第22讲 人体的免疫调节-1（复习课件）（上海专用）高考生物一轮复习讲练测

该高中生物学高考复习课件聚焦“人体的免疫调节”核心专题，系统覆盖免疫系统组成（免疫器官、细胞、活性物质）、免疫识别及防御功能（非特异性与特异性免疫）等高考核心考点，深度对接上海高考评价体系，明确免疫细胞活化过程、体液与细胞免疫辨析等高频考点权重，归纳免疫系统组成判断、免疫应答机制分析等常考题型，体现复习的针对性与实用性。 课件亮点在于“真题溯源+靶向突破”策略，整合2023-2024年上海高考真题（如MS症免疫细胞作用分析、谷蛋白多肽免疫机制题），通过表格对比非特异性与特异性免疫培养科学思维，结合MHC分子识别机制渗透结构与功能观（生命观念），助力学生掌握免疫细胞功能辨析等答题技巧，教师可依托其系统性框架实现精准复习指导，提升备考效率。

第22讲 2026年高考一轮复习 人体的免疫调节（上） 上海专用 | 高考生物 考向研析 知识夯基 1 01 考情解码·考点定标 智能导览·极速定位 02 知识导图·思维引航 03 考点突破·考向探究 04 真题溯源·考向感知 考点一 免疫系统是免疫调节的基础 知识点1 免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成人体的免疫系统 知识点1 免疫应答的启动依赖于免疫细胞对“异己”的识别 考向 人体的免疫系统/免疫应答 考点二 免疫系统具有防御功能 知识点1 非特异性免疫是人体生来就有的防御能力 知识点2 特异性免疫是人体后天获得的防御能力 考向 特异性免疫与非特异性免疫 上海专用 | 高考生物 考情解码·考点定标 考情 分析 免疫系统的结构和功能，注重非特异性免疫的过程。同学们应重点理解特异性免疫中B 细胞、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞的活化过程，辨析体液免疫和细胞免疫。 复习 目标 1.免疫系统的结构和功能 2.注重非特异性免疫的过程 考点 要求 ❤免疫系统是免疫调节的基础 ❤免疫系统具有防御功能 上海专用 | 高考生物 3 知识导图·思维引航 人体的免疫调节 免疫器官 胸腺、骨髓（多能干细胞） 脾脏、淋巴结 （免疫细胞产生并发育成熟的地方） (免疫细胞集中分布的场所) 免疫细胞 （俗称白细胞） 淋巴细胞 吞噬细胞 B细胞 T细胞 树突状细胞 巨噬细胞 免疫活性物质 抗体 溶菌酶 细胞因子 免疫系统的组成 免疫识别 抗原 分类 化学本质 蛋白质、多糖、脂类 病原体、异体器官和组织细胞 一些非自身的大分子有机物、人体自身衰老、损伤或突变的细胞 细胞识别抗原 非特异性识别 特异性识别 知识点1  人体的免疫系统 考点突破·考向探究 考点一 免疫系统是免疫调节的基础 （1）免疫系统：免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质 免疫系统功能：协助机体识别和清除衰老或损伤的细胞，以维持机体内环境稳定的功能。 考向研析 知识夯基 知识点1  人体的免疫系统 考点突破·考向探究 考点一 免疫系统是免疫调节的基础 （2）免疫器官：骨髓、胸腺、脾脏和淋巴结等组成；免疫细胞发生、成熟或集中分布的场所。 免疫器官 ①胸腺：主要是T淋巴细胞分化、发育 和成熟的场所 ②骨髓（多能干细胞）：各种免疫细胞 的“发源地” 免疫细胞分化、发育和成熟的场所 白细胞 血小板 红细胞 各种免疫细胞 骨髓造血干细胞 考向研析 知识夯基 知识点1  人体的免疫系统 考点突破·考向探究 考点一 免疫系统是免疫调节的基础 （2）免疫器官：骨髓、胸腺、脾脏和淋巴结等组成；免疫细胞发生、成熟或集中分布的场所。 免疫器官 ③脾脏（胃的左侧）：主要是B淋巴细胞 “定居” ④淋巴结：主要是T淋巴细胞“定居”、 增殖和进行免疫应答的场所 免疫细胞集中分布的场所 考向研析 知识夯基 知识点1  人体的免疫系统 考点突破·考向探究 考点一 免疫系统是免疫调节的基础 免疫细胞 （俗称白细胞） 淋巴细胞 吞噬细胞 成熟的树突状细胞 粒细胞 巨噬细胞 （3）免疫细胞俗称白细胞，是免疫系统的功能单位，由骨髓多能造血干细胞分化而来。 