主题二 2. 设计节电方案（课件） 综合实践活动教科版五年级上册

主题二 节电小专家 2.设计节电方案 教科版五年级上册综合实践活动 01 新知导入 目录 02 新知讲授 03 拓展延伸 04 作业布置 新知导入 第一部分 PART 01 学习目标 价值体认：通过设计、实施节电方案，真切感受节约用电对资源保护和绿色生活的意义，认同节能的价值。 责任担当：树立节能意识，主动承担起节约电的责任，积极践行节电行动。 问题解决：能结合生活中用电情况，分析电力浪费问题，运用所学方法设计并实施合理的节电方案，解决实际用电节能问题。 创意物化：发挥创意，设计出具有可操作性的节电方案，并通过实践将方案转化为实际的节电行动与成果。 新知导入 在之前的家庭用电情况调查中，我们发现了不少浪费电的现象。电是宝贵的资源，节约用电很重要。那怎样才能减少用电浪费呢？今天，我们就来开动脑筋，一起为家庭或者学校设计合理的节电方案。 新知讲授 第二部分 PART 02 开展实践活动 你知道吗? 为了提示人们减少对电力资源的浪费，逐步养成节约用电的习惯，从2012年开始，我国使用阶梯电价来收取电费，多用者多付费。 需求分析 你想为哪里设计节电方案?和小组成员商议一下。 设计方案 要设计合理的节电方案，我们需要查阅节约用电的一些方法和窍门。 家用电器节约用电方法 1.电视机:控制电视荧屏的亮度和音量，不要频繁开、关电视机。 2.冰箱:冰箱应放置在低温、干燥、通风处。尽量减少开门的次数，储存的食物不宜过紧过满，热的食品不要立即放入冰箱，冷冻室要及时除霜。 3.洗衣机:洗涤衣物应相对集中。洗衣机有强洗与弱洗功能时，强洗比弱洗省电。 4.电水壶:要及时清除壶内水垢。 5.电风扇:尽量使用中挡或慢挡，最好放在空气流通的门窗旁。 6.使用节能灯，可以节省70%~80%的电能。 我可以上网查询节电小窍门，选择合适的用在家里。 设计方案 家庭节电方案 1.在不使用电器的时候拔掉电源插头。 2.选择环保节能灯。 3.合理调节空调温度，夏季不低于 26℃，冬季不高于 20℃。 4.电视、电脑等电器不使用时，设置为待机休眠模式或直接关闭。 5.洗衣机集中洗涤衣物，尽量满载运行，减少洗涤次数…… 在班级中交流一下，看看我们设计的方案是不是安全、合理、全面。根据大家的建议，修改我们的方案。 组织实施 按照你制订的节电方案实施一段时间，看看是否达到了设计目的。在实施过程中，可能需要同学、老师、家长或其他人员的配合，试着有礼貌地与他们说明节约用电的意义，增强他们的节电意识。 组织实施 在活动中，要注意记录方案实施的情况和效果，也可以收集一些参与活动人员的意见。有条件的话，也可以使用照相机或摄像机来辅助记录。 组织实施 我们的活动是否有成效，在小组中交流一下，评选出最有效的节电方案。大家也可以说一说活动中自己印象深刻的经历、遇到的困难和发现的问题。倾听其他小组的分享，评选出你心目中优秀的节电方案。 改进方案 听了同学们的交流，你有哪些发现或想法? 同学们设计的方案中有哪些优点值得借鉴?大家又提出了哪些好的建议?试着改进小组的设计方案，继续在生活中实施吧! 拓展延伸 第三部分 PART 03 拓展延伸 看一看 我 的 研 究 我 准 备 德国节电行动 德国把节电视为重要国策，在节电方面采取了诸多措施。德国开展节能运动，实行夏令时以利用日光照明，德国能源局开设免费电话服务中心，为公众提供节电信息和咨询服务。在技术应用上，德国推动节能技术发展，如冰箱开门超30秒会报警，有自动除尘器的节能空调等，还实施 “10 万个太阳能屋顶计划”，鼓励家庭利用太阳能。这些措施使德国在节电方面取得了一定成效。 拓展延伸 看一看 我 的 研 究 我 准 备 光伏发电技术 光伏发电技术是利用半导体材料（如硅）的 “光生伏特效应”，将太阳能直接转化为电能的新型能源技术。它可灵活应用于不同场景，家庭能在屋顶安装光伏板满足日常用电，多余电量还能并入电网；大型光伏电站则能规模化发电，且发电过程清洁无污染物排放，既减少对传统化石能源的依赖，也助力降低碳排放，是当前推广度较高的绿色节能技术之一。 作业布置 第四部分 PART 04 作业布置 家庭节电行动打卡 和家长一起挑选2条课堂提到的节电措施（如 “洗衣机满载洗涤”“随手关闭闲置灯光”），连续实践 3 天并填写简单打卡表，记录每日执行情况和家人的配合感受。 下节课再见！ $