北京市大兴精华学校2025-2026学年高三上学期入学定位考试历史试题

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2025-09-01
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 大兴区
文件格式 ZIP
文件大小 2.71 MB
发布时间 2025-09-01
更新时间 2025-09-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-01
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

北京市海淀区2025-2026学年高三上学期入学定位考试 历史试题参考答案 第一部分 选择题(共45分,每题3分) 1-5:C D C B D 6-10:A C D B B 11-15:A C A D A 第二部分 非选择题(共55分) 16. 民族交往交流与交融(12分) (1)交往交融方式: 迁徙内附(党项族向唐朝请求内徙); 政治合作(拓跋部助唐平叛获封); 战争与和解(宋夏战争后乾顺实行和解政策); 文化借鉴(尊儒学、建国学、行科举); 经济转型(从游牧向半农半牧转化)。(任答4点,4分) (2)简评西夏榷禁制度: 积极方面: ① 加强政府对重要物资的控制,保障军事和社会稳定; ② 扩大官营榷场贸易,促进与宋、辽、金的官方经济往来; ③ 贡使贸易补充了官方贸易,增加国家财政收入。 消极方面: ① 严格的禁售限制抑制民间商业活力,物物交换为主的模式落后; ② 禁止民间与外界贸易,阻碍了民间层面的经济文化交流。 总体:适应了西夏半农半牧的社会经济特点,在维护统治的同时,一定程度上促进了与周边政权的官方交往,但也制约了民间经济的发展。(8分) 17. “小莫斯科”(10分) 龙港苏区被誉为“小莫斯科”的原因: 组织建设:建立党支部、苏维埃政府等“四十八大机关”,形成严密的革命组织体系,模仿苏俄政权结构; 军事斗争:红军进驻并粉碎“围剿”,巩固苏区,类似苏俄红军的军事保卫作用; 社会治理:建立列宁学校、红军医院、工农兵银行,推行免费教育、物资调配,借鉴苏俄社会福利和经济管理模式; 文化宣传:采用俄式建筑风格、书写俄语标语、翻印列宁著作,传播马克思主义理论; 国际认可:美国记者史沫特莱称其为“Little Moscow”,体现其与苏俄革命模式的相似性。(10分) 18. 歌剧“旅行”(12分) (1)创作和演出特点: 内容融合:将中国儒家伦理与欧洲歌剧传统结合; 传播广泛:在欧洲多地(维也纳、威尼斯、华沙等)上演,实现本土化改编; 场景适配:结合“中国风”装饰,打造跨文明视觉符号; 场所拓展:从宫廷剧院走向公共文化空间; 形式创新:融入舞蹈等艺术形式。(6分) (2)主要原因: 文化交流:中国文化通过传教士、汉学著作传入欧洲,引发“中国热”; 政治需求:欧洲宫廷借助“中国风”文化政策塑造道德典范; 艺术发展:歌剧作为欧洲主流艺术形式,需多元题材丰富内容; 社会变迁:公共文化空间兴起,推动歌剧从宫廷走向大众。(6分) 19. 从“以工代兵”到“东方主战场”(10分) 一战时期: 一战是帝国主义战争,中国以“以工代兵”方式派遣华工赴欧,未直接参战。战后巴黎和会中国外交失败,华盛顿会议上山东问题虽部分解决,但仍处于被宰割地位,国际地位低下。 二战时期: 二战是反法西斯战争,中国是“东方主战场”,持久抗战牵制大量日军;积极参与国际合作(签署《联合国家宣言》、远征军入缅作战);战后废除不平等条约,成为联合国安理会常任理事国。 变化总结: 从一战的“被动卷入、任人摆布”到二战的“主动参战、成为反法西斯核心力量”,中国国际地位显著提升,逐步摆脱半殖民地外交困境,获得国际社会一定认可。(10分) 20. 国家制度与社会治理(11分) (1)五项制度的特色或作用: 选官制度:如科举制,打破门第限制,以考试选官,扩大统治基础; 考核制度:如考课制,考核官员政绩,强化官僚队伍管理; 法律制度:如《唐律疏议》,体系完备,维护社会秩序和等级制度; 基层治理制度:如乡约制,依靠民间力量调解纠纷,加强基层控制; 赋税制度:如一条鞭法,简化税制,促进商品经济发展。