中性粒细胞 数量最多，吞噬活性强，在机体对病原体产生的早期免疫应答中起重要作用 嗜碱性粒细胞 数量较少，在机体感染寄生虫时发挥重要的功能 嗜酸性粒细胞 数量更少，能产生与引起过敏反应有关的组胺等物质 肥大细胞 主要分布于机体呼吸道、消化道黏膜、皮肤、血管、淋巴管及末梢神经周围的结缔组织等处 考向研析 知识夯基 知识点1  人体的免疫系统 考点突破·考向探究 考点一 免疫系统是免疫调节的基础 免疫细胞 （俗称白细胞） 淋巴细胞 吞噬细胞 B淋巴细胞 T淋巴细胞 自然杀伤细胞（NK细胞） （3）免疫细胞俗称白细胞，是免疫系统的功能单位，由骨髓多能造血干细胞分化而来。 浆细胞 记忆B细胞 辅助性T细胞 细胞毒性T细胞 记忆T细胞 考向研析 知识夯基 知识点1  人体的免疫系统 考点突破·考向探究 考点一 免疫系统是免疫调节的基础 拓展1：免疫细胞的来源和功能 细胞名称 来源 功能 吞噬细胞 造血干细胞 摄取处理、呈递抗原，吞噬抗体—抗原结合物 B淋巴细胞 造血干细胞，在骨髓中成熟 摄取处理、呈递抗原，分化为浆细胞和记忆B细胞 T淋巴细胞（辅助性T细胞和细胞毒性T细胞） 造血干细胞，在骨髓产生，迁移到胸腺中成熟 辅助性T细胞分泌细胞因子，细胞毒性T细胞分裂并分化成细胞毒性T细胞和记忆T细胞 浆细胞 B淋巴细胞或记忆B细胞 分泌抗体 记忆细胞 B淋巴细胞或细胞毒性T细胞 增殖分化为相应的细胞，发挥免疫效应 考向研析 知识夯基 知识点1  人体的免疫系统 考点突破·考向探究 考点一 免疫系统是免疫调节的基础 （4）抗原和抗体 抗原 ①定义：在免疫学上，能够引起B、T淋巴细胞产生免疫应答的物质。 ②化学本质：抗原大多数是蛋白质，也有多糖和脂类。 ③来源： 外来抗原：病原体，移植的器官或组织 自身抗原：癌变的细胞等 举例：冠状病毒表面具有刺突状S蛋白质，细菌细胞壁上的蛋白。 考向研析 知识夯基 知识点1  人体的免疫系统 考点突破·考向探究 考点一 免疫系统是免疫调节的基础 （4）抗原和抗体 抗体 ①定义：受抗原刺激后由B淋巴细胞增殖分化形成的浆细胞所分泌的一类蛋白质（免疫球蛋白）。 ①分布：主要分布于血浆、组织液、淋巴等体液中，能特异性地识别、结合和促进吞噬细胞清除抗原。（部分存在于细胞膜的表面（如肥大细胞）。 考向研析 知识夯基 病原体是指入侵身体的病原微生物，可以指细菌或病毒。病原体是指能够使人体患病的病原微生物，最典型的病原体是细菌和病毒。 抗原是能够引起机体产生特异性免疫反应的物质，种类有蛋白质、多糖等，核酸一般不能作为抗原。 拓展1：病原体和抗原 知识点1  人体的免疫系统 考点突破·考向探究 考点一 免疫系统是免疫调节的基础 抗原 外源性：病原体及其毒性产物、异体器官和组织细胞等 内源性：自身衰老、损伤或突变的细胞等 注：细菌、病毒是病原体，每种病原体都是由多种抗原组成的复合体。因此，病原体与抗原是两个概念，既有联系，又有区别。简言之，病原体是病原微生物，抗原是化学物质，病原体上有抗原，但抗原不一定都在病原体上。 考向研析 知识夯基 知识点1  人体的免疫系统 考点突破·考向探究 考点一 免疫系统是免疫调节的基础 免疫系统中的免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质三者密不可分，是人体发挥免疫功能的结构与物质基础。以人体分布最广、数量最多的免疫器官淋巴结为例，它们犹如循环系统里的“关卡”，其内部的各种免疫细胞和免疫活性物质不但能清除淋巴携带至此的病原体，还能通过淋巴循环与血液循环“巡查”全身各处，并将产生的免疫活性物质等运送到全身。 免疫器官 免疫细胞 免疫活性物质 考向研析 知识夯基 知识点2  免疫应答的启动依赖于免疫细胞对“异己”的识别 考点突破·考向探究 考点一 免疫系统是免疫调节的基础 1907年，美国科学家威尔逊（H. V. Wilson）用海绵细胞做了一个有趣的实验。