精品解析:2024-2025学年辽宁省丹东市东港市北师大版三年级下册期末考试数学试卷
2025-08-31
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 丹东市 |
| 地区(区县) | 东港市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.25 MB |
| 发布时间 | 2025-08-31 |
| 更新时间 | 2025-09-09 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53697499.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024~2025学年度下学期期末质量监测
三年级数学试卷
(考试时间:60分钟 满分:100分
一、选一选(16分)
1. 下列算式中,商最大的是( )。
A. 3□6÷3 B. 4□9÷5 C. 90□÷9
【答案】A
【解析】
【分析】三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数。据此可知,3□6÷3和90□÷9的商是三位数,4□9÷5的商是两位数。3□6÷3的商最小是306÷3=102,而90□÷9的商最大是909÷9=101,据此判断即可。
【详解】A.3□6÷3的商是三位数,306÷3=102;
B.4□9÷5的商是两位数;
C.90□÷9的商是三位数,909÷9=101;
3□6÷3最小的商大于90□÷9最大的商,则商最大的是3□6÷3。
故答案为:A
2. 一枚普通的鸡蛋大约重( )。
A. 5克 B. 50克 C. 500克
【答案】B
【解析】
【分析】1克大约一枚1角硬币,根据生活常识,500克鸡蛋大约有10个,所以1个鸡蛋的质量大约是50克。
【详解】一枚普通的鸡蛋大约重50克。
故答案为:B
3. 交通标志在道路交通方面发挥着重要作用,以下交通标志是轴对称的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】一个图形沿着一条直线折叠,直线两侧部分能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形,据此解题。
【详解】A.此图形不是轴对称图形,找不到一条直线折叠能够使两边完全重合;
B.此图形不是轴对称图形,找不到一条直线折叠能够使两边完全重合;
C.此图形是轴对称图形,对称轴如下图:
故答案为:C
4. 下面三幅图中,阴影部分能用分数表示的是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】表示把一个整体平均分成5份,取其中的2份。
A.图中的○共有5列,每列是2个,阴影占其中的2列,阴影用分数表示是。
B.图中的大三角形被分成5份,但是没有被平均分成5份,阴影占其中的2份,阴影部分也不能用表示。
C.图中的大长方形,横着看,被平均分成5份,阴影占其中的1份,用分数表示为。
【详解】A.,阴影部分能用分数表示。
B.,没有平均分,阴影部分不能用分数表示。
C.,阴影部分用分数表示为,不能用分数表示。
故答案为:A
5. 校园中的石榴树结了138个石榴,平均分给6个班,每班分到多少个石榴?奇奇用竖式进行计算,竖式中圈出部分的计算过程表示( )。
A. 每班先分到2个石榴,剩10个石榴。
B. 每班先分到20个石榴,剩1个石榴。
C. 每班先分到20个石榴,剩10个石榴。
【答案】C
【解析】
【分析】根据三位数除以一位数的计算,圈出部分中,13实际是130是石榴的个数,除数6代表分给6个班,2在商的十位上代表20个石榴,余数的1在十位上代表10个石榴,计算过程表示每班先分到20个石榴,剩10个石榴,据此选择即可。
【详解】A.2在商的十位上,代表每班先分到20个石榴,不符合题意;
B.余数1在十位上,代表剩10个石榴,不符合题意;