(5分,每点1分) (2)制度的现代发展演变(以“户籍制度”为例): 古代:户籍制度是赋役征收和人口控制的基础,如汉代“编户齐民”、唐代“户籍册”,严格限制人口流动。 现代发展: ① 新中国成立初期:实行城乡二元户籍制度,区分农业与非农业户口,适应计划经济体制; ② 改革开放后:逐步放宽户籍限制,2014年取消农业与非农业户口性质区分; ③ 新时代:推进户籍制度改革,建立城乡统一的户口登记制度,保障流动人口平等权益,服务于城镇化和乡村振兴战略。(6分) 学科网(北京)股份有限公司 $$2025一2026学年北京市新高三入学定位考试 历 史 本试卷共8页,100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作 答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 本部分共15题,每题3分,共45分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求 的一项。 1.下表为《长春地区史前至秦汉时期历史发展进程纵横表》,该地历史进程的突出特点是 距今 距今 距今 距今 距今 26000年 10000一4000年 4000一3000年 3000一2300年 2200年一 旧石器晚期 新石器时代 夏商周时期 西周至战国晚期 秦汉以后 出现人类活动 开始定居生活 进入文明时代 社会文化发展 融入中原文化 A,几乎与黄河流域、长江流域同步发展 B.先后经历旧石器时代和新石器时代 C.起源较晚,独立发展后融人中原文化D.是中华文明五千年的重要实证之一 2.右图的秦简上抄录了较为完整的乘法口诀一九九表,秦朝还曾向全国颁布统 一的历法,用以指导农业生产和社会生活。这说明 ①秦朝人最早发明和推广九九乘法口诀表 ②秦统治者以“经世致用”作为治国理念 ③统一的封建国家推动经济和社会的发展 ④中国古代的数学和天文学注重实际应用 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 3.程奂墓志记载,程奂因在北庭平叛而“授会宁郡黄石府别将”;后升迁瀚海军副使,“摄西 州司马”(“摄官”是未经过中央铨选的暂理职事官),兼“前庭县令”等多职;再迁北庭都 护府长史,“专知西州使库”,最后“摄北庭副都护”。由此可知,唐代 ①西域地区存在着完整的官制体系 ②北庭都护府在当时管理整个西域地区 ③北庭都护府之下设州县进行管理 ④获取军功是唐人进入仕途的重要形式 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.宁夏回族自治区的中卫市和吴忠市,其名称由来均可查证。《嘉靖宁夏新志》记载,明代 “迁秦晋江淮之人以实之,分屯建卫,筑堡以居”。《明史宁政传》云:“宁夏堡寨,…以其 屯长姓名命堡若叶升、李俊、张政、吴忠之类是也。”以下论述正确的是 A.明政府对边疆地区因俗而治 B.宁夏地区在当时是重要的军事要地 C.北民南迁带去先进生产工具 D.明朝始创移民实边的边疆治理措施 新高三入学定位考试(历史)第1页(共8页)》 5.随着中国古代赋税制度的发展,“土地兼并不再是政府关注的主要问题,对土地实际占有 状况的清查与登记成为政府经济管理的重要活动”。体现此特点的赋税制度有 ①租庸调制 ②两税法 ③一条鞭法 ④摊丁人亩 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.1844年,道光帝颁给美国总统的“诏书”写道“朕仰承景命,抚驭中华,薄海内外,视同一 家。…联不忍令复劳跋涉免其进京朝见,特命钦差大臣宗室耆英前往慰劳,并商订一 切事宜。…其广州、厦门、福州、宁波、上海等处,均准合众国民人前往,按照条款任便 贸易结万年之和好,利两国之人民”。由此可知 A.“诏书”仍把美国视为外藩朝贡身份B.中国外交的近代化就此开始 C.