他用机械方法将海绵分离成一个个单独的细胞，当把颜色不同的两种海绵细胞混合后，发现分离的细胞又重新聚集成团，而每个聚合团只含一种颜色的海绵细胞。原来，动物细胞对“自己”和“异己”的细胞或物质具有一定的识别能力。 考向研析 知识夯基 知识点2  免疫应答的启动依赖于免疫细胞对“异己”的识别 考点突破·考向探究 考点一 免疫系统是免疫调节的基础 研究发现，每种生物的细胞都带有自己独特的“标志”，其中人和其他脊椎动物细胞表面的这类特定分子结构的“标志” 统称为MHC分子（主要组织相容性抗原）。 由于编码MHC分子的基因序列具有个体差异，因此，每个个体间的MHC分子结构不同。人体的免疫细胞对此会通过其特定受体加以识别，进而区分“自己”或“异己”。 （1）免疫细胞是如何识别“异己” 考向研析 知识夯基 被人体免疫细胞识别为“异己” 知识点2  免疫应答的启动依赖于免疫细胞对“异己”的识别 考点突破·考向探究 考点一 免疫系统是免疫调节的基础 细菌、病毒、真菌、寄生虫等病原体 异体器官和组织细胞 非自身的大分子有机物 人体自身衰老损伤突变的细胞 （2）被人体免疫细胞识别为“异己 考向研析 知识夯基 知识点2  免疫应答的启动依赖于免疫细胞对“异己”的识别 考点突破·考向探究 考点一 免疫系统是免疫调节的基础 ①非特异性识别：人体内的吞噬细胞表面具有多种抗原受体，能识别多种抗原，具有非特异性。 ②特异性识别：受抗原刺激后，成熟的B、T淋巴细胞在特定表面会出现大量相应的抗原受体，识别和结合该抗原，引起免疫应答，具有特异性。 （3）非特异性识别与特异性识别 考向研析 知识夯基 （2024•上海宝山区一模）人体血液中尿酸含量过高可能引起痛风。人体生成的尿酸主要由肾脏经尿液排出，图1示肾小管上皮细胞部分转运尿酸途径，箭头方向代表转运方向。痛风在男性中患病概率显著高于女性，可能与雌激素相关，研究人员用不同浓度雌二醇（一种雌激素）处理人肾小管上皮细胞，结果如图2。 典型例题 考向1  人体的免疫系统 考点突破·考向探究 考点一 免疫系统是免疫调节的基础 考向研析 知识夯基 (1)尿酸转运蛋白从合成到融合至肾小管上皮 细胞质膜上依次需__________ （选择编号并排序）。 ①内质网加工 ②细胞核相关基因转录 ③溶酶体运输 ④高尔基体加工转运 ⑤核糖体合成 (2)图1所示尿酸的各种转移途径需依次经过内环境各成分，以下尿酸的内环境转移途径正确的是______（单选）。 A．血浆→组织液→尿液 B．尿液→组织液→血浆 C．组织液→血浆 D．细胞内液→组织液→血浆 ②⑤①④ C 尿酸转运蛋白属于膜上的蛋白质，其合成和加工过程类似分泌蛋白，蛋白质的合成受基因的控制，需要细胞核内的基因转录形成mRNA进入细胞质的核糖体上翻译，核糖体上通过脱水缩合形成肽链，肽链通过内质网和高尔基体加工和运输，最终运输到细胞膜上，因此尿酸转运蛋白从合成到融合至肾小管上皮细胞质膜上依次需②细胞核相关基因转录、⑤核糖体合成、①内质网加工、④高尔基体加工转运。 细胞内产生的尿酸首先进入组织液，然后进入血浆，通过血液运输到达肾脏，由肾脏排出，因此尿酸在内环境转移的途径为组织液→血浆，C正确，ABD错误 考向1  人体的免疫系统 考点突破·考向探究 考点一 免疫系统是免疫调节的基础 考向研析 知识夯基 (3)雌二醇是一种小分子亲脂性激素，能进入肾小管上皮细胞发挥作用，说明肾小管上皮细胞有雌二醇的______（编号选填）。 ①载体②受体③抗体 (4)雌激素分泌后作用于肾小管上皮细胞的过程属于______，下丘脑通过垂体调节雌激素分泌的过程属于______（编号选填）。 ①激素调节②分级调节③反馈调节 激素需要与特异性受体结合才能发挥作用，雌二醇是一种小分子亲脂性激素，能进入肾小管上皮细胞发挥作用，说明肾小管上皮细胞中有雌二醇的②受体。 ② 考向1  人体的免疫系统 考点突破·考向探究 考点一 免疫系统是免疫调节的基础 ① ①② 雌激素分泌后通过血液运输最终作用于肾小管上皮细胞的过程属于①激素调节；下丘脑分泌促性腺激素释放激素，作用于垂体，使其分泌促性腺激素增加，促性腺激素可促进性腺分泌性激素增加，该过程属于②分级调节，同时也属于①激素调节。 考向研析 知识夯基 (5)结合图1和图2，说明男性痛风患病概率显著高于女性的原因 男性雌激素水平低于女性，ABCG2和NPT4蛋白表达低于女性，经两种蛋白转运至尿液的尿酸少，但GLUT9蛋白表达水平高于女性，经该蛋白从尿液转运至血液的尿酸多，二者综合使得血液中尿酸含量高于女性，引起痛风的概率高 考向1  人体的免疫系统 考点突破·考向探究 考点一 免疫系统是免疫调节的基础 痛风性关节炎（GA）是血液中尿酸含量超过一定浓度后，以尿酸盐晶体的形式析出沉积在关节处，造成关节组织损伤引发炎症反应。炎症反应中会涉及多种细胞因子，图3表示健康个体和GA个体血清中几种细胞因子的相对水平。 考向研析 知识夯基 (6)炎症反应中的细胞因子属于_____（单选）。 A．抗原 B．免疫活性物质 C．免疫细胞 D．免疫器官 (7)图3中4种细胞因子按照免疫效应可分为促炎性细胞因子和抑炎性细胞因子，痛风治疗药物秋水仙碱可抑制炎症反应，推测其作用机理是通过抑制细胞因子_____（图3中编号选填），来缓解痛风症状。 细胞因子是免疫细胞产生的免疫活性物质，能调控免疫系统的功能，B正确，ACD错误。 故选B。 考向1  人体的免疫系统 考点突破·考向探究 考点一 免疫系统是免疫调节的基础 B ①② 根据图3可知，GA个体中①和②的含量高于健康个体，应为促炎性细胞因子，③和④的含量低于健康人的正常水平，应为抑炎性细胞因子，痛风治疗药物秋水仙碱可抑制炎症反应，推测其是通过抑制细胞因子①和②来发挥作用。 考向研析 知识夯基 （2024•高二上期中）新冠病毒的感染与预防：2020年春节期间，武汉市最先出现新型冠状病毒引起的肺炎传染病。逆行的医生进入重症病房，与时间赛跑，严防病毒入侵，穿着尿不湿，长时间的不进食不喝水，成为新时代可歌可泣的人。 (1)医生在工作过程中因为身穿防护服，常常要憋尿。成人排尿反射的低级中枢在__________，高级中枢在脑，当机体处于紧张状态时，交感神经的兴奋占优势，进而__________（填“促进”或“抑制”）膀胱收缩。 (2)人感染新型肺炎冠状病毒后，经常出现发热症状，原因之一是细胞因子刺激了位于 _________的__________中枢，使有关腺体分泌的激素增加，从而使产热增加。 典型例题 考向2  免疫应答的启动依赖于免疫细胞对“异己”的识别 考点突破·考向探究 考点一 免疫系统是免疫调节的基础 脊髓 抑制 下丘脑 体温调节 考向研析 知识夯基 “细胞因子风暴”是引起许多新冠患者死亡的重要原因，其主要机理是：新型冠状病毒感染后，机体免疫系统被激活，产生大量细胞因子，如白介素6和其他炎症因子等，严重导致肺部和其他器官的免疫损伤。 (3)下列选项中，都属于免疫系统组成成分的是（    ） A．脊髓、T淋巴细胞、抗体 B．胸腺、肝细胞、溶菌酶 C．脾脏、B淋巴细胞、细胞因子 D．淋巴结、粒细胞、生长激素 C A、免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。T淋巴细胞属于免疫细胞，抗体属于免疫活性物质，脊髓不属于免疫器官，A错误； B、胸腺属于免疫器官，溶菌酶属于免疫活性物质，肝细胞不属于免疫细胞，B错误； D、淋巴结属于免疫器官，、粒细胞属于免疫细胞，生长激素不属于免疫活性物质，是调节机体生命活动的动物激素，D错误。 考向2  免疫应答的启动依赖于免疫细胞对“异己”的识别 考点突破·考向探究 考点一 免疫系统是免疫调节的基础 考向研析 知识夯基 (4)下列关于人体免疫的三道防线的说法，错误的是（    ） A．第一道防线是生来就有的 B．胸腺和淋巴结属于第二道防线 C．第三道防线是在发育中建立的 D．第三道防线主要针对特定的抗原 (5)新型冠状病毒侵入人体后会引发人体发生免疫反应，相关叙述错误的是（    ）（多选） A．