1.3 地球的运动 课件-2025-2026学年七年级地理上学期人教版（2024）

SECTION3 OF CHAPTERI 【2024新教材】人教版 初中地理 七年级(上)册 EATRTH-MOVEMOENT 地球的运动 EATRTH-MOVEMOENT 教学目标和要求 课程标准 内容 会用地球仪演示地球的自转，说出地球自转的方向、周期，并能够解释所产生的昼夜更替与时间差异现象。 能够结合日常生活中的实例，说明其与地球自转的关系。 会用地球仪演示地球的公转，说出地球公转的方向、周期，并能够解释所产生的季节变化与热量差异现象。 能够结合当地季节变化的实例，说明其与地球公转的关系。 利用地球上的五带分布图说出五带划分的界线，并能够举例说明各带的特点。 地球的自转 EARTH'S ROTATION 01 地球的公转 EARTH'S REVOLUTION 02 CONTENTS EATRTH-MOVEMOENT 《地球的运动》 EARTH EARTH'S ROTATION 地球的自转 EARTH'S ROTATION 壹 太阳每天东升西落，昼夜也随之交替， 这种自然现象是地球的自转造成的。 1、地球自转的基本概况 阅读教材并结合所学知识； 找出地球自转的中心、自转的方向、自转的速度与自转的周期； 思考我们生活中有自然哪些现象可以反映地球的自转？ The Earth's axis of rotation is called the Earth's axis, and its northern end always points towards the vicinity of Polaris. 1、地球自转中心（轴） 地球绕其自转轴的旋转运动，叫作地球的自转。 地球的自转轴叫作地轴，它的北端始终指向北极星附近。 The rotational motion of the Earth around its axis of rotation is called the Earth's rotation. The Earth's axis of rotation is called the Earth's axis, and its northern end always points towards the vicinity of Polaris. 2、地球自转方向、周期 地球自转方向：自西向东； 地球自转周期：约24小时（一天） 从北极点上空看呈逆时针旋转 从南极点上空看呈顺时针旋转 在北半球观察，恒星似乎围绕北极星附近的某点（地轴北端指向的星空位置）做圆周运动。 地球自转的速度可以用角速度和线速度来描述。 角速度：约为15°/时（除南北两极点外，任何地点的自转角速度都相等）。 线速度：由赤道向南北两极递减，递减至极点为零。 The speed of the Earth's rotation can be described by angular velocity and linear velocity. Angular velocity: approximately 15 °/hour (except for the north and south poles, the rotational velocity at any location is equal). Linear velocity: decreasing from the equator to the north and south poles, until the pole reaches zero. 3、地球自转速度 地球是不透明球体，在任何时刻，太阳只能照亮地球的一半。 地球不停地自西向东自转， 昼夜也就不断交替。 晨昏线 晨线 夜 昼 被太阳照亮 的半球； 未被太阳 照亮的半球 4、昼夜交替与时差 随着地球自转，地球上经度不同的地方，会出现时间的差异。 “日出而作，日落而息”，我们的生产生活也受到地球自转的影响。 晨昏线 自西向东绕轴转，一周时间为一天； 地球本身不透明，阳光只能照一半； 东方日出西落日，作息时间有早晚； 地球自转不间断，昼夜交替是必然； 拿地球仪来演示，其实道理很简单。 活动-演示地球自转，思考地球自转与人们生活的关系 演示地球自转运动， 观察昼半球和夜半球的变化， 思考这种变化对人们生活的影响。 参考以下步骤和图1.19演示地球自转。 在暗室里，用手电筒或蜡烛等作为光源，照射地球仪，模拟太阳光对地球的照射。 按逆时针方向匀速、缓慢拨动地球仪，模拟地球自转。 观察光线在地球仪上的分布，找到对应的昼半球和夜半球的分布。 