河北省张家口市怀安县2024-2025学年五年级下学期7月期末道德与法治试题

2024-2025学年度第二学期期末质量监测 五年级道德与法治参考答案 一、我会选一选（每题2分，共20分） 1. B 2. C 3. A 4. B 5. A 6. C 7. A 8. A 9. C 10. B 二、我会判断对与错（每题2分，共20分） 1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. √ 6. × 7. √ 8. √ 9. √ 10. × 三、下列这些话分别是谁说的？请你选一选（写序号）（每题2分，共12分） 1. ④ 2. ① 3. ⑥ 4. ③ 5. ② 6. ⑤ 四、把人物名字写在与其对应的事件前（每空2分，共8分） 邓玉芬：她的丈夫和五个孩子都在抗战前线牺牲了，但她仍然不退缩，支援抗战。 赵登禹：在喜峰口战役中，他率部与敌军展开肉搏战。 王震：他带领三五九旅的官兵开进了荒无人烟的南泥湾，在此地垦荒。 邱少云：在抗美援朝战争中，为了不暴露目标，被火焰烧到身上他也一动不动。 五、看图，完成各题（共15分） 1. 人民英雄纪念碑（2分） 2. 人民解放战争；人民革命（每空2分，共4分） 3. ①林则徐（虎门销烟，抗击外来侵略）；②董存瑞（舍身炸碉堡，为解放事业牺牲）；③黄继光（抗美援朝中，用身体堵住敌人枪眼）（每点2分，共6分，答案不唯一，符合人民英雄范畴即可） 4. ①在烈士纪念日向人民英雄纪念碑献花；②参观革命纪念馆，了解英雄事迹；③学习英雄故事，向同学分享英雄精神（每点1分，共3分，答案不唯一，合理即可） 六、生活实践题（共12分） 1. ①妈妈担心小美晚睡损害身体健康，体现对小美身体健康的关爱；②妈妈担心小美晚睡影响第二天学习效率，体现对小美学习状态的关心；③妈妈希望小美合理安排时间，培养良好生活和学习习惯，体现对小美成长的长远关怀（每点2分，共6分） 2. ①先耐心倾听小美说作业多的烦恼，表达对她的理解，比如“妈妈知道你作业多，写得辛苦，妈妈能理解你的不容易”；②和小美一起分析写作业晚的原因，比如是否有浪费时间的情况，共同商量解决办法，比如“我们一起看看能不能在学校利用课间写一点，回家后先做难的作业，这样会不会快一些”；③温柔提醒小美晚睡的危害，强调关心，比如“妈妈不是想唠叨你，就是怕你休息不好，身体不舒服，第二天上课没精神”（每点2分，共6分，答案不唯一，符合沟通逻辑和关爱态度即可） 七、材料分析题（共13分） 1. ①青年随手扔香蕉皮，不遵守公共卫生规则，还拒绝清洁工提醒；②小朋友作为未成年人，主动捡起香蕉皮，维护公共环境，行为文明；③青年对比小朋友的文明举动，意识到自己的错误和不文明，所以感到惭愧（每点1分，共3分） 2. 对老人：①爷爷奶奶，谢谢你们每天清扫街道，用自己的行动为社区做贡献，你们辛苦了，是我们学习的榜样！（2分，体现感谢和敬佩即可） 对小朋友：②你主动捡起香蕉皮的行为特别棒，不仅维护了社区环境，还影响了他人，真是有爱心、讲文明的好孩子！（2分，体现表扬和肯定即可） 3. ①主动参与社区卫生打扫，比如周末和家人一起清理楼道垃圾、擦拭公共设施；②看到社区内不文明行为（如乱扔垃圾、乱贴小广告），及时劝阻或告诉社区工作人员；③帮助社区内有需要的老人，比如帮行动不便的老人取快递、买东西；④参与社区组织的志愿活动，如社区文化宣传、垃圾分类引导（任答三点，每点2分，共6分，答案不唯一，符合为社区做贡献的范畴即可） 学科网（北京）股份有限公司 $$