精品解析：上海市西南模范中学2024-2025学年九年级下学期5月月考物理试题

西南模2025年5月月考初三物理阶段2 一、选择题（共12分） 1. 下列各种微观粒子中，带负电的粒子是（　　） A. 原子 B. 电子 C. 质子 D. 中子 【答案】B 【解析】 【详解】原子是由带正电的原子核和带等量负电的核外电子构成的，整个原子呈中性，对外不显电性；原子核由质子和中子组成，质子带正电，中子不带电。故ACD不符合题意；B符合题意。 故选B。 2. 我们能分辨同一乐器发出的高音与低音，主要根据声音的（　　） A. 幅度 B. 音色 C. 音调 D. 响度 【答案】C 【解析】 【详解】AD．响度反映声音的大小，与物体的振动幅度有关，振幅越大，响度越大，故AD不符合题意； B．音色反映声音的品质和特性，不同发声体的音色不同，常用来分辨不同的发声体，故B不符合题意； C．音调反映声音的高低，与物体的振动频率有关，振动频率越快，音调越高，乐器发出的高音与低音，指的是声音的高低，故C符合题意。 故选C。 3. 请观察如图所示的漫画，下列四个观点，正确的是 A. 甲图人对箱子推力小于箱子受到的重力 B. 甲图人对箱子推力小于箱子受到的摩擦力 C. 乙图人对箱子推力等于箱子受到的重力 D. 乙图人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力 【答案】D 【解析】 【详解】AB．甲图中人用水平推力推木箱，但没有推动，即此时木箱处于平衡状态，此时所受的推力和摩擦力是一对平衡力，故这两个力大小相等，与重力的大小无关；故AB错误； CD．乙图中人用更大的推力推木箱，此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力，但木箱仍然没有推动，仍处于平衡状态，所受的推力和摩擦力还是一对平衡力，这两个力大小相等，与重力的大小无关；故C错误，D正确； 4. 凸透镜成像的实验过程中，物体距凸透镜20厘米时，成清晰的、放大的像，则该凸透镜的焦距可能为（　　） A. 5厘米 B. 10厘米 C. 20厘米 D. 30厘米 【答案】D 【解析】 【详解】根据凸透镜成像的规律可知，当时，成倒立、放大的实像，即，即时，成倒立、放大的实像；当 时，成正立、放大的虚像，即，即时，成正立、放大的虚像。综上所述，当且时，凸透镜可以成清晰的、放大的像，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5. 某同学在学习《地球太阳系》一节后，整理的知识结构如图所示。在有下划线的内容中，不正确的是（　　） A. （1）（3）（5） B. （2）（4）（6） C. （1）（4）（5） D. （2）（4）（5） 【答案】B 【解析】 【详解】恒星是由炽热气体组成，能自己发光的天体，比如太阳。行星是在椭圆轨道上环绕恒星运行的、近似球状的天体。卫星是环绕一颗行星按闭合轨道做周期性运行的天然天体或人造天体。所以，太阳是恒星，火星、土星、地球和海王星是行星，月球是地球的卫星；综上，知识结构图中不正确的是（2）（4）（6）。 故选B。 6. 如图所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关后，电流表示数为I。通过以下操作能使电流表A示数变小的是（　　） A. 用阻值略大的电阻替换电阻R1 B. 用阻值略大的电阻替换电阻R2 C. 用阻值略小的电阻替换电阻R1 D. 用阻值略小的电阻替换电阻R2 【答案】A 【解析】 【详解】AC．由图可知，电阻R1与R2并联，电流表A测通过R1的电流，电源电压不变，换用阻值略大的电阻替换电阻R1，由欧姆定律可知，R1所在支路的电流会变小，电流表A的示数变小；若用阻值略小的电阻替换电阻R1，R1所在支路的电流会变大，电流表A的示数变大，故A符合题意，C不符合题意； BD．并联电路中，各支路互不影响，故替换电阻R2，不会使电流表A的示数发生变化，故BD不符合题意。 故选A。 二、填空题（共24分） 7. 上海家庭中使用的空调正常工作时的电压为___________V，它与照明电灯之间是___________连接的（选填“串联”或“并联”），若这台空调的功率为，正常工作，消耗的电能为___________。 【答案】 ①. 220 ②. 