如图1.20所示，在同一时刻，林林和正在国外出差的妈妈互致问候时， 为什么会有时间的差异？ 结合自己的生活体验，说说一天中，人们通常的作息时间与地球自转的关系。 活动-演示地球自转，思考地球自转与人们生活的关系 图1.20 林林和妈妈互致问候 我国古人很早就总结出“日出而作，日落而息”，即白天活动，晚上休息。 反映出人们在顺应与遵循着地球自转的运动规律。 现实中人们生活、工作及学校的作息时间安排都与地球的自转现象息息相关。 活动-演示地球自转，思考地球自转与人们生活的关系 图1.20 林林和妈妈互致问候 思与学-是天转还是地转？ 我们看到的日月星辰、每天东升西落、周而复始。这究竟是天在转还是地在转? “天转” 似乎更符合人类的直觉。 古人认为地球处于宇宙中心静止不动、日月星辰围绕地球运动，这是曾在欧洲长期盛行的“地心说”的观点。 思与学-是天转还是地转？ 16世纪中叶，波兰天文学家哥白尼经过 多年的观测研究，发表了《天体运行论》。 哥白尼认为太阳是宇宙的中心， 地球在自转的同时又不断围绕太阳公转。 哥白尼“日心说”被当时的统治者视为异端邪说。 哥白尼 COPERNICUS ( 1473-1543 ) 思与学-是天转还是地转？ 直到后来， 伽利略使用天文望远镜发现了支持“日心说”的天文现象，“日心说”才逐渐被关注。 如今，地球自转与围绕太阳公转已经成为大众熟知的科学常识。当然，我们今天已经更清楚地认识到，太阳也不是宇宙的中心。 伽利略 GALILEO GALILEI （1564—1642） EARTH EARTH'S REVOLUTION 地球的公转 EARTH'S REVOLUTION 贰 地球在自转的同时， 还围绕太阳不停地公转。 1、地球公转的基本概况 阅读教材并结合所学知识； 找出地球公转的中心、公转的方向、公转的速度与公转的周期； 思考我们生活中有自然哪些现象可以反映地球的公转？ The Earth's axis of rotation is called the Earth's axis, and its northern end always points towards the vicinity of Polaris. 6月21日前后 秋分 9月23日 地球公转中心：太阳； 地球公转周期：一年（约365天）。 地球公转方向：自西向东(与自转方向一致)； 冬至 12月22日 夏至 6月21日 春分 3月21日 1、地球的公转 自转 公转 围绕中心 地轴 太阳 运动方向 自西向东 自西向东 运动周期 一天(约24小时) 一年(约365天) 运动速度* 角速度：15°/小时(除极点) 线速度：自赤道向两极递减 （角速度，线速度） 近日点（1月初）最快 远日点（7月初）最慢 S2 S1 地球 地球 1月初-近日点 7月初-远日点 2、地球公转轨道与公转速度* 地球公转轨道是近似正圆的椭圆轨道，太阳位于椭圆的一个焦点上。 随着地球的公转，日地距离不断地发生细微的变化，地球公转的速度也随之发生变化。 日地距离：1.521亿km 角速度：57'/d 线速度：29.3km/s 日地距离：1.471亿km 角速度：61'/d 线速度：30.3km/s 3、地球公转与季节变化 地球总是斜着围绕太阳公转， 且地轴的倾斜方向保持不变。 随着地球在公转轨道位置变化，同一纬度地带受太阳照射的情况也在变化，便产生了季节变换。 冬至 12月22日 夏至 6月21日 秋分 9月23日 春分 3月21日 思考 季节变换的原因 THINKING ABOUT THE REASONS FOR SEASONAL CHANGES 以北半球为例，夏至日(6月21日)前后一段时间， 地面获得的太阳光热较多，形成夏季； 冬至 12月22日 夏至 6月21日 秋分 9月23日 春分 3月21日 3、地球公转与季节变化 冬至 12月22日 夏至 6月21日 秋分 9月23日 春分 3月21日 春秋分日前后一段时间，地面获得太阳光热比夏季少，比冬季多，（太阳直射赤道）分别形成春季和秋季。 3、地球公转与季节变化 冬至 12月22日 夏至 6月21日 秋分 9月23日 春分 3月21日 3、地球公转与季节变化 以北半球为例，冬至日((12月22日)前后， 地面获得的太阳光热较少，形成冬季。 南半球季节与北半球相反 THE SEASONS IN THE SOUTHERN HEMISPHERE ARE OPPOSITE TO THOSE IN THE NORTHERN HEMISPHERE 春去秋来 寒来暑往 “ 季节变换在中纬度地区表现最为明显。 春去秋来，寒来暑往，人们的生产生活随着季节变换而变化。 