2.2氯及其化合物 同步练习 2025-2026学年高一上学期化学人教版必修第一册

2025-09-01
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2.2 氯及其化合物 同步练习 一、单选题 1.下列物质的性质与用途具有对应关系的是 A.K2FeO4易溶于水,可用于饮用水消毒 B.NaHCO3能与碱反应,可用作抗酸药 C.NaClO3具有强氧化性,可用作漂白剂 D.Al2O3具有两性,可制作耐高温陶瓷 2.在给定条件下,下列选项所示的物质间转化均能实现的是 A. B. C. D. 3.化学与科学、技术、社会、环境密切相关。下列有关说法中正确的是 A.小苏打可用来除去物品表面的油污 B.过氧化钠可用于食品、羽毛和织物等的漂白 C.医用酒精、次氯酸钠等消毒液均可以将病毒氧化而达到消毒的目的 D.可以用饱和氯化钠溶液制纯碱 4.钠和氯是海水中的重要元素,下列有关说法不正确的是 A.钠长期暴露在空气中的最终产物是Na2CO3 B.Na2O和Na2O2中,所含阳离子与阴离子个数之比分别2:1和1:1 C.常温下氯气与铁不反应,液氯可以保存在干燥的钢瓶中 D.纯净的H2在Cl2中能安静地燃烧,发出苍白色火焰 5.下列物质是自来水厂对水净化过程常用的消毒剂,其中属于氧化物的是 A.液氯() B.臭氧() C.二氧化氯() D.漂白粉[有效成分] 6.下列关于含氯物质的叙述错误的是 A.可用于自来水消毒 B.是一种无色、无味、无毒的气体 C.纯净的在中燃烧发出苍白色火焰 D.HCl气体溶于水,就成为我们常用的盐酸 7.在探究新制饱和氯水成分的实验中,下列根据实验现象得出的结论不正确的是 A.向氯水中加入有色布条,有色布条褪色,说明氯水中有漂白性 B.向氯水中滴加硝酸酸化的溶液,产生白色沉淀,说明氯水中含有 C.向氯水中加入粉末,有气泡产生,说明氯水中含有 D.氯水的颜色呈浅黄绿色,说明氯水中含有 8.下列各组离子在给定条件下能大量共在的是 A.使石蕊试液变红的溶液中K+、C1-、ClO-、Na+ B.有SO存在的溶液中:Na+、Mg2+、Ba2+、Br- C.在NaOH溶液中:Na+、Cl-、SO、HCO D.透明溶液中:K+、Na+、Fe3+、SO 9.下列离子方程式正确的是 A.金属钠加入硫酸铜溶液中: B.常温下,将氯气通入氢氧化钠溶液中: C.碳酸钙与醋酸反应: D.将铜片插入硝酸银溶液中: 10.在探究新制饱和氯水成分的实验中,下列根据实验现象得出的结论中错误的是 A.氯水的颜色呈浅黄绿色,说明氯水中含有Cl2 B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀,说明氯水中含有 C.向Na2CO3饱和溶液中滴加少量氯水,没有气泡产生,说明氯水中不含H+ D.加入有色布条,一会儿有色布条褪色,说明氯水中含有HClO 11.下列离子方程式书写正确的是 A.向溶液中滴加溶液至中性: B.氯气通入水中: C.溶液中加入铁粉: D.与水反应: 12.下列说法正确的项数为 ①测定新制氯水的pH时,用玻璃棒蘸取溶液,点在干燥pH试纸上 ②根据丁达尔效应将分散系分为溶液、浊液和胶体 ③101kPa、150℃时,agCO和H2混合气体在足量的02中燃烧,燃烧后的产物通入足量的Na2O2固体后,Na2O2增重ag ④金属的化合物都有特殊焰色,可用焰色试验鉴定金属元素 ⑤22.4L的CO气体和 28gN2所含的电子数相等 ⑥氯化钠溶液在电流作用下电离成钠离子和氯离子 ⑦氧化还原中,有一种元素被氧化,一定有另一种元素被还原 A.0项 B.1项 C.2项 D.3项 二、非选择题 13.(黄绿色或黄红色有气味的气体)是一种广谱型消毒剂,它易溶于水而难溶于有机溶剂。实验室用与纯净的反应制得和NaCl。