并联 ③. 20 【解析】 【详解】[1]我国家庭电路的电压为220V，上海家庭中使用空调正常工作时的电压为220V。 [2]空调与照明电灯之间的工作互不影响，是并联连接。 [3]正常工作10h，空调消耗的电能 8. 快速给气球充气时，气球表面会变热，这是通过___________的方式改变其内能；当气球中充入___________比空气小的氦气就能升空（选填“质量”“体积”或“密度”）；轻轻拍打升空的气球，气球会飘向别处，说明力可以改变物体的___________。 【答案】 ①. 做功 ②. 密度 ③. 运动状态 【解析】 【详解】[1]做功和热传递可以改变物体的内能。快速充气使气球内能增加是通过做功实现的。 [2]根据沉与浮的条件可知，气球升空是因为氦气密度小于空气密度，使其受到的浮力大于重力。 [3]轻轻拍打升空的气球,气球在力的作用下飘向别处，运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态。 9. 甲、乙两车分别从同一直线上的M、N两点同时同向运动，它们的s-t图像如图（a）、（b）所示。以甲为参照物，乙车是______（选填“运动”或“静止”），运动过程中，甲车的动能______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。若两车相遇时，甲车距M点10米。则M、N两点间的距离为______米。 【答案】 ①. 运动 ②. 不变 ③. 30 【解析】 【详解】[1]由图（a）图像可知，甲车在相同时间内运动的路程相等，做匀速直线运动，甲车的速度为 由图（b）图像可知，乙车在相同时间内运动的路程也相等，也做匀速直线运动，乙车的速度为 因为甲、乙两车分别从同一直线上的M、N两点同时同向运动，且甲、乙两车的速度不同，以甲为参照物，乙车的位置一直在发生变化，故以甲为参照物，乙车是运动的。 [2]由图（a）图像可知，甲车做匀速直线运动，速度不变，甲车的质量不变，故甲车动能不变。 [3]因为甲、乙两辆小车分别从M、N两点出发，两车在水平地面上沿着同一直线同向运动，两车相遇时，甲车距M点10m，所以甲车运动的距离为10m，所以甲车运动的时间为 乙车在相同时间内运动的路程为 所以M、N两点间的距离为 10. 小华用滑轮匀速提升重为10牛的物体，如图（a）、（b）所示，图______中的滑轮可以看作省力杠杆；图（a）中，若不计摩擦和滑轮重力，力F1的大小为______牛；物体匀速上升过程中，其机械能______（选填“增大”“不变”或“减小”）。 【答案】 ①. （b） ②. 10 ③. 增大 【解析】 【详解】[1]定滑轮的实质是等臂杠杆，不省力但可以改变力的方向；动滑轮的实质是动力臂为阻力臂二倍的省力杠杆，可以省一半的力。图（b）中的滑轮是动滑轮，动滑轮可以看作省力杠杆。 [2]图（a）中的滑轮是定滑轮，定滑轮不省力，若不计摩擦和滑轮重力，力F1的大小等于物体的重力，即F1=10N。 [3]物体匀速上升过程中，质量不变，速度不变，所以动能不变；高度增加，所以重力势能增大。机械能等于动能与势能之和，因此机械能增大。 11. 某导体两端的电压为6伏时，10秒内通过该导体横截面的电荷量为3库，通过该导体的电流为_____安，这段时间内电流做功为______ 焦，该导体两端电压改变为3伏时，其电阻为______欧． 【答案】 ①. 0.3 ②. 18 ③. 20 【解析】 【详解】[1]根据题意知道，通过该导体的电流是： ， [2]由欧姆定律知道，导体的电阻是： ， 电流做的功是： W=UIt=UQ=6V×3C=18J； [3]导体的电阻与材料、长度以及横截面积有关，与导体两端电压以及通过的电流无关，因此当导体两端电压改变为3伏时，其电阻仍为20Ω． 12. 在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，两电表指针发生偏转，电压表示数为U0，电流表示数为I0。现电路中是否存在故障未知，若有故障，仅发生在电阻R1或R2上。为了作出判断，现用一完好的电阻R3替换电阻R1（R3的阻值为R1阻值的两倍）。小华认为仅通过观察电压表示数情况即可；小红认为仅通过观察电流表示数情况即可。你认为________的想法正确，理由是_______________。 【答案】 ①. 小华、小红 ②. 由图可知，两电阻串联，电压表测电阻R1两端电压，电流表测电路电流。