第六单元测试卷-2025-2026学年语文二年级上册统编版

第六单元练习题 时间：60分钟 总分：100分 第一部分 素养题(64分) 一、给 (ɡěi) 下 (xià) 列 (liè) 加 (jiā) 点 (diǎn) 的 (de) 多 (duō) 音 (yīn) 字 (zì) 选 (xuǎn) 择 (zé) 正 (zhèng) 确 (què) 的 (de) 读 (dú) 音 (yīn)，打 (dǎ)“✔”。(3分) 1.今年的暴雨天气给长江中下游地区的人民带来无数的灾难(nán nàn)。 2.小鸟踩在鲜花铺(pù pū)成的“地毯”上，优哉游哉的。 3. 春天是个百花盛(chéng shèng)开的季节。 二、根 (gēn) 据 (jù) 语 (yǔ) 境 (jìng)，看 (kàn) 拼 (pīn) 音 (yīn)，写 (xiě) 字 (zì) 词 (cí)。(17分) 在那个交通不发达的nián dài，想要传递xiāo xi fēi cháng不容易, cháng cháng要绕上很远的lù lái huí浪费很多时间。但随 着科技的不断发展,rén mín拥有了gèng jiā便 lì的沟通方式，实时交流已经不再是困nán的事。 三、照 (zhào) 样 (yàng) 子 (zi)，写 (xiě) 词 (cí) 语 (yǔ)。(12分) 1.例:阴沉沉(ABB式) 2.例:火红火红(ABAB式) 3.例:千千万万(AABB式) 4.例：四面八方(含有两个数字) 四、选 (xuǎn) 择 (zé) 题 (tí)。(15分) 1.运用所学的文字知识，我可以猜测出“犸”字的读音是( )。 A. gǒu B. měng C. mǎ D. māo 2.下列加点字读音相同的一组是( )。 A.血淋淋 心血 B.铺张 店铺 C.茂盛 盛夏 D.上当 当时 3.《八角楼上》这篇文章讲了( )的故事。 A.邓小平 B.毛泽东 C.周恩来 D.刘胡兰 4.思维能力下列选项中，是战士们越发敬爱朱德的原因的一项是( )。 A.朱德同志吃苦耐劳，与战士们同甘共苦。 B.朱德同志能挑很多的粮。 C.朱德同志知道怎样能打胜仗。 D.朱德同志是他们的领导。 5.文化自信正是因为有了这些革命先辈的付出，我们的国家才有了今天的繁荣昌盛。下列选项中，不属于爱护国家的一项是( )。 A.尊敬国旗、国徽、国歌。 B.热爱祖国山河大地的一草一木。 C.不关心家乡变化，不关心外界声音。 D.爱同学、爱父母、爱家乡。 五、按 (àn) 要 (yāo) 求 (qiú) 完 (wán) 成 (chéng) 句 (jù) 子 (zi) 练 (liàn) 习 (xí)。(9分) 1.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。(用加点的词语写句子) 2.大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。(先解释加点词语的意思，再用加点词语造句) 答案(1)越发: (2) 六、根 (gēn) 据 (jù) 所 (suǒ) 学 (xué) 内 (nèi) 容 (róng) 填 (tián) 空 (kòng)。(8分) 1.文化自信当我们面对困境时不要退缩，即使在逆境中也要坚持追求远大的志向。正如王勃写的“ ， ”。 2.运动健将平平每天坚持体育锻炼，终于在长跑比赛中获得女子冠军。真是：“ ”。 3.根据课文内容，选一选，将序号填在下面的图中。 ①夜以继日 ②八角楼上 ③条件艰苦④毛主席⑤专注忘我 第二部分 新趋势题(36分) 生 (shēng) 活 (huó) 实 (shí) 践 (jiàn)题 (tí)。(6分) 1.丽丽不小心把你的文具盒碰到了地上。她赶忙对你说：“对不起。”你会对她说：“ ”。 2.李军在考试中取得了好成绩，你会对他说：“ ”。 八、阅 (yuè) 读 (dú) 短 (duǎn) 文 (wén) ，完 (wán) 成 (chéng) 练 (liàn) 习 (xí)。