4、五带的划分 一年之中，不同纬度地带获得的太阳光热有多有少，冷热就有差别。 人们根据各地获得太阳光热的多少，把地球表面划分为五个带。 热带（太阳能够直射区域） 北温带与南温带 （无太阳直射与极昼极夜） 北寒带与南寒带 （极昼极夜出现区域） 图1.23 地球上的五带 热带地区 TANZANIA, A COUNTRY LOCATED NEAR THE EQUATOR, HAS DIRECT SUNLIGHT THROUGHOUT THE YEAR; AT NOON, THE SOLAR ZENITH ANGLE IS HIGH AND HOT ALL THE YEAR ROUND. 位于赤道附近的国家坦桑尼亚，终年太阳直射； 正午太阳高度角较高，常年炎热，也是黑种人的故乡。 温带地区 THE AMOUNT OF LIGHT AND HEAT OBTAINED IS LESS THAN IN THE TROPICS AND MORE THAN IN THE COLD REGIONS, WITH DISTINCT FOUR SEASONS. 温带地区既无太阳直射，也无极昼极夜现象； 太阳光热比热带少，比寒带多，四季变化比较明显。 寒带地区 INUIT, ALSO KNOWN AS ESKIMO; IT LIVES IN THE ARCTIC AND IS DISTRIBUTED INSIDE AND OUTSIDE THE ARCTIC CIRCLE, WITH A COLD CLIMATE. 因纽特人（爱斯基摩人），生活在北极地区； 这里阳光斜射得厉害，甚至有一段时间太阳终日不出，气候终年寒冷。 每年夏至日（6月21日）， 太阳垂直照射在23.5°N， 这是太阳光线能够垂直照射的最北位置。此后太阳垂直照射位置向南移。 EVERY SUMMER SOLSTICE, DIRECT SUNLIGHT AT 23.5 ° N, THIS IS THE NORTHERNMOST POSITION WHERE SUNLIGHT CAN SHINE VERTICALLY.AFTERWARDS, THE DIRECT SUNLIGHT MOVED SOUTHWARD. N S 23.5°N 北回归线 赤道 南回归线 南极圈 北极圈 太阳直射点 思与学-回归线和极圈 思与学-回归线和极圈 每年冬至日（12月22日）， 太阳垂直照射在23.5°S， 这是太阳光线能够垂直照射的最南位置。 此后太阳垂直照射位置北移。 EVERY WINTER SOLSTICE, DIRECT SUNLIGHT AT 23.5 ° S, THIS IS THE SOUTHERNMOST POSITION WHERE SUNLIGHT CAN SHINE VERTICALLY.AFTERWARDS, THE POSITION OF DIRECT SUNLIGHT MOVED NORTHWARD. N S 23.5°S 北回归线 赤道 南回归线 南极圈 北极圈 太阳直射点 23.5°N和23.5°S就成了 太阳垂直照射位置“回归”的界线，所以把它们称为回归线。； 23.5 N称为北回归线； 23.5°S称为南回归线。 N S 23.5°S 北回归线 赤道 南回归线 南极圈 北极圈 23.5°N 思与学-回归线和极圈 极昼：一天24小时都是白天； 极夜：一天24小时都是黑夜。 66.5°N、 66.5°S 是出现极昼、极夜现象的最低纬度，所以把这两条纬线称为极圈。 N S 66.5° S 北回归线 赤道 南回归线 南极圈 北极圈 66.5° N 思与学-回归线和极圈 活动-演示地球公转，了解季节变换 演示地球公转运动，观察同一纬度地带接受太阳光照射情况的变化，了解季节变换。 参考以下步骤和图1.24， 演示地球公转。 图1.24 地球公转演示 将房间光线调暗， 选用合适光源照射地球仪， 模拟太阳光对地球的照射。 活动-演示地球公转，了解季节变换 演示地球公转运动，观察同一纬度地带接受太阳光照射情况的变化，了解季节变换。 图1.24 地球公转演示 按逆时针方向移动地球仪，使地球仪围绕光源缓慢移动，模拟地球公转。在移动地球仪的过程中，要保持地轴的倾斜方向不变。 观察同一纬度地带接受太阳光照射情况的变化。 活动-演示地球公转，了解季节变换 当地球公转至图1.24所示的四个位置时，北半球分别处于哪个季节? 图1.24 地球公转演示 答案： ——春分； ——夏至； ——秋分； ——冬至。 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$