精品解析：甘肃省酒泉市第三中学2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试卷

甘肃省酒泉市第三中学2024-2025学年八年级上学期期中考试 道德与法治试卷 一、单项选择题（本大题共25小题，共25.0分） 1. 据报道，2017年4月8日凌晨，安徽男子徐某醉酒闹事，不但谩骂前来处置的特警队员，被带到派出所后还将民警打伤，最终被依法行政拘留十五日。徐某的行为属于（　　） A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 刑事违法行为 D. 严重违法行为 2. 礼仪的内容丰富多彩。随着时代的变迁、社会的进步和人类文明程度的提高，礼仪的内容也在不断地推陈出新。由此可见（ ） A. 礼仪源于最初的人类交往 B. 礼仪随着社会发展而不断变化 C. 礼仪是国家精神文明的象征 D. 人们因礼仪而优雅 3. 文明交往就是要 ①懂得尊重人 ②学会礼貌待人 ③掌握交往艺术 ④多用文明用语，敢交任何朋友。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 4. 旅客乘坐飞机、火车、地铁，在入站之前需要安检，未经安检，任何旅客皆不得入内，绝不存在情面和通融 之说。特别是乘高铁，进站后还需出具车票和证件。让旅客通过一个狭小的通道进站，并在必经之路设立关卡， 让行色匆匆的旅客出具票证的举措，看似不近人情，实则在调整候车室客流、引导旅客乘车。这说明（ ） A. 维护秩序要靠规则 B. 有些规则可有可无 C. 规则限制人的自由 D. 违反规则无关紧要 5. 近几年，在经济社会生活中，恶意拖欠，以次充好、价格欺诈、强买强卖、借贷不还等现象屡见不鲜，对社会风气造成极大伤害。这提醒人们在社会生活中应该做到 A. 尊重他人 B. 以礼待人 C. 诚实守信 D. 包容他人 6. 赵东在班里学习好，会唱歌，能跑步，可是他经常嘲笑学习成绩差的同学，还给别人起外号。因此同学们都不愿意和他做朋友。你认为赵东应该（ ） A. 经常赞扬别人 B. 学会欣赏、接受他人 C. 不断夸耀自己 D. 专心学习，择友交往 7. 在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生；在宿舍，我们是其他同学的舍友，在公交车上，我们是乘客……以下说法正确的有（　　） ①每个人的身份是在社会关系中确定的，从来不会改变 ②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ③我们的社会关系主要是血缘关系、地缘关系和业缘关系等 ④我们都是社会的一员，都是社会的有机组成部分 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8. 关于个人与社会的关系说法不正确的是 A. 社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人就是这个“网”上的一个结点 B. 社会是由许多个体组成的一个整体，我们每个人都是社会的一员 C. 每个人的存在和社会息息相关，不可分割 D. 任何人只能生活在自己的世界里 9. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。湖南广益实验中学通过寓教于游，让同学们进一步感受地理学科的魅力，增强区域认知能力、地理实践力和团队协作能力。炎炎夏日，我校2016级的学子们开展社会实践活动，开启了2017年暑假兰州-敦煌地理研学之旅。参加这一活动能使学生（ ） ①学会与越来越多的人打交道 ②使学生对社会生活的感受越来越丰富 ③使学生对社会生活的认识越来越深刻 ④有利于引领学生真正实现人生的价值 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 10. “这是您孩子的成绩单”“您的银行卡密码出现异常，请尽快修改密码”……这些看起来仿佛是老师、银行客服人员发来的短信，背后隐藏的其实是一个个手机病毒。一旦手机用户点击了短信，就会造成手机中毒，账户失窃。这警示我们（ ） A. 手机诈骗十分隐蔽，普通用户无法防范 B. 网络交往对象是虚拟的，完全不可相信 C. 个人隐私容易被侵犯，要提高网络交往警惕性 D. 要做到信息节食，不能利用手机上网 11. 下图是一幅漫画作品。这则漫画中有两只狗，一只坐在计算机前的一张椅子上，对坐在地板上的另一只狗说：“在互联网上，没人知道你是一条狗”。该漫画反映了（ ） A. 网络交往都是虚假的,毫无真实性可言 B. 网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性 C. 网络很便捷，动物也可以上网 D. 网络是个可以畅所欲言、毫无约束的地方 12. 2017年9月15日，由中央网信办、文化部主办的“喜迎十九大•文脉颂中华”非物质文化遗产大型网络传播活动启动仪式在首都博物馆举行。此次活动，以“非遗”为切入点和主题，积极探索在新媒体快速发展形势下，如何主动把握网络传播规律，在全社会进一步营造弘扬中华优秀传统文化的浓厚舆论氛围。这说明 A. 网络为经济发展注入新的活力 B. 网络为文化传播搭建了新平台 C. 网络为科技创新搭建了新平台 D. 互联网促进了民主政治的进步 13. 近年来，网络店铺如雨后春笋般快速增长。与传统购物方式相比，省时、便捷的网络购物正日益受到消费者的青睐。同时，全国“两会”期间，全国各地网民通过微信、微博等方式，在人民网等各大网站对自己较为关心的问题表达心声和意愿，积极献计献策，随时随地“参政议政”。这表明（ ） A. 网络推动社会进步 B. 网络经济替代了传统经济 C. 网络实现了公民的所有权利 D. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台 14. 有事外出不好打车？