(15分 冼 (xiǎn) 星 (xīng) 海 (hǎi) 在 (zài) 巴 (bā) 黎 (lí) 1929 年 (nián) ,24 岁 (suì) 的 (de) 冼 (xiǎn) 星 (xīng) 海 (hǎi),因 (yīn) 为 (wèi) 参 (cān) 加 (jiā) 学 (xué) 生 (shēng) 运 (yùn) 动 (dòng)，被 (bèi) 学 (xué) 校 (xiào) 开 (kāi) 除 (chú) 了 (le)。他 (tā) 在 (zài) 远 (yuǎn) 洋 (yáng) 轮 (lún) 船 (chuán) 上 (shàng) 找 (zhǎo) 了 (le) 一 (yí) 个 (gè) 工 (gōng) 作 (zuò)，就 (jiù) 趁 (chèn) 这 (zhè) 个 (ge) 机 (jī) 会 (huì) 到 (dào) 法 (fǎ) 国 (guó) 巴 (bā) 黎 (lí)，实 (shí) 现 (xiàn) 他 (tā) 学 (xué) 习 (xí) 音 (yīn) 乐 (yuè) 的 (de) 愿 (yuàn) 望 (wàng)。 在 (zài) 巴 (bā) 黎 (lí)，冼 (xiǎn) 星 (xīng) 海 (hǎi) 的 (de) 生 (shēng) 活 (huó) 很 (hěn) 艰 (jiān) 苦 (kǔ)。他 (tā) 在 (zài) 饭 (fàn) 店 (diàn) 洗 (xǐ) 碗 (wǎn)，在 (zài) 理 (lǐ) 发 (fà) 店 (diàn) 扫 (sǎo) 地 (dì)，还 (hái) 帮 (bāng) 别 (bié) 人 (rén) 看 (kān) 孩 (hái) 子 (zi)、看 (kān) 守 (shǒu) 电 (di) 话 (huà)、 抄 (chāo) 乐 (yuè) 谱 (pǔ)，甚 (shèn) 至 (zhì) 拉 (lā) 着 (zhe) 提 (tí) 琴 (qín) 到 (dào) 街 (jiē) 头 (tóu) 和 (hé) 咖 (kā) 啡 (fēi) 店 (diàn) 去 (qù) 卖 (mài) 艺 (yì)。在 (zài) 那 (nà) 饥 (jī) 寒 (hán) 交 (jiāo) 迫 (pò) 的 (de) 日 (rì) 子 (zi) 里 (lǐ)，他 (tā) 好 (hǎo) 几 (jǐ) 次 (cì)在 (zài) 楼 (lóu) 梯 (tī) 上 (shàng) 晕 (yūn) 倒 (dǎo)，在 (zài) 马 (mǎ) 路 (lù) 上 (shàng) 饿 (è) 倒 (dǎo)。但 (dàn) 这 (zhè) 都 (dōu) 动 (dòng) 摇 (yáo) 不 (bù) 了 (liǎo)他 (tā) 学 (xué) 习 (xí) 音 (yīn) 乐 (yuè) 的 (de) 意 (yì) 志 (zhì)。 后 (hòu) 来 (lái)，冼 (xiǎn) 星 (xīng) 海 (hǎi) 的 (de) 音 (yīn) 乐 (yuè) 天 (tiān) 赋 (fù) 和 (hé) 苦 (kǔ) 学 (xué) 精 (jīng) 神 (shén)，得 (dé) 到 (dào) 了 (le) 巴 (bā) 黎 (lí) 音 (yīn) 乐 (yuè) 家 (jiā) 的 (de) 赏 (shǎng) 识 (shí)。他 (tā) 们 (men) 给 (gěi) 了 (le) 冼 (xiǎn) 星 (xīng) 海 (hǎi) 很 (hěn) 多 (duō) 物 (wù) 质 (zhì) 上 (shàng) 的 (de) 帮 (bāng) 助 (zhù) 和 (hé) 精 (jīng) 神 (shén) 上 (shàng) 的 (de) 鼓 (gǔ) 励 (lì)。冼 (xiǎn) 星 (xīng) 海 (hǎi) 终 (zhōng) 于 (yú) 考 (kǎo) 进 (jìn) 了 (le) 巴 (bā) 黎 (lí) 音 (yīn) 乐 (yuè) 高 (gāo) 级 (jí) 作 (zuò) 曲 (qǔ) 班 (bān)。他 (tā) 是 (shì) 第 (dì) 一 (yī)个 (gè) 考 (kǎo) 进 (jìn) 这 (zhè) 个 (ge) 班 (bān) 的 (de) 东 (dōng) 方 (f) 人 (rén)，还 (hái) 获 (huò) 得 (dé) 了 (le) 荣 (róng) 誉 (yù) 奖 (jiǎng)。 