2.5 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 课件 2025-2026学年统编版历史八年级上册

该初中历史课件聚焦甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮，涵盖战争背景、主要战役、《马关条约》及影响、列强瓜分狂潮等核心内容。以“折出历史的时空轴线”活动导入，学生通过折纸时间轴回顾洋务运动成果与短板，搭建前后知识脉络，形成学习支架。 其亮点在于融合动手操作与核心素养，如绘制日军进攻路线培养时空观念，结合《时局图》圈画列强租借地强化史料实证，台湾抗日烽火案例深化家国情怀。采用任务驱动式教学，学生参与感强，教师可通过结构化活动提升教学效率，助力学生理解历史逻辑与民族精神。

第二单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 第五课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 学习目标 1.知道甲午中日战争的爆发;掌握甲午中日战争中的主要战役和涌现出的英雄人物。 2.结合《马关条约》的内容理解其对中国的危害,理解《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。 3.分析甲午中日战争中国战败的原因。 4.知道列强瓜分中国狂潮的史实和美国提出的“门户开放”的实质和影响 学习重难点 重点：甲午中日战争经过、《马关条约》内容及影响、列强瓜分中国狂潮。 难点：分析战争失败原因、理解“门户开放”政策实质及危害。 01 穿越时空，开启甲午之旅 用折纸探寻甲午风云的奥秘 折出历史的时空轴线 请同学们将手中白纸横放，对折一次再打开，留下的折痕就是时间轴，用笔将其描黑。左边写上1861年，右边写上1895年。折痕上方写上‘大清的回光’，下方写上‘日本的踏脚石’。如图所示： 回顾上节课所学知识，同学们在折纸左侧，写下自己最熟悉的一个洋务成果，并在旁边贴上便利贴，写上它的致命短板，短板需标注课本页码。然后思考这些短板是如何导致失洋务运动最终失败的。 从洋务到甲午，历史的转折 通过对洋务运动成果与短板的分析，我们直观地看到了大清的困境。而此时，一场影响深远的战争即将爆发，那就是甲午中日战争。 结合以前所学知识，根据书P29的内容，大家分小组讨论这场战争是在什么样的背景下爆发的，限时三分钟。 甲午中日战争的背景 按时间顺序，将中日两国的情况进行直观的对比 1840年《南京条约》 1854年《神奈川条约》 中日两国的主权均遭到破坏 一个有海却没有海权的国家是注定要挨打的！ 那面对侵略，两国各自做出了什么应对措施呢？ 洋务运动 （19世纪60年代起) 封建制度 日本在明治天皇的带领下发动了明治维新 （1868年） 资本主义制度 失败 成功 甲午中日战争的背景 甲午中日战争的背景 日本明治维新后，实力增强，加紧对外侵略 日本乃万国之本，要开拓万里波涛，布国威于四方 --明治天皇《亿兆安抚之宸翰》 欲称霸世界，必先征服亚洲；欲征服亚洲，必先征服中国；欲征服中国，必先征服朝鲜。 ——大陆计划 1.明治维新后（19世纪70年代明治天皇）出台了“大陆政策”，对华侵略蓄谋已久。这是甲午战争爆发的根本原因。 甲午中日战争的背景 慈禧太后：战争爆发时，慈禧太后正在筹备她60岁生日， “万寿庆典”，希望与日本和平了结。 今日令吾者不欢者， 吾亦将令彼终身不欢！ 清朝虽地域辽阔，然从近年来之陆海军备看，徒具其表，不足为惧。 --山村睿 2.清朝积贫积弱,消极备战，给了日本可乘之机。 甲午中日战争的背景 根据材料思考一下日本所需的“日清冲突” 是什么？ 3.