该病毒在人体的内环境中增殖 B．通过细胞免疫能彻底杀死该种病毒 C．人体有三道防线抵御该种病毒的攻击 D．体液免疫中浆细胞能增殖、分化产生抗体 B、胸腺和淋巴结属于免疫器官，免疫器官和免疫细胞一道发挥作用，构成人体第三道防线，B错误； B ABD 病毒必须寄生在活细胞内才能增殖，内环境是细胞外液，A错误；细胞免疫主要依赖细胞毒性T细胞裂解、杀伤靶细胞，从而释放抗原物质，还需要体液免疫产生的特异性抗体中和抗原，被吞噬细胞摄取并分解，才能彻底杀死病毒，B错误；浆细胞是高度分化的细胞，不能增殖分化，在体液免疫中能合成分泌抗体，D错误。 考向2  免疫应答的启动依赖于免疫细胞对“异己”的识别 考点突破·考向探究 考点一 免疫系统是免疫调节的基础 考向研析 知识夯基 知识点1  非特异性免疫是人体生来就有的防御能力 考点突破·考向探究 考点二 免疫系统具有防御功能 第一道防线：人体完整的皮肤和黏膜 第二道防线：体液中的溶菌酶等杀菌物质和吞噬细胞 第三道防线：体液免疫、细胞免疫 非特异性 免疫 特异性免疫 人体的三道防线 皮肤的保护作用 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用 溶菌酶的杀菌作用 吞噬细胞的吞噬作用 考向研析 知识夯基 知识点1  非特异性免疫是人体生来就有的防御能力 考点突破·考向探究 （1）第一道防线：人体完整的皮肤和黏膜，能阻挡病原体入侵；能分泌多种杀菌和抑菌物质；寄居于体表及与外界相通腔道（消化道、呼吸道、生殖道等）中的正常菌群。 补充：①溶菌酶杀菌一定是非特异性免疫，唾液中的溶菌酶为第一道防线，血浆中的溶菌酶为第二道防线。②吞噬细胞（如巨噬细胞和树突状细胞）既参与非特异性免疫，也参与特异性免疫。 （2）第二道防线：体液中的溶菌酶等杀菌物质和吞噬细胞（重要作用）。 吞噬细胞作用机制：当病原体侵入组织时，邻近的巨噬细胞因非特异性地识别和结合病原体而得以活化。活化后的巨噬细胞通过吞噬作用清除病原体。 非特异性免疫（先天性免疫）：人体的第一、二道防线都是人类在长期进化过程中逐渐形成并通过遗传巩固下来的，是人生来就有，并能对众多“异己”发挥一定程度的防御作用，无特殊的针对性。 考点二 免疫系统具有防御功能 考向研析 知识夯基 知识点1  非特异性免疫是人体生来就有的防御能力 考点突破·考向探究 ①巨噬细胞伸出伪足并将病原体吞噬 ②被吞噬的病原体被纳入细胞质内形成吞噬泡 ③溶酶体与吞噬泡融合 ④溶酶体内的溶菌酶和蛋白水解酶消化病原体 ⑤酶解后的碎片被释放到细胞外 巨噬细胞吞噬并清除病原体的过程 考点二 免疫系统具有防御功能 考向研析 知识夯基 知识点1  非特异性免疫是人体生来就有的防御能力 考点突破·考向探究 皮肤受损后，受损部位为什么会出现红、肿、热等现象？ ①红肿原因：当细菌等病原体从皮肤破损处进入后，受损部位的组织细胞会释放免疫活性物质，引起邻近的毛细血管舒张、通透性增大，促使吞噬细胞以及部分血管内的液体、蛋白质等物质逸出，积聚在受伤部位，从而形成红肿。 ②发热原因：通过血管管壁细胞间隙进入感染部位的吞噬细胞在吞噬病原体及死亡细胞的过程中，机体的血液循环和新陈代谢都会加快，导致机体局部体温升高并出现发热现象。 补充：炎症反应（属于第二道防线） 考点二 免疫系统具有防御功能 考向研析 知识夯基 知识点1  非特异性免疫是人体生来就有的防御能力 考点突破·考向探究 此外，皮肤伤口处的血液会凝集形成凝血块并转变为血痂，以阻挡病原体进一步入侵机体。这些因皮肤受损后出现的红、肿、热等现象都属于炎症反应。 补充：炎症反应（属于第二道防线） ①吞噬细胞识别、吞噬并清除病原体 ②吞噬细胞释放细胞因子招募更多免疫细胞 ③毛细血管中更多的吞噬细胞进入被感染部位清除病原体 考点二 免疫系统具有防御功能 考向研析 知识夯基 知识点2  特异性免疫是人体后天获得的防御能力 考点突破·考向探究 吞噬细胞酶解病原体的同时，会将抗原加工成多肽片段，并与MHC编码出的特定分子结合后一起被呈递至吞噬细胞表面，形成抗原肽–MHC分子复合体。