广州等五个通商口岸仅对美国人开放D.美国提出“门户开放”政策 7.民国初年,《顺天时报》和《北京新报》都曾报道陈独秀等提倡新文学,前者指出其“引起新 旧思潮之冲突”,后者析辨“我国二千年来障碍文化桎梏思想最甚之孔孟学说”,《民治日 报》称“今日新旧之争点,最大者为孔教与文学问题”。这说明 A.新文化运动高举民主与科学的旗帜 B.当时社会媒体纷纷支持新文化运动 C.反对旧道德与旧文学备受社会关注 D.新文化运动已经发展到了全国规模 8.右图宣传画《保卫我们的父母、老婆、儿子、粮食和耕牛》出自中国近代 某重大战役的纪念馆。此战役中首次出现了由五人组成的总前委,统 一指挥两大野战军作战与统筹战区党政军民全力支援前线工作。与 此战役相关的形势是 A.北伐胜利进军,势力已从珠江流域发展到长江流域 B.赣南闽西两大革命根据地连成一片形成中央根据地 C.中国人民即将取得反对外敌入侵的第一次完全胜利 D.主力决战获胜,长江中下游以北广大地区即将解放、 9.1950一1952年,全国农业总产值增长了48.5%:粮食总产量增长了44.8%,棉花总产量 增长了193.7%。与此相关的因素包括 ①新解放区土地改革全面开展 ②第一个五年计划有序开展 ③社会主义经济制度初步建立 ④城市经济和工业逐步恢复 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 10.下列文献或讲话直接相关联的历史事件,按时序排列正确的是 ①“重工业是我国建设的重点。但是决不可以因此忽视生活资料尤其是粮食的生产。” ②“从现在起,开始了由城市到乡村并由城市领导乡村的时期。” ③“社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,…最终达到共同富裕。” ④“主动顺应人工智能等新技术发展趋势,健全适应数字化发展的制度体系。” A.①②③④ B.②①③④ C.②④①③ D.④②③① 新高三入学定位考试(历史)第2页(共8页) 11,1996年,全国人大授予珠海经济特区立法权。到2020年,珠海市共制定法规103件,废 止33件,以下是部分现行有效法规的名称。由此可以看出其立法的特点有 珠海市珠海保税区条例 6 珠海经济特区审计监督条例 2 珠海经济特区人才开发促进条例 7 珠海经济特区社会建设条例 3 珠海经济特区土地管理条例 8 珠海经济特区生态文明建设促进条例 4 珠海经济特区前山河流域管理条例 9 珠海经济特区科技创新促进条例 5 珠海经济特区海域海岛保护条例 10 珠海经济特区禁止食用野生动物条例 ①以立法引领和保障改革 ②突出宜居城市的城市定位 ③注重立法鼓励创新 ④重视深化粤港澳的合作 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 12.8世纪时,法兰克王国查理曼邀请英格兰学者阿尔昆开设宫廷学校,让贵族子弟学习知 识,指导抄写许多希腊、罗马经典作品。在其推动下,欧洲古典文化得到一定恢复和发 展,史称“加洛林文艺复兴”,加洛林即查理的拉丁文。“加洛林文艺复兴”的实质是 A.融合希腊文化与西亚、北非文化 B.日耳曼文化推广至西欧 C.传承和发展了古希腊和罗马文化 D.资产阶级文化的兴起 13.1955年,有人提出在西欧由火器革命引起的1560一1660年军事革命,“像一座分水岭把 现代世界与中世纪社会分隔开来”。后来有人指出这场革命始于14世纪前期,结束于 18世纪初,分为火药武器创新和军队组织与战术变革两个阶段。对此解读正确的是 ①这场革命缘于中国火药技术的传入 ②由于角度不同带来不同的解释 ③两人都承认火器革命的巨大作用 ④后来人的观点较为客观和可信 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14,1851年,维多利亚女王不顾社会上的反对声为首届世界博览会揭幕。六个月里,超过 600万人参观了包括来自各国丰富的原材料、机械、发明和特产等展品在内的博览会,就 连先前的嘲笑者也加入到赞美行列,国内外贺电蜂拥而来。这说明 A.维多利亚女王依然掌握着行政大权 B.