导火线:1894年朝鲜东学党起义 02 甲午风云：战争经过与败因探秘 剖析甲午战争背后的故事 探寻甲午：绘制日军进攻路线 根据右边的战争形势示意图及书P29-31的内容，用笔在纸上画出日军进攻路线，边画边思考各阶段清军战败原因。 开始：1894年7月，丰岛海战爆发 丰岛海战 标志着甲午战争正式开始 探寻甲午：绘制日军进攻路线 第一阶段(1894.7-9) 战场：朝鲜半岛黄海海域 平壤战役 1894.9 1894年9月，日本分多路围攻平壤，中国守军奋起反击，清军将领左宝贵中炮牺牲，统帅叶志超弃城逃跑，平壤陷落。 结果：平壤失守 战火至华 平壤战役 探寻甲午：绘制日军进攻路线 第一阶段(1894.7-9) 战场：朝鲜半岛黄海海域 黄海战役 1894.9 1894年9月，北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战 北洋舰队将士在战斗中奋勇杀敌,重创日舰。致远舰管带邓世昌与200余名将士壮烈殉国 北洋舰队损失较大,但主力尚存。战后李鸿章命令舰队躲进威海卫军港,不许出海迎敌,日军趁机夺取了制海权 结果：丧失黄海制海权 黄海战役 探寻甲午：绘制日军进攻路线 第二阶段(1894.10-1895.初) 战场：辽东地区山东半岛 辽东战役 1894.10 日军兵分两路，一路渡鸭绿江,占领九连城等地,直逼辽阳; 另一路从辽东半岛登陆,直取大连、旅顺。 旅顺守将徐邦道孤军迎敌,血战四天,终因寡不敌众而战败 大连守将不战而逃 辽东战役 结果：丢失旅顺、大连 旅顺大屠杀 书P30材料研读 阅读材料，谈谈你对日军侵略罪行的认识。 这一罪行充分暴露了日本侵略者野蛮残暴的真面目，是对人类文明的严重践踏。 探寻甲午：绘制日军进攻路线 第二阶段(1894.10-1895.初) 战场：辽东地区山东半岛 威海卫战役 1895.1 威海卫战役 1895年初，日本陆海军陆续进攻山东威海卫，北洋舰队陷入绝境，在援兵无望的情况下，丁汝昌自杀殉国，北洋舰队全军覆没。 结果：北洋舰队全军覆没 标志着洋务运动的失败 聚焦败因：甲午战争中国战败的原因 每组小代表上台将战争败因写在箭头旁 丰岛海战 黄海海战 威海卫战役 日军偷袭，清军毫无防备，清军情报收集不力、军事部署松懈 清军弹药不足，后勤保障严重不足；阵型错乱，军事指挥体系的混乱和低效 清军陆海军脱节，无法形成有效协同作战 书P31想一想 (1)主观原因:①清政府政治腐败,经济落后。②清政府战和不定，贻误战机，妥协退让，致使其在战争中被动挨打，一败再败。 (2)客观原因:日本侵略中国早有预谋,准备充分。 (3)根本原因:腐朽落后的封建制度无法对抗先进的资本主义制度。 导图揭秘：甲午战争的结果与影响 结果：1895 年春，清政府派李鸿章为议和全权大臣前往日本马关议和，中日签订《马关条约》 03 《马关条约》的秘密 探索条约背后的深远影响 《马关条约》的内容揭秘 一厂 二亿 三地 四口 允许日本在通商口岸开工厂 赔偿日本兵费白银2亿两 割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 在书P31找出条约内容 现在请撕下纸角，感受割地之痛。 《马关条约》与《南京条约》的对比洞察 条约内容对比，思考：为什么说《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约？ 加剧了人民负担，使列强进一步控制了中国经济命脉 进一步破坏中国领土主权，刺激列强瓜分中国的野心 使帝国主义的侵略势力进一步深入内地 直接掠夺中国原料和劳动力，严重阻碍中国民族资义的发展 影响：侵略势力 进一步深入中国腹地，商品输出变为资本输出，半殖民地化半封建程度大大加深了，刺激了列强瓜分中国的野心 掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重。 