内容正文:
EARTH'S REVOLUTION
第一章 第二节
地球的公转
湘教版高中地理 选择性必修1
教学目标与核心素养
课标要求:“结合实例,说明地球公转的地理意义。”
综合思维:结合给定的图像信息,分析地球公转的过程,解释其产生的地理现象,并进一步说明其对自然环境其他要素的影响;
区域认知:在真实区域分布图中,能够分析该区域地球公转产生的地理现象的特点,以及其对其他自然要素和人类活动的影响,并能进行科学决策;
人地协调观:结合现实中与地球公转相关的真实问题,能够从人地关系的角度分析地球公转对人类活动的影响和作用,具备尊重自然规律、科学利用自然的意识
地理实践力:能够独立设计科学的观测活动,并利用信息技术或其他工具,分析、处理相关数据与信息,对地球公转产生的地理意义进行科学解释。
01-地球公转的特征
01 - earth revolution
02-黄赤交角及其影响
02 - obliquity of the ecliptic
03-地球公转的地理意义
03 geographical significance of earth revolution
-贰-
地球公转的
地理意义
Geographical significance of earth rotation
OA
OB
OC
正午太阳
高度的变化
昼夜长短的变化
四季
更替
(二)昼夜长短的变化
昼夜长短:
一个地方的昼夜长短取决于它所在纬线圈的昼弧和夜弧的比例关系。
同一纬圈上,昼弧+夜弧=24小时
昼弧=夜弧,则昼夜等长;昼弧<夜弧,则昼短夜长。
昼弧与夜弧:
晨昏线(圈)把所经过的纬线圈分割成昼弧和夜弧。
# 活动探究-昼夜长短的变化
绘制在地球公转过程中太阳直射赤道和南(北)回归线的示意图,并用图解法求出地球上另外两条特殊纬线的纬度,完成下表内容。
太阳直射的纬线 白昼消失的地区 黑夜消失的地区 简要说明
北回归线
南回归线
春分昼夜情况
春分 3.21
夏至 6.22
秋分 9.23
冬至 12.22
可编辑原图,供各位后来者使用—小传留
春、秋分日,太阳直射赤道
全球各地昼夜平分
昼长夜长均为12小时
(二)昼夜长短的变化
夏至日昼夜情况
春分 3.21
夏至 6.22
秋分 9.23
冬至 12.22
可编辑原图,供各位后来者使用—小传留
极昼
极夜
夏至日,太阳直射23.5°N
北半球昼最长,夜最短
北极圈及其以北出现极昼
南极圈及其以南出现极夜
(二)昼夜长短的变化
秋分昼夜情况
春分 3.21
夏至 6.22
秋分 9.23
冬至 12.22
可编辑原图,供各位后来者使用—小传留
春、秋分日,太阳直射赤道
全球各地昼夜平分
昼长夜长均为12小时
(二)昼夜长短的变化
冬至日昼夜情况
春分 3.21
夏至 6.22
秋分 9.23
冬至 12.22
可编辑原图,供各位后来者使用—小传留
极夜
极昼
冬至日,太阳直射23.5° S
北半球昼最短,夜最长
北极圈及其以北出现极夜
南极圈及其以南出现极昼
(二)昼夜长短的变化
# 活动探究-昼夜长短纬度分布
读图1-21,完成相关任务。
结合课文关于昼夜长短变化的描述,依据图1-15、图1-17中的相关数据,在图1-21中分别绘出冬至日、二分日昼夜长短的纬度分布。
@图1-21昼夜长短的纬度分布
冬至日
冬至日
二分日
OA-昼夜长短的变化规律(以北半球为例)
北回归线
南回归线
=12h
=12h
昼最长,夜最短
赤道
昼长夜短
昼变长夜变短
昼长夜短
昼变短夜变长
昼短夜长
昼变短夜变长
昼最短,夜最长
夏至
秋分
春分
冬至
春分
昼短夜长
昼变长夜变短
“位置”决定“长短”
“移动”决定“变化”
太阳直射点在哪个半球,哪个半球就昼长夜短
太阳直射点向哪个半球移动,哪个半球就昼长变长
OA-昼夜长短的变化规律(以北半球为例)
北回归线
南回归线
赤道
春分
夏至
秋分
冬至
冬至
太阳直射点的移动与昼夜长短变化
OB-昼夜长短变化的计算
昼夜长短变化的计算
根据昼弧夜弧计算
根据日出日落时间计算
昼弧=120°
昼长=8小时