博览会展品体现了英国的领先地位 C.以英国为中心的世界市场已经形成 D.工业革命的辉煌成果受到充分肯定 15.下表为《1950一1999年复兴的亚洲在人均GDP增长率上与其他国家和地区的差异》,对 其解读正确的有 国家和地区 150一1973年 1973一1990年 19901999年 15个复兴的亚洲国家和地区 2.5 3.9 4.6 拉丁美洲 2.5 0.7 1.4 非洲 2.1 0.1 .2(1990一1998年) 西欧 4.1 1.9 4(1990-1998年) 美国 2.5 2.0 2.1 注:15个复兴的亚洲国家和地区指中国内地、中国香港特区、中国台湾地区、马来西亚、新加坡、韩国、 印度等。 ①第二次世界大战后亚洲经济整体增长快,持续时间长 ②20世纪70一80年代世界经济陷入低谷,亚洲却表现优异 ③亚洲快速发展的原因在于选择了符合国情、区情的道路 ④上海合作组织和“一带一路”合作倡议助力亚洲的发展( A.①②③ B.①②④ .①③④ D.②③④ 新高三人学定位考试(历史)第3页(共8页) 第二部分 本部分共5题,共55分。 16.(12分)民族交往交流与交融 材料一党项是我国古代羌族的一支,早期生活在今四川、青海、西藏交界处。苦 于吐蕃的不断掳掠,党项族向唐朝请求内徙,逐渐迁徙到今甘肃东部和陕西北部定居。 因拓跋部首领助唐镇压黄巢起义有功,授以夏州节度使,封夏国公。 1038年,西夏建国,宋夏间多次发生战争。1099年,乾顺执政后,对外采取和解政 策,停止战争,对内遵行儒学,建立国学,选拔贵族子弟入学,聘名儒传教汉学。其子仁 孝大修孔庙,实行科举取士。父子在位108年,西夏政治文教达到高峰。 —一摘编自西夏王陵博物馆 材料二占据河套平原和河西走廊之后,西夏社会经济从“衣皮毛,事畜牧”向半农 半牧转化,民间贸易仍以物物交换为主。受宋朝制度影响,西夏政府实行更为严格的榷 禁制度。在商业领域中,皇帝下令规定除钱币、兵器、牛马驼外,披、甲、毡垫、粮食、马 鞍、装箭袋、金、银、铁等也列为禁止民间买卖的物品,也不允许卖给宋、辽、金等外人。 同时,国家不断扩大与宋、辽、金的榷场贸易,派往宋、辽、金的贡使也带有大批“官物”去 出售。牛马驼为对外贸易中的大宗物品,仅榷场每年要向宋输出4000多匹马,所谓“朝 聘之使往来,如家牛马驼羊之产,金银缯帛之货,交受其利,不可胜计”。 一摘编自张玉海《从天盛律令看西夏榷禁制度》 (1)指出以上材料中反映的党项族与汉族交往交流交融的方式。(4分) (2)结合材料二和所学,简评西夏在商业中实行的榷禁制度。(8分】 18.(12分)歌剧“旅行” 材料一1752年,梅塔斯塔齐奥改写了法国汉学家杜赫德著《中华帝国全志》中的 《赵氏孤儿》,将儒家伦理融入欧洲歌剧传统创作了《中国英雄》,将忠奸对立转化为对权 力合法性的哲学探讨,成为18世纪宫廷正歌剧的道德典范之作。 1753年后,该剧传播迅速,在葡萄牙里斯本和意大利那不勒斯分别实现了剧目的本 土化生产。配合卡洛斯三世的“中国风”文化政策,《中国英雄》在巴塞罗那上演时,通过 鎏金漆器屏风与青花瓷纹样的空间装饰,完成了与中国艺术的跨文明对话。1754年,在 华沙演出的《中国英雄》展现了歌剧与舞蹈的结合,将歐洲贵族对东方的集体想象转化 为生动的视觉符号。 材料二欧洲不同作曲家根据《中国英雄》所创作歌剧的演出情况(部分) 作曲家 首演年 首演地点 备注 维也纳的美泉 朱塞佩·邦诺 1752年 1755年在巴塞罗那圣克鲁斯剧院上演 宫花国剧院 威尼斯的圣莫 纳入国际博览会演出季,标志着它离开宫廷剧 佚名 1753年 伊塞剧院 场,进入公共文化空间 1754年在汉堡骑兵营剧院和华沙奥古斯特三世 德累斯顿宫廷 约翰·阿道夫·哈塞1753年 国王歌剧院上演;1773年改编后的德语版在柏 的胡贝因斯堡 林波茨坦无忧宫皇家剧院上演 慕尼黑的宫廷 安东尼奥·萨奇尼 1770年 1773年在哥本哈根皇家剧院上演 剧院 雏南齐奥·劳西尼 1781年慕尼黑 1782年改编后在伦敦海马克特国王剧院上演 (1)依据材料,概括18世纪歌剧《中国英雄》在欧洲创作和演出的特点。(6分) (2)结合所学,分析呈现以上特点的主要原因。