用一完好的电阻R3替换电阻R1（R3的阻值为R1阻值的两倍），根据欧姆定律和串联分压可知，若电压表示数不变，则R2短路；若电压表示数变大，则电路完好。若电流表示数等于0.5I0，则R2短路；若电流表示数不等于0.5I0，且不为0，则电路完好。 【解析】 【详解】略。 13. 在探究“物体所受到的重力与它的质量的关系”的实验中，小丽同学把不同质量的钩码挂在弹簧测力计上，读出弹簧测力计相应的示数，并记录在表格中。 实验序号 1 2 3 4 5 钩码的质量（千克） 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 钩码所受到的重力（牛） 1 2 2.6 4 5 （1）请根据表中的数据在如图所示的方格纸上作出物体所受到重力G与质量m的图线______。 （2）分析表中数据或图线，可以判断实验序号______的测量数据有错误，此次的测量结果如何处理请谈谈你的建议______。 （3）该同学的实验是否完善，请谈谈你的看法______。 【答案】（1） （2） ①. 3 ②. 该组数据应舍去，重新测量该组数据 （3）不够完善。①实验中不同质量的钩码，没有用天平测量其质量；实验器材应取若干个质量相同的钩码。②表中数据没有记录到分度值 【解析】 【小问1详解】 在坐标系中确定各点的坐标，并用平滑的曲线连接起来，注意让更多的点落在图线上，故实验序号3的数据应舍弃，如图所示： 【小问2详解】 [1][2]分析表中数据或图线，实验序号1、2、4、5都符合 实验序号3中 不符合，故可以判断实验序号3的测量数据有错误。此次的测量结果该组数据应舍去，重新测量该组数据。 【小问3详解】 该同学的实验不够完善。①实验中不同质量的钩码，没有用天平测量其质量；实验器材应取若干个质量相同的钩码。②表中数据没有记录到分度值。 三、作图题（共4分） 14. 图中重为3牛的玩具小车沿斜面向上运动，请用力的图示法作出小车所受的重力G。 【答案】 【解析】 【详解】确定1N的标度，过小车的重心作竖直向下的、大小为3N的力，即重力G=3N；用力的图示法作出小车所受的重力G，如图所示： 15. 在图中，标出条形磁铁A右端的极性、通电螺线管两端的极性和磁感线的方向。 【答案】 【解析】 【详解】电源左侧为正极，则电流由左后侧流入螺线管，则由安培定则可知，通电螺线管右侧为N极，左侧为S极；因磁体外部的磁感线总是由N极指向S极，则通电螺线管及永磁体间一定为异名磁极，故永磁体右侧为N极，磁感线由永磁体指向通电螺线管，如图所示： 四、综合题（共30分） 16. 轮船漂浮在水面上，测得它排开水的体积为。求轮船的重力G船。（g取10N/kg） 【答案】 【解析】 【详解】因为轮船漂浮在水面上，根据物体的浮沉条件，漂浮时浮力等于重力，则即轮船的重力 17. 如图所示，一轻质杆OC能绕O轴转动，A为中点，每个钩码重1牛。用弹簧测力计在C处沿竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡。 （1）求弹簧测力计读数F1_________； （2）再将弹簧测力计沿CB斜向上拉，仍使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为F1′，则F1______F1′（选填“>”、“＜”或“=”），请写出分析过程______。 【答案】（1）1N （2） ①. ＜ ②. 见解析 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，A为中点，动力臂 阻力臂，每个钩码重1N，钩码作用在杠杆上的阻力F2=2N，根据杠杆平衡条件 可得 【小问2详解】 [1]再将弹簧测力计沿CB斜向上拉，仍使杠杆在水平位置平衡，此过程动力臂会变小，根据杠杆平衡条件可知，动力变大，所以弹簧测力计的示数为F1′变大，则F1＜F1′。 [2]分析过程：将弹簧测力计沿CB斜向上拉，动力臂会变小；阻力和阻力臂不变，阻力和阻力臂乘积不变，根据杠杆平衡条件，动力和动力臂的乘积也不变；由于动力臂变小，所以动力变大。 18. 如图所示，普氏野马是我国重点保护动物。研究人员曾发现普氏野马在沙地上站立时留下的足印，总面积为4×102米2，深度达1.2厘米。