滴滴打车随叫随到：工作太忙没时间做饭？美团送餐上门。这都体现了“共享服务”和“共享经济”，它们都是借助互联网技术打造出新商业模式。这主要体现了（ ） A. 网络为经济发展注入新活力 B. 网络为文化传播搭建新平台 C. 网络促进了民主政治的进步 D. 网络提高了人们的媒介素养 15. 某校开展了“遵守道德和法律，传播网络正能量”的活动，同学们积极参与这一活动，你认为下列活动能体现传播网络正能量的有 ①小明通过网络参加了志愿者活动的报名 ②小欣通过网络转发了她看到的一则公益广告 ③小红通过网络对开展诚信考试倡议进行响应 ④小于通过网络传播了一些反诈骗的方法 A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 16. 某餐厅收到了这样一份外卖订单(如右图)。餐厅店家将订单备注晒到网上，随即引来一片打call声(意为点赞)。很多网友直呼，已经被这张”暖心备注”暖哭。对以上材料理解错误的是 （ ） A. 店家积极利用网络,传播社会正能量 B. 网络使生活更加便捷,但有利也有弊 C. 买家替送餐小哥着想，对他充满尊重与关爱 D. 网友们为买家打call,是对其与人为善品质的赞扬 17. 当下，网络直播风靡一时。2017年5月2日，国家网信办发布《互联网新闻信息服务管理规定》，将公众号网络直播纳入监管范畴。如果你也想成为一名网络主播，你将（ ） ①通过网络传播正能量 ②通过网络随意行使言论自由的权利 ③传播积极健康、向上向善的网络文化 ④尽量直播新奇东西，以博人关注 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④ 18. 2017年，全国“扫黄打非”办公室及小组各成员单位集中整治网上网下文化环境，坚持集中行动与日常监管相结合，坚持网下清查与网上净化相结合，全面深入开展“净网2017”“护苗2017”“秋风2017”等系列专项行动，全面净化出版物市场和网络文化市场。对此，你的认识是(　　) A. 网络文化是现代文明的优秀成果 B. 网络有利也有弊，我们要学会合理利用网络 C. 上网＝游戏＋聊天＋网恋 D. 正确网上学习、交流，可以提高处理信息、运用知识的能力 19. 2017年10月1日,开启我国“民法典时代”的《民法总则》:维护国家尊严,提升公民的国家观念和爱国意识的《国歌法》等一批与我们生活相关的法律开始实施。下列观点错误的是 A. 规则不是一成不变 B. 积极改进规则是实际生活变化的需要 C. 新规则一旦实施,不能再被修改 D. 规则的制定或修改应符合社会发展的要求 20. 交通规则中的红灯通常是限制自由的，但这种限制正是给予更多自由的保证。这说明（ ） ①自由不是为所欲为，它是有限制的。相对的 ②必要的限制是对自由的保护 ③限制会让人们失去更多的自由 ④无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 21. 只要扫一扫二维码，就可以轻松骑走一辆共享单车，方便了市民出行的同时也带来了一些问题，如乱停乱放、恶意毁坏……推广共享单车，以下观点错误的是（ ） A. 市民要自觉遵守规则，规范使用 B. 遵守规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束 C. 单车管理公司要加强使用指引和实施有效监管 D. 市民严厉查处违规停放车辆的行为 22. 良好的社会公共秩序是人类品质生活的需要，遵守社会公共秩序要从小事做起。下列行为中属于遵守社会公共秩序的是( ) A. 参观红山动物园自觉排队 B. 经常收拾自己的房间 C. 主动扶起路边跌倒的老人 D. 及时制止班级不遵守午休秩序的行为 23. 下列关于公共秩序的认识，正确的是（ ） ①公共秩序就是公共场所秩序 ②遵守社会公共秩序是每个公民应尽义务 ③公共秩序是社会文明的标志 ④维护公共秩序要坚持德治与法治相结合。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 24. 张军国庆节随爸爸一起出去旅游，这是他在日记中记下的话：今天很不高兴，我亲眼看见走在我前面的游客将吃完的零食袋子扔在了走廊上。我说了一句：“请带走你的垃圾”。他竟然回了一句：“多管闲事”。请你分析该游客的行为（ ） ①是不自尊的表现，也是不尊重他人的表现 ②说明了缺少社会公德意识 ③是不文明行为，也是违法行为 ④虽不符合道德要求，但扔垃圾是他的权利和自由。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③ 25. 广场舞曾因扰民问题而备受争议，但一些“大妈”却带上耳机跳起了“无声广场舞”。这种做法（ ） ①能够做到换位思考 ②尊重了他人的权利 ③是对自己负责对他人负责的表现 ④显示我的地盘我做主 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 二、分析说明题（本大题共4小题，共30.0分） 26 材料一：陈某，读初一时经常旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。升入初二后，他沉迷于上网，为了去网吧，花完零用钱就偷家里的钱，发展到偷别人的手机和学习的电脑零部件去卖，结果被处于行政拘留。初三上学期在网上结交了一些损友，一起在社会上滋事生非。一天，为了网友的“哥们义气”，他参与打架斗殴，在斗殴中用利器把对方手刺成重伤，人民法院依法判处陈某有期徒刑 3年。 阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题： （1）上述案例中，陈某的哪些行为属于犯罪？犯罪行为的基本特征是什么？ （2）陈某从一般违法行为发展到犯罪的过程对我们加强自我范有何启示？ 材料二：据报道，一名男青年制服了正在扒窃的小偷，却遭到小偷数名同伙的围攻，围观群众竟然无一人上前相助，目睹这样一幕的海口市民潘先生气愤不已地向某报热线反映：“现在小偷简直无法无天！