04 列强瓜分中国狂潮探秘 揭开近代中国被瓜分的历史真相 纸上圈出列强租借地 辽 东 同学们知道这幅漫画是指什么事件吗？ 《马关条约》签订后，沙俄联合法国、德国迫使日本放弃辽东半岛，日本则向中国索取3000万两白银作为“赎辽费” 三国政府要求日本归还辽东半岛，甚至以海军舰队相威胁 其根本目的在于维持远东地区的势力均势 实质：列强瓜分中国矛盾的激化 纸上圈出列强租借地 以此为契机,列强在中国掀起了抢夺利权、强租租借地、划分势力范围”的瓜分中国狂潮 同学们先阅读书P32的内容，再在纸的边缘画圈，分别写下德国的胶州湾、俄国的旅顺等各国的租借地，并写上对应的特权，直观地感受列强瓜分中国的姿态。 各国在华强租租借地 和划分“势力范围”情况表 《时局图》下的政策玄机 有人以一幅《时局图》喻指列强共同瓜分中国的狂潮，请同学们想一想，图中动物分别指代哪个国家？ 北极熊，代表俄国； 虎，代表英国； 肠，代表德国； 大青蛙，代表法国； 太阳，代表日本。 大家仔细看看，我们还漏了哪只动物？ 图的东南部有一只秃鹰正向中国飞来，它代表美国，是帝国主义列强瓜分中国的“迟到者” 但它不会吃其它帝国主义国家的残羹剩饭就善罢甘休，而是另有企图和阴谋的…… 美国门户开放 政策 背景 时间 内容 结果 实质 列强在中国掀起瓜分狂潮时,美国正忙于和西班牙争夺殖民地，无暇东顾 1899 年,美国向英、俄、德、日、意、法六国提出“门户开放”的照会 承认各国在中国的“势力范围”和既得特权,同时要求在各国租借地和“势力范围” 内享有均等贸易机会（可归纳为“机会均等，利益均沾”）。 这个照会得到各国的同意。这样,列强不但划分了“势力范围”而且彼此协调关系，共同奴役中国 美国与其他帝国主义国家在侵华政策上的矛盾 照会是指国际交往的书信形式是对外交涉和礼仪往来的一种重要手段。照会的使用及其内容体现国家的立场,涉及国家关系,必须慎重对待。 危害： 在一定程度上形成了帝国主义宰割中国的同盟。 进一步加重了近代中国经济的落后和人民的贫困，给中华民族带来了更加深重的灾难 《时局图》下的政策玄机 05 探寻甲午战败的余波 剖析甲午战败后在中国各阶层引发的浪潮 甲午中日战争带来的冲击 ——客观上刺激了中华民族的真正觉醒！ 甲午战败让更多有识之士意识到器物上的改变不能解决中国当时问题，还需要进行制度上的变革，于是中国各阶层纷纷开始了自己的救亡图存之路。 四万万人齐下泪，天涯何处是神州？ ——谭嗣同 清政府： 维新派： 革命派： 农民阶级： 进行军事改革 戊戌变法 决心用暴力推翻清政府 义和团运动 民族资本主义的发展 19世纪70年代，受外商刺激和洋务运动影响，我国开始出现商办企业。甲午中日战争开采矿山，清后，外国人纷纷在华开办工厂政府放松了对民间设厂的限制，中国民族资本主义得到初步发展。 典型代表 张謇（jiǎn），江苏南通人，1853年生于一个富裕的农民家庭。五岁入塾，十六岁中秀才。1885年中举人。1894年4月，考取一甲一名进士（状元），中日甲午战争爆发，张謇目睹国事日非，京官疆吏不足为谋，虽科举成名，却不愿以此求官，而是抱着“实业救国”的思想另走兴办实业和教育的新路。建大生集团，主营纺织和面粉。还创办垦牧公司、轮船公司、面粉厂、油料厂和冶铁厂等产业。他热心文化和公益事业，创立学校、图书馆、博物苑等机构。其中，1905年创办的南通博物苑是中国人自建的第一个公共博物馆。 民族资本主义的发展 张謇（jiǎn）的行为带动了很多中国人走上“实业救国”道路，中国民族资本主义有了进一步发展 但是 由于当时社会上的各种原因，中国民族资本主义总的来说还比较落后。它们资金少，规模小，技术落后，主要集中在轻工业部门，重工业基础极为薄弱。