C.每班先分到20个石榴,剩10个石榴,符合题意。
圈出的计算过程表示每班先分到20个石榴,剩10个石榴。
故答案为:C
6. 180÷4÷5能够解决下面的( )问题。
A. 玩具厂4天加工了180辆小汽车,照这样的速度,5天能做多少辆?
B. 用电脑录入稿件,平均每分录入180字,5分可以录完。如果要4分录完,平均每分需要录多少字?
C. 淘气买了4套书,每套5本,一共花了180元,平均每本多少元?
【答案】C
【解析】
【分析】A.4天加工180辆小汽车,180除以4即可求出1天加工小汽车的数量,再乘5,即可求出5天加工小汽车的数量。
B.每分录入180字,5分可以录完,180乘5即可求出5分钟录入的字数,现在要4分钟录完,再用这个积除以4即可解答。
C.4套书共180元,180除以4可以求1套书的价格,而1套书有5本,再用这个商除以5,即可求出每本书的价格。
【详解】A.可以用180÷4×5解决这个问题。
B.可以用180×5÷4解决这个问题。
C.可以用180÷4÷5来解决这个问题。
故答案为:C
7. 一盒水彩笔售价是24元,老师共买了十几盒,老师可能要付( )元。
A. 184 B. 384 C. 484
【答案】B
【解析】
【分析】因为要买十几盒彩笔,即彩笔最少是11盒,最多是19盒,此题要求估算,先估算11盒的总价,把24与11相乘,计算时,将11看作10,计算出24与10的积是240,再估算19盒的总价,把24与19相乘,计算时,将19看作20,计算出24与20的积是480,即买彩笔的钱数大于240元,小于480元,据此解答。
【详解】24×11≈24×10=240(元)
24×19≈24×20=480(元)
A.184<240,不可能是要付的钱。
B.240<384<480,有可能是要付的钱。
C.484>480,不可能是要付的钱。
一盒水彩笔售价是24元,老师共买了十几盒,老师可能要付384元。
故答案为:B
8. 比较下面两个图形,每个小正方形边长是1厘米。正确的说法是( )。
A. 周长相等,面积不相等。 B. 周长不相等,面积相等。 C. 周长和面积都相等。
【答案】A
【解析】
【分析】每个小正方形边长是1厘米,根据正方形面积公式:边长×边长,求出1个小正方形的面积是1平方厘米。
图①由6个小正方形组成,6个小正方形的面积就是6平方厘米。再看其周长,周长就是这个图形一周线段的长度和,数一数,一周共有12个1厘米长的线段,即周长是12厘米。
图②由5个小正方形组成,5个小正方形的面积就是5平方厘米。再看其周长,周长就是这个图形一周线段的长度和,数一数,一周共有12个1厘米长的线段,即周长是12厘米。
【详解】1×1=1(平方厘米)
1×6=6(平方厘米)
1×5=5(平方厘米)
1×12=12(厘米)
图①的面积是6平方厘米,周长是12厘米。
图②的面积是5平方厘米,周长是12厘米。
所以两个图的周长相等,面积不相等。
故答案为:A
二、填空。(第1题4分,其余每空1分,21分)
9. 涂色部分占整个图形的几分之几?填一填,比一比。
( )____( ) ( )____( )
【答案】 ①. ②. < ③. ④. ⑤. > ⑥.
【解析】
【分析】第1题,将圆平均分成5份,左图阴影占其中2份,用分数表示分母是5,分子是2,右图阴影占其中3份,用分数表示分母是5,分子是3,由图可知小于。
第2题,左图将大正方形平均分成8份,阴影占其中1份,用分数表示分母是8,分子是1;右图将同样大的正方形平均分成10份,阴影占其中1份,用分数表示分母是10,分子是1,由图可知大于。
【详解】
10. 填上合适的单位。
数学书封面的面积约是5( ) 一辆卡车的载重量大约是8( )
【答案】 ①. 平方分米##dm2 ②. 吨##t
【解析】
【分析】(1)根据题意,括号里应该填面积单位。常用的面积单位有平方厘米,平方分米,平方米。我们知道,指甲盖的面积大约1平方厘米,手掌的面积大约1平方分米,一块地板砖的面积大约1平方米。数学书封面的面积比手掌的面积大一些,所以括号里填平方分米比较合适。
(2)根据题意,括号里应该填质量单位。常用质量单位有克、千克和吨。我们知道,两枚回形针大约重1克,两瓶矿泉水大约重1千克,两头牛的重量大约是1吨。一辆卡车的载重量很重,比两头牛还要重,所以括号里填吨比较合适。
【详解】数学书封面的面积约是5平方分米;一辆卡车的载重量大约是8吨。
11. 4000克=( )千克 3平方分米=( )平方厘米
【答案】 ①. 4 ②. 300
【解析】