现在的人们缺乏路见不平一声吼的胆量！” （3）作为一名中学生，我们应该如何与违法犯罪行为作斗争？ 27. 阅读材料，回答问题。 【亲爱社会】文明始于足下，美德就在身边。 55岁老人刘淑兰每天义务清扫厕所，20年如一日；拥有罕见RH阴型血的“熊猫姑娘”周晓娟坚持献血12年，无偿献血4000毫升，比一个体重50公斤的成年人全身的血液还多……他们无怨无悔，不求回报，感动之余，也给我们带来一些思考。 （1）这些人物身上都体现了亲社会行为,结合所学的知识，谈谈争做合格的社会成员为什么必须弘扬和培育亲社会行为？  （2）青少年正处于走向社会的关键时期，要养成亲社会行为。请你说说作为中学生，我们怎样培养亲社会行为？ （3）我们可以参加哪些力所能及的亲社会行为？举出两例。 28. 《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示，有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的会在朋友圈里晒自己、家人或朋友照片。高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性。甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺，不转发信息，家人将会如何等诅咒式的理由，就随意转发了。还有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费。 （1）材料主要反映了青少年的什么问题？ （2）青少年应如何理性参与网络生活？​ 29. 观察漫画，回答下列问题： （1）漫画反映了一种什么社会现象？ （2）漫画启示我们应该怎样做到自觉遵守社会规则？ 三、观察与思考题（本大题共1小题，共5.0分） 30. 抓住要点简要回答． 近年来，地沟油、毒胶囊等事件不断被曝光、查处，表明了人们对社会生活中诚信缺失的行为深恶痛绝，对加强社会诚信建设的急切呼唤。十七届六中全会要求：“把诚信建设摆在突出位置，抓紧建立健全覆盖全社会的诚信系统，加大对失信行为的惩戒力度，在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围．” 请根据材料提供的信息，结合所学知识，回答下列问题： （1）请你说出诚信的意义是什么？（至少三个方面） （2）请你谈谈在社会生活中将怎样做一个诚信的人？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 甘肃省酒泉市第三中学2024-2025学年八年级上学期期中考试 道德与法治试卷 一、单项选择题（本大题共25小题，共25.0分） 1. 据报道，2017年4月8日凌晨，安徽男子徐某醉酒闹事，不但谩骂前来处置的特警队员，被带到派出所后还将民警打伤，最终被依法行政拘留十五日。徐某的行为属于（　　） A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 刑事违法行为 D. 严重违法行为 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干提供信息最终被依法行政拘留十五日，这是行政处罚，所以徐某的行为属于行政违法行为，B是正确的，其他选项的说法均不符合题意，排除，故选B。 2. 礼仪的内容丰富多彩。随着时代的变迁、社会的进步和人类文明程度的提高，礼仪的内容也在不断地推陈出新。由此可见（ ） A. 礼仪源于最初的人类交往 B. 礼仪随着社会发展而不断变化 C. 礼仪是国家精神文明的象征 D. 人们因礼仪而优雅 【答案】B 【解析】 【详解】随着时代的变迁、社会的进步和人类文明程度的提高，要把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进，不断地推陈出，所以B正确。ACD观点正确，但不符合题意。 【点睛】本题是对基础知识的考查，关键是阅读题干，找出关键词语“变迁”、“进步”、“推陈出新”，结合所学知识分析，不难选出正确选项。 3. 文明交往就是要 ①懂得尊重人 ②学会礼貌待人 ③掌握交往艺术 ④多用文明用语，敢交任何朋友。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 ①②③：礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则；它包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好品质。依据教材知识，礼貌是文明交往的前提；文明交往就是要懂得尊重人、学会礼貌待人、掌握交往艺术，故①②③符合题意； ④：“敢交任何朋友”不符合交友的原则，故④错误； 故本题选A。 4. 旅客乘坐飞机、火车、地铁，在入站之前需要安检，未经安检，任何旅客皆不得入内，绝不存在情面和通融 之说。特别是乘高铁，进站后还需出具车票和证件。让旅客通过一个狭小的通道进站，并在必经之路设立关卡， 让行色匆匆的旅客出具票证的举措，看似不近人情，实则在调整候车室客流、引导旅客乘车。这说明（ ） A. 维护秩序要靠规则 B. 有些规则可有可无 C. 规则限制人的自由 D. 违反规则无关紧要 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生对社会规则的认识。 A：题文中旅客乘坐飞机、火车、地铁在入站之前需要安检，未经安检，任何旅客皆不得入内，绝不存在情面和通融之说等，表明维护社会秩序靠规则，社会规则保障社会秩序的实现，A说法正确； B：是缺乏规则意识的表现，B说法错误； C：社会规则不是为了限制自由，而是为了保障自由，C说法错误； D：违反规则就要承担相应的责任，D说法错误； 故本题选A。 