内容正文:
5平行四边形和梯形
第1课时平行与垂直
图基础课课练
1.填一填。
(1)下列各组直线,相互平行的有(
),相互垂直的有()。(填序号)
②
③
④
⑤
(2)如右图,将长方形桌面的两条长边和两条短边分别标为
a、b、c、d,其中a和b相互(
),记作(
)
读作(
);a和c相互(
),记作
(
),读作(
)。
2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)下列说法不正确的是(
)。
A.3时整,钟面上的时针和分针相互垂直
B.9时整,钟面上的时针和分针相互垂直
C.道路上相邻的两条斑马线相互平行
D.在同一平面中,将两条平行线延伸足够长,就一定能相交
(2)将一张长方形的纸对折两次后展开,形成的折痕(
)。
A.一定互相平行
B.一定互相垂直
C.可能互相平行,也可能互相垂直D.既不互相平行,也不互相垂直
(3)在一个正方形中,有(
)组线段互相垂直。
A.1
B.2
C.3
D.4
3.(1)画出两条和已知直线相互垂直的直线。
53
数学四年级上册RJ
(2)画出两条和已知直线相互平行的直线。
4.先用笔描一描,再将下图中有垂直线段的画“⊥”,有平行线段的画“∥”,
既有垂直线段又有平行线段的画“√”。
()
()
(
5.下图中,a∥b,量一量∠1、∠2的度数,并判断∠3和∠4的数量关系。
3
培优步步高
6.(探究题)不测量,判断下图中直线a和直线b是否互相垂直。为什么?
55
359
54
5平行四边形和梯形
第2课时画垂线
基础课课练
1.下图中画垂线的方法正确的是(
)。(填序号)
2.画一画。
(1)分别过下面的点,画出已知直线的垂线。
我发现:过一点
可以画()条已
知直线的垂线。
(2)过下图中的点分别画出角两边的垂线。
3.过图中两点分别画出已知直线的垂线。
我发现:垂直于同一直线
的两条垂线相互(
图坡优步步高
4.(探究题)过三角形ABC的三个顶点分别作其对边所在直线的垂线,你发现
了什么?
我发现:过A、B、C三点分别作对边所
在直线的垂线,三条垂线(
)于一点。
55
数学四年级上册RJ
第3课时点到直线的距离
基础课课练
1.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)如图,最短的一条线段是()。
A.AB
B.AC
C.AE
D.AD
(2)如图,如果直线a平行于直线b,那么线段AB和CD的
大小关系是(
)。
A.AB>CD
B.AB=CD
C.AB<CD
D.无法确定
2.一只小羊在河边吃草,口渴了想喝水,请你设计一条从草地(点A)到小河
边最近的路线,并在图上画出来!
3.(融合题)右图是欢欢在体育课上跳远后留下
的鞋印,请你在图中画出测量成绩时卷尺摆
起跳线
放的位置。
留培优步步高
4.丽丽、红红和芳芳三人同时从起跑线不同的位置起跑,同一时间到达终点,
谁跑得最慢?说明你的理由。
起跑线
丽丽
红红
终点
■
芳芳
56
5平行四边形和梯形
第4课时
画长方形和正方形
基础课课练
1以下面的线段为边,将下图的长方形和正方形画完整。
长方形
正方形
2.以下图中的线段为一条边分别画一个长3厘米、宽1厘米的长方形和一个
边长为3厘米的正方形。
3厘米
3厘米
3.在下面的两条平行线间画一个最大的正方形。
最大正方形
图培优步步高
4.(融合题)优优学习折千纸鹤。折一只千纸鹤需要一张边长为12厘米的正方
形纸,优优有一张长50厘米、宽12厘米的长方形纸。请你在下面的纸上帮
她裁一裁,这张纸最多可以折多少只千纸鹤?
50厘米
57
数学四年级上册则
第5课时平行四边形
留基础课课练
1.填一填。
(1)在左下图的平行四边形中,线段a和c互相(
),线段b和d互相
(
)。
B
12厘米
米
d
(2)在右上图的平行四边形中,AC边上的高是(
)厘米,CD边上的高
是(
)厘米。
2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)下列关于平行四边形的说法,错误的是(
A.邻边相等
B.对边相等
C.对边互相平行
D.对角相等
(2)(易错题)如下图,将一个长方形框架拉伸成一个平行四边形,与原来的
长方形相比,(
)。
A.周长变长,高不变
B.周长变长,高变小
C.周长不变,高不变
D.周长不变,高变小
(3)平行四边形的高有(
)条。
A.无数
B.1
C.2
D.4
(4)一块平行四边形的菜地,已知其中三条边的长度分别是5米、3米、3米,
这块菜地的周长是(
)米。
A.11
B.14
C.16
D.18
(⑤)(易错题)用两根7厘米和两根5厘米的小棒摆平行四边形,可以摆出
(
)种不同的平行四边形。
A.1
B.2
C.3
D.无数
58
5平行四边形和梯形
3.辨一辨。(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。
(
)
(2)同一平行四边形的高一定相等。
(
(3)长方形和正方形均具备平行四边形的特征。
(
(4)同一个长方形框架拉成的两个不同平行四边形,周长都不相等。(
4.画出下列平行四边形底边上的高。
底
5.以AB为底,CO为高,画出平行四边形ABCD。
A
B
6.一块平行四边形草坪的周长是54米,其中一条边长11米。与它相邻的一条
边长多少米?