为了计算野马的质量，研究人员把一个底面积为1×102米2的容器放在足印附近的沙地上，再慢慢往容器里倒入铅粒，测量出铅粒和容器的总质量以及容器使地面下陷的深度，如下表所示。 实验序号 总质量（千克） 深度（厘米） 1 70 1 2 90 1.2 （1）求实验序号1中，倒入铅粒和容器的总重力G1。 （2）为了计算普氏野马的质量，应选择哪次实验中的数据，并说明理由。 （3）求野马的质量m马。 【答案】（1）700N （2）2，理由：当深度均为1.2厘米时，压力的作用效果相同，即两者对地面的压强相同。根据压强公式可算出野马所受的重力。 （3）360kg 【解析】 【小问1详解】 由重力公式可得倒入铅粒和容器的总重力G1=m1g=70kg×10N/kg=700N 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 因为马对地面的压强和容器对地面的压强相等，所以有 又因为在水平地面上压力等于重力，所以 由重力公式可得 化简得 19. 小华设计了一个电子量角器，电路如图所示。MN为半圆弧电阻，O为其圆心，金属滑片OP为其半径且与半圆弧电阻接触良好。接入电路的电阻RMP与指针旋转角度θ的关系如下表。若电源电压为6伏，电压表选择0~3伏量程。闭合开关，将滑片OP旋转至M处，通过电阻R1的电流为0.6安。 指针旋转角度θ 0° 30° 60° 120° 接入电路的电阻RMP（欧） 0 2.5 5 10 （1）分析比较上表数据，可得出的结论是：_______________。 （2）求电阻R1的阻值。 （3）若指针旋转角度θ为60°，求电压表示数UMP。 （4）为了满足用该量角器能测量0°~180°的需求，且电压表量程不变，小华想到以下方案： A用电阻R0替换电阻R1（R0的阻值小于R1） B用电压为U0的电源替换原电源（U0小于6伏） 你认为方案______是可行的（选填“A”或“B”），根据该方案，求R0或U0的最大值。____ 【答案】（1）RMP与指针旋转角度θ成正比 （2）10Ω （3）2V （4） ①. B ②. 5V 【解析】 【小问1详解】 分析比较上表数据，可得指针旋转角度增大几倍，电阻RMP接入电路的电阻增大为原来的几倍，因此可得RMP与指针旋转角度θ成正比。 【小问2详解】 由图可知，闭合开关，将滑片OP旋转至M处，RMP接入的阻值为0，通过电阻R1的电流为0.6安，则电阻R1的阻值 【小问3详解】 由表中数据可知，指针旋转角度θ为60°，RMP接入电路的电阻为5欧，根据串联电路电阻的关系和欧姆定律可得此时电路中的电流为 则电压表示数UMP=IMPRMP=0.4A×5Ω=2V 【小问4详解】 [1][2]因为RMP与指针旋转角度θ成正比，所以当θ=180°时，RMP=15Ω，则当UMP max=3V时，此时电路的电流为 此时电阻R1两端的电压为U1max=I1 max R1=IMP max R1=0.2A×10Ω=2V 此时的电源电压为U0 max=U1 max+UMP max=2V＋3V=5V 因此方案B是可行的。 20. 小华做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源（电压保持不变）、LED灯（正常工作电流为0.02安）、普通待测小灯泡（标有“1.5V”字样）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，以及导线若干。他首先选择LED灯连接电路，如图（a）所示。闭合开关，LED灯不发光，电流表指针不发生偏转，电压表示数为3伏。小华询问老师后得知，LED灯具有正极和负极，电流只有从正极流入、负极流出时灯才能发光，反之则几乎没有电流通过。于是小华仅改变了通过LED灯的电流方向，闭合开关，观察到电流表示数为0.02安、电压表示数为2.8伏。接着他改用普通小灯泡接入原电路，移动滑动变阻器的滑片，观察到小灯泡正常发光时，电流表示数如图（b）所示，此时滑片在中点附近，小灯泡比LED灯正常发光时暗。 （1）通过分析说明电源电压U的大小； （2）计算普通小灯泡的额定电功率P额； （3）从节能的角度，在两灯中选择一个作为日常照明设备，通过计算说明理由。 【答案】（1）3V （2）0.48瓦 （3）应选择LED灯作为日常照明设备 【解析】 【小问1详解】 闭合开关，LED灯不发光，电流表指针不发生偏转，说明电路可能断路，电压表示数为3V，说明电压表与电源连通，电压表被串联在电路中，测电源电压，故电源电压为3V。 