5. 近几年，在经济社会生活中，恶意拖欠，以次充好、价格欺诈、强买强卖、借贷不还等现象屡见不鲜，对社会风气造成极大伤害。这提醒人们在社会生活中应该做到 A. 尊重他人 B. 以礼待人 C. 诚实守信 D. 包容他人 【答案】C 【解析】 【详解】题文中，恶意拖欠，以次充好、价格欺诈、强买强卖、借贷不还等现象是缺乏诚信的表现，这一行为不利于良好的社会风气的形成，不利于构建和谐社会，C说法正确；材料中没有体现出尊重他人、以礼待人以及包容他人的内容，ABD与题意不符；故选C。 6. 赵东在班里学习好，会唱歌，能跑步，可是他经常嘲笑学习成绩差的同学，还给别人起外号。因此同学们都不愿意和他做朋友。你认为赵东应该（ ） A. 经常赞扬别人 B. 学会欣赏、接受他人 C. 不断夸耀自己 D. 专心学习，择友交往 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 B：题文内容说明赵东的问题在于经常嘲笑同学，还给别人起外号，此做法是不尊重同学的表现，因此他应学会尊重他人，做到学会欣赏、接受他人，所以B正确； A：他人的优点我们可以赞扬，但不能盲目赞扬，A错误； C：是自傲的表现，C错误； D：在题干中未涉及，D排除； 故本题选B。 7. 在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生；在宿舍，我们是其他同学的舍友，在公交车上，我们是乘客……以下说法正确的有（　　） ①每个人的身份是在社会关系中确定的，从来不会改变 ②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ③我们的社会关系主要是血缘关系、地缘关系和业缘关系等 ④我们都是社会的一员，都是社会的有机组成部分 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】题干描述说明人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，表明我们都是社会的一员，都是社会的有机组成部分，社会关系主要是血缘关系、地缘关系和业缘关系等，②③④符合题意。①错误，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。故选B。 8. 关于个人与社会的关系说法不正确的是 A. 社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人就是这个“网”上的一个结点 B. 社会是由许多个体组成的一个整体，我们每个人都是社会的一员 C. 每个人的存在和社会息息相关，不可分割 D. 任何人只能生活在自己的世界里 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。社会是由许多个体组成的一个整体，我们每个人都是社会的一员；社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人就是这个“网”上的一个结点；每个人的存在和社会息息相关，不可分割。所以ABC说法正确；D说法错误，过于绝对，排除。故选D。 9. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。湖南广益实验中学通过寓教于游，让同学们进一步感受地理学科的魅力，增强区域认知能力、地理实践力和团队协作能力。炎炎夏日，我校2016级的学子们开展社会实践活动，开启了2017年暑假兰州-敦煌地理研学之旅。参加这一活动能使学生（ ） ①学会与越来越多的人打交道 ②使学生对社会生活的感受越来越丰富 ③使学生对社会生活的认识越来越深刻 ④有利于引领学生真正实现人生的价值 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对养成亲社会行为的认识和理解。 ①②③：依据教材知识并分析题干可知，研学活动涉及团队协作和人际交往，学生需与同伴、教师及外界互动，因而，参加这一活动能使学生学会与越来越多的人打交道；同时实地考察能让学生直接接触社会，增强对地理环境、人文风貌的体验，这能使学生对社会生活的感受越来越丰富；另外通过实践将理论知识与现实结合，深化对社会现象的理解，这能使学生对社会生活的认识越来越深刻，故①②③说法正确； ④：研学旅行可以启发学生思考人生方向，但“实现人生的价值”是一个长期过程，研学活动的作用有限，故④说法错误； 故本题选A。 10. “这是您孩子的成绩单”“您的银行卡密码出现异常，请尽快修改密码”……这些看起来仿佛是老师、银行客服人员发来的短信，背后隐藏的其实是一个个手机病毒。一旦手机用户点击了短信，就会造成手机中毒，账户失窃。这警示我们（ ） A. 手机诈骗十分隐蔽，普通用户无法防范 B. 网络交往对象是虚拟的，完全不可相信 C. 个人隐私容易被侵犯，要提高网络交往警惕性 D. 要做到信息节食，不能利用手机上网 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络是把双刃剑。分析材料信息，说明了网络具有两面性，我们在使用互联网时，要注意提高安全防范意识，提高辨别觉察能力。所以C说法正确，符合题意；A 说法错误，我们树立防范意识，可以识别避免受到伤害；B说法错误，增强辨别是非能力，学会网络信息节食； D说法错误，没有认识到网络的积极一面。故选C。 【点睛】解答此题要理解网络是把双刃剑，我们要正确认识网络的积极影响和消极影响，提高媒介素养，合理利用网络。 11. 下图是一幅漫画作品。这则漫画中有两只狗，一只坐在计算机前的一张椅子上，对坐在地板上的另一只狗说：“在互联网上，没人知道你是一条狗”。该漫画反映了（ ） A. 网络交往都是虚假的,毫无真实性可言 B. 网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性 C. 