第14练《登泰山记》语文拓展模块上册(高教版)重庆市版《一课一练》(原卷版+解析版)

2025-09-01
| 2份
| 11页
| 275人阅读
| 5人下载

资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 中职语文高教版(2023)拓展模块 上册
年级 高二
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 语言文字基础
使用场景 中职复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 199 KB
发布时间 2025-09-01
更新时间 2025-09-01
作者 xkw_083666879
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2025-09-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53702673.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:基于中职学生语文知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析重庆市近三年高职分类考试的真题命题规律,匠心打造了契合重庆市高职分类考试命题特色的语文《一课一练》(高教版)系列专辑,涵盖语言文字运用、现代文阅读、古诗文阅读、写作等模块。 本系列专辑内每份作业均精准对标课堂教学知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,以基础性、易掌握的题目为主。旨在帮助学生夯实语文基础知识,紧跟教学进度,在反复练习中逐步掌握科学的语文学习方法,实现语文素养的稳步提升。 本卷为《语文》拓展模块上册(高教版)第 14 练,是《登泰山记》课后作业。 《语文》拓展模块上册(高教版) 第 14 练 第五单元 登泰山记 一、基础知识 1. 下列词语中加点字的注音全对的一组是(   ) A. 山麓(lù) 雕砌(qiè) 山巅(diān) B. 悬崖(yá) 石磴(dèng) 须臾(yú) C. 戊申(wù) 岱祠(cí) 姚鼐(lài) D. 膝盖(qī) 石罅(xià) 绛皓(hào) 【答案】B 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 A项,雕砌(qì)。C项,姚鼐(nài)。D项,膝盖(xī)。 故选B。 2. 对下列加点字的解释,不正确的一项是(   ) A. 亭东自足下皆云漫 漫:弥漫 B. 苍山负雪,明烛天南 烛:照 C. 是日观道中石刻 是:判断动词 D. 其远古刻尽漫失 漫:磨灭 【答案】C 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 C项,句意:这一天,(还)观看了路上的石刻。是:指示代词,这。 故选C。 3. 下列句子中的加点字与“明烛天南”中的“烛”用法相同的一项是(   ) A. 籍吏民 B.孔子师郯子 C. 惑而不从师 D. 其阴,济水东流 【答案】A 【详解】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。 例句中,烛:名词作动词,照。A项,籍:名词作动词,造户籍册或登记。B项,师:名词的意动用法,“以……为老师”,意译为“向……学 习”。C项,惑:形容词作动词,遇到疑难问题。D项,东:名词作状语,向东。 故选A。 4. 下列各句中“之”的用法与其他三项不同的一项是(   ) A. 驾一叶之扁舟 B.世皆谓之天门云 C. 自其变者而观之 D. 下有红光动摇承之 【答案】A 【详解】本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。 A项,助词,取消句子的独立性,不译。其他三项中的“之”都是代词,它。 故选A。 5. 下列各句的句式不同于其他三项的一项是(   ) A. 当其南北分者,古长城也 B. 况吾与子渔樵于江渚之上 C. 稍见云中白若樗蒲数十立者,山也 D. 或曰,此东海也 【答案】B 【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。 B项是状语后置句,正常语序是:况吾与子于江渚之上渔樵。其他三项都是判断句。 故选B。 6. 下列句中加点的词语,古今意义基本相同的一项是(   ) A. 极天云一线异色,须臾成五采 B. 越长城之限,至于泰安 C. 亭东自足下皆云漫 D. 石苍黑色,多平方,少圜 【答案】A 【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。 A项,古今相同。须臾:片刻 。B项,“至于”,古义:到达。今义:表示达到某种程度或表示另提一件事。 C项,“足下”,古义:从脚底往下。今义:对朋友的尊称(多用于书信)。 D项,“平方”,古义:平的、方形的。