人教版《一课一练》基础模块上册 第13练 区间的概念 课后作业（原卷版+解析版）

编写说明：基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点，我们始终坚持“以生为本”的教育理念，深度融合支架式教学理论，系统剖析近三年高考真题命题规律，匠心打造了契合中职数学命题特色的数学《一课一练》系列专辑，每章均配有章节测验。 本卷为人教版《数学》基础模块上册第13练，内容是第二章不等式 2.2.1 区间的概念。 人教版《数学》基础模块上册 第13练 第二章 不等式 2.2.1 区间的概念 一课一练 一、单选题 1．集合用表示区间为（    ） A． B． C． D． 【答案】A 【分析】根据区间与集合的表示方法即可求解. 【详解】集合用表示区间为. 故选：A. 2．已知为实数，，若，则的取值范围为（   ） A． B． C． D． 【答案】A 【分析】根据可得，，再由集合与集合的包含关系即可解答. 【详解】已知， 由，可得， 所以，即的取值范围为， 故选：A. 3．设集合，集合，则（    ） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】根据区间的运算即可求解. 【详解】因为集合，集合， 画出数轴如图    则． 故选：B. 4．区间用集合的描述法表示为（    ） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】根据题意，结合区间和集合的表示方法，即可求解. 【详解】因为区间用集合的描述法表示为． 故选：B. 5．不等式写成区间形式是（    ） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】根据题意，结合区间的表示方法，即可求解. 【详解】不等式写成区间的形式是． 故选：B. 6．用区间表示集合，正确的是（    ） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】由区间的定义即可求解. 【详解】集合用区间表示为. 故选：B. 7．集合用区间表示为（    ） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】根据题意，结合区间的表示方法，即可求解. 【详解】集合用区间表示为. 故选：D. 8．集合用区间表示正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】根据区间的定义即可得解. 【详解】集合用区间表示为. 故选：. 二、填空题 9．已知，则 （用区间表示）． 【答案】 【分析】根据交集的定义及运算，结合区间的表示求解即可. 【详解】因为， 所以， 故答案为：. 10．已知集合，，则 . 【答案】 【分析】根据集合并运算的区间表示即可求解. 【详解】由题意得，集合，，则. 故答案为：. 三、解答题 11．已知，，，求，，，（用区间表示）． 【答案】，，， 【分析】利用集合的基本运算，即可求解. 【详解】∵，，， ∴，， ，． 12．求不等式组的解集，并用区间表示． 【答案】 【分析】分别解两个一元一次不等式，取交集即可. 【详解】由不等式组，可得，解得， 所以不等式组的解集为，区间表示为. 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点，我们始终坚持“以生为本”的教育理念，深度融合支架式教学理论，系统剖析近三年高考真题命题规律，匠心打造了契合中职数学命题特色的数学《一课一练》系列专辑，每章均配有章节测验。 本卷为人教版《数学》基础模块上册第13练，内容是第二章不等式 2.2.1 区间的概念。 人教版《数学》基础模块上册 第13练 第二章 不等式 2.2.1 区间的概念 一课一练 一、单选题 1．集合用表示区间为（    ） A． B． C． D． 2．已知为实数，，若，则的取值范围为（   ） A． B． C． D． 3．设集合，集合，则（    ） A． B． C． D． 4．区间用集合的描述法表示为（    ） A． B． C． D． 5．不等式写成区间形式是（    ） A． B． C． D． 6．用区间表示集合，正确的是（    ） A． B． C． D． 7．集合用区间表示为（    ） A． B． C． D． 8．集合用区间表示正确的是（   ） A． B． C． D． 二、填空题 9．已知，则 （用区间表示）． 10．已知集合，，则 . 三、解答题 11．已知，，，求，，，（用区间表示）． 12．求不等式组的解集，并用区间表示． 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$