网络很便捷，动物也可以上网 D. 网络是个可以畅所欲言、毫无约束的地方 【答案】B 【解析】 【详解】该漫画生动形象的向我们说明了网络交往的特点。根据所学知识，网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点，B说法正确；A的说法过于绝对，说法错误；C是对题文材料的曲解，说法错误；网络生活要遵守道德和法律，D说法错误；所以本题选择B。 12. 2017年9月15日，由中央网信办、文化部主办的“喜迎十九大•文脉颂中华”非物质文化遗产大型网络传播活动启动仪式在首都博物馆举行。此次活动，以“非遗”为切入点和主题，积极探索在新媒体快速发展形势下，如何主动把握网络传播规律，在全社会进一步营造弘扬中华优秀传统文化的浓厚舆论氛围。这说明 A. 网络为经济发展注入新的活力 B. 网络为文化传播搭建了新平台 C. 网络为科技创新搭建了新平台 D. 互联网促进了民主政治的进步 【答案】B 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对网络的作用的认识，主要考查学生的分析能力，材料中利用网络传播中华优秀传统文化，表明网络为文化的传播搭建了新的平台，ACD观点虽然正确，但不符合题意，所以正确答案选B。 13. 近年来，网络店铺如雨后春笋般快速增长。与传统购物方式相比，省时、便捷的网络购物正日益受到消费者的青睐。同时，全国“两会”期间，全国各地网民通过微信、微博等方式，在人民网等各大网站对自己较为关心的问题表达心声和意愿，积极献计献策，随时随地“参政议政”。这表明（ ） A. 网络推动社会进步 B. 网络经济替代了传统经济 C. 网络实现了公民所有权利 D. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台 【答案】A 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对网络积极作用的认识，题文中网络购的兴起表明网络为经济的发展注入新的活力；全国各地的网民通过网络对自己较为关心的问题表达心声和意愿，积极献计献策等，表明网络促进了民主政治的进步，所以题文中的观点表明网络推进社会进步，A观点正确；BC观点绝对化，是错误的；D在题文中没有体现，不符合题意，所以正确答案选A。 14. 有事外出不好打车？滴滴打车随叫随到：工作太忙没时间做饭？美团送餐上门。这都体现了“共享服务”和“共享经济”，它们都是借助互联网技术打造出的新商业模式。这主要体现了（ ） A. 网络为经济发展注入新活力 B. 网络为文化传播搭建新平台 C. 网络促进了民主政治的进步 D. 网络提高了人们的媒介素养 【答案】A 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对网络积极作用的认识，题文中“共享服务和共享经济”等借助互联网技术打造出的新商业模式，表明网络为经济发展注入新活力，A观点正确；BCD观点虽然正确 ，但与题文主旨网络对经济的作用不符，所以正确答案选A。 15. 某校开展了“遵守道德和法律，传播网络正能量”的活动，同学们积极参与这一活动，你认为下列活动能体现传播网络正能量的有 ①小明通过网络参加了志愿者活动的报名 ②小欣通过网络转发了她看到的一则公益广告 ③小红通过网络对开展诚信考试倡议进行响应 ④小于通过网络传播了一些反诈骗的方法 A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量的做法。传播网络正能量有利于营造良好的社会风气。①是正确的，小明通过网络参加了志愿者活动的报名，这是热心公益，服务社会的表现。②是正确的，小欣通过网络转发了她看到的一则公益广告，这有利于形成良好的社会风气。③是正确的，小红通过网络对开展诚信考试倡议进行响应，这有利于营造诚信的社会氛围。④是正确的，小于通过网络传播了一些反诈骗的方法，有利于网民提高警惕，防范诈骗的发生。①②③④是正确的，故本题选A。 16. 某餐厅收到了这样一份外卖订单(如右图)。餐厅店家将订单备注晒到网上，随即引来一片打call声(意为点赞)。很多网友直呼，已经被这张”暖心备注”暖哭。对以上材料理解错误的是 （ ） A. 店家积极利用网络,传播社会正能量 B. 网络使生活更加便捷,但有利也有弊 C. 买家替送餐小哥着想，对他充满尊重与关爱 D. 网友们为买家打call,是对其与人为善品质的赞扬 【答案】B 【解析】 【详解】此题是一道逆向型选择题，要求选出对材料理解错误的一项。从订单备注的内容可以看出，买家替送餐小哥着想，是尊重和关爱他人的表现，ACD分别从店家、买家和网友的角度对事件进行评价，说法都是正确的，但不符合题目要求，应排除。B的说法也是正确的，但材料没有体现网络对生活的影响有利也有弊这一观点，此项符合题目要求，应入选。故该题选B。 【点睛】解答图片型材料题，要注意认真阅读图片的内容，从中找到解题信息。 17. 当下，网络直播风靡一时。2017年5月2日，国家网信办发布《互联网新闻信息服务管理规定》，将公众号网络直播纳入监管范畴。如果你也想成为一名网络主播，你将（ ） ①通过网络传播正能量 ②通过网络随意行使言论自由的权利 ③传播积极健康、向上向善的网络文化 ④尽量直播新奇的东西，以博人关注 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量。 ①：网络主播应传播正能量，符合国家监管要求，故①符合题意； ②：言论自由需遵守法律法规，不能“随意行使”，故②说法错误； ③：传播积极健康的网络文化是主播的社会责任，故③符合题意； ④：为博关注直播新奇内容可能违背公序良俗，故④说法错误。 故本题选B 18. 2017年，全国“扫黄打非”办公室及小组各成员单位集中整治网上网下文化环境，坚持集中行动与日常监管相结合，坚持网下清查与网上净化相结合，全面深入开展“净网2017”“护苗2017”“秋风2017”等系列专项行动，全面净化出版物市场和网络文化市场。