内容正文:
Unit 2
Different families
单元归纳·知识梳理
项目
内容
mum(口语)妈妈dad(口语)爸爸:爹爹grandma(口语)(外)祖母:奶奶:姥姥:外婆
grandpa(口语)(外)祖父:爷爷;姥爷:外公grandfather(外)祖父;爷爷;姥爷:外公
grandmother(外)祖母;奶奶;姥姥;外婆mother母亲:妈妈[ather父亲;爸爸
重点
me我sister姐;妹family家;家庭have有big大的
词汇
cousin堂(表)兄弟;堂(表)姐妹brother哥;弟baby婴儿
uncle舅父:叔父:伯父;姑父:姨父aunt姑母:姨母;伯母:婶母:舅母
small小的
重点
play with sb.和某人玩耍
share with sb.和某人分享
短语
talk with sb.和某人交谈
love each other互相关爱
1.This is my grandma.这是我的奶奶.
2.Look!This is my[amily.看!这是我的家庭。
重点
3.一Is that your brother?那是你弟弟吗?
表达
一Yes,itis.对,是的。
4.They love each other.
他们相互关爱。
字母Ee、f、Gg、Hh的发音
Step1听录音,先跟读,掌握字母Ee一Hh在单词中的发音规律。
E says /e/./e/,/e/,egg./e/./e/.elephant.
扫
听
F says /f/./f/,/f/,friend./f/,/f/,fan.
扫
听
G says/g/./g/,/g/,goose./g/,/g/.girl.
H says/h/./h/,/h/,happy./h/,/h/,hello.
The girl meets an elephant and a goose,and they say "hello".
自然
女孩遇到了一头大象和一只鹅,一起开心地打招呼。
拼读
Step2听录音,根据发音规律写出下列单词中所缺的字母。
1.ish鱼
2.nst鸟巢
3.bee_牛肉
4.an风扇
5.ot炎热的
6.irl女孩
Step3听录音,根据单词发音写出下列单词。比如:/het/写出单词hat。
1./eg/
2./faen/
3./hpt/
4./bi:f/
5./gab/
6./g3l/
17
英语三年级上册PEP
Part A Who lives with you?
Let's talk Listen,sing and play
冒基础课课练
一、从方框中选出合适的单词填入下面family finger的横线上。
grandma
mum
dad
grandpa
4
二、从方框中为下列图片选择合适的句子。
A.This is my grandma.
B.This is my dad.
C.This is my grandpa.
D.This is my mum.
三、日常在家里你也可以说一说英语。遇到下面的情景,你会怎么说?
(
)1.当你想向你的妈妈介绍你的朋友时,你会怎么说?
A.This is my mum.
B.This is my friend.
)2.当你想向朋友们介绍你的奶奶时,你会怎么说?
A.This is my grandma.
B.This is my grandpa.
)3.你对家人很友好,你这样用英语表达:
A.I help my family.
B.I am nice to my family.
冒培优步步高
四、从方框中选择正确的选项补全对话。
Hello.Mum.1.
Hello,Amy!
Amy!2.
A.This is my mum.
B.This is my friend,Amy
Nice to meet you.
C.Nice to meet you too.
18
Unit 2
Let's learn Listen and chant
冒基础课课练
一、玩一玩。请根据提示画出线路,帮助Amy走出迷宫。
提示:grandfather-sister--father-grandmother一mother
Amy
二、单项选择。
()1.Mother's mother is my
A.mother
B.sister
C.grandmother
)2.Father's father is my
A.grandma
B.grandpa
C.father
)3.-Hi,Chen Jie.This is my friend.
A.Thank you.
B.Bye.
C.Nice to meet you.
冒培优步步高
三、To写了一篇作文向大家介绍自己的家人。阅读短文,完成下列各题。
Hi,I'm Tom.This is my family.Look!This is my grandma.She is
very nice,This is my grandpa,.He is very kind(和蔼的).I respect(尊敬)
them.And I respect all the old people().This is my mum.This is my
dad.I have a sister.She is a student().I love my family.All my family help
each other.
(一)圈出短文中表示家庭成员的单词。
【学科融合】(二)和短文中画线部分句意最贴近的一项是:
A.老吾老以及人之老。
B.人老心不老。
19
英语三年级上册PEP
Letters and sounds
描写训练
冒基础课课练
一、听一听。用数字给下列每组字母重新排序。
扫码听听力·
D
E
E
2.
3
G
H
F
E
G
C
H
F
E
二、听一听。根据所听内容将下列人物与字母连线。
1.Sarah
2.Lucy
3.Tom
4.Wu Binbin
A
三、圈一圈。根据图片内容读一读,圈出对应单词的首
字母。
1.
2.
4.
ae h
f d b
ce h
b gd
5
8
h g f
f e d
h p g
四、根据图片提示,补全下列单词。
n st
bee
at
pi
20
Unit 2
五、圈出下列单词中相同的字母,并在四线三格上写出该字母的大小写。
1.egg nest
2.fish
beef
3.girl pig
4.hot hi
六、看图片,仿照例子,连一连,写一写。
d
d
3
七、你能从图中发现哪些字母?将其正确的大小写形式书写在四线三格中。
冒培优步步高
八、【绘本故事】拼读小故事。读一读,填一填。
Helen's hats
Helen has many hats.
1.Helen has many
Helen has a hot hat.
2.Helen has a
hat to
Helen has a fish hat.
keep warm(暖和的).
Helen has a big hat like an egg.