1.数一数，这篇短文共有( )个自然段。(2分) 2.冼星海到巴黎去，主要是为了 。(2分) 3.冼星海在巴黎的生活 ，他曾经在饭店 ，在理发店，他还帮别人 、 、 ，甚至还去街头和咖啡店卖艺。(6分) 4.以下哪几项原因，最终让冼星海考进了巴黎音乐高级作曲班? ( )(多选题)(2分) A.他本身有音乐上的天赋(fù)。 B.他在学习上非常刻苦。 C.他得到了音乐家的赏识。 D.巴黎音乐家们给了他很多帮助和鼓励。 5.你觉得冼星海身上有什么优点值得我们学习?(至少写出两点)(3分 九、看 (kàn) 图 (tú) 写 (xiě) 话 (huà) 。(请另附纸)(15分) 仔细观察，图上画了谁?他们在做什么?他们会说些什么?两幅图有什么关联?发挥想象，编一个小故事写下来。 一、1. nàn 2. pū 3. shèng 二、年代 消息 非常 常常 路 来回人民 更加 利 难 [解析]本题考查汉字的拼读和书写。做题时先认真拼读拼音，再将对应的汉字准确书写出来即可。 三、示例：1.亮晶晶 静悄悄 黑乎乎 2.瓦蓝瓦蓝 忽闪忽闪 叮咚叮咚 3.整整齐齐 大大小小 来来往往 4.三言两语 七上八下 五湖四海 [解析]本题考查仿写词语。根据题目要求写出相应形式的词语即可。 词句积累 特殊形式的词语 ①ABB 式词语：绿油油、白花花、黄澄澄、胖乎乎 ②AABB式词语：平平安安、高高兴兴、安安静静、红红火火 ③ABAC式词语：自由自在、自言自语、人山人海、无边无际 ④ABCC式词语：秋风习习、生机勃勃、白发苍苍、小心翼翼 ⑤AABC式词语：津津有味、勃勃生机、井井有条、头头是道 ⑥含数字的词语：一心一意、一五一十、五颜六色、四面八方 四、1. C[解析]本题考查形声字的读音。“犸”是形声字，“犭”是形旁表义，“马”是声旁表音，可以猜测“犸”和动物相关，读音和“马”接近。 2. C[解析]本题考查多音字的辨析。A项中的加点字分别读作“血(xiě)淋淋,心血(xuè)”;B项中的加点字分别读作“铺(pū)张，店铺(pù)”；C项中的加点字都读“shèng”；D项中的加点字分别读作“上当(dàng),当(dāng)时”。 3. B[解析]本题考查课文内容的识记。《八角楼上》讲述的是在井冈山艰苦斗争的年代，毛主席忘我工作，写下了许多光辉著作，照亮了中国革命胜利的道路。 4. A[解析]本题考查对课文内容的理解。《朱德的扁担》一文讲述了朱德同志和战士们为了巩固井冈山革命根据地，一起到山高路陡、距离遥远的茅坪挑粮的故事。表现了朱德同志吃苦耐劳，与战士们同甘共苦的高贵品质，同时也表现出大家对朱德同志的关心敬爱之情。 5. C[解析]本题考查课文相关知识和生活实践。C项不对，我们应该时刻关心家乡变化，关心国家大事。 五、示例：1.红彤彤的苹果好像一个个小灯笼。 2.(1)表示与过去相比，程度加深。 (2)过了中秋节，天气越发凉快了。 六、1.穷且益坚 不坠青云之志 2.有志者事竟成 3.②④①③⑤ 七、示例：1.没关系，你也不是故意的 2.祝贺你，李军！希望你继续努力，更上一层楼 八、1. 4 2.实现他学习音乐的愿望 3.很艰苦 洗碗 扫地 看孩子 看守电话 抄乐谱 [解析]本题考查信息提取能力。从短文第2自然段可得到答案。 4. ABCD [解析]本题考查理解短文内容的能力。冼星海能够考进巴黎音乐高级作曲班的原因是冼星海的音乐天赋和苦学精神得到了巴黎音乐家的赏识，而且他们给了冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。所以四项均正确。 5.示例：我觉得冼星海刚毅坚韧、自强不息的品质值得我学习，还有他在学习上不怕困难，勇于面对挑战的精神也非常值得我学习。 九、示例： 今天是个欢天喜地的日子，“神舟二十号”成功发射了。小明一出校门就被记者采访了。记者问：“假如你是宇航员，你会在月球上做些什么呢?”小明说：“我会在月球上跟玉兔一起做游戏；我会采集月球上的石头样本，然后跟玉兔一起搞科研；我会在月球上观测火星、土星、水星和好多人类在地球上观测不到的星星。它们非常漂亮，充满了神秘。也许我还会看见北斗七星呢。”小明一边想着，一边摩擦着他那胖乎乎的小手。 学科网（北京）股份有限公司 $$