【分析】第1题,根据1千克=1000克,4000里面有4个1000,即为4千克。
第2题,根据1平方分米=100平方厘米,3平方分米即为3个100平方厘米,即300平方厘米。
【详解】4000克=4千克 3平方分米=300平方厘米
12. 风车的运动属于( )现象;升降国旗属于( )现象。(填:平移或旋转)
【答案】 ①. 旋转 ②. 平移
【解析】
【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。
旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。
【详解】风车的运动属于旋转现象;升降国旗属于平移现象。
【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。
13. 3□2÷3,商是( )位数;要使商的中间有0且没有余数,□里应填( )。
【答案】 ①. 三 ②. 1
【解析】
【分析】三位数除以一位数,判断商是几位数的方法:先观察被除数最高位的数,看是否大于或等于除数(也就是看百位上的数除以除数,够不够商一个百)。被除数百位够除,商就是三位数。百位不够除,商就是两位数;三位数除以一位数,要使商中间有0,说明被除数的最高位百位除以除数刚好除尽,且被除数的十位除以除数不够除,不够商1只能在十位商0。除数是一位数的笔算法则:从被除数的最高位除起,先用除数试除被除数的最高位,如果它比除数小,再试除前两位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商;求出每一位商,余下的数必须比除数小。据此解答。
【详解】3□2÷3,被除数最高位上的数等于除数3,所以商是三位数;在算式3□2÷3中,被除数百位上的“3”除以除数3刚好除尽,要使商的中间有0,那么□里的数必须小于除数3,□里可以填0,1,2。
如果□里填0,302÷3=100……2,得到的结果有余数。
如果□里填1,312÷3=104,得到的结果没有余数。
如果□里填2,322÷3=107……1,得到的结果有余数。
3□2÷3,商是三位数;要使商的中间有0且没有余数,□里应填1。
14. 将一个西瓜平均分成8块,奇思吃了,爸爸吃了,剩下是妈妈吃的,妈妈吃了这个西瓜的。
【答案】
【解析】
【分析】奇思吃了,爸爸吃了,用1减去奇思吃的再减去爸爸吃的,就是妈妈吃的。
【详解】
所以,妈妈吃了这个西瓜的。
15. 一个菜地长10米,宽8米,如果用篱笆把这个菜地围起来,需要( )米的篱笆,围成的面积是( )平方米。
【答案】 ①. 36 ②. 80
【解析】
【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽,把数据代入公式解答。
【详解】(10+8)×2
=18×2
=36(米)
10×8=80(平方米)
则需要36米的篱笆,围成的面积是80平方米。
【点睛】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
16. 超市要购进80袋大米,每袋大米重25千克,汽车每次运回2吨,( )次能全部运完。
【答案】1
【解析】
【分析】用80乘25,可以算出这80袋大米一共有多少千克,再根据1吨=1000千克进行单位换算,发现正好等于汽车一次运送量,所以1次能全部运完。
【详解】25×80=2000(千克)
2000千克=2吨
所以1次能全部运完。
17. 三(4)班同学准备在甲、乙、丙三块地里种植豆角、茄子、黄瓜三种蔬菜,每块地只种一种蔬菜。豆角不种在甲地,茄子不种在丙地,黄瓜不种在甲地和乙地。根据以上信息可以判断:豆角种在( )地,茄子种在( )地,黄瓜种在( )地。
【答案】 ①. 乙 ②. 甲 ③. 丙
【解析】
【分析】由黄瓜不种在甲地和乙地,可以推出黄瓜种在丙地;豆角不种在甲地,豆角种在乙地;茄子不种在丙地且豆角种在乙地,所以茄子种在甲地。据此解答即可。
【详解】根据分析列表如下:
甲
乙
丙
豆角
×
√
×
茄子
√
×
×
黄瓜
×
×
√
即:豆角种在乙地,茄子种在甲地,黄瓜种在丙地。
18. 希望小学三(2)班师生共38人去参加社会实践活动。现有两种车可租:每辆大车500元,限乘12人;每辆小车350元,限乘7人。确保所有师生都有座位,租( )辆大车和( )辆小车最省钱。
【答案】 ①. 2 ②. 2
【解析】
