5.6解三角形(2)-知识点训练卷 2026版江苏省职教高考《数学考纲百套卷》第31卷(原卷版+解析版)

2025-08-31
| 2份
| 11页
| 140人阅读
| 7人下载

内容正文:

编写说明:2026版江苏省职教高考《数学考纲百套卷》,依据《中等职业学校数学课程标准》(2020年版)及江苏历年职教高考真题编写。本套试卷共100份:第一部分是按照课程标准编写的78份知识点训练卷;第二部分是集合与充要条件、函数、三角函数等12个章节的12份专题训练卷;第三部分是参考历年真题编写的10份综合模拟卷。 本卷是2026版江苏省职教高考《数学考纲百套卷》的第31卷,是知识点训练卷,主要考查解三角形的掌握情况。 2026版江苏省职教高考《数学考纲百套卷》 第31卷 解三角形(2) 知识点训练卷 考试时间:60分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 选择题:(本大题共10个小题.每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若 ,则(       ) A.30° B.60° C.90° D.150° 2.在△中,,,,则(       ) A. B. C. D. 3.已知△ABC中,内角所对的边分别为.若,,,则(       ) A. B. C.或 D. 4.在△ABC中,角,,所对的边分别是,,,若,则角的大小为(       ) A. B. C. D. 5.△ABC中角A、B、C所对的边分别a,b,c,若,,,则=(       ) A. B. C. D. 6.△ABC的内角,,的对边分别为a,b,c,若,则(       ) A. B. C. D. 7.在锐角△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若a=2,b=3,,则(       ) A. B. C. D. 8.在△ABC中,若,,,则此三角形解的情况是(       ) A.有一解 B.有两解 C.无解 D.有解但解的个数不确定 9.在△ABC中,,,,则△ABC的形状是(       ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法判断 10.在△ABC中,若,,,则(       ) A.6 B. C. D. 二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分) 11.在△ABC中,已知,则 . 12.若a,b,c分别是△ABC的三个内角A,B,C的对边,,且,则 . 13.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,满足,则 . 14.在△ABC中,,,分别是角,,的对边,若,,,则△ABC的面积为 . 15.在△ABC中,bc=20,,△ABC的外接圆的半径为3,则a= . 三、解答题:(本大题共4个小题,共35分,解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤) 16.(8分)在△ABC中,已知a=,b=,B=45°,解三角形. 17.(8分) 在△ABC中,已知=,试判断△ABC的形状. 18.(9分)在锐角△ABC中,A,B,C的对边分别为a,b,c,且. (1)求角C的大小; (2)若,且,求△ABC的周长. 19.(10分)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且. (1)求角A; (2)若AD为BC边上中线,,求△ABC的面积. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 编写说明:2026版江苏省职教高考《数学考纲百套卷》,依据《中等职业学校数学课程标准》(2020年版)及江苏历年职教高考真题编写。本套试卷共100份:第一部分是按照课程标准编写的78份知识点训练卷;第二部分是集合与充要条件、函数、三角函数等12个章节的12份专题训练卷;第三部分是参考历年真题编写的10份综合模拟卷。 本卷是2026版江苏省职教高考《数学考纲百套卷》的第31卷,是知识点训练卷,主要考查解三角形的掌握情况。 2026版江苏省职教高考《数学考纲百套卷》 第31卷 解三角形(2) 知识点训练卷 考试时间:60分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 选择题:(本大题共10个小题.每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若 ,则(       ) A.30° B.60° C.90° D.150° 【答案】C 【解析】根据正弦定理可知,得,因为,所以,故选:C. 2.在△中,,,,则(       ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由题意,因为为三角形内角,故,由正弦定理,解得,故选:C. 3.已知△ABC中,内角所对的边分别为.若,,,则(       ) A. B. C.或 D. 【答案】C 【解析】由正弦定理得:;,,则,或,故选:C. 4.在△ABC中,角,,所对的边分别是,,,若,则角的大小为(       ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】,由余弦定理的推论,可得,又,,故选:B. 5.△ABC中角A、B、C所对的边分别a,b,c,若,,,则=(       ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由正弦定理可得,解得,故选:B. 6.△ABC的内角,,的对边分别为a,b,c,若,则(       ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】因为,由正弦定理,即,解得,故选:A. 7.在锐角△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若a=2,b=3,,则(       ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】根据正弦定理有,∵△ABC是锐角三角形,,∴,故选:B. 8.在△ABC中,若,,,则此三角形解的情况是(       ) A.有一解 B.有两解 C.无解 D.有解但解的个数不确定 【答案】B 【解析】,,△ABC有两解,故选:B. 9.在△ABC中,,,,则△ABC的形状是(       ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法判断 【答案】C 【解析】在△ABC中,由余弦定理以及,,,可知: ,故B为钝角,因此△ABC是钝角三角形,故选:C. 10.在△ABC中,若,,,则(       ) A.6 B. C. D. 【答案】D 【解析】由余弦定理可得,故,故选:D. 二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分) 11.在△ABC中,已知,则 . 【答案】1 【解析】因为,不妨令,,,所以,故答案为:. 12.若a,b,c分别是△ABC的三个内角A,B,C的对边,,且,则 . 【答案】或 【解析】由正弦定理及,可得,因为,所以,又, 所以,所以或,所以或,故答案为:或. 13.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,满足,则 . 【答案】 【解析】因为,所以由正弦定理得,又,所以可得,所以,故答案为:. 14.在△ABC中,,,分别是角,,的对边,若,,,则△ABC的面积为 . 【答案】 【解析】依题意,由正弦定理得,所以,所以,所以三角形的面积为,故答案为:. 15.在△ABC中,bc=20,,△ABC的外接圆的半径为3,则a= . 【答案】3 【解析】由,有,再由正弦定理有,即,故答案为:. 三、解答题:(本大题共4个小题,共35分,解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤) 16.(8分)在△ABC中,已知a=,b=,B=45°,解三角形. 【答案】c=时,A=60°,C=75°;c=时,A=120°,C=15°. 【解析】 由余弦定理,得b2=a2+c2-2accosB, 则2=3+c2-2××c,即c2-c+1=0,解得c=,或c=. 当c=时,由余弦定理得cosA===. ∵0°<A<180°,∴A=60°,∴C=180°-(A+B)=180°-(60°+45°)=75°. 当c=时,由余弦定理得cosA===-. ∵0°<A<180°,∴A=120°, ∴C=180°-(A+B)=180°-(120°+45°)=15°. 故c=时,A=60°,C=75°;c=时,A=120°,C=15°. 17.(8分) 在△ABC中,已知=,试判断△ABC的形状. 【答案】△ABC是等腰三角形或直角三角形. 【解析】 ∵=,a=2RsinA,b=2RsinB, ∴=. 又∵sinAsinB≠0,∴sinAcosA=sinBcosB, 即sin2A=sin2B,∴2A=2B,或2A+2B=π,即A=B,或A+B=. 故△ABC是等腰三角形或直角三角形. 18.(9分)在锐角△ABC中,A,B,C的对边分别为a,b,c,且. (1)求角C的大小; (2)若,且,求△ABC的周长. 【答案】(1) (2) 【解析】解:(1)由及正弦定理得,因为,故,又∵△ABC为锐角三角形,所以. (2)由余弦定理, ∵,得,解得:或,∴△ABC 的周长为. 19.(10分)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且. (1)求角A; (2)若AD为BC边上中线,,求△ABC的面积. 【答案】(1) (2) 【解析】解:(1)由正弦定理得,∴, ∴,∴,∵,∴, 又∵, ∴, (2)由已知得,,在△中,由余弦定理得, 在△中,由余弦定理得,又∵, ∴,在△中,由余弦定理得,以上两式消去得, 解得或(舍去),则 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

5.6解三角形(2)-知识点训练卷 2026版江苏省职教高考《数学考纲百套卷》第31卷(原卷版+解析版)
1
5.6解三角形(2)-知识点训练卷 2026版江苏省职教高考《数学考纲百套卷》第31卷(原卷版+解析版)
2
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。