抗原肽–MHC分子复合体能够被（辅助性）T淋巴细胞表面相应的受体识别，进而启动人体免疫系统的第三道防线，针对特定病原体产生免疫应答。 考点二 免疫系统具有防御功能 考向研析 知识夯基 抗原呈递细胞：能摄取、加工抗原，并将抗原肽–MHC分子复合体呈递给T淋巴细胞的这类细胞。 补充：抗原呈递细胞 知识点2  特异性免疫是人体后天获得的防御能力 考点突破·考向探究 考点二 免疫系统具有防御功能 T淋巴细胞的特异性抗原受体不能直接识别病原体抗原，所以需要抗原呈递细胞的协助。 抗原呈递细胞的种类很多，包括树突状细胞、巨噬细胞、B淋巴细胞等。 树突状细胞是目前已知抗原呈递功能最强的一类免疫细胞。 树突状细胞 巨噬细胞 B淋巴细胞 考向研析 知识夯基 知识点2  特异性免疫是人体后天获得的防御能力 考点突破·考向探究 人体B、T淋巴细胞及其产生的免疫活性物质共同构成免疫的第三道防线。由于 B、T 淋巴细胞参与的免疫应答需要经抗原诱导产生，所以，是人在出生后逐渐形成的、新的防御能力。 同时，成熟的 B、T 淋巴细胞的特定抗原受体只能识别和结合一类抗原并进行免疫应答，具有高度特异性，因此，第三道防线的免疫被称为特异性免疫，又称获得性免疫。 考点二 免疫系统具有防御功能 体液免疫针对的对象：________________ 病原体 细胞免疫针对的对象：___________ 靶细胞 衰老、受损的细胞、癌细胞 异体器官移植的细胞 被病原体侵染的细胞 特异性免疫 考向研析 知识夯基 知识点2  特异性免疫是人体后天获得的防御能力 考点突破·考向探究 考点二 免疫系统具有防御功能 补充：非特异性免疫与特异性免疫  项目 非特异性免疫 特异性免疫 区别   来源 遗传而来，人人都有的先天性免疫 出生后与病原体斗争过程中形成的后天性免疫，并非人人都有 对象 对所有病原体起作用 对特定的病原体（或异物）起作用 特点 无特异性、作用弱、时间短 有特异性、作用强、时间长 基础 第一道防线（皮肤、黏膜）；第二道防线（体液中的杀菌物质和吞噬细胞） 第三道防线（发挥作用的主要是淋巴细胞） 联系 起主导作用的特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，两者共同担负着机体的免疫 考向研析 知识夯基 （2025•嘉定区一模）自然杀伤（NK）细胞是固有免疫系统中发挥细胞毒性作用的淋巴细胞，其质膜上的NKG2D受体与肿瘤细胞上NKG2DL结合是NK细胞识别并杀伤肿瘤细胞的关键。缺氧条件会影响免疫系统对肿瘤细胞的清除导致肿瘤逃逸，具体过程如图所示。ADAM10为人解整合素金属蛋白酶10，可使NKG2DL从肿瘤细胞表面脱落，HIF-1α是缺氧诱导因子。 典型例题 考向1  特异性免疫和非特异性免疫 考点突破·考向探究 考点二 免疫系统具有防御功能 考向研析 知识夯基 (1)免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成人体 的免疫系统，以下分类正确的有________（编号选填）。 ①胸腺-免疫器官 ②NK细胞-免疫细胞 ③溶菌酶-免疫细胞 ④T淋巴细胞-免疫细胞 ⑤抗体-免疫活性物质 (2)结合图5和已学知识，以下哪些物质可存在于人体内环境中________（编号选填）。 ①NKG2D受体②ADAM10③血红蛋白④可溶性NKG2D配体⑤CD16 ①②④⑤ ②④ 免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成人体的免疫系统，免疫器官包括中枢性的免疫器官（胸腺和骨髓）和外周免疫器官（脾、淋巴结、扁桃体等）；免疫细胞包括NK细胞、B淋巴、T淋巴、浆细胞、记忆细胞等；免疫活性物质是指由免疫细胞或其他细胞产生的物质，如溶菌酶、淋巴因子、抗体等。故正确的有①②④⑤。 ①NKG2D受体位于NK细胞膜上不属于内环境，②ADAM10位于组织液中属于内环境，③血红蛋白位于红细胞内不属于内环境，④可溶性NKG2D配体位于组织液中属于内环境，⑤CD16位于NK细胞膜上不属于内环境，综上，正确的是②④。故选②④。 考向1  特异性免疫和非特异性免疫 考点突破·考向探究 考点二 免疫系统具有防御功能 考向研析 知识夯基 (3)NK细胞质膜上的NKG2D受体与肿瘤细胞上NKG2DL结合，体现了质膜的功能是_______（单选）。 A．控制物质进出细胞 B．将细胞与外界环境分隔开 C．进行细胞间信息交流 D．细胞质膜具有选择透过性 细胞膜的功能包括：进行细胞间的信息交流，控制物质进出细胞，将细胞与外界环境分隔开来，NK细胞质膜上的NKG2D受体与肿瘤细胞上NKG2DL结合，体现了细胞膜具有信息交流的功能，C正确，ABD错误 C 考向1  特异性免疫和非特异性免疫 考点突破·考向探究 考点二 免疫系统具有防御功能 考向研析 知识夯基 (4)请结合图分析，缺氧条件下肿瘤细胞发生免疫逃逸的机制____________（编号选填并排序）。 ①NK细胞识别并杀伤肿瘤细胞 ②抑制NK细胞对肿瘤细胞的杀伤 ③缺氧诱导因子HIF-1α含量上调 ④人解整合素金属蛋白酶10（ADAM10）含量增加 ⑤可溶性NKG2D配体与NK细胞上的NKG2D受体结合 ⑥NKG2DL从肿瘤细胞表面脱落，形成可溶性NKG2D配体 ⑦促进NK细胞上的NKG2D受体与肿瘤细胞上NKG2DL特异性结合 ⑧抑制NK细胞上的NKG2D受体与肿瘤细胞上NKG2DL特异性结合 在缺氧条件下，HIF-1α是缺氧诱导因子，其表达量上调，使得人解整合素金属蛋白酶10（ADAM10）含量增加，导致NKG2DL从肿瘤细胞表面脱落，形成可溶性NKG2D配体，可溶性NKG2D配体与NK细胞上的NKG2D受体结合后，从而抑制NK细胞上的NKG2D受体与肿瘤细胞上NKG2DL特异性结合，进而抑制NK细胞对肿瘤细胞的杀伤，故缺氧条件下肿瘤细胞发生免疫逃逸的机制为③④⑥⑤⑧②。 ③④⑥⑤⑧② 考向1  特异性免疫和非特异性免疫 考点突破·考向探究 考点二 免疫系统具有防御功能 考向研析 知识夯基 某些肿瘤细胞表面的PD-L1与细胞毒性T细胞（CTL）表面的PD-1结合，从而抑制CTL的免疫活性，也会导致肿瘤免疫逃逸。免疫检查点疗法使用单克隆抗体阻断PD-L1和PD-1的结合，可恢复CTL的活性，用于肿瘤治疗。为进一步提高疗效，研究者以黑色素瘤模型小鼠为材料，开展该疗法与化疗的联合治疗研究。部分结果见下图。 考向1  特异性免疫和非特异性免疫 考点突破·考向探究 考点二 免疫系统具有防御功能 考向研析 知识夯基 (5)细胞毒性T细胞参与的免疫过程属于_______（编号选填）。 ①非特异性免疫 ②体液免疫 ③细胞免疫 (6)免疫检查点疗法使用的单克隆抗体的制备采用了________技术（多选）。 A．动物细胞融合 B．干细胞技术 C．动物组织和细胞培养 D．转基因技术 在细胞免疫中细胞毒性T细胞通过识别并结合到这些靶细胞表面的特定抗原，然后释放穿孔素和颗粒酶等细胞毒性分子，导致靶细胞凋亡，释放抗原，③正确，①②错误。故选③。 考向1  特异性免疫和非特异性免疫 考点突破·考向探究 考点二 免疫系统具有防御功能 ③ AC 单克隆抗体制备涉及到动物细胞培养和动物细胞融合技术，AC正确，BD错误。故选AC。 考向研析 知识夯基 (7)据图分析，以下表述符合联合疗法的是____________，符合免疫检查点疗法的是 _______（编号选填）。 ①该疗法治疗下肿瘤体积最小 ②涉及抗原与抗体的特异性识别和结合 ③该疗法治疗下活化的CTL数量与CTL数量相同 ④该疗法治疗下活化的CTL数量在总CTL数量中的比例最高 ⑤可以阻断抑制性检查点（如PD-1），从而降低T淋巴细胞功能 联合疗法是指将两种或两种以上的治疗方法结合使用，以增强治疗效果，改善患者的生活质量。据图可知在联合疗法下（化疗和免疫检查点疗法），肿瘤体积相对于其他三组最小、活化的CTL数量在总CTL数量中的比例最高，涉及抗原抗体特异性识别和结合（在免疫检查点疗法中单克隆抗体阻断PD-L1和PD-1的结合），即①②④正确。