【分析】要保证最省钱,尽量不空座位,且尽量多租比较便宜的车。1辆大车最多坐12人,租金是500元,500除以12可以算出1人应出的费用大约是41元,1辆小车350元,1辆小车能坐7人,350除以7,可以求出小车1人出50元,比较41与50的大小,尽量多租大车比较便宜。租4辆大车能坐48人,师生共38人,此时有空座位;租3辆大车能坐36人,剩下的2人租小车,小车有空座位;当租2辆大车,能坐24人,一共有38人,此时还剩下14人,这14人正好租2辆小车,此时大车与小车都不空座位,是最省钱的租车方案。
【详解】500÷12=41(元)……8(元)
350÷7=50(元)
41<50
38-12×2
=28-24
=14(人)
14÷7=2(辆)
即希望小学三(2)班师生共38人去参加社会实践活动。现有两种车可租:每辆大车500元,限乘12人;每辆小车350元,限乘7人。确保所有师生都有座位,租2辆大车和2辆小车最省钱。
三、计算。(25分)
19. 直接写得数。
21×30= 120×10= 63÷3= 408÷4=
【答案】630;1200;21;102
;;;1
【解析】
20. 竖式计算,带△的要验算。
18×23= 56×42=
285÷5= △749÷7=
【答案】414;2352;
57;107
【解析】
【分析】两位数乘两位数竖式计算,要将数位对齐,先用第二个数的个位与第一个数相乘,积的末位与两位数的个位对齐,再用第二个数的十位与第一个数相乘,积的末位与两位数的十位对齐,最后将两次相乘的结果相加即可;
除法竖式计算,除到被除数哪一位,商就写在被除数的哪一位的上面;没有余数的除法可用:商×除数=被除数来进行验算。
【详解】18×23=414 56×42=2352
285÷5=57 △749÷7=107
验算:
21. 脱式计算。
205×4×2 357÷7÷3
120÷4×2 104×(400-396)
【答案】1640;17
60;416
【解析】
【分析】1、2、3小题:只有乘除法的四则运算,从左往右依次计算,
第4小题:带小括号的四则运算,要先计算括号内的减法,再算括号外的乘法。
【详解】205×4×2
=820×2
=1640
357÷7÷3
=51÷3
=17
120÷4×2
=30×2
=60
104×(400-396)
=104×4
=416
四、按要求完成下面各题。(10分)
22. 圈一圈,表示各图下面的分数。
【答案】见详解
【解析】
【分析】(1)把左图中苹果的总个数看作一个整体,平均分成3份,每份占这些苹果,表示取其中的2份,即涂色2份即可。
(2)把右图中蘑菇的总个数看作一个整体,平均分成4份,每份占这些苹果,表示其中的3份,即涂色3份即可。
【详解】
23. 操作。
(1)图形先向( )平移( )格,再向( )平移( )格,到达的位置。
(2)画出图形①向右平移5格后的图形。
【答案】(1)右;5;下;4
(2)见详解
【解析】
【分析】(1)在右下方,所以可以先向右移动到与同一列,数格子向右移动了几格,再向下移动到的位置,数格子向下移动了几格即可。
(2)画平移图形的方法:找出所给图形的关键点,然后按要求平移相应的格数并描出各对应点,把这些对应点按所给图形的形状连接起来。
【详解】(1)根据分析,图形先向右平移5格,再向下平移4格,到达的位置。
(2)
五、解决问题。(28分)
24. 学校组织三年级学生去参观科技馆,三年级有12个班,每班有42人,科技馆的多功能厅能容纳400人,所有学生同时进入多功能厅,座位够吗?写出你的思考过程。
【答案】不够;
思考过程见详解;
【解析】
【分析】已知三年级有12个班,每班有42人,用班级数乘每班的人数可得三年级的总人数,再用三年级的总人数和多功能馆能容纳的人数比较。
【详解】12×42=504(人);
504>400
答:所有学生同时进入多功能厅,座位不够。
25. 奇思星期六看一本故事书,上午看了全书的,下午看的和上午看的同样多。
(1)奇思星期六一共看了这本书的几分之几?
(2)还剩几分之几没看?
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)上午和下午看的同样多,说明下午也看了全书的,用加即可算出他星期六一共看了这本书的几分之几,同分母加法,分母保持不变,把分子相加即可;
(2)用1减去看的部分就是没看的,把1当成来计算。
【详解】(1)
答:奇思星期六一共看了这本书的。
答:还剩没看。
26. 有一块正方形花坛(图中阴影部分),现在打算用边长1米的正方形地砖在花坛四周铺一圈小路。已经铺好了一些地砖,如下图所示。
(1)铺完这圈小路还要用( )块这样的地砖。
(2)这块正方形花坛的占地面积是多少平方米?
