内容正文:
null亮亮的想法是先算获得一等奖和二等奖
的作品共有多少幅,再算获得优秀奖的
作品有多少幅,列综合算式为320一(108
+176)。
附加题
4.(1)②①(2)③
⑤
④
5462(或4962)
五、1.妙想奇思淘气笑笑
解析:☆+☆+☆=6,因此☆=2,⑦+Q+☑
2.①②
=8,想3×7=☐8,因此7=6:十位3×6=
3.②④①③解析:第一张照片看
18,常要向百位进“1”,所以巴十巴十1=9或
到的是妈妈和小朋友的正面,因此是从
巴+巴+1-19,即⑨+巴-8巴+巴
②号拍的:第二张照片看到的是妈妈和
小朋友的背面,是从④号拍的:第三张照
=18,因此巴=4或9:若巴=4,则○=5,
片是先看到妈妈,是从①号拍的:第四张
若巴=9,则○=4,根据此解答。
照片是先看到小朋友,是从③号拍的。
第四单元学业质量测评卷
4.(1)()()(√)(2)①
一,1.①③②
附加题
2.③②
1的对面是5,3的对面是6,2的对面是4.
3.()()(/)()
解析:1的旁边有4、6、2、3,所以这4个数不可
(小祥)
能在1的对面,所以1的对面是5.3的旁边有
5D
4,5,2、1,所以这4个数不可能在3的对面,所
(小新)
(小乐)
以3的对面是6。剩下的是2与4,则2的对面
是4。
(小优)
期中阶段学业质量测评卷
5.②
-,1.B2.C3.C
解析:乐乐在窗户外面看到的是小女孩
4.A解析:用到汕头的里程数减去到汕尾
的背面,小女孩在桌子的右面,根据此
的里程数就是汕尾至汕头的里程数。
选择。
5.C解析:图乙看到的是桌面的上面,两
二1.×2.×3./4./5.×
个圆柱和长方体的上面,因此是从上面
三、1.C
看到的。
2.B
二.1.减乘562.除36÷(9-3)
3.C
3.800200
4.B解析:小明站在楼顶往下看小汽车,
4.<>>>>
看到的是小汽车的顶部,根据此选择
5.4340
即可。
6.③①@
大大
7.6解析:小敏已经有3000元,空调总价
4599元。余下金额:4599-3000=1599
2.①③②④
(元)。每月攒300元,实际5个月可以攒
5月
1500元,余99元,第6个月可以攒够。
计算。郑州到南京的距离是697千
三、1.×2./3.×4./5./
米,郑州到无锡的距离是872千米
四、1.221205126601249
所以,从南京到无锡的距离就是郑州
2.235-(65+35)
36+18÷9
到无锡的距离减去郑州到南京的距
=235-100
=36+2
离,即872-697=175(千米)。
=135
=38
4.193+(193+13)+(193+13+13)
158+(142-76)
56-24÷4
618(里)
=158+66
=56-6
答:良马三天一共行了618里。
=224
=50
解析:良马第一天行了193里,第二天行
五、1.
了193+13=206(里),第三天行了193+
13十13=219(里),把三天行走的里数相
2.图略(提示:画一条7cm的线)
加即可求出三天一共行了多少里。
六、1.(36-24)÷6=2(条)
附加题
答:至少需要2条小船。
(18+2)÷(7-3)=5(组)
2.(1)②③9×7=63(元)
5×3+18=33(张)
答:每个足球63元
答:王老师一共带了33张彩纸。
(2)50-2×7=36(元)36÷6=6(元)
解析:王老师带彩纸分给学生,若每组分3张,
答:每个羽毛球6元。
剩18张:若每组分7张,差2张。比较两种分
3.(1)无锡上海
法,每组多分7一3=4(张),则彩纸差额为18十
解析:根据里程表,我们可以看到郑
2=20(张)。因此,学生组数为20÷4=5(组):
州到上海的距离是971千米,郑州到
王老师带的彩纸总数为5×3十18=33(张)。
无锡的距离是872千米。当我们用
第五单元学业质量测评卷
971减去872时,实际上是在计算从
一、1.①②④③⑤大小
无锡到上海的里程。
2.<
(2)图略解析:从里程表中,我们可以
3.③①②
看到郑州到无锡的距离是872千米,
4.1456
而郑州到上海的距离是971千米。
5.(1)553(2)6
由于900千米介于这两者之间,我们
6.314
可以大致估计列车已经经过无锡但
7.8解析:可以用列举法:豆浆,馒头:豆
还未到达上海。因此,在图上的无锡
浆、烧饼:豆浆、包子:豆浆、发糕:牛奶、
和上海之间,靠近无锡的位置用“△”
馒头:牛奶、烧饼;牛奶、包子;牛奶、发
标记即可。
糕,共8种。
(3)872-697=175(千米)
8.66解析:首先,找出小的正方形,有5
答:从南京到无锡有175千米。
个,然后,找出由四个小正方形组成的大
解析:要找出从南京到无锡的距离,
一些的正方形有1个,共计6个正方形。
我们可以使用里程表中的数值进行
找出所有水平方向的长方形,并计数:包
■6万