【小问2详解】 由图（a）知道，电流表选用小量程；小灯泡正常发光时，电流表示数如图（b）所示，电流表分度值0.02A，其示数为0.32A，则小灯泡的额定电功率为 【小问3详解】 小华仅改变了通过LED灯的电流方向，闭合开关，观察到电流表示数为0.02A、电压表示数为2.8V，此时LED灯正常发光，其额定功率为 小于小灯泡额定功率0.48W，且比小灯泡灯正常发光时亮，故从节能的角度，应选择LED灯作为日常照明设备。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 西南模2025年5月月考初三物理阶段2 一、选择题（共12分） 1. 下列各种微观粒子中，带负电的粒子是（　　） A. 原子 B. 电子 C. 质子 D. 中子 2. 我们能分辨同一乐器发出的高音与低音，主要根据声音的（　　） A. 幅度 B. 音色 C. 音调 D. 响度 3. 请观察如图所示的漫画，下列四个观点，正确的是 A. 甲图人对箱子推力小于箱子受到的重力 B. 甲图人对箱子推力小于箱子受到的摩擦力 C. 乙图人对箱子推力等于箱子受到的重力 D. 乙图人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力 4. 凸透镜成像的实验过程中，物体距凸透镜20厘米时，成清晰的、放大的像，则该凸透镜的焦距可能为（　　） A. 5厘米 B. 10厘米 C. 20厘米 D. 30厘米 5. 某同学在学习《地球太阳系》一节后，整理的知识结构如图所示。在有下划线的内容中，不正确的是（　　） A. （1）（3）（5） B. （2）（4）（6） C. （1）（4）（5） D. （2）（4）（5） 6. 如图所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关后，电流表示数为I。通过以下操作能使电流表A示数变小的是（　　） A. 用阻值略大的电阻替换电阻R1 B. 用阻值略大的电阻替换电阻R2 C. 用阻值略小的电阻替换电阻R1 D. 用阻值略小的电阻替换电阻R2 二、填空题（共24分） 7. 上海家庭中使用的空调正常工作时的电压为___________V，它与照明电灯之间是___________连接的（选填“串联”或“并联”），若这台空调的功率为，正常工作，消耗的电能为___________。 8. 快速给气球充气时，气球表面会变热，这是通过___________的方式改变其内能；当气球中充入___________比空气小的氦气就能升空（选填“质量”“体积”或“密度”）；轻轻拍打升空的气球，气球会飘向别处，说明力可以改变物体的___________。 9. 甲、乙两车分别从同一直线上的M、N两点同时同向运动，它们的s-t图像如图（a）、（b）所示。以甲为参照物，乙车是______（选填“运动”或“静止”），运动过程中，甲车的动能______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。若两车相遇时，甲车距M点10米。则M、N两点间的距离为______米。 10. 小华用滑轮匀速提升重为10牛的物体，如图（a）、（b）所示，图______中的滑轮可以看作省力杠杆；图（a）中，若不计摩擦和滑轮重力，力F1的大小为______牛；物体匀速上升过程中，其机械能______（选填“增大”“不变”或“减小”）。 11. 某导体两端的电压为6伏时，10秒内通过该导体横截面的电荷量为3库，通过该导体的电流为_____安，这段时间内电流做功为______ 焦，该导体两端电压改变为3伏时，其电阻为______欧． 12. 在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，两电表指针发生偏转，电压表示数为U0，电流表示数为I0。现电路中是否存在故障未知，若有故障，仅发生在电阻R1或R2上。为了作出判断，现用一完好的电阻R3替换电阻R1（R3的阻值为R1阻值的两倍）。小华认为仅通过观察电压表示数情况即可；小红认为仅通过观察电流表示数情况即可。你认为________的想法正确，理由是_______________。 13. 在探究“物体所受到的重力与它的质量的关系”的实验中，小丽同学把不同质量的钩码挂在弹簧测力计上，读出弹簧测力计相应的示数，并记录在表格中。 