精品解析：江苏省常州市清潭中学2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试卷

江苏省常州市清潭中学2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试卷 说明：考试形式为开卷考试，可查阅所带教材、资料，但不得相互讨论和互借资料。考试时间50分钟。试卷满分为50分。 一、单项选择（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每题1.5分，共21分） 1. 2024年新年贺词中，国家主席习近平说了下图中这句话。习近平主席的话厚重而温暖，体现了（ ） 我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底我们就是让老百姓过上更好的日子。 ——国家主席习近平发表二0二四年新年贺词 ①宪法是治国安邦的总章程②说明我国公民享有广泛的民主权利 ③党和政府尊重和保障人权④党和政府全心全意为人民服务的宗旨 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 ③④：让老百姓过上更好的日子，体现出党和政府关注民生，尊重和保障人权，党和政府全心全意为人民服务的宗旨，故③④说法正确； ①②：说法与“让老百姓过上更好的日子”无关，故①②与题意不符； 故本题选D。 2. 习近平总书记指出：“党和法的关系是一个根本问题，处理得好，则法治兴、党兴、国家兴；处理得不好，则法治衰、党衰、国家衰。”关于党与宪法的关系说法正确的是（ ） A. 党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法 B. 中国共产党在依法行政时要遵守宪法和法律 C. 共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 D. 完善以宪法为核心中国特色社会主义法律体系 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国共产党与宪法的关系。 A：中国共产党是我国的执政党，中国共产党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，故A符合题意； B：中国共产党在依法执政时要遵守宪法和法律，而非依法行政，故B说法错误； CD：这两个选项的说法没有体现党和法的关系，故CD不符合题意； 故本题选A。 3. 我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”下面选项符合这一原则的是（ ） A. 因对交警执法不满，一女子在微信群侮辱交警被行政处罚 B. 青岛市检察院举行2023年新任命检察人员宪法宣誓仪式 C. 十四届全国人大二次会议表决通过新修订的国务院组织法 D. 某省建立与民生密切相关的建设项目环评审批“绿色通道” 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国国家机构组织原则。 C：依据教材知识，我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：在国家机构与人民的关系方面：国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。十四届全国人大二次会议表决通过新修订的国务院组织法，这符合民主集中制的原则，故C符合题意； ABD：公民违法受到法律制裁、举行宪法宣誓仪式、建立绿色通道均没有体现民主集中制的原则，故ABD不符合题意； 故本题选C。 4. 2024年3月，来自全国各地的人大代表们汇聚北京，共商国是。这表明（ ） A. 我国公民直接管理国家事务 B. 我国的一切权力属于人大代表 C. 我国是人民当家作主的国家 D. 我国公民享有管理国家的权力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国是人民当家作主的国家。 C：依据教材知识，题文中来自全国各地的人大代表汇聚北京，共商国是，代表人民行使权力，说明我国的一切权力属于人民，我国是人民当家作主的国家，故C符合题意； A：我国人民间接管理国家事务，故A说法错误； B：我国的一切权力属于人民，故B说法错误； D：我国人民享有管理国家的权力，故D说法错误； 故本题选C。 5. 合宪性审查工作是新形势下加强宪法实施和监督的重要举措。修改后的立法法明确了对法律案起草阶段、法律草案审议过程中以及备案审查工作中的合宪性审查要求，确保每一部法律、每一项制度、每一条规定都符合宪法的规定、原则和精神。