【答案】(1)9
(2)16平方米
【解析】
【分析】(1)从图中可知:花坛四周全部铺完需要(4×4+4)块地砖,已经铺了(4×2+3)块地砖,用全部铺完需要的地砖块数减去已经铺了的地砖块数,求出铺完这圈小路还要用多少块这样的地砖;
(2)从图中可知,正方形花坛的边长是4米,根据正方形的面积=边长×边长,即可求出它的面积。
【详解】(1)4×4+4
=16+4
=20(块)
4×2+3
=8+3
=11(块)
20-11=9(块)
所以,铺完这圈小路还要用9块这样的地砖。
(2)1×4=4(米)
4×4=16(平方米)
答:这块正方形花坛的占地面积是16平方米。
27. 用一个杯子向一个空瓶里倒水。如果倒进3杯水,连瓶共重360克;如果倒进5杯水,连瓶共重440克。一杯水和一个空瓶各重多少克?
【答案】一杯水重40克,一个空瓶重240克。
【解析】
【分析】由两次倒水得出:因为杯子的重量不变,所以从3杯水到5杯水多出的是2杯水的重量,列式为:440-360=80克,用80除以2可以求出一杯水的重量,进而可以求出空瓶的重量。
【详解】一杯水的重量:
(440-360)÷2
=80÷2
=40(克)
一个空瓶的重量:
360-40×3
=360-120
=240(克)
答:一杯水重40克,一个空瓶重240克。
【点睛】解决本题的关键是明确从3杯水到5杯水多出重量是2杯水的重量,其中杯子的重量不变。
28. 下面是根据三(1)班同学睡眠时长画的图:
(1)三(1)班一共有( )名同学,睡眠时长为( )的人最多,有( )人。
(2)如果小学生的科学睡眠时长应达到10时,三(1)班同学睡眠时长达到10时及以上的有( )人,占三(1)班总人数的。
(3)你对调查结果有什么想法?
【答案】(1)40;9时45分;11
(2)21;
(3)同学们应该按时睡觉,保证充足的睡眠
【解析】
【分析】(1)由图可知,睡眠时长为8时45分的有1人,睡眠时长为9时的有1人,睡眠时长为9时15分的有2人,睡眠时长为9时30分的有4人,睡眠时长为9时45分的有11人,睡眠时长为10时的有9人,睡眠时长为10时15分的有8人,睡眠时长为10时30分的有4人。求三(1)班一共有多少名同学,直接把前面的人数全部加起来即可;求睡眠时长为多少的人最多,直接比较人数的多少即可。
(2)求三(1)班同学睡眠时长达到10时及以上的有多少人,直接把睡眠时长为10时的,睡眠时长为10时15分的和睡眠时长为10时30分的人数全部加起来即可。由(1)可得,三(1)班一共有40人,每人占全班总人数的。睡眠时长达到10时及以上的有多少人,他们就占全班总人数的四十分之几。
(3)由(2)可知,有很大一部分没有达到10小时的睡眠时长。所以建议同学们按时睡觉,保证充足的睡眠。
【详解】(1)1+1+2+4+11+9+8+4=40(人)
11>9>8>4=4>2>1=1
故三(1)班一共有40名同学,睡眠时长为9时45分的人最多,有11人。
(2)9+8+4=21(人)
故三(1)班同学睡眠时长达到10时及以上的有21人,占三(1)班总人数的。
(3)答:同学们应该按时睡觉,保证充足的睡眠。
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2024~2025学年度下学期期末质量监测
三年级数学试卷
(考试时间:60分钟 满分:100分
一、选一选(16分)
1. 下列算式中,商最大的是( )。
A. 3□6÷3 B. 4□9÷5 C. 90□÷9
2. 一枚普通的鸡蛋大约重( )。
A. 5克 B. 50克 C. 500克
3. 交通标志在道路交通方面发挥着重要作用,以下交通标志是轴对称的是( )。
A. B. C.
4. 下面三幅图中,阴影部分能用分数表示的是( )。
A B. C.