今义:指数是2的乘方。 故选A。 7. 下列对文学文化常识的解释,不正确的一项是(   ) A. 山的南面、水的北面为“阳”;山的北面、水的南面为“阴”。 B.城墙有内外之分,里边的一道为“城”,外边的一道为“郭”。“望晚日照城郭”一句中,“城郭”泛指城墙。 C. 农历每月初一为“朔”,十五为“望”,最末一天为“晦”。 D.“桐城姚鼐记”,以“桐城”标明自己所属的文学流派。 【答案】D 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 D项,“以‘桐城’标明自己所属的文学流 派”错误,本句中的“桐城”为籍贯。 故选D。 二、课内阅读 阅读下面的文言文,完成下面小题。 登泰山记 姚鼐 泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流。阳谷皆入汶,阴谷皆入济。当其南北分者,古长城也。最高日观峰,在长城南十五里。 余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颖由南麓登。四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下下,郦道元所谓环水也。余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑,磴几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南。望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。 戊申晦,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒱数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光动摇承之,或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。 亭西有岱祠,又有碧霞元君祠。皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日观道中石刻,自唐显庆以来,其远古刻尽漫失。僻不当道者,皆不及往。 山多石,少土。石苍黑色,多平方,少圜。少杂树,多松,生石罅,皆平顶。冰雪,无瀑水,无鸟兽音迹。至日观数里内无树,而雪与人膝齐。 桐城姚鼐记。 8.下列句中加点字的解释,不正确的一项是(   ) A.亭东自足下皆云漫            漫:弥漫 B.而半山居雾若带然            居:停留 C.稍见云中白若樗蒱数十立者    稍:稍微 D.绛皓驳色                     驳:杂 9.下列各句中加点词的用法,与例句相同的一项是(   ) 例句:泰山之阳,汶水西流 A.苍山负雪,明烛天南 B.所在皆是也,而此独以钟名,何哉 C.须臾成五采 D.崖限当道者,世皆谓之天门云。 10.下列文言句子的句式分类正确的一项是(   ) ①当其南北分界者,古长城也          ②古之人不余欺也 ③余方心动欲还,而大声发于水上      ④崖限当道者 ⑤稍见云中白若樗蒱数十立者          ⑥或曰鹳鹤也 A.①⑥/②/③/④⑤ B.①⑥/②/③④⑤ C.①②⑥/③/④⑤ D.①②⑥/③④⑤ 11.下面对原文有关内容理解和分析,不正确的一项是(   ) A.文章第1段介绍泰山的位置,勾勒了山、水、古长城、日观峰,描摹出泰山的概貌,为下文介绍登山路线和观日出作铺垫。 B.文章第2段主要写登泰山的经过,重点写的是登山的艰难和登上山顶之后所见的雄浑开阔,突出了泰山的高峻。 C.文章第3段,作者按照时间顺序依次写了泰山日出时、日出后这两个时间段的景色,层次分明,展示出一幅泰山日出变化迅速的画面。 D.本章以作者的游踪为线索,叙述了作者偕友人冬日登泰山的经过,描绘了泰山雪后初晴的瑰丽景色和日出时雄浑的景象,表达了作者对祖国河山的热爱。 【答案】8.C 9.D 10.A 11.C 【导语】《登泰山记》行文简洁,条理清晰。开篇点明泰山的地理位置与周边山水环境,勾勒出整体轮廓。登山过程的描述,突出了路途艰辛与山顶所见壮美景色,如苍山负雪等,尽显泰山高峻。观日出一段,依时间顺序呈现日出前后的奇幻景象,生动逼真。文章以游踪为序,用词精准,融情于景,尽显泰山雄伟风貌,彰显作者对自然的敬畏与热爱。 8.本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.句意:亭子东面从脚下都弥漫着云雾‌。‌ B.句意:停留在半山腰处的云雾,又像是一条舞动的飘带似的‌。‌ C.“稍微”错误。“稍”,逐渐。句意:渐渐地看见云雾中有几十个像樗蒱一样白色的立着的东西,那是山峰。 D.句意:深红雪白两种颜色交杂在一起。 故选C。 9.本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。 例句:“西” ,名词活用作状语,向西。