这就要求（ ） ①在法治的轨道上制定合法有效的规范性文件 ②维护宪法在社会主义法律体系中的核心地位 ③进一步提高立法工作的科学性和民主性 ④提高立法法地位，将立法法确立为我国的根本法 A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合宪性审查的要求。 ①：合宪性审查要求法律制定符合宪法，因此必须在法治轨道上制定合法有效的规范性文件，故①符合题意； ②：合宪性审查旨在维护宪法作为根本法的核心地位，故②符合题意； ③：题干强调法律与宪法的一致性，未直接涉及立法科学性和民主性的提升，故③不符合题意； ④：宪法是我国的根本法，立法法属于普通法律，不能取代宪法地位，故④说法错误； 故本题选C。 6. 拒绝“躺平”。如图漫画中的国家机关工作人员应该认识到（ ） ①法无授权不可为 ②法无禁止皆可为 ③法定职责必须为 ④失职渎职要担责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规范国家权力运行。 ③④：依据教材知识，分析漫画，拒绝处理政务的躺平式干部，应该认识到法定职责必须为，失职渎职要担责，故③④符合题意； ①：题文体现了法定职责必须为，未体现法无授权不可为，故①不符合题意； ②：对私权利来说，“法无禁止即可为”；对公权力来说，“法无授权不可为”，故②不符合题意; 故本题选D。 7. 今年“3.15”活动期间，常州市金坛区、武进区等市场监督管理部门对辖区内餐饮单位进行检查，发现并曝光了不少问题，如：卫生不达标、使用过期产品制作食品、修改“效期标签”等。对此，某班同学进行了微点评，以下同学的微点评正确的是（ ） A. 小钱同学：我要积极行使监督权，联系市场相关部门 B. 小赵同学：只需要企业商家承担责任，践行诚信原则即可 C. 小孙同学：政府要坚持依法行政，严格规范市场秩序 D. 小李同学：我们要积极维护权益，利用一切办法维权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民监督权、政府职能及消费者维权相关知识。 A：公民的监督权更多指向监督国家机关及工作人员，故A不符合题意； B：仅强调企业责任，忽略了政府监管和消费者维权的作用，“只需要”表述绝对化，故B说法错误； C：政府部门的检查行为属于政府机关依法行政，严格规范市场秩序是政府的职责，故C符合题意； D：“利用一切办法维权”可能包含非法手段，维权应依法进行，故D说法错误； 故本题选C。 8. 下边漫画旨在告诉我们（ ） A. 宪法保护的人权主体非常广泛 B. 宪法保护的人权内容非常广泛 C. 宪法涵盖公民生活的方方面面 D. 宪法规定我国公民的一切权利 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法保护的人权内容。 A：漫画未体现人权主体的广泛，体现的是人权内容的广泛，故A不符合题意； B：漫画中宪法涵盖人身权利、政治权利、经济权利、文化权利等多种权利，体现宪法保护的人权内容非常广泛，故B符合题意； C：宪法规定国家生活中根本性问题，并非涵盖公民生活的方方面面，故C说法错误； D：宪法规定我国公民基本权利，并非一切权利，故D说法错误； 故本题选B。 9. 宪法与我们的生活息息相关，下列属于遵守和维护宪法的具体做法的是（ ） ①公交车上有人的钱包被盗，失主要求对全体乘客进行搜查，我表示赞同 ②县人大代表换届选举时，我提醒并陪同父母进行选民登记，领取选民证 ③老师组织学生在早读时间朗读宪法，有人认为影响了语文学习，坚决不读 ④我把《关于解决农村留守儿童问题的建议》发到政府网站的“领导信箱” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①：非法搜查公民身体侵犯人身自由权，违反宪法，故①错误； ②：参与人大代表选举是行使宪法赋予的选举权，故②正确； ③：学习宪法是公民的义务，拒绝参与违背宪法精神，故③错误； ④：向政府提出建议是行使监督权，符合宪法规定，故④正确； 故本题选C。 10. 在我国，公民是享受权利的主体，享有广泛的权利。下列事例与其所体现的公民权利，对应正确的是（ ） A. 钟南山获“改革先锋”称号、“共和国勋章”一一名誉权 B. 小明将写文章获得的稿费捐给山区的孩子——财产处分权 C. 小文将学校周边交通混乱的情况反映给市政府一一检举权 D. 上课时小易跟邻桌讨论周末的外出活动计划一一言论自由 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的权利。 A：钟南山获“改革先锋”“共和国勋章”等称号，体现了他享有荣誉权，故A说法错误； B：小明将写文章获得的稿费捐给山区的孩子，依法行使了财产处分权，故B说法正确； C：小文将学校周边交通混乱的情况反映给市政府，依法行使了监督权，故C说法错误； D：上课时小易跟邻桌讨论周末的外出活动计划是不尊重老师，不珍惜受教育权的表现，故D说法错误； 故本题选B。 