3.2 学习成就梦想 导学案-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治导学案聚焦“学习成就梦想”，核心知识点涵盖梦想的内涵、意义、与中国梦的联系及实现路径。通过预习导学的自主阅读和知识梳理搭建基础，合作探究结合问卷调查数据引导分析学习问题，课堂达标以案例和情境题巩固，形成从认知到应用的学习支架。 该导学案以核心素养为导向，突出政治认同（个人梦融入国家梦）、健全人格（勇于追梦与自我超越）和责任意识（提升个人与国家责任感）。习题结合生活案例与实践情境，如成功人士梦想实现调查等实践性作业，培养自主学习与问题解决能力，体现学科特色的知行合一学习方法。

3.2学习成就梦想 导学案 一、核心素养目标 1.政治认同:明确梦想的重要性，能将个人梦与国家梦、民族梦结合起来，践行正确的爱国理念。 2.道德修养:知道梦想的意义，践行以爱国为主的道德要求，形成正确的道德认知。 3.健全人格:付出努力，勇于追梦，相信努力就有改变，理解个人成长的关键是挑战自己和超越自己。 4.责任意识:努力实现个人梦与国家梦，提高对自己、国家的责任感，培育责任意识。 二、教学重难点 教学重点:梦想的重要性(意义) 教学难点:如何做有梦想的少年 三、预习导学： （一）自主预习 通过阅读教材，独立完成以下几个问题，用铅笔画出来重点句子。 1.什么是梦想? 2.梦想有什么意义? 3.怎样做有梦想的少年? 4.少年的梦想与中国梦密不可分的原因 （二）知识梳理 1.什么是梦想? 梦想是对未来美好生活的------。 2.梦想有什么意义? (1)梦想能不断激发我们对生命的-------,让生活更有色彩。 (2)有梦想，就会有---------。人类需要有梦想,因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 3.怎样做有梦想的少年? (1)做有梦想的少年,应当树立--------。(2)做有梦想的少年,应当紧扣----------。 4.少年的梦想与中国梦密不可分的原因 (1)生活在新时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有--------的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 (2)中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的-------,也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 （三）预习反馈 列出预习中的问题清单或列出困惑、读不懂的内容。 四、合作探究 阅读材料,回答问题。 校团委对学校七年级394名同学的学习情况进行了抽样问卷调查,统计结果如下: 调查 项目 觉得学习只是任务 经常需要老师和家长敦促才去完成作业 制订学习计划,及时预习和复习 所占百分比 54% 40% 24% (1)跨上述统计数据表明,一些同学在学习上存在哪些问题?(4分) (2)结合上述调查结果,请你说说中学生应该怎样学会学习。(6分) 五、课堂达标 （一）达标测评 1.2025年4月 23日是第30个世界读书日。为推进全民阅读、建设书香社会,全国各地开展了形式多样的阅读活动。大力倡导读书 ( ) ①可以拓展知识,开阔视野②是促进人全面发展的根本途径③可以启智增慧,提升个人修养④启示我们要树立终身学习的观念,养成主动学习的习惯 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.“书不可以一日不读。”毛泽东一生酷爱读书，他将所学知识运用于中国革命和建设的实践中，开拓出马克思主义新境界和事业发展新局面。这告诉我们（    ） ①学习应成为一种生活方式②必须树立终身学习的理念③学习轻而易举，有苦有乐④既要重视读书，又要重视实践 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3.学习是初中生的基本任务,也是成就梦想的重要路径。同学们针对“学习”展开讨论,下列观点正确的是 （ ） ①小冉:学习包括知识的获取、能力的提升、品德的培养等②小冰:学习并不局限在学校③小丽:只有上课认真听讲、课下认真完成作业才是学习 ④小雷:学习是我个人的事情,与他人无关 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 4.习近平总书记在2025年新年贺词中提到：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这段话启示我们在初中阶段应该（    ） ①做好初中生活规划，制订行动方案②激发潜能，做更好的自己③做有梦想的少年，持之以恒的学习④青春正当时，我们要随心所欲的享受每一天 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5.国庆旅游归来,大家非常兴奋,感受颇多。下面两位同学的对话给你的启示是 ( ) A.学习无处不在,应注重在实践中学习 B.要想认识自己,必须多学习历史知识 C.学习方向错误,应该专注于课本知识 D.学习要有习惯,掌握科学的学习方法 6.马某、苏某就读于重庆市某重点中学，在校学习期间，他俩课上认真听讲、课下“打破砂锅问到底”，为了探究一道题的不同解法常常推算到深夜，后两人均凭借优异成绩被选入校生物竞赛团队。此后，二人更是一头扎进实验室。在2025年国际生物学奥林匹克竞赛中，二人均入选国家队4人名单，为校争光，也将于同年7月代表中国参加国际生物学奥林匹克竞赛，为国出征。马某、苏某的故事启示我们（    ） ①实现梦想，需要有对自我的坚定信念，与自己“较劲” ②学习需要掌握科学的方法，为探究一道题推算到深夜不可取 ③要怀揣梦想，将人生志向同祖国联系在一起，努力创造精彩的人生 ④学校提供的各种条件和机会，有助于激发我们的潜能，使我们不断超越自我 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7.下面漫画描述的是小轩国庆假期中完成作业的情境。漫画启示我们 ( ) A.管理时间,减轻压力,参加社团活动 B.找到原因,不哭不闹,寻求父母帮助 C.制订计划,严于律己,合理安排时间 D.发展个性,自尊自爱,提高执行能力 （二）提升训练 【在学习中成长】 材料一 七年级(1)班的教室张贴了一张展板: 被誉为“中国现代数学之父"的华罗庚说:“在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习,勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭” 习近平总书记说，学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。 (1)新料请你为上述展板写一段讲解词。 材料二 七年级(2)班的同学们开展了一次关于“转变学习方式”的情况调查。据调查，15%的学生没有课前预习的习惯;10%的学生有过抄袭作业的现象;35%的学生必须在老师、家长的监督下学习;20%的学生认为只有埋头苦学、早起晚睡才能取得好成绩。中学功课难度加深,老师补充的知识点增多,很多同学不知道该怎样记笔记,怎样有效复习,导致学习时六神无主,学习成绩直线下滑。 (2)要解决“学习成绩直线下滑”的问题,请你给同学们提出合理的建议。 六 、课后反思 （一）课后反思： 本节课我学会了： 本节课我印象最深的是 本节课存在的问题： 本节课后我一定做到 （2） 把本节课所学知识画出思维导图 七、课后作业： 1.作业本作业：完成学案对应的知识练习。 2.实践性作业： 做个走访、调查等形式，了解身边的成功人士的梦想是怎样实现的？ 参考答案 预习导学： 1.愿望 2.热情和勇气 希望 3.远大志向 时代脉搏 4.梦想成真 舞台 合作探究 ： (1)统计数据表明部分同学没有认识到学习的重要性，缺乏学习的自觉性和积极性，不能做好学习规划，不能合理安排时间，缺乏良好的学习习惯。 (2)我们要努力学习，善于学习。①需要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 ③积极参加社会实践活动，获得更多的启迪。 课堂达标 1C 2B 3A 4A 5A 6C 7C 8.(1)①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。(答出三点即可) (2)①要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 ②要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。③要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 学科网（北京）股份有限公司 $$