句意:泰山的南面,汶河向西流去。 A.“烛” ,名词活用作动词,照亮。句意:苍山覆盖着白雪,雪光像蜡烛一样照亮了南面的天空。 B.“名” ,名词活用作动词,命名。句意:所在的地方都是这样,但是唯独这里用钟来命名,为什么呢? C.“采” ,通假字,通“彩”,五彩的样子。句意:片刻之间就变成了五光十色的彩霞。 D.“限” ,名词活用作状语,像门槛一样。句意:像门槛一样横在路上的山崖,世上的人都称它们为“天门”‌。‌ 故选D。 10.本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。 ①“当其南北分界者,古长城也” 是判断句,“…… 者,…… 也” 表判断; ②“古之人不余欺也” 是宾语前置句,正常语序是 “古之人不欺余也”; ③“余方心动欲还,而大声发于水上” 是状语后置句,正常语序是 “大声于水上发”; ④“崖限当道者” 是定语后置句,正常语序是 “限当道者崖”; ⑤“稍见云中白若樗蒱数十立者” 是定语后置句,正常语序是 “稍见云中数十立若樗蒱白者”; ⑥“或曰鹳鹤也” 是判断句,“也”表判断。 故①⑥为判断句,②为宾语前置句,③为状语后置句,④⑤为定语后置句 故选A。 11.本题考查学生理解文章内容的能力。 C.“作者按照时间顺序依次写了泰山日出时、日出后这两个时间段的景色”错误。文章第3段作者按照时间顺序依次写了泰山日出前、日出时、日出后这三个时间段的景色,而不只是日出时、日出后两个时间段,该项对内容的概括不全面。 故选C。 参考译文: 登泰山记 姚鼐 泰山的南面,汶水向西流去;泰山的北面,济水向东流去。南面山谷的水都流入汶水,北面山谷的水都流入济水。处在那阳谷和阴谷南北分界处的,是古代春秋时期齐国所筑长城的遗址。最高的山峰,是日观峰,在古长城以南十五里。 我在乾隆三十九年十二月,从京城冒着风雪启程,经过齐河、长清两县,穿过泰山西北面的山谷,越过长城的城墙,到了泰安。这月丁未日,我同知府朱孝纯字子颖从南面的山脚下上山。四十五里长的路上,都是石头砌的台阶,台阶有七千多级。泰山正南面有三条山谷。当中那条山谷的水环绕泰安城,这就是郦道元书中所说的环水。我起初顺着中谷进去,走了不到一半路程,翻过中岭,再沿着西面的山谷走,就到了山顶。古时候登泰山,是沿着东面的山谷进去,路上有个天门。这东边的山谷,古时候称它为 “天门溪水”,是我没有到过的。现在我经过的中岭和山顶,挡在路上的像门槛一样的山崖,世上人都称它为 “天门”。一路上大雾弥漫、冰冻溜滑,石阶几乎无法攀登。等到已经登上山顶,只见青山上覆盖着白雪,雪光照亮了南面的天空。远望夕阳映照着泰安城,汶水、徂徕山就像是一幅美丽的山水画,停留在半山腰处的云雾,又像是一条舞动的飘带似的。 戊申这一天是月底,五更的时候,我和子颍坐在日观亭里,等待日出。这时大风扬起的积雪扑面打来。日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫,渐渐看见云雾中有几十颗像骰子似的白色的立着的东西,那是山峰。天边的云中有一线奇异的颜色,一会儿又变成五颜六色的。太阳升起来了,红得像朱砂一样,下面有红光晃动摇荡着托着它,有人说,这就是东海。回头看日观峰以西的山峰,有的被日光照到,有的没照到,或红或白,颜色错杂,都像弯腰曲背鞠躬的样子。 日观亭西面有岱祠,还有碧霞元君祠。皇帝的行宫就在碧霞元君祠的东面。这一天,还观看了路上的石刻,都是从唐朝显庆年间以来的,那些更古老的石碑文字全都模糊或缺失了。那些偏僻不在道路附近的石刻,都来不及去看了。 山上石头多,泥土少。山石都呈苍黑色,大多是平的、方形的,很少有圆形的。杂树很少,多是松树,松树都生长在石头的缝隙里,树顶是平的。冰天雪地,没有瀑布,也没有飞鸟走兽的声音和踪迹。日观峰附近几里以内没有树木,积雪厚得同人的膝盖一样齐。 桐城姚鼐记。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 编写说明:基于中职学生语文知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析重庆市近三年高职分类考试的真题命题规律,匠心打造了契合重庆市高职分类考试命题特色的语文《一课一练》(高教版)系列专辑,涵盖语言文字运用、现代文阅读、古诗文阅读、写作等模块。 本系列专辑内每份作业均精准对标课堂教学知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,以基础性、易掌握的题目为主。旨在帮助学生夯实语文基础知识,紧跟教学进度,在反复练习中逐步掌握科学的语文学习方法,实现语文素养的稳步提升。 本卷为《语文》拓展模块上册(高教版)第 14 练,是《登泰山记》课后作业。 《语文》拓展模块上册(高教版) 第 14 练 第五单元 登泰山记 一、基础知识 1. 下列词语中加点字的注音全对的一组是(   ) A. 山麓(lù) 雕砌(qiè) 山巅(diān) B. 悬崖(yá) 石磴(dèng) 须臾(yú) C. 戊申(wù) 岱祠(cí) 姚鼐(lài) D. 膝盖(qī) 石罅(xià) 绛皓(hào) 2. 