11. 近日，南京一居民楼建筑因地面架空层停放电动自行车处起火引发火灾。因此有人建议将电动车治理问题的治理写进宪法。对这一建议，你的看法是（ ） A. 赞成，可以让全体人民更重视生命安全 B. 赞成，可以严惩不遵守法律法规的行为 C. 不赞成，宪法规定国家生活中全局性、根本性问题 D. 不赞成，宪法已经包含了有关消防安全的法律法规 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法是国家根本法。 C：分析题文，有人建议将电动车治理问题的治理写进宪法，对此，我不赞成，因为宪法只规定国家生活中的全局性、根本性的问题，故C符合题意； AB：判断错误，故AB说法错误； D：宪法不包含有关消防安全的法律法规的具体内容，故D说法错误； 故本题选C。 12. 小王家里饲养的宠物狗经常在夜里狂吠，邻里很有意见，多次与小王交涉，小王却以“养狗是我的权利”为由置之不理。如果你是小王的邻居，你会对他说（ ） ①要有维权意识，善于运用法律维护合法权益 ②任何权利都是有范围的，行使权利有界限 ③在养狗时要尊重他人合法的自由和权利 ④宪法规定，公民享有广泛的自由和权利 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利。 ①：题目中邻居作为劝解方，应指出小王问题，而非建议小王维权，①不符合题意； ②：小王行使养狗权利时超出合理范围，影响他人，应该告诉他行使权利有界限，②符合题意； ③：养狗需尊重他人合法权利，宠物狗经常在夜里狂吠侵犯了他人的休息权，③符合题意； ④：虽然宪法规定公民权利，但未强调权利行使的限制，④不符合题意； 故本题选C。 13. 用图示法梳理知识是一种有效的学习方法。下列是小明同学所作的知识梳理，你认为错误的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利与基本义务知识点的关系。 A：文化权利不包含受教育权，描述错误，但A符合题意； BCD：政治自由包含言论自由，人身自由包含人格尊严不受侵犯，公民基本义务包含依法纳税，描述正确，但BCD不合题意； 故本题选A。 14. 公民的基本义务是我国宪法规定的公民必须遵守和应尽的基本责任。下列对中学生博文的行为点评正确的是（ ） 选项 行为 点评 A 向交警部门反映学校附近道路车辆拥堵问题 履行了批评和建议的义务 B 按时完成老师布置的学习任务 履行了受教育的义务 C 节假日帮助父母做家务 履行了赡养父母的义务 D 关心爸爸公司有没有按时缴纳税款 履行了依法纳税的义务 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的基本义务。 A：向交警反映道路拥堵属于行使监督权，而不是义务，故A说法错误； B：按时完成学习任务属于履行受教育义务，故B说法正确； C：赡养父母是成年子女法定义务，中学生做家务属于道德层面的孝敬父母，故C说法错误； D：纳税义务主体是纳税人本人，关心他人纳税情况不属于履行纳税义务，故D说法错误； 故本题选B。 二、简要回答（本大题共2小题。第15题6分，第16题6分，共12分） 15. 《民法典》的出台和实施，为公民的权益保驾护航。《民法典》通过对公民的人身权、财产权、合同权等重要权益进行规范和保护，为公民提供法律依据和法律保障；也彰显出国家在立法层面努力做到尊重和保障人权。 除此之外，你还知道国家在“尊重和保障人权”方面采取了哪些措施？ 【答案】①执法方面：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。②监察方面：监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。③司法方面：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定分别独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。④社会方面：国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。 【解析】 【详解】本题考查国家如何做到尊重和保障人权，可结合教材知识作答。 16. 【学法用法与法同行】观察图片，回答问题。 （1）图①反映我们享有哪一项权利？国家为保障我们享有这项权利采取了哪些措施？ （2）根据图②，你能得到哪些启示？ 【答案】（1）受教育权。九年义务教育制度。两免一补制度。 （2）维权守程序，公民行使权利要依照法定程序，按照规定的活动方式，步骤和过程进行，遵守正当的程序，有利于公民实际享有权利，有效避免和化解纠纷，公民可以通过和解、调节、仲裁、诉讼等方式维权等等。 