5. 校园中石榴树结了138个石榴,平均分给6个班,每班分到多少个石榴?奇奇用竖式进行计算,竖式中圈出部分的计算过程表示( )。
A. 每班先分到2个石榴,剩10个石榴。
B. 每班先分到20个石榴,剩1个石榴。
C. 每班先分到20个石榴,剩10个石榴。
6. 180÷4÷5能够解决下面的( )问题。
A. 玩具厂4天加工了180辆小汽车,照这样的速度,5天能做多少辆?
B. 用电脑录入稿件,平均每分录入180字,5分可以录完。如果要4分录完,平均每分需要录多少字?
C. 淘气买了4套书,每套5本,一共花了180元,平均每本多少元?
7. 一盒水彩笔售价是24元,老师共买了十几盒,老师可能要付( )元。
A 184 B. 384 C. 484
8. 比较下面两个图形,每个小正方形的边长是1厘米。正确的说法是( )。
A. 周长相等,面积不相等。 B. 周长不相等,面积相等。 C. 周长和面积都相等。
二、填空。(第1题4分,其余每空1分,21分)
9. 涂色部分占整个图形几分之几?填一填,比一比。
( )____( ) ( )____( )
10. 填上合适的单位。
数学书封面的面积约是5( ) 一辆卡车的载重量大约是8( )
11. 4000克=( )千克 3平方分米=( )平方厘米
12. 风车的运动属于( )现象;升降国旗属于( )现象。(填:平移或旋转)
13. 3□2÷3,商是( )位数;要使商的中间有0且没有余数,□里应填( )。
14. 将一个西瓜平均分成8块,奇思吃了,爸爸吃了,剩下的是妈妈吃的,妈妈吃了这个西瓜的。
15. 一个菜地长10米,宽8米,如果用篱笆把这个菜地围起来,需要( )米的篱笆,围成的面积是( )平方米。
16. 超市要购进80袋大米,每袋大米重25千克,汽车每次运回2吨,( )次能全部运完
17. 三(4)班同学准备在甲、乙、丙三块地里种植豆角、茄子、黄瓜三种蔬菜,每块地只种一种蔬菜。豆角不种在甲地,茄子不种在丙地,黄瓜不种在甲地和乙地。根据以上信息可以判断:豆角种在( )地,茄子种在( )地,黄瓜种在( )地。
18. 希望小学三(2)班师生共38人去参加社会实践活动。现有两种车可租:每辆大车500元,限乘12人;每辆小车350元,限乘7人。确保所有师生都有座位,租( )辆大车和( )辆小车最省钱。
三、计算。(25分)
19. 直接写得数。
21×30= 120×10= 63÷3= 408÷4=
20. 竖式计算,带△的要验算。
18×23= 56×42=
285÷5= △749÷7=
21. 脱式计算。
205×4×2 357÷7÷3
120÷4×2 104×(400-396)
四、按要求完成下面各题。(10分)
22. 圈一圈,表示各图下面的分数。
23. 操作。
(1)图形先向( )平移( )格,再向( )平移( )格,到达的位置。
(2)画出图形①向右平移5格后的图形。
五、解决问题。(28分)
24. 学校组织三年级学生去参观科技馆,三年级有12个班,每班有42人,科技馆的多功能厅能容纳400人,所有学生同时进入多功能厅,座位够吗?写出你的思考过程。
25. 奇思星期六看一本故事书,上午看了全书的,下午看的和上午看的同样多。
(1)奇思星期六一共看了这本书的几分之几?
(2)还剩几分之几没看?
26. 有一块正方形花坛(图中阴影部分),现在打算用边长1米的正方形地砖在花坛四周铺一圈小路。已经铺好了一些地砖,如下图所示。
(1)铺完这圈小路还要用( )块这样的地砖。
(2)这块正方形花坛的占地面积是多少平方米?
27. 用一个杯子向一个空瓶里倒水。如果倒进3杯水,连瓶共重360克;如果倒进5杯水,连瓶共重440克。一杯水和一个空瓶各重多少克?
28. 下面是根据三(1)班同学睡眠时长画的图:
(1)三(1)班一共有( )名同学,睡眠时长为( )的人最多,有( )人。
(2)如果小学生的科学睡眠时长应达到10时,三(1)班同学睡眠时长达到10时及以上的有( )人,占三(1)班总人数的。
(3)你对调查结果有什么想法?
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