对此，你的认识是(　　) A. 网络文化是现代文明的优秀成果 B. 网络有利也有弊，我们要学会合理利用网络 C. 上网＝游戏＋聊天＋网恋 D. 正确的网上学习、交流，可以提高处理信息、运用知识的能力 【答案】B 【解析】 【详解】此题旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。网络有利也有弊，因此有关部门开展净网行动，为未成年人的健康成长营造良好的网络文化环境。启示我们青少年要学会合理利用网络。B 的说法正确且符合题意，应入选。AD的说法正确，但材料没有体现这两个观点；C的做法错误，游戏和聊天只是网络生活的一部分，绝不是全部。这三项应排除。故该题选B。 19. 2017年10月1日,开启我国“民法典时代”的《民法总则》:维护国家尊严,提升公民的国家观念和爱国意识的《国歌法》等一批与我们生活相关的法律开始实施。下列观点错误的是 A. 规则不是一成不变 B. 积极改进规则是实际生活变化的需要 C. 新规则一旦实施,不能再被修改 D. 规则的制定或修改应符合社会发展的要求 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对规则的认识和理解。我国修改法律，开启我国“民法典时代”的《民法总则》。这是对法律的进一步完善，说明了规则不是一成不变的，积极改进规则是实际生活变化的需要，规则的制定或修改应符合社会发展的要求，ABD说法正确；规则随着社会的发展而不断完善，C说法错误；本题是从错误的角度考查，故选C。 20. 交通规则中红灯通常是限制自由的，但这种限制正是给予更多自由的保证。这说明（ ） ①自由不是为所欲为，它是有限制的。相对的 ②必要的限制是对自由的保护 ③限制会让人们失去更多的自由 ④无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对自由和规则的认识，题文中的观点表明，自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只能走向自由的反面，导致混乱与伤害，①②④观点正确；③没有认识到规则既规范自由又保障自由，观点错误，所以正确答案选B。 【点睛】解答此题的关键在于，要求学生认识到，自由是相对的，世界上没有绝对的自由。 21. 只要扫一扫二维码，就可以轻松骑走一辆共享单车，方便了市民出行的同时也带来了一些问题，如乱停乱放、恶意毁坏……推广共享单车，以下观点错误的是（ ） A. 市民要自觉遵守规则，规范使用 B. 遵守规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束 C. 单车管理公司要加强使用指引和实施有效监管 D. 市民严厉查处违规停放车辆的行为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 A：市民自觉遵守规则、规范使用是正确做法，故A说法正确； B：遵守规则需要外在约束（如监督、奖惩）是规则维护的必要手段，故B说法正确； C：管理公司加强监管和指引是其应尽责任，故C说法正确； D：市民无权“严厉查处”违规停放行为，查处属于执法或管理部门的职责，故D说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选D。 22. 良好的社会公共秩序是人类品质生活的需要，遵守社会公共秩序要从小事做起。下列行为中属于遵守社会公共秩序的是( ) A. 参观红山动物园自觉排队 B. 经常收拾自己的房间 C. 主动扶起路边跌倒的老人 D. 及时制止班级不遵守午休秩序的行为 【答案】A 【解析】 【详解】公共秩序通常是指为维护社会公共生活所必需的秩序。参观红山动物园自觉排队，是遵守公共秩序的体现，A说法正确；经常收拾自己的房间，是自立的表现，与遵守公共秩序无关，B与题不符；主动扶起路边跌倒的老人，是关爱老人的表现，与遵守公共秩序无关，C与题不符；及时制止班级不遵守午休秩序的行为，是在提醒他人遵守规则，与遵守社会公共秩序无关，D与题不符；故选A。 23. 下列关于公共秩序的认识，正确的是（ ） ①公共秩序就是公共场所秩序 ②遵守社会公共秩序是每个公民应尽的义务 ③公共秩序是社会文明的标志 ④维护公共秩序要坚持德治与法治相结合。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对公共秩序的认识和理解。 ②③④：依据教材知识并分析题干可知，公共秩序也称社会秩序，主要包括社会管理秩序、生产秩序、工作秩序、交通秩序和公共场所秩序等，公共秩序是社会文明的标志；同时遵守社会公共秩序是每个公民应尽的义务；另外，维护公共秩序要做到坚持德治与法治相结合，故②③④说法正确； ①：公共秩序不仅包括公共场所秩序，还包括社会管理、交通、生产等多方面秩序，故①说法错误； 故本题选B。 24. 张军国庆节随爸爸一起出去旅游，这是他在日记中记下的话：今天很不高兴，我亲眼看见走在我前面的游客将吃完的零食袋子扔在了走廊上。我说了一句：“请带走你的垃圾”。他竟然回了一句：“多管闲事”。请你分析该游客的行为（ ） ①是不自尊的表现，也是不尊重他人的表现 ②说明了缺少社会公德意识 ③是不文明行为，也是违法行为 ④虽不符合道德要求，但扔垃圾是他权利和自由。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 ①：游客乱扔垃圾且不听从劝阻，既损害自身形象（不自尊），又无视他人感受（不尊重他人），故①符合题意； ②：乱扔垃圾违背社会公德，破坏公共环境，说明其缺乏公德意识，故②符合题意； ③：乱扔垃圾属于不文明行为，但若未违反具体法律法规（题干未提及相关法律），则不属于违法行为，故③说法错误； ④：自由有边界，乱扔垃圾侵犯他人权益，不属于合法权利，故④说法错误； 故本题选A。 