实验序号 1 2 3 4 5 钩码的质量（千克） 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 钩码所受到的重力（牛） 1 2 2.6 4 5 （1）请根据表中的数据在如图所示的方格纸上作出物体所受到重力G与质量m的图线______。 （2）分析表中数据或图线，可以判断实验序号______的测量数据有错误，此次的测量结果如何处理请谈谈你的建议______。 （3）该同学的实验是否完善，请谈谈你的看法______。 三、作图题（共4分） 14. 图中重为3牛的玩具小车沿斜面向上运动，请用力的图示法作出小车所受的重力G。 15. 在图中，标出条形磁铁A右端的极性、通电螺线管两端的极性和磁感线的方向。 四、综合题（共30分） 16. 轮船漂浮在水面上，测得它排开水的体积为。求轮船的重力G船。（g取10N/kg） 17. 如图所示，一轻质杆OC能绕O轴转动，A为中点，每个钩码重1牛。用弹簧测力计在C处沿竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡。 （1）求弹簧测力计读数F1_________； （2）再将弹簧测力计沿CB斜向上拉，仍使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为F1′，则F1______F1′（选填“>”、“＜”或“=”），请写出分析过程______。 18. 如图所示，普氏野马是我国重点保护动物。研究人员曾发现普氏野马在沙地上站立时留下的足印，总面积为4×102米2，深度达1.2厘米。为了计算野马的质量，研究人员把一个底面积为1×102米2的容器放在足印附近的沙地上，再慢慢往容器里倒入铅粒，测量出铅粒和容器的总质量以及容器使地面下陷的深度，如下表所示。 实验序号 总质量（千克） 深度（厘米） 1 70 1 2 90 1.2 （1）求实验序号1中，倒入铅粒和容器的总重力G1。 （2）为了计算普氏野马的质量，应选择哪次实验中的数据，并说明理由。 （3）求野马的质量m马。 19. 小华设计了一个电子量角器，电路如图所示。MN为半圆弧电阻，O为其圆心，金属滑片OP为其半径且与半圆弧电阻接触良好。接入电路的电阻RMP与指针旋转角度θ的关系如下表。若电源电压为6伏，电压表选择0~3伏量程。闭合开关，将滑片OP旋转至M处，通过电阻R1的电流为0.6安。 指针旋转角度θ 0° 30° 60° 120° 接入电路的电阻RMP（欧） 0 2.5 5 10 （1）分析比较上表数据，可得出的结论是：_______________。 （2）求电阻R1的阻值。 （3）若指针旋转角度θ为60°，求电压表示数UMP。 （4）为了满足用该量角器能测量0°~180°的需求，且电压表量程不变，小华想到以下方案： A用电阻R0替换电阻R1（R0的阻值小于R1） B用电压为U0的电源替换原电源（U0小于6伏） 你认为方案______是可行的（选填“A”或“B”），根据该方案，求R0或U0的最大值。____ 20. 小华做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源（电压保持不变）、LED灯（正常工作电流为0.02安）、普通待测小灯泡（标有“1.5V”字样）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，以及导线若干。他首先选择LED灯连接电路，如图（a）所示。闭合开关，LED灯不发光，电流表指针不发生偏转，电压表示数为3伏。小华询问老师后得知，LED灯具有正极和负极，电流只有从正极流入、负极流出时灯才能发光，反之则几乎没有电流通过。于是小华仅改变了通过LED灯的电流方向，闭合开关，观察到电流表示数为0.02安、电压表示数为2.8伏。接着他改用普通小灯泡接入原电路，移动滑动变阻器的滑片，观察到小灯泡正常发光时，电流表示数如图（b）所示，此时滑片在中点附近，小灯泡比LED灯正常发光时暗。 （1）通过分析说明电源电压U的大小； （2）计算普通小灯泡的额定电功率P额； （3）从节能的角度，在两灯中选择一个作为日常照明设备，通过计算说明理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $