人教版《一课一练》基础模块上册 第33练 积、商、幂的对数(二) 课后作业(原卷版+解析版)
2025-08-31
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内容正文:
编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合中职数学命题特色的数学《一课一练》系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为人教版《数学》基础模块上册第33练,内容是第四章指数函数与对数函数 4.2.2 积、商、幂的对数(二)。
人教版《数学》基础模块上册 第33练
第四章 指数函数与对数函数
4.2.2 积、商、幂的对数(二)
一课一练
一、单选题
1.若,下列式子正确的是( )
A. B.
C. D.=
【答案】A
【分析】根据积商幂的对数运算法则即可得出结论.
【详解】对A:根据对数的运算法则,在中,,所以,故A 项正确;
对B:由对数恒等式,在中,,则,故B项错误;
对C:对数运算法则成立的前提是,该选项未提及的取值范围,故C项错误;
对D:,再根据,可得,故D项错误.
故选:A.
2.计算.( )
A.6 B. C.5 D.0
【答案】C
【分析】根据对数的运算性质即可得解.
【详解】原式
.
故选:C.
3.( )
A.6 B.4 C.3 D.2
【答案】C
【分析】根据对数和指数的运算即可解得.
【详解】由题,.
故选:C
4.计算的值等于( )
A.1 B. C.2 D.3
【答案】A
【分析】利用对数的运算法则即可得解.
【详解】.
故选:A.
5.下列式子错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据指数的运算以及对数的运算可逐一判断.
【详解】,A错误;
,B正确;
,C正确;
,D正确.
故选:A.
6.下列式子正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据对数的定义及积商幂公式逐项判断即可得解.
【详解】对于A,,,,,故选项错误;
对于B,,,,所以,故选项错误;
对于C,,,,所以,故选项错误;
对于D,,故选项正确;
故选:.
7.若,则的大小关系是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据对数的运算法则和指数幂的运算法则计算出的值,即可比较大小.
【详解】,
∴.
故选:A.
8.设则 ( )
A.0 B.1 C. D.2
【答案】B
【分析】根据分段函数的定义,指数的运算,对数的运算即可求解.
【详解】函数
,又,
即.
故选:B.
二、填空题
9.设,则 .
【答案】
【分析】根据解析式代入求值即可求解.
【详解】因为,
所以,.
故答案为:.
10.的值是 .
【答案】2
【分析】根据对数的运算法则计算求解.
【详解】根据对数的运算法则可得,
,,
则.
故答案为:.
三、解答题
11.已知,若的解集为.
(1)求,的值.
(2)求的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据二次函数与一元二次方程的关系即可求解.
(2)根据对数的运算即可求解.
【详解】(1)因为的解集为,则是方程的解,
代入可得,,解得.
(2)由(1)得,则.
12.(1)计算
(2)已知,求的值.
【答案】;
【分析】(1)根据指数以及对数的运算法则求解即可.
(2)根据完全平方公式进行化简和计算.
【详解】(1)
.
(2)因为,
所以,
,
则代入可得,.
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编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合中职数学命题特色的数学《一课一练》系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为人教版《数学》基础模块上册第33练,内容是第四章指数函数与对数函数 4.2.2 积、商、幂的对数(二)。
人教版《数学》基础模块上册 第33练
第四章 指数函数与对数函数
4.2.2 积、商、幂的对数(二)
一课一练
一、单选题
1.若,下列式子正确的是( )
A. B.
C. D.=
2.计算.( )
A.6 B. C.5 D.0
3.( )
A.6 B.4 C.3 D.2
4.计算的值等于( )
A.1 B. C.2 D.3
5.下列式子错误的是( )
A. B.
C. D.
6.下列式子正确的是( )
A. B.
C. D.
7.若,则的大小关系是( )
A. B.
C. D.
8.设则 ( )
A.0 B.1 C. D.2
二、填空题
9.设,则 .
10.的值是 .
三、解答题
11.已知,若的解集为.
(1)求,的值.
(2)求的值.
12.(1)计算
(2)已知,求的值.
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