免疫检查疗法涉及抗原与抗体的特异性识别和结合，②正确。 考向1  特异性免疫和非特异性免疫 考点突破·考向探究 考点二 免疫系统具有防御功能 ①②④ ② 考向研析 知识夯基 真题溯源·考向感知 （2023·上海·高考真题）MS症是一种发生在中枢神经系统的疾病，关于该病发生机制的一种假说见图2。1～V表示发病过程各阶段。 （5）据图2，MS症发病阶段I中，参与免疫应答的免疫细胞表面必须具有___（单选）。 A. 病原体 B. 自身抗原受体 C. 溶菌酶 D. 自身抗原抗体 B 【解析】自身抗原刺激细胞，和免疫细胞表面的受体结合使得免疫细胞被激活，故MS症发病阶段中，参与免疫应答的免疫细胞表面必须具有自身抗原受体，B正确，ACD错误。 43 真题溯源·考向感知 （6）据图2，体内中枢神经系统细胞首次被攻击时，下列免疫细胞①~④中，在阶段IV参与免疫应答的是___;在阶段V能合成抗体的是___。与病情反复髓鞘损伤加重有关的免疫细胞是_____（编号选填）。 ①记忆B细胞 ②记忆T细胞 ③浆细胞 ④细胞毒性T细胞（致敏T细胞） ①② 【解析】 抗原进入体内后，经吞噬细胞吞噬处理后呈递给细胞毒性T细胞，细胞毒性T细胞开始分裂分化成新的细胞毒性T细胞，它们可以识别并接触、裂解被病毒感染的靶细胞。记忆B细胞、浆细胞参与的是体液免疫，故在阶段IV参与细胞免疫应答的是细胞毒性T细胞，即④。在阶段V能合成抗体的是浆细胞，即③。与病情反复髓鞘损伤加重有关的免疫细胞是记忆细胞，记忆细胞包括记忆T细胞和记忆B细胞，即①②。 44 真题溯源·考向感知 （2024·上海·高考真题）小麦等谷类作为富含谷蛋白，部分人群食用后，经消化产生的谷蛋白多肽会启动免疫应答，导致小肠上皮细胞损伤引起腹泻。部分机制图如图所示（Ⅰ-Ⅲ表示免疫细胞），其中TG2是一种广泛存在于机体内的蛋白。重症患者还会出现甲状腺功能减退及胰岛B细胞受损现象。 (1)进入机体的谷蛋白多肽在免疫系统中属于______。据图可知，细胞Ⅲ是________细胞，该细胞参与机体的______（非特异性/特异性）免疫。 (2)正常人和患者的细胞甲表面的MHC______。 A．结构不同 B．数量不同 C．结构相同 D．数量相同 【小问1详解】 进入机体的谷蛋白多肽在免疫系统中属于抗原，Ⅰ表示抗原呈递细胞，Ⅱ表示辅助性T细胞，Ⅲ表示B细胞（B淋巴细胞），B细胞参与机体的特异性免疫。 【小问2详解】 每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质MHC，结构决定功能，所以正常人和患者的细胞甲表面的MHC的结构不同，A正确，BCD错误。 B淋巴 抗原 特异性 A 45 真题溯源·考向感知 (3)据图可知，由谷蛋白多肽引起的免疫反应中，细胞Ⅰ的作用是______，细胞Ⅱ的作用是______，细胞Ⅲ的作用是______。（编号选填） ①呈递抗原        ②参与细胞免疫        ③参与体液免疫 (4)下列1~④中，能与物质C结合的是______，能与物质D结合的是____。（编号选填） ①TG2        ②物质A        ③细胞因子        ④复合物B 【小问3详解】 Ⅰ表示抗原呈递细胞，据图可知，其具有①呈递抗原，③参与体液免疫的作用；图示表示体液免疫过程，Ⅱ表示辅助性T细胞，所起的作用是③参与体液免疫；Ⅲ表示B细胞，所起的作用也是参与体液免疫。 【小问4详解】 物质C表示抗体，其形成过程中受到了TG2和物质A形成的复合物B的刺激，依据复合物B与B细胞的结合部位可知，起到抗原刺激作用的是复合物B上的TG2，所以能与物质C结合的是①TG2和④复合物B；而抗体D的形成受到了复合物B上的物质A的刺激，所以能与物质D结合的②物质A和④复合物B。 ①③ ②④ ③ ③ ①④ 46 2026年高考一轮复习 上海专用 | 高考生物 感谢观看 THANK YOU 考向研析 知识夯基 47 $$