实验室制备并用制备和收集一定量的的装置(某些夹持装置省略)如图,其中装置F为的收集装置。 (1)盛装的仪器的名称为 ;装置A中的仪器X为恒压漏斗,与使用分液漏斗滴加浓盐酸相比,在该实验中使用恒压漏斗滴加浓盐酸的优点为 。 (2)请写出装置A中烧瓶内发生反应的化学方程式: ,该反应中氧化产物与还原产物的质量之比为 。 (3)装置B中所盛试剂的作用为 ,装置C中所盛试剂的作用为 。 (4)写出装置D中发生反应的化学方程式并用单线桥法表示出电子转移的方向及数目: 。 14.1984年,北京第一传染病医院成功研制了能迅速杀灭各类肝炎病毒的消毒液,定名为“84”肝炎消毒液,后更名为“84”消毒液。其主要成分是等。某学习小组在实验室制备“84”消毒液,并探究其性质。 【实验一】制备“84”消毒液,装置如图: (1)仪器的名称是 ,装置B盛装饱和食盐水的作用是除去氯气中的 。 (2)仪器中盛装的溶液。配制该溶液时,下列说法正确的是 (填序号)。 a.称量固体时,将固体放在托盘天平左盘的称量纸上称量 b.将称好的固体倒入容量瓶中,加水至凹液面最低处与容量瓶的刻度线相平 c.定容时若液面超过刻度线,可用胶头滴管将多余液体吸出,不影响所配溶液浓度 d.定容后,盖上容量瓶瓶塞,用食指压住瓶塞,颠倒混匀,将溶液转入指定试剂瓶中 【实验二】探究“84"消清液的氧化性,实验如下; (3)在溶液中滴入几滴“84”消毒液,迅速产生无色气体,该气体是 (填化学式),反应中被还原为 。 【实验三】探究“84”消毒液的氧化能力强弱与酸碱性的关系.小组设计了如下实验,在3支试管中分别加入“84”消清液,依次加入下列溶液:①溶液②与溶液③溶液,再将3张等大小的红色小纸块放入溶液中,观察到完全褪色的时间是①>②>③。 (4)可以得出:同浓度下氧化能力: (填“>”或“<”),可以预测“84”消毒液中加酸对消毒能力的影响是 。 15.元素的价-类二维图是我们学习元素及其化合物相关知识的重要模型工具,也是发展证据推理与模型认知这一科学核心素养的重要途径。如图为氯元素的价-类二维图,回答下列问题: (1)实验室用二氧化锰制取的离子方程式为 。 (2)物质的量均为的的和Fe充分反应,转移电子数为 。 (3)已知能与反应生成及等物质的量的另一种含氯物质,参考价类二维图,写出二者反应的离子方程式: 。 (4)亚氯酸钠是一种高效的漂白剂和消毒剂,它在酸性条件下生成并放出,有类似的性质。某兴趣小组探究亚氯酸钠的制备与性质。 Ⅰ.制备亚氯酸钠。关闭止水夹②,打开止水夹①,从进气口通入足量,充分反应生成。仪器a的名称为 ,仪器b的作用是 。 Ⅱ.探究亚氯酸钠的性质。停止通入气体,再通入空气一段时间后,关闭止水夹①,打开止水夹②,向A中滴入稀硫酸,装置B中的现象为 。 (5)城市饮用水处理,新技术用替代,其中氯元素都被还原为,如果以单位质量的氧化剂所得到的电子数来表示消毒效率,那么消毒杀菌剂的消毒效率是的 倍(结果保留两位小数)。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A D B C B A D B C 题号 11 12 答案 A B 13.(1) (球形)干燥管 在封闭体系中可顺利滴加液体,减少盐酸的挥发 (2) 355:252 (3) 除去中混有的HCl 干燥氯气 (4) 14.(1) 圆底烧瓶 HCl (2)d (3) O2 NaCl (4) > 增强 15.(1)MnO2+2Cl-+4H+Cl2↑+Mn2++2H2O; (2)2mol (3)2ClO2+2OH-=+H2O (4) 分液漏斗 吸收尾气并防倒吸 溶液变蓝 (5)1.57 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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