【解析】 【分析】考点考查：受教育权、维护权利守程序 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用基本权利的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家颁布的法律→可联系受教育权作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查国家保障受教育权的措施，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维护权利的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：维权不能违法、合法途径→可联系维护权利守程序作答。 第三步：整合信息，组织答案。 三、综合探究题（结合材料，综合运用所学知识，分析解决问题。本题共17分） 17. “依法治国”在2025全国两会期间依然入选十大热词之一，而法律也与我们未成年人息息相关。为此，某校八年级（1）班举办普法活动，请你参与其中。 学法懂法】 材料一 宪法对我国的国家性质、根本制度和根本任务均作了明确规定。 材料二 我国很多法律第一条中特别写明：“根据宪法，制定本法。” 材料三 宪法的制定遵循特定的制宪程序，宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。其他法律的制定和修改只需依一般程序，由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过或者由全国人大常委会全体组成人员的过半数 （1）材料一二、三分别从哪个不同侧面说明了宪法是我国的根本法，具有最高的法律效力？ 【感悟体验】 法律知识讲座上，一个案例引起了同学们的思考和讨论： “叮咚、叮咚……”课堂上，小强同学携带的手机发出了响亮的声音，老师走到他身旁，要求他将手机上交保管，小强拒绝上交。对此，同学们议论纷纷。 小东：老师真爱管闲事，我们的手机想带到哪儿就带到哪儿，爱怎么用就怎么用，这是我们的权利。 小欣：话可不能这么说，我们可以使用手机，但不能把它带进课堂呀！因为…… 法律链接：未成年人保护法第七十条规定，未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。 （2）请你从权利与义务关系的角度，对小东的观点进行评析。 【参与践行】 （3）宪法是国家的根本法，与每个公民的生活息息相关。请结合自己的生活实际或社会现象，谈谈如何让宪法“刻”在每个公民的内心。 （要求：1.观点明确，联系实际，条理清晰；2.可从个人、学校、社会等角度展开分析；3.字数不少于180字。） 【答案】（1）材料一说明宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题；材料二说明宪法具有最高的法律效力，是其它法律的立法基础和立法依据；材料三说明宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 （2）小东的观点是错误的。理由：①公民的权利和义务相互依存、相互促进。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③接受教育既是我们的权利，又是我们的义务，而在课堂上使用手机既损害了自己和他人接受教育的权利，也不利于履行受教育的义务。因此，我们不仅要增强权利的意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 （3）①学习宪法。了解我国宪法产生和发展的历程；理解我国宪法主要内容；领会我国宪法的原则和精神；积极参与宪法宣传活动。 ②认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。 ③践行宪法。严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 【解析】 【分析】考点考查：宪法是国家的根本法、公民权利与义务的关系、公民要坚持权利和义务的统一、增强宪法意识的原因和要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用宪法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：宪法对我国的国家性质、根本制度和根本任务均作了明确规定→链接宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。 关键词②：我国很多法律第一条中特别写明：“根据宪法，制定本法→链接宪法具有最高的法律效力。 