25. 广场舞曾因扰民问题而备受争议，但一些“大妈”却带上耳机跳起了“无声广场舞”。这种做法（ ） ①能够做到换位思考 ②尊重了他人的权利 ③是对自己负责对他人负责的表现 ④显示我的地盘我做主 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查换位思考。 ①②③：题干中广场舞“大妈”的做法能够做到换位思考体现与人为善，体现尊重了他人的休息权利，是对自己负责对他人负责的表现，故①②③正确； ④：“我的地盘我做主”不是上述做法的目的。故排除④； 故本题选A。 二、分析说明题（本大题共4小题，共30.0分） 26. 材料一：陈某，读初一时经常旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。升入初二后，他沉迷于上网，为了去网吧，花完零用钱就偷家里的钱，发展到偷别人的手机和学习的电脑零部件去卖，结果被处于行政拘留。初三上学期在网上结交了一些损友，一起在社会上滋事生非。一天，为了网友的“哥们义气”，他参与打架斗殴，在斗殴中用利器把对方手刺成重伤，人民法院依法判处陈某有期徒刑 3年。 阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题： （1）上述案例中，陈某的哪些行为属于犯罪？犯罪行为的基本特征是什么？ （2）陈某从一般违法行为发展到犯罪的过程对我们加强自我范有何启示？ 材料二：据报道，一名男青年制服了正在扒窃的小偷，却遭到小偷数名同伙的围攻，围观群众竟然无一人上前相助，目睹这样一幕的海口市民潘先生气愤不已地向某报热线反映：“现在小偷简直无法无天！现在的人们缺乏路见不平一声吼的胆量！” （3）作为一名中学生，我们应该如何与违法犯罪行为作斗争？ 【答案】（1）属于犯罪行为。犯罪基本特征：社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性。 （2）许多违法犯罪行为都是从沾染不良习惯开始。 （3）在面对违法犯罪时，我们要保全自己、善于斗争。 【解析】 【详解】（1）我们要判定某一行为是否是犯罪，就应该看这一行为是否具有犯罪的三个基本特征。题文中，在斗殴中用利器把对方手刺成重伤，人民法院依法判处陈某有期徒刑3年。这就说明了陈某的行为对社会具有严重的危害性，触犯了刑法，最终受到了刑罚的处罚。为此，我们判定，陈某的行为是犯罪行为。由此得出犯罪的基本特征，据此进行回答。 （2）依据题文描述，陈某是从旷课玩电脑开始，逐渐发展到沉迷网络，最后走上违法犯罪的道路。据此可以看出，陈某由于沾染上不良习惯开始的，之后在违法犯罪的道路上越走越远，最终酿成严重的后果，学生据此分析即可。 （3）犯罪分子往往是狡诈的，未成年人身单力薄，自我保护的能力还比较差。所以，在面对违法犯罪时，我们既要保全自己，又善于斗争等。围绕上述内容具体组织问题的答案。 27. 阅读材料，回答问题。 【亲爱社会】文明始于足下，美德就在身边。 55岁老人刘淑兰每天义务清扫厕所，20年如一日；拥有罕见RH阴型血的“熊猫姑娘”周晓娟坚持献血12年，无偿献血4000毫升，比一个体重50公斤的成年人全身的血液还多……他们无怨无悔，不求回报，感动之余，也给我们带来一些思考。 （1）这些人物身上都体现了亲社会行为,结合所学的知识，谈谈争做合格的社会成员为什么必须弘扬和培育亲社会行为？  （2）青少年正处于走向社会的关键时期，要养成亲社会行为。请你说说作为中学生，我们怎样培养亲社会行为？ （3）我们可以参加哪些力所能及的亲社会行为？举出两例。 【答案】（1）①谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，有利于促进我们全面发展。②参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 （2）①我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，积极参加社会公益活动。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 （3）例如：向灾区人民捐钱捐物；参加义务植树活动；给留守儿童补习功课；到敬老院献爱心；到街上参加志愿者活动如擦栏杆、帮交警维持交通秩序等。 【解析】 【详解】（1）本问考查弘扬和培育亲社会行为的作用。依据教材内容，人的成长离不开社会，青少年处于走向社会的关键时期。积极参与社会生活可以引导我们主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合。树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为，积极投身于社会实践，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。增加对社会公共道德的体验，有较强的教育意义、实践意义和公益性等等。 （2）本问考查青少年培养亲社会行为的方法。依据教材内容，青少年处于走向社会的关键时期。谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为需要在人际交往和社会实践中养成。组织答案时可以从积极参与社会生活、投身社会实践、遵守社会规则和习俗，承担社会责任等方面来答。 （3）此题为开放性试题。列举积极参加公益活动即可。如向灾区人民捐款捐物；参加义务植树活动；给留守儿童补习功课；到敬老院献爱心等等。 【点睛】本题的背景材料紧密结合学生生活实际，生活气息浓郁，学生更容易产生共鸣，从而达到深化认识的作用，本题从知识角度讲，难度不大，本题的意义更在于指导学生的思想和行为。回答本题，一方面要紧密联系教材知识，另一方面也要结合具体情境，二者相结合得出问题的结论。 28. 