(6分) 17.(10分)“小莫斯科” 材料一1925年,共产党员肖作舟和留苏学生华鄂阳受中央湖北区委派遣,在新阳 县龙港镇建立了党支部。1929年,红五军第五纵队挺进鄂东南,打土豪分田地,鄂东南 苏区初步形成。1930年,彭德怀率红五军进抵鄂东南。1931年后,鄂东南特委、苏雏埃 政府总工会、工农兵银行、红军医院等“四十八大机关”先后云集龙港苏区,领导了湘鄂 赣苏区的斗争,粉碎三次“围剿”。 一摘编自《红色龙港红旗展—龙港革命历史陈列》等 材料二 鄂东南特委所在地 手 列宁学校 。48个机关名称 。被服厂 二十二乡 俱乐部红三师司令部 。 列宁小学 。编织厂 石印局0。° 后方医院 。十六年电台 后方医院©6残废院 后方医院。 手工 ·苏维埃合作社六分社 。苏维埃合作社七分社⊙手工厂 西 鄂东南根据地四十八大机关(部分)分布示意图 材料三龙港的部分机关建筑采用尖顶窗框、拱形门廊的俄式风格。被服厂的墙 体上书写着俄语标语:工农兵银行发行带有列宁头像的苏雏埃货币,建立合作社统一调 配物资;红军医院救治红军伤痛员、保障苏区人民身体健康;列宁小学推行免费教盲:印 刷所承印《红旗报》等刊物,并大量翻印《列宁主义概论》等书籍。 1930年4一6月,美国著名记者史沫特莱在龙港苏区停留了两个月,惊叹其组织严 密性,在报道中称其为“Litt(eMo5cow”(小莫斯科),此称号逐渐流传开来。 一摘编自《试论阳新龙港在湘鄂赣边鄂东南革命根据地的地位和作用》等 龙港苏区为何被誉为“小莫斯科”?结合以上材料和所学加以说明。 19.(10分)从“以工代兵”到“东方主战场” 两次世界大战期间及战后初期与中国相关的重大外交事件(部分) 时间 内容 1914-1915年 日本对德宣战。接着出兵占领青岛,宣布继承德国在山东的一切权利 中国派出14万华工前往欧洲战场。在军需生产、修筑铁路、物资运输、抢修道 1916-1918年 路、修理武器、搬运炮弹等方面表现优异 华盛顿会议期间中日两国签约,山东问题得到一定程度的解决,日本在山东 1921-1922年 仍保持相当大的势力 九一八事变后,国联调查团提出实行国际共管方案,以栖牲中国来换取英、 1931年 美、法、日等国共同控制中国东北 1939年6月 毛泽东给党内的指示提出“国内国际两条反法西斯统一战线相互配合” 1942年初 以中、美、英、苏为首的26个国家荟署《联合国家宜言》,中回为拉心成员之一 1943年 远征军入缅作战,救接在日军追击下撒逃的英军 中美英三国首脑举行开罗会议。《开罗宣言》规定日本所窃取的中国领土,例 1943年11月26日 如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛等,归还中华民国 1943一1945年 中国废除与美、英签订的不平等条约:与巴西等10余国废旧约签新约 苏、美、英三国召开雅尔塔会议,以建立和维护世界和平为主要目标,提出尊 1945年2月 重主权和独立等原则,但三回签订的秘密协议严重踏了中国主权 1945年10月 联合国成立,中国成为安理会常任理事国之一 结合两次世界大战的性质及中国参战方式,阐释战后中国国际地位的变化。 20.(11分)国家制度与社会治理 材料一国家治理能力主要指政府为民众提供安定、繁荣的生活环境的能力,是一 个国家管理的运作方式,主要受国家政治制度、官员管理、法律、教化、基层自治等多种 因素的影响。自古及今,东西方各国因地制宜地选择不同的治理组合,从而实现了规范 社会行为、调节社会关系、雏护社会秩序的作用。 —摘自曾庆捷《围绕治理能力的政治发展:国家间差异的历史起源》 材料二 选官制度( 考核制度 法律制度 中国古代制度体系(部分) 基层治理制度 赋税制度 土地制度山 户籍制 中国古代制度体系(部分)示意图 (1)阅读材料一,从材料二的制度体系中,选择其中五项制度,概括其特色或作用。(5分) (2)选择中国古代制度体系中的一项制度,概述其在现代中国的发展演变。(6分)

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