图培优步步高
7.(易错题)数一数,下图中分别有几个平行四边形?
)个
)个
59
数学四年级上册J
第6课时梯形
留基础课课练
1.填一填。
(1)右图的梯形中,线段AB和线段CD分别是梯形的
B
(
)和(
),它们互相(
),线段
AC和线段BD是梯形的(
),线段AO是梯形
D
的(
)。
(2)梯形有(
)条高,通过上底的一个顶点可以画(
)条高。
2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)下图中有(
)个梯形。
A.1
B.2
C.3
D.4
(2)梯形只有(
)组对边互相平行。
A.0
B.1
C.2
D.1或2
(3)梯形中最多有(
)个直角。
A.0
B.1
C.2
D.3
(4)下列说法正确的是(
)
A.梯形的上底一定比下底短
B.梯形的上底和下底一定平行
C.梯形的腰一定相等
D.长方形是特殊的梯形
(⑤)右图中两个完全一样的直角梯形,不能拼成(
A.梯形
B.平行四边形
C.长方形
D.三角形
(6)一个等腰梯形的上底是6厘米,下底是9厘米,腰长是5厘米,它的周长
是(
)厘米。
A.20
B.25
C.26
D.29
60
5平行四边形和梯形
3.画出下图中梯形的高,并标注梯形的上底、下底、腰和高。
4.按要求画一画。(用虚线画一画)
(1)将平行四边形分割成一个梯形和一个三角形。
(2)将梯形分割成一个梯形和一个平行四边形。
(3)将平行四边形分割成两个一样的直角梯形。
5.(新考法)李大爷在小河边围了一块梯形菜地,菜地上底长6米,下底长12米,
两腰各长8米,他只用了22米长的篱笆。你知道他是怎么围的吗?请你画
一画。
图培优步步高
6.数一数,填一填。
()个梯形
)个梯形
)个梯形
61数学四年级上册RJ
第4课时单价、数量和总价
1.(1)357总价35×7=245(元)
(2)数量总价单价84÷6=14(元)
2.
一袋大米15千克,每千克5元。一袋大米多少钱?
5×15=75(元)(答案不唯一)
3.1329-102×12=105(元)105÷7=15(元)
4.20×105=2100(元)
5.12;15;1808;10;80
180+80=260(元)300>260妈妈带的钱够。
6.买法一:买3本《小科学家》28×3=84(元)
买法二:买2本《小科学家》和1本《少年百科》
28×2+32=88(元)
7.68×2÷8=2(元)
解析:买3瓶送1瓶,买6瓶送2瓶,共8瓶,一共便
宜了8×2=16(元)。
第5课时速度、时间和路程
1.(1)200千米/时200千米每时
(2)时间路程速度330÷6=55(米/分)
2.(1)×(2)V(3)×
3.速度时间10545552(从左到右,按列)
4.237÷3=79(千米/时)
5.7时35分7时35230×35=8050(米)
6.340×6=2040(米)2040÷2=1020(米)
7.2030短美美
50+50=10030-20=10100÷10=10
20×10=200(米)30×10=300(米)
200+300=500(米)(20+30)×10=500(米)
综合练习②
1.(1)五3(2)34563456864288
(3)<<=>
2.(1)A(2)D
3.(1)416036637200
(2)19872669611050(竖式略)
4.(1)160×52=8320(元)
(2)(150-105)×24=1080(元)
(3)路程65×4÷5=52(千米/时)
(4)945÷9×42=4410(平方米)
第4单元素养练习
-、1.1496149602.>==3.321
4.2、4、6、85.346.336007.3408.180
二、1.C2.D3.B
三、7910231421900048024
四、1.127×13+23=1674(千米)
2.996×(30÷2)=14940(千米)
3.120÷(5+1)=20(组)25×(20×5)=2500元
5平行四边形和梯形
第1课时平行与垂直
1.(1)①⑤③④(2)平行a∥ba平行于b
垂直a⊥ca垂直于c
104
2.(1)D(2)C(3)D3.画图略
4.((V)()(⊥)()()()(L)
5.∠1=∠2=130°∠3=∠4=50°
6.180°-55°-35°=90°直线a与直线b互相垂直,
因为直线a与直线b相交成90°的角。
第2课时画垂线
1.A2.(1)画图略
1(2)画图略3.画图略平行
4.