对下列加点字的解释,不正确的一项是(   ) A. 亭东自足下皆云漫 漫:弥漫 B. 苍山负雪,明烛天南 烛:照 C. 是日观道中石刻 是:判断动词 D. 其远古刻尽漫失 漫:磨灭 3. 下列句子中的加点字与“明烛天南”中的“烛”用法相同的一项是(   ) A. 籍吏民 B.孔子师郯子 C. 惑而不从师 D. 其阴,济水东流 4. 下列各句中“之”的用法与其他三项不同的一项是(   ) A. 驾一叶之扁舟 B.世皆谓之天门云 C. 自其变者而观之 D. 下有红光动摇承之 5. 下列各句的句式不同于其他三项的一项是(   ) A. 当其南北分者,古长城也 B. 况吾与子渔樵于江渚之上 C. 稍见云中白若樗蒲数十立者,山也 D. 或曰,此东海也 6. 下列句中加点的词语,古今意义基本相同的一项是(   ) A. 极天云一线异色,须臾成五采 B. 越长城之限,至于泰安 C. 亭东自足下皆云漫 D. 石苍黑色,多平方,少圜 7. 下列对文学文化常识的解释,不正确的一项是(   ) A. 山的南面、水的北面为“阳”;山的北面、水的南面为“阴”。 B.城墙有内外之分,里边的一道为“城”,外边的一道为“郭”。“望晚日照城郭”一句中,“城郭”泛指城墙。 C. 农历每月初一为“朔”,十五为“望”,最末一天为“晦”。 D.“桐城姚鼐记”,以“桐城”标明自己所属的文学流派。 二、课内阅读 阅读下面的文言文,完成下面小题。 登泰山记 姚鼐 泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流。阳谷皆入汶,阴谷皆入济。当其南北分者,古长城也。最高日观峰,在长城南十五里。 余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颖由南麓登。四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下下,郦道元所谓环水也。余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑,磴几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南。望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。 戊申晦,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒱数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光动摇承之,或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。 亭西有岱祠,又有碧霞元君祠。皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日观道中石刻,自唐显庆以来,其远古刻尽漫失。僻不当道者,皆不及往。 山多石,少土。石苍黑色,多平方,少圜。少杂树,多松,生石罅,皆平顶。冰雪,无瀑水,无鸟兽音迹。至日观数里内无树,而雪与人膝齐。 桐城姚鼐记。 8.下列句中加点字的解释,不正确的一项是(   ) A.亭东自足下皆云漫            漫:弥漫 B.而半山居雾若带然            居:停留 C.稍见云中白若樗蒱数十立者    稍:稍微 D.绛皓驳色                     驳:杂 9.下列各句中加点词的用法,与例句相同的一项是(   ) 例句:泰山之阳,汶水西流 A.苍山负雪,明烛天南 B.所在皆是也,而此独以钟名,何哉 C.须臾成五采 D.崖限当道者,世皆谓之天门云。 10.下列文言句子的句式分类正确的一项是(   ) ①当其南北分界者,古长城也          ②古之人不余欺也 ③余方心动欲还,而大声发于水上      ④崖限当道者 ⑤稍见云中白若樗蒱数十立者          ⑥或曰鹳鹤也 A.①⑥/②/③/④⑤ B.①⑥/②/③④⑤ C.①②⑥/③/④⑤ D.①②⑥/③④⑤ 11.下面对原文有关内容理解和分析,不正确的一项是(   ) A.文章第1段介绍泰山的位置,勾勒了山、水、古长城、日观峰,描摹出泰山的概貌,为下文介绍登山路线和观日出作铺垫。 B.文章第2段主要写登泰山的经过,重点写的是登山的艰难和登上山顶之后所见的雄浑开阔,突出了泰山的高峻。 C.文章第3段,作者按照时间顺序依次写了泰山日出时、日出后这两个时间段的景色,层次分明,展示出一幅泰山日出变化迅速的画面。 D.本章以作者的游踪为线索,叙述了作者偕友人冬日登泰山的经过,描绘了泰山雪后初晴的瑰丽景色和日出时雄浑的景象,表达了作者对祖国河山的热爱。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第14练《登泰山记》语文拓展模块上册(高教版)重庆市版《一课一练》(原卷版+解析版)
1
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。