关键词③：宪法的制定遵循特定的制宪程序→链接宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：老师真爱管闲事，我们的手机想带到哪儿就带到哪儿，爱怎么用就怎么用，这是我们的权利。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：公民的权利和义务的关系。 论据②：我们不仅要增强权利的意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查怎样增强宪法意识，可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省常州市清潭中学2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试卷 说明：考试形式为开卷考试，可查阅所带教材、资料，但不得相互讨论和互借资料。考试时间50分钟。试卷满分为50分。 一、单项选择（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每题1.5分，共21分） 1. 2024年新年贺词中，国家主席习近平说了下图中这句话。习近平主席的话厚重而温暖，体现了（ ） 我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底我们就是让老百姓过上更好的日子。 ——国家主席习近平发表二0二四年新年贺词 ①宪法是治国安邦的总章程②说明我国公民享有广泛的民主权利 ③党和政府尊重和保障人权④党和政府全心全意为人民服务的宗旨 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 习近平总书记指出：“党和法的关系是一个根本问题，处理得好，则法治兴、党兴、国家兴；处理得不好，则法治衰、党衰、国家衰。”关于党与宪法的关系说法正确的是（ ） A 党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法 B. 中国共产党在依法行政时要遵守宪法和法律 C. 共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 D. 完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 3. 我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”下面选项符合这一原则的是（ ） A. 因对交警执法不满，一女子在微信群侮辱交警被行政处罚 B. 青岛市检察院举行2023年新任命检察人员宪法宣誓仪式 C. 十四届全国人大二次会议表决通过新修订的国务院组织法 D. 某省建立与民生密切相关的建设项目环评审批“绿色通道” 4. 2024年3月，来自全国各地的人大代表们汇聚北京，共商国是。这表明（ ） A. 我国公民直接管理国家事务 B. 我国的一切权力属于人大代表 C. 我国是人民当家作主的国家 D. 我国公民享有管理国家的权力 5. 合宪性审查工作是新形势下加强宪法实施和监督的重要举措。修改后的立法法明确了对法律案起草阶段、法律草案审议过程中以及备案审查工作中的合宪性审查要求，确保每一部法律、每一项制度、每一条规定都符合宪法的规定、原则和精神。这就要求（ ） ①在法治的轨道上制定合法有效的规范性文件 ②维护宪法在社会主义法律体系中的核心地位 ③进一步提高立法工作的科学性和民主性 ④提高立法法地位，将立法法确立为我国的根本法 A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④ 6. 拒绝“躺平”。如图漫画中的国家机关工作人员应该认识到（ ） ①法无授权不可为 ②法无禁止皆可为 ③法定职责必须为 ④失职渎职要担责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 今年“3.15”活动期间，常州市金坛区、武进区等市场监督管理部门对辖区内餐饮单位进行检查，发现并曝光了不少问题，如：卫生不达标、使用过期产品制作食品、修改“效期标签”等。对此，某班同学进行了微点评，以下同学的微点评正确的是（ ） A. 小钱同学：我要积极行使监督权，联系市场相关部门 B. 小赵同学：只需要企业商家承担责任，践行诚信原则即可 C. 小孙同学：政府要坚持依法行政，严格规范市场秩序 D. 小李同学：我们要积极维护权益，利用一切办法维权 8. 下边漫画旨在告诉我们（ ） A. 宪法保护人权主体非常广泛 B. 宪法保护的人权内容非常广泛 C. 宪法涵盖公民生活的方方面面 D. 宪法规定我国公民的一切权利 9. 