相交
B
第3课时点到直线的距离
1.(1)D(2)B2.画图略提示:过点A作河岸边
的垂线,这条垂线就是最短的路线。
3
起
线
4.芳芳跑得最慢。因为点到直线的所有连线中垂直
线段最短,所以芳芳跑的路程最短,红红跑的路程
第二长,丽丽跑的路程最长。在相同的时间内,路
程越短,速度越慢,所以芳芳跑得最慢。
第4课时画长方形和正方形
1.画图略
2.画图略
3.画图略提示:以端点分别在两条平行线上,且与
平行线垂直的线段为正方形的边。
12厘米12厘米12厘米12厘米
50厘米
这张纸最多可以折4只千纸鹤。
第5课时平行四边形
1.(1)平行平行(2)126
2.(1)A(2)D(3)A(4)C(5)D
3.(1)V(2)×(3)V(4)×
4
底
底
(画法不唯一)
5.画图略提示:连接AC,再过点B作BD∥AC,
BD=AC,最后连接CD。
(画法不唯一)
6.54÷2-11=16(米)
7.69提示:先数单个平行四边形的个数,再数多
个图形组合形成的平行四边形个数。
第6课时梯形
1.(1)上底下底平行腰高(2)无数1
2.(1)C(2)B(3)C(4)B(5)D(6)B
上底
腰
上
高
底
下底
腰
4.(1)
(2
3)
(画法均不唯一)
5.将下底靠在小河边上,不用围篱
笆,所用篱笆长8×2+6=22
8米
/8米
(米)。
6米
6.492
第5单元素养练习
一、1.2FCFE(或AF、AE)CD
2.梯上底下底3.24.75.156
二、1.D2.C3.D
三、1.画图略2.画图略
四、9137
五、4+7+4=15(米)
六、144×8÷9=128(厘米/分)
6除数是两位数的除法
1.口算除法
1.(1)44444
(2)41201204950509
2.左列:234右列:734
3.333888777
4.<>=>5.180÷30=6(元)
6.60×3÷30=6(个)7.50×4÷40=5(分)
8.60÷(21-1)=3(分)
提示:戴成21段需要载20次。
2.笔算除法
第1课时除数是整十数的除法
1.(1)26052个2
(2)42803三4个4
2.37…107*…774…5
9…1094…1682…28
3.(1)A
(2)C
2
9
50363
80733
350
720
13
13
4.5…56…215…12(竖式略)
5.885428
6.185÷30=6(本)…5(本)
7.6×15=90(颗)656÷90=7(个)…26(颗)
8.(1)2392929(2)1992020
第2课时用“四舍”法试商的除法
1.30396230330
403129364043
2.847
3.2…213…238…16
参考答案
6…77…795…47(竖式略)
4.(1)×
8(2)×
3
34281
42165
272
126
9
39
5.144÷72=2(时)10时-2时=8时
6.苹果:220÷40=5(箱)…20(千克)
香蕉:256÷30=8(箱)…16(千克)
7.(1)148184(2)184514
5
34184
170
14
第3课时用“五入”法试商的除法
1.30384830330
504184115034
2.559
3.8…4099…237…48
38…54(竖式略)
4.(1)童话故事书:442÷58=7(个)…36(本)
科普书:539÷58=9(个)…17(本)
(2)7+1+9+1=18(个)
5.100÷26=3(块)…22(元)
22÷18=1(块)…4(元)
6.186+42=228228÷2=114
186-114=7272÷18=4
第4课时灵活试商的除法
1.9…6508994146
46040945994146
唐唐优优佳佳
2.53983.7738…24(竖式略)
4.595÷85=7(分)7+2=9(分)72×9=648(米)
5.18+320=338(人)338÷45=7(辆)…23(人)
7+1=8(辆)
6.1616+1=17
兔子:153÷17=9(千克)
小牛:9×16=144(千克)
第5课时商是两位数的除法
(商的个位非0)
1.32…10363210210
2.一两两一3.(1)D(2)C
4.1524…4(竖式和验算略)
5.880÷99=8(组)…88(元)
88÷59=1(把)…29(元)
2×8+1=17(把)
6.(1)985140845140985路程时间
8451365
(2)651277779693985693292985
第6课时商是两位数的除法
(商的个位是0)
1.两一两一两两
105