《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示，有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的会在朋友圈里晒自己、家人或朋友照片。高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性。甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺，不转发信息，家人将会如何等诅咒式的理由，就随意转发了。还有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费。 （1）材料主要反映了青少年的什么问题？ （2）青少年应如何理性参与网络生活？​ 【答案】（1）反映了青少年的媒介素养比较差，需不断提高自己的媒介素养。 （2）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。 【解析】 【分析】考点考查：理性参与网络 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用异性交往的益处的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的会在朋友圈里晒自己、家人或朋友照片。高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性→链接青少年的媒介素养比较差，需不断提高自己的媒介素养。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查青少年应如何理性参与网络生活，可结合教材知识作答。 29. 观察漫画，回答下列问题： （1）漫画反映了一种什么社会现象？ （2）漫画启示我们应该怎样做到自觉遵守社会规则？ 【答案】（1）漫画反映了社会上有些人没有规则意识，不遵守社会规则，不遵守交通规则。 （2）1遵守社会规范需要他律和自律。2遵守规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳.无论何时伺地，我们部应该将规则肉化于心，外化于行÷3 -方面我们要从自己做起，自觉遵守规则：另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人避守规则。 【解析】 【详解】本题以漫画为素材考查社会规则相关知识。主要考查学生分析问题能力，解决问题能力和归纳能力；对材料进行深入分析，据教材知识组织答案。 （1）解答此问观察漫画，分析可知，了社会上有些人没有规则意识，不遵守社会规则，不遵守交通规则。 （2）考查遵守社会规则相关知识。据教材知识，可从遵守社会规范需要他律和自律；遵守规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，等方面组织答案。 三、观察与思考题（本大题共1小题，共5.0分） 30. 抓住要点简要回答． 近年来，地沟油、毒胶囊等事件不断被曝光、查处，表明了人们对社会生活中诚信缺失的行为深恶痛绝，对加强社会诚信建设的急切呼唤。十七届六中全会要求：“把诚信建设摆在突出位置，抓紧建立健全覆盖全社会的诚信系统，加大对失信行为的惩戒力度，在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围．” 请根据材料提供的信息，结合所学知识，回答下列问题： （1）请你说出诚信的意义是什么？（至少三个方面） （2）请你谈谈在社会生活中将怎样做一个诚信的人？ 【答案】（1）(1)诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。(2)诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。(3)诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。 （2）①坚持诚信守则：坚持实事求是，是诚实守信的出发点；在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边；在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边；在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。②讲究诚信的智慧：处理好坦诚待人与尊重他人隐私、说真话与善意谎言的关系。③从小事做起培养诚信品德：在日常生活中，不撒谎、不抄袭同学的作业、考试不作弊，对人守信、对事负责；要践约守信，言必信，行必果；在交往中要遵守时间，一旦与人约定，就要按时赴约；在经营活动中，要遵守合同，按照合同约定事项，承担自己的义务，履行自己的责任。 【解析】 【分析】考点考查：诚信的重要性、践行诚信的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用诚信的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：地沟油、毒胶囊等事件不断被曝光、查处，表明了人们对社会生活中诚信缺失的行为深恶痛绝→链接诚信是一个人安身立命之本；诚信是企业的无形资产。 关键词②：把诚信建设摆在突出位置，建立健全覆盖全社会的诚信系统，加大对失信行为的惩戒力度，在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围→链接诚信促进社会文明、国家兴旺。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查怎样做一个诚信的人，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$