地区分布也极不平衡，主要集中在上海、武汉等沿海沿江的大城市。 06 探寻民族抗争，共筑台湾信念 走进台湾人民的抗日烽火岁月 台湾抗日烽火：不屈的抗争之路 台湾人民誓死捍卫台湾的壮烈誓言 1895年清政府割让台湾后，台湾人民和留台清军不甘作亡国奴，在内乏饷械、外无援兵的情况下，对日本的侵占进行了顽强抵抗。 从1895年5月日军登陆基隆到10月台南陷落，台湾军民与日军进行了大小100余次战斗，抗击日本三个近代化师团和一支海军舰队，先后打死打伤日军3.2万多人，日本近卫师团有一半被消灭,其中击毙北白川宫能久亲王山根信成少将。。台抵抗力量，包括吴汤兴、徐骧等在内的台湾义勇军和杨载云等在内的留台清军士，大部分战死。 台湾人民在抗日武装斗争中，展现出的英勇无畏、顽强不屈的精神，值得我们学习。 台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。台湾人民的抗争，证明了他们对祖国的认同。我们也要树立国家统一的信念，共同维护国家领土完整。 07 课堂回顾与救国思索 回首往昔，探寻救国良方 甲午风云的惨痛印记 本节课我们学习了甲午中日战争，了解了战争经过、《马关条约》内容及列强瓜分狂潮。甲午战败和被瓜分的惨痛后果给我们留下了什么启示及教训？ 教训 启示 落后就要挨打！ 军事上：重视军事现代化建设，强化军队战斗意志和纪律 政治上：坚持政治体制改革与创新，维护国家统一和民族团结 经济上：大力发展近代工业和科技，提高国家的经济实力和综合国力。加强经济独立自主和开放合作，促进自身经济的发展。 社会文化上：弘扬民族精神和爱国精神，培养国民的忧患意识和进取精神 课后作业 1.假如回到1895年，你作为留学生回国，你能做些什么？快把纸折成信封，写下能让国家变强的救国药方吧！课后把写有救国药方的信封贴在作业本上，和同桌互相评价。通过交流，进一步思考甲午战争带来的教训与启示。 2.课后查阅资料，了解更多甲午战争中中国军民的英勇抗争事迹。深入感受他们的爱国情怀和英勇精神，并丰富历史知识。 课堂小结 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 甲午中日战争 《马关条约》的签订 列强瓜分中国狂潮 民族资本主义的发展 原因/背景 时间 爆发 主要战役 结果 随堂检测 1.东沟海战天如墨,炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围,万火丛中呼杀贼。 --郑观应《忆大东沟战事感作》 郑观应的诗描述的是哪一历史事件?该事件中牺牲的致远舰管带是谁? 黄海海战。 邓世昌。 2.《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地。以下内容能够佐证这一点的是() A.清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿澎湖列岛给日本 B.赔偿日本兵费白银2亿两 C.开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 D.允许日本在通商口岸开设工厂 C 3.唤起吾国四千年之大梦,实自甲午一役始也。……吾国则一经庚申圆明园之变,再经甲申马江之变,而十八行省之民,犹不知痛痒,未尝稍改其顽固嚣张之习,直待台湾既割,二百兆之偿款既输,而鼾睡之声,乃渐惊起…… -梁启超《戊戌政变记》,附录-《改革起原》 据所学知识,指出史料中的“甲午一役”的结果。综合之前列强的侵略,分析中国民众心理发生的变化。 中国战败,被迫同日本签订《马关条约》。 由之前的不关心国事到民族意识的觉醒。 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$