4.2 工业 第一课时 导学案 2025-2026学年八年级地理上册人教版（2024）

第四章 中国的经济发展 第二节 工业（第一课时） 班级： 姓名： 【学习目标】 1.了解我国工业的发展历程，掌握我国工业从弱到强的历史性跨越。 2.认识我国工业门类的齐全性，以及主要工业产品的国际竞争力。 3.了解我国的大国重器及其在经济建设和社会发展中的作用，增强民族自豪感。 【学习过程】 （一）课前预习・自主学习 1.回忆生活中常见的工业产品，思考工业与生活的关系。 2.查阅资料，了解中华人民共和国成立前我国工业的状况。 3.初步了解我国一些著名的工业产品和大国重器。 （二）课中探究・合作学习 探究一：门类齐全的工业大国 1.工业的作用与生产内容 阅读教材内容，小组讨论：工业在我们生活中有什么作用？（为日常生活提供各种消费产品，也为社会经济各部门的生产活动提供原材料、动力、工具、设备等）工业生产包括哪些内容？（对煤炭、石油、铁矿石等自然资源的开采，以及对矿产品、农产品等原材料进行加工和再加工） 2.我国工业的发展历程 小组交流： 中华人民共和国成立前，我国工业基础如何？（十分薄弱，设备简陋、技术落后，只能生产少量粗加工产品，很多日用品依赖进口） 中华人民共和国成立后，我国工业发展取得了什么成就？（国家集中力量发展工业，用几十年走过发达国家几百年的工业化历程，实现了工业从小到大、由弱到强的历史性跨越，形成了独立完整的现代工业体系，是世界唯一拥有联合国产业分类中所列全部工业门类的国家） 探究二：我国工业的国际地位与产品竞争力 1.工业制造大国地位 结合图 4.12“世界主要工业国家工业增加值 * 占全球占比的变化”，小组讨论：2010 年以后，我国在世界工业制造中的地位是怎样的？（成为世界第一工业制造大国，制造业体量大，超过 40% 的工业产品产量居世界第一位，如钢铁、水泥、汽车等） 2.主要工业产品的国际竞争力 结合图 4.13 “中国处于世界领先水平的制造业产品举例” 和图 4.14“我国各类货物出口额的占比（2020 年）”，小组交流： 我国哪些工业产品处于世界领先水平？（制造的发电与输电设备、通信设备、轨道交通设备等） 我国工业产品的出口情况如何？（销往世界各地，具有很强的国际竞争力，作为世界第一大货物出口国，工业产品出口额占货物总出口额的 90% 以上，且出口产品已从以纺织品为主，转变为以机电产品、高新技术产品为主） 探究三：了解我国的大国重器 结合 “活动” 中 “了解我国的大国重器” 的内容，小组合作： 1.大国重器的用途与作用 选择图示一种大国重器（如龙门吊、盾构机、天鲲号、百万千瓦水轮发电机组等），查阅资料，小组讨论：这种大国重器的用途是什么？以及它在我国经济建设和社会发展中发挥的作用（如龙门吊用于港口等场所的货物装卸，提高货物运输效率，促进国际贸易；盾构机用于地下工程建设，如地铁、隧道等，推动城市基础设施建设）。 2.国际水平和影响力 进一步查找资料，小组交流：这种大国重器在国际上的水平和影响力如何（如我国的盾构机技术先进，在国际市场上具有较强竞争力，出口到多个国家，提升了我国在高端装备制造领域的国际地位）。 3.分享其他大国重器 和同学交流你所知道的其他大国重器（如 C919 大型客机、复兴号高速动车组等）。 （三）课后巩固・达标检测 1.中华人民共和国成立前，我国工业基础（） A. 十分雄厚 B. 比较雄厚 C. 十分薄弱 D. 比较薄弱 2.2010 年以后，我国成为世界（）工业制造大国。 A. 第一 B. 第二 C. 第三 D. 第四 3.简述工业在生活和生产中的作用。 4.说出我国处于世界领先水平的工业产品。 5.选择一种大国重器，说明其用途及在我国经济建设和社会发展中的作用。 【思维建构】 知识模块 具体内容 工业作用与生产 作用：提供消费产品、生产资料；生产：自然资源开采、原材料加工再加工。 工业发展历程 建国前：基础薄弱；建国后：实现从弱到强跨越，形成完整现代工业体系。 国际地位与竞争力 世界第一工业制造大国；发电输电、通信、轨道交通等设备领先；工业产品出口占比高，机电、高新技术产品为主。 大国重器 用途广泛，推动经济建设与社会发展，提升国际影响力。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$