宪法与我们的生活息息相关，下列属于遵守和维护宪法的具体做法的是（ ） ①公交车上有人的钱包被盗，失主要求对全体乘客进行搜查，我表示赞同 ②县人大代表换届选举时，我提醒并陪同父母进行选民登记，领取选民证 ③老师组织学生在早读时间朗读宪法，有人认为影响了语文学习，坚决不读 ④我把《关于解决农村留守儿童问题建议》发到政府网站的“领导信箱” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 在我国，公民是享受权利的主体，享有广泛的权利。下列事例与其所体现的公民权利，对应正确的是（ ） A. 钟南山获“改革先锋”称号、“共和国勋章”一一名誉权 B. 小明将写文章获得的稿费捐给山区的孩子——财产处分权 C. 小文将学校周边交通混乱的情况反映给市政府一一检举权 D. 上课时小易跟邻桌讨论周末的外出活动计划一一言论自由 11. 近日，南京一居民楼建筑因地面架空层停放电动自行车处起火引发火灾。因此有人建议将电动车治理问题的治理写进宪法。对这一建议，你的看法是（ ） A. 赞成，可以让全体人民更重视生命安全 B. 赞成，可以严惩不遵守法律法规的行为 C. 不赞成，宪法规定国家生活中全局性、根本性问题 D. 不赞成，宪法已经包含了有关消防安全的法律法规 12. 小王家里饲养的宠物狗经常在夜里狂吠，邻里很有意见，多次与小王交涉，小王却以“养狗是我的权利”为由置之不理。如果你是小王的邻居，你会对他说（ ） ①要有维权意识，善于运用法律维护合法权益 ②任何权利都是有范围的，行使权利有界限 ③在养狗时要尊重他人合法的自由和权利 ④宪法规定，公民享有广泛的自由和权利 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. 用图示法梳理知识是一种有效的学习方法。下列是小明同学所作的知识梳理，你认为错误的是（ ） A. B. C D. 14. 公民的基本义务是我国宪法规定的公民必须遵守和应尽的基本责任。下列对中学生博文的行为点评正确的是（ ） 选项 行为 点评 A 向交警部门反映学校附近道路车辆拥堵问题 履行了批评和建议的义务 B 按时完成老师布置的学习任务 履行了受教育的义务 C 节假日帮助父母做家务 履行了赡养父母的义务 D 关心爸爸公司有没有按时缴纳税款 履行了依法纳税的义务 A. A B. B C. C D. D 二、简要回答（本大题共2小题。第15题6分，第16题6分，共12分） 15. 《民法典》的出台和实施，为公民的权益保驾护航。《民法典》通过对公民的人身权、财产权、合同权等重要权益进行规范和保护，为公民提供法律依据和法律保障；也彰显出国家在立法层面努力做到尊重和保障人权。 除此之外，你还知道国家在“尊重和保障人权”方面采取了哪些措施？ 16. 【学法用法与法同行】观察图片，回答问题。 （1）图①反映我们享有哪一项权利？国家为保障我们享有这项权利采取了哪些措施？ （2）根据图②，你能得到哪些启示？ 三、综合探究题（结合材料，综合运用所学知识，分析解决问题。本题共17分） 17. “依法治国”在2025全国两会期间依然入选十大热词之一，而法律也与我们未成年人息息相关。为此，某校八年级（1）班举办普法活动，请你参与其中。 【学法懂法】 材料一 宪法对我国的国家性质、根本制度和根本任务均作了明确规定。 材料二 我国很多法律第一条中特别写明：“根据宪法，制定本法。” 材料三 宪法的制定遵循特定的制宪程序，宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。其他法律的制定和修改只需依一般程序，由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过或者由全国人大常委会全体组成人员的过半数 （1）材料一二、三分别从哪个不同侧面说明了宪法是我国的根本法，具有最高的法律效力？ 感悟体验】 法律知识讲座上，一个案例引起了同学们的思考和讨论： “叮咚、叮咚……”课堂上，小强同学携带的手机发出了响亮的声音，老师走到他身旁，要求他将手机上交保管，小强拒绝上交。对此，同学们议论纷纷。 小东：老师真爱管闲事，我们的手机想带到哪儿就带到哪儿，爱怎么用就怎么用，这是我们的权利。 小欣：话可不能这么说，我们可以使用手机，但不能把它带进课堂呀！因为…… 法律链接：未成年人保护法第七十条规定，未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。 （2）请你从权利与义务关系的角度，对小东的观点进行评析。 【参与践行】 （3）宪法是国家的根本法，与每个公民的生活息息相关。请结合自己的生活实际或社会现象，谈谈如何让宪法“刻”在每个公民的内心。 （要求：1.观点明确，联系实际，条理清晰；2.可从个人、学校、社会等角度展开分析；3.字数不少于180字。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$