夜弧=240°
夜长=16小时
N
S
昼半球
夜半球
赤道
晨昏线
OB-昼夜长短变化的计算
日出
日落
地平面
E
W
N
S
日出5点
正午
日落?点
12点
上午
7小时
下午
7小时
19点日落
昼长
(12-日出)x2
夜长
24-昼长
日出
12-(昼长/2)
日落
12+ (昼长/2)
OB-昼夜长短变化的计算
小结
(二)昼夜长短的变化
1. 昼夜长短与昼弧、夜弧的关系
2. 昼夜长短的变化规律
3. 昼夜长短的计算
生活中的四季更替
1.天文四季:
指按照地球公转导致正午太阳高度和昼夜长短的季节变化来划分的四季。
夏季是一年内白昼最长、正午太阳高度最大的季节,也是太阳辐射最多的季节。
冬季是一年内白昼最短、正午太阳高度最小的季节,也是太阳辐射最少的季节。
春季和秋季是冬、夏两季的过渡季节。
(三)四季的更替及五带的划分
地球公转示意
2.气候四季:
为了使季节划分与气候变化相吻合,
北温带国家多把
3、4、5月确定为春季
6、7、8月确定为夏季
9、10、11月确定为秋季
12月和次年1、2月确定为冬季
南半球与北半球的季节恰好相反
(三)四季的更替及五带的划分
地球季节变化的根本原因
由于黄赤交角的存在和地球的公转引起的太阳直射点的移动才是造成地球上四季变化的根本原因;
由于直射点的移动,地球南北半球所获得的太阳辐射能是不均匀的;由此造成南北半球的温度变化和差异,是冬夏季温度变化的基础。
阅读-二十四节气与四季
传统二十四节气中的立春、立夏、立秋、立冬为起点,划分春、夏、秋、冬四季
西欧、北美国家多以春分、夏至、秋分、冬至为起点,划分春、夏、秋、冬四季
欧美四季的划分,比我国传统四季要推迟一个半月左右
24 solar terms and four seasons
二十四节气的由来:在地球上看来,太阳在黄道上绕地球公转,周期为一年。从黄经零度起,沿黄经每运行15度所经历的时日称为一个节气。每年运行360度,共经历24个节气,每月2个。
阅读-二十四节气与四季
24
节气歌
春雨惊春清谷天
夏满芒夏暑相连
秋处露秋寒霜降
冬雪雪冬小大寒
地球上的五带
3. 五带的划分
寒带:有极昼、极夜现象
温带:四季分明
热带:有太阳直射现象,
且一年有两次。
南北回归线有一次
(三)四季的更替及五带的划分
黄赤交角的变化及影响
影响的方面 黄赤交角变大
太阳直射范围
极昼和极夜
现象范围
五带的范围
地球上的五带
扩大
扩大
热带和寒带的范围扩大,
温带的范围缩小
黄赤交角的大小决定了太阳直射点的范围。
黄赤交角的度数=南北回归线的度数=太阳直射点能达到的最北、最南纬度数。
极圈的度数=90°-黄赤交角的度数。
# 活动探究2-太阳光照示意
读图1-23, 完成相关任务。
在图中绘出地球自转方向,说出晨(昏)线移动的方向及角速度。
讨论一年中P、P2、Q点纬度位置的变化范围,以及P、P2与Q点纬度值的数量关系。
小结
昼夜长短变化
地球的
公转
概念
方向
周期
速度
黄赤
交角
太阳直射点的回归运动
四季、五带
正午太阳高度变化
1. 当太阳直射点由E移至F的过程中,下列说法正确的有( )
A.北半球各地正午太阳高度角逐渐减小 B.北半球各地昼渐短夜渐长
C.南半球各地正午太阳高度角逐渐增大 D.南半球各地昼渐短夜渐长
随堂练习
D
读黄赤交角示意图,完成下列问题。
28
2. 由于黄赤交角的存在,地球以一年为周期绕日运转,太阳直射点在__________之间往返移动,引起各地____________、____________的周年变化,从而在地球上产生了四季的更替。
随堂练习
读黄赤交角示意图,完成下列问题。
南北回归线
正午太阳高度
昼夜长短
29
随堂练习
3.图1为太阳光照图,图中阴影部分表示黑夜。据图回答下列问题。
(1)图1中圆外短线表示地球自转的方向为________时针方向。
(2)图1为北半球________(节气)的太阳光照图。
(3)A与B相比,正午太阳高度较大的是_____,白昼时间较长的是_ __。
逆
夏至日
A
B
$$