-09-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53702914.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.7《天气预报》习题(含答案)  【基础作业】 一、选择题 1.我们可以通过下列哪种方式了解未来天气?( ) A. 只看科学书籍 B. 收听广播、收看电视或手机查询 C. 仅观察身边植物的变化 2.天气预报中通常不包含的信息是( )。 A. 最高气温和最低气温 B. 书本页码 C. 天气状况(如晴、多云) 3.关于天气预报的制作,下列说法正确的是( )。 A. 过程简单,只需记录当天天气 B. 是复杂过程,需全球气象部门协作 C. 完全依靠人工猜测 4.下列查询未来天气的方法中,错误的是( )。 A. 电视天气预报节目 B. 手机天气 APP C. 阅读童话故事书 5.天气预报中 “晴转多云” 属于对哪种信息的描述?( ) A. 气温 B. 天气状况 C. 空气质量 6.制作天气预报时,预报员做结论的主要依据是( )。 A. 前几天和当时的各种天气图表 B. 自己的主观感受 C. 随机猜测 7.当气象台发布暴雨预警信息后,人们应( )。 A. 尽量外出活动 B. 尽量避免户外活动 C. 不做任何准备 8.下列关于天气预报的说法,错误的是( )。 A. 有时会与实际天气不一致 B. 制作过程需要气象员付出大量劳动 C. 不需要经过天气会商就能发布 9.随着科学技术发展,天气预报的变化是( )。 A. 包含信息越来越少,过程越来越粗糙 B. 包含信息越来越多,过程越来越精密 C. 没有任何变化 10.同一天不同地方的天气通常( )。 A. 完全一样 B. 可能不一样(如 12 月海南三亚和东北雪乡) C. 一定不一样 二、判断题 1.天气预报的制作是一个复杂而严密的过程。( ) 2.天气预报的信息完全是根据动植物的异常反应得出的。( ) 3.只有气象工作人员发布的天气预报才是准确的,其他渠道都不可信。( ) 4.所有生物都能比人类更早知道天气变化。( ) 5.气象卫星观测天气通常比地面观测准确性更高。( ) 6.天气预报中会用特定符号表示不同天气现象(如晴、小雨)。( ) 7.我们的天气观测记录和天气预报包含的信息完全相同。( ) 8.制作天气预报时,只需收集数据、气象员做出预报就能直接发布。( ) 9.网络上所有关于天气的信息都能为制作天气预报提供科学依据。( ) 10.天气预报对人们的日常生活(如穿衣、出行)有重要指导意义。( ) 【能力提升】 三、综合探究 给下面天气预报的制作过程排序。 ( )计算机对收集到的观测数据进行计算,生成数值天气预报,为气象员提供参考。 ( )分布在全球各地的卫星、雷达地面观测站探空气球等观测仪器收集最新的观测数据。 ( )天气预报制作完成之后,通过电视、广播、报纸、网站、公共显示屏等向社会发布和传播。 ( )气象员综合分析最新的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测数据,结合超级计算机做出的数值天气预报结果,并考虑当地的天气和气候特点,做出预报。 ( )通过天气会商,人工修正数值天气预报。 参考答案 一、选择题 1.B 2.B 3.B 4.C 5.B 6.A 7.B 8.C 9.B 10.B 二、判断题 1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.× 9.× 10.√ 三、综合探究 (2)(1)(5)(3)(4) 6 学科网(北京)股份有限公司 $$

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