3.Helen has a big hat.It looks
Helen has a good hat for a girl.
like an
The hats make her happy.
21英语三年级上册PEP
Part C Project
-、1.A2.D3.B4.C
二、l.Good friends:ABCDGKL
2.Not Good friends:EFHII
三、略
四、(-1.A2.B3.B4.B5.A6.AB
()1.smile 2.help 3.share
5.nice 6.Yes (
Reading time
-、1.Zoom2.Zip3.C
二、考验一:B
考验二:在mouth;eyes;ears;arms;hands
下画横线
考验三:1.F2.F3.T4.F5.T
三、任务一:312645
任务二:1.T2.T3.F4.F5.T
四、1.B2.D3.C4.A
Unit1单元综合检测
-、1.A2.B3.C4.A5.C
二、42531
三、1.×2.√3.×4./5.×
四、1-E2-D3-B4-A5-C
五、1.B2.A3.A4.B5.A
六、Aa Bb Ce Dd
七、1.A2.B3.A4.A5.A
八、1.E2.C3.D4.A5.B
九、1.A2.B3.A4.A5.B
十、(-)2143
(二)1.T2.F3.F4.T
十一、任务一:1.T2.F3.T4.T
5.T
任务二:1.B2.B
[听力原文]
-、1.1t'sD.
2.What's your name?
3.I can share my food.
4.I am sad.
5.Point to your ear.
98
二、l.We are friends.
2.I listen.
3.Bye.
4.I smile.
5.Nice to meet you.
三、l.Isay“Thank you!”to my friends.
2.I'm nice to my friends.
3.I point to my arm.
4.I listen and I can help.
5.I play with my friends.
四、l.Lucy,point to your arm,
2.Tom,point to your eyes.
3.Amy,point to your mouth.
4.Mike,point to your hand.
5.Bob.point to your ear.
五、l.We can share.
2.What's your name?
3.Oh no!
4.Nice to meet you.
5.Hello,I am Jack.
Unit 2 Different families
单元归纳·知识梳理
[听力原文]
Step 1.听录音,先跟读,掌握字母Ee一Hh在
单词中的发音规律。
E says /e/./c/./e/.egg./e/./e/.elephant.
F says /f/./f/,/f/,friend./[/./[/fan
G says /g/./g/,/g/,goose./g/,/g/,girl.
H says /h/./h/,/h/,happy./h/,/h/,hello.
The girl meets an elephant and a goose,and
they say“hello'”.
女孩遇到了大象和鹅,一起开心地打招呼!
Step2.听录音,根据发音规律写出下列单词中
所缺的字母。
1.fish 2.nest 3.beef 4.fan 5.hot
6.girl
Step3.听录音,根据单词发音写出下列单词。
比如:/het/写出单词hat。
1.egg 2.fan 3.hot 4.beef 5.gab
6.girl
[参考答案]
Step 2.1.f 2.e 3.f 4.f 5.h 6.g
Step 3.1.egg 2.fan 3.hot 4.beef
5.gab 6.girl
Part A Let's talk Listen.sing and play
一、l.grandpa2.dad3.mum4.grandma
二、1.A2.C3.B4.D
三、1.B2.A3.B
四、1.B2.A3.C
Let's learn Listen and chant
一、略
二、1.C2.B3.C
三、(一)图出grandma;grandpa,mum:dad;
sister
(二)A
Letters and sounds
-、1.245312.315423.351244.41523
二、1-D2-C3-B4-A
三、1.e2.f3.h4.g5.h6.e7.g
8.h
四、1.e2.f3.h4.g
五、1.Ee2.Ff3.Gg:Ii4.Hh
六、l.b-e-d-bed2.p-i-g*pig
3.h-a-t→hat4.f-a-t→fat
七、Ee li Gg Hh(不分先后顺序)
八、l.hats2.hot3.cgg
[听力原文]
-、1.EDFGH2.GBEFH
3.HFDEG 4.CFEGH
二、l.M:What letter can you say,Sarah?
W:I can say G.
2.M:What letter can you say,Lucy?
W:I can say F.
3.W:What letter can you say,Tom?
M:I can say E.
4.W:What letter can you say.Wu Binbin?
M:I can say H.
Part B Let's talk Ask and answer
-、1.C2.A3.B4.A
二、1.B2.D3.A4.C
三、1.③①④②⑤2.②④①③⑤
3.④①②⑤③⑥
四、1.C2.D3.A4.E5.B
Let's learn Listen and chant
-、1.B2.B3.A4.B
二、1.B2.D3.A4.C
三、l,father,brother,grandpa
mother,sister,grandma(注意:me根据
自己真实性别分类)
2.略(根据真实情况作答)
Start to read
-、1.A2.C3.B4.A5.C
二、1.D2.C3.E4.A5.B
三、1.F2.T3.F4.F
四、1.F2.T3.F4.F5.T
Part C Project
-、1.F2.F3.T4.T5.F
二、(-)1.E2.H3.F4.B5.A6.1
7.D8.C9.G
()This is my family tree.This is my
grandpa.This is my grandma.This is my
uncle.This is my aunt.This is my cousin.
This is my father.This is my mother.This
is my sister.This is my brother.Haha!
This is me.(答案不唯一)
三、1.T2.T3.F4.F5.T6.F
四、任务一:Thank you.
任务二:略
五、任务一:1.B2.C3.A
任务二:1.T2.F3.T4.T
Reading time
一、B→G→D→F→C+E→A
二、1.A2.B3.B
三、(-)1.F2.F3.T
(二)1.B2.C
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