精品解析:河南省鹿邑县 2024-2025学年八年级下学期第三次月考道德与法治试卷

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2025-08-31
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 鹿邑县
文件格式 ZIP
文件大小 1009 KB
发布时间 2025-08-31
更新时间 2025-08-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-31
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来源 学科网

内容正文:

河南省鹿邑县2024-2025学年八年级下学期第三次月考 道德与法治试卷 注意事项:本试卷不准拍照转发,不准发至小红书、抖音等各大网络平台,给其他学校造成跑题,后果自负! 一、选择题。(17小题,每小题2分,共34分) 1. 国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。人民行使管理国家和社会的权力时,要有一定的程序。此程序为( ) ①国家机关行使人民赋予的权力 ②人大代表组成国家权力机关 ③国家权力机关产生其它国家机关 ④人民选出人大代表 A. ①-②-③-④ B. ③-①-②-④ C. ④-②-③-① D. ②-①-③-④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家机构的产生。 ABCD:依据教材知识可知,国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则;人民行使管理国家和社会的权力时,要有一定的程序,应是人民选出人大代表,人大代表组成国家权力机关,国家权力机关产生其它国家机关,国家机关行使人民赋予的权力;正确的排序应是④-②-③-①,故C符合题意;ABD错误; 故本题选C。 2. 宪法是国家的根本法,它规定了国家生活中的最根本、最重要的问题。下列内容中,由宪法规定的是( ) ①我国是人民当家作主社会主义国家 ②公民的所有权利和义务 ③国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设 ④中小学生日常行为规范 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法规定的内容。 ①③:宪法是国家的根本法,它规定了国家生活中最根本、最重要的问题;分析可知,宪法规定了我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家;宪法明确国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设,故①③符合题意; ②:宪法规定的是公民的基本权利和义务,而非“所有”权利和义务,故②说法错误; ④:中小学生日常行为规范属于教育规章,不属于宪法规定的内容,故④说法错误; 故本题选B。 3. 习近平总书记在部署“健全党和国家监督体系”时再次强调,要“实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖”。要“实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖”,是因为( ) ①权力行使需要接受监督 ②监督是权力正确行使的根本前提 ③不受监督权力将导致腐败 ④要完善全国人大及其常委会宪法监督制度 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规范权力的运行的相关知识。 ①:权力行使需要接受监督,才能确保其规范运行,故①说法正确; ②:监督是权力正确行使的保证,而非根本前提(根本前提是宪法和法律),故②说法错误; ③:不受监督的权力易被滥用,必然导致腐败,故③说法正确; ④:完善宪法监督制度是具体措施,题干问的是原因,④与题意无关,故④不符合题意; 故本题选A。 4. 2024年,河南省人民政府将做好持续办好人民满意教育、持续提升全民健康水平、持续完善社会保障体系等工作。这体现的主要道理是( ) A. 我国国家机构积极贯彻民主集中制原则 B. 行政机关践行尊重和保障人权的宪法原则 C. 尊重和保证人权是立法活动的基本要求 D. 我国宪法规定公民享有广泛的政治权利 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 B:题干中,人民政府将做好持续办好人民满意教育、持续提升全民健康水平、持续完善社会保障体系等工作,这体现了行政机关践行尊重和保障人权的宪法原则,故B符合题意; A:题干未涉及民主集中制,故A不符合题意; C:题干未涉及立法要求,故C不符合题意; D:题干未涉及宪法规定公民享有广泛的政治权利,故D不符合题意; 故本题选B。 5. 公民权利受到侵害,要依照法定程序维护权利。以下维权方式正确的是( ) A. 知识产权受到侵犯,向公安机关起诉 B. 发生合同纠纷,向仲裁机构申请仲裁 C. 商家怀疑商品被偷,对顾客强行搜身 D. 受到同学欺负,纠集他人将对方打伤 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 B:公民权利受到侵害,要依照法定程序维护权利,发生合同纠纷时,可以向仲裁机构申请仲裁,B说法正确; A:错误,知识产权受到侵犯,向人民法院起诉; C:错误,对顾客强行搜身的做法侵犯他人的人身自由权; D:错误,纠集他人将对方打伤侵犯他人的生命健康权; 故本题选B。 6. “你不扛枪我不扛枪,谁来保卫咱妈妈谁来保卫她。你不站岗我不站岗,谁来保卫祖国谁来保卫家”。对歌词的正确理解是( ) ①公民有依法服兵役的权利 ②只有去当兵才是公民真正爱国的表现 ③依照法律服兵役是公民的光荣义务 ④保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对公民基本义务的认识,题文中的歌词表明依照法律服兵役是公民的光荣义务,保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责,①观点错误;②“只有”观点 绝对化,是错误的;③④观点正确,所以正确答案选C。 7. 民法典第十三条规定,自然人从出生到死亡时止,具有民事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义务。由此可见( ) ①公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者 ②享受多少权利,就履行多少义务 ③没有无义务的权利,也没有无权利的义务 ④履行义务比享有权利更重要 A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对公民权利义务的正确认识。 ①③:题干中民法典规定,进一步明确了公民权利与义务具有一致性的关系。启示我们,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,没有无义务的权利,也没有无权利的义务,①③符合题意; ②:权利与义务不是完全对等的,享受多少权利未必就需要履行多少义务,②说法错误; ④:公民权利与义务都是重要 ,④说法错误; 故本题选C。 8. 漫画表明了( ) A. 人民要接受人大代表的监督 B. 人大代表要对人民群众负责 C. 人大代表是由人民选举产生 D. 人大代表有提出议案的权力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人大代表的职责。 B:漫画中代表工作室欢迎人民提意见和建议,说明人大代表要对人民群众负责,故B正确; A:人大代表要接受人民的监督,故排除A; C:漫画未涉及人大代表是由人民选举产生。故排除C; D:漫画未涉及人大代表有提出议案的权力,故排除D; 故本题选B。 9. 上联:多党派议国事议民事群策群力创大业;下联:谋合作求协商促发展同心同德建和谐。这副对联体现的我国的一项基本政治制度是( ) A. 民族区域自治制度 B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C. 基层群众自治制度 D. 人民代表大会制度 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基本政治制度的相关知识。 A:民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度,故A不符合题意; B:依据教材内容,中国人民政治协商会议是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。由题干信息“多党派议国事议民事、合作求协商促发展”可知,其涉及的政治制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,故B说法正确; C:实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础,故A不符合题意; D:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径,故B不符合题意; 故本题选B。 10. 为了更好地保护非物质文化遗产,有市民给相关国家机关提出了一些建议。下列建议中,应由全国人大及其常委会行使职权的是(  ) A. 对侵犯非物质文化遗产知识产权的案件提起公诉 B. 直接打击侵犯非物质文化遗产知识产权的行为 C. 公开审理侵犯非物质文化遗产知识产权的案件 D. 制定和完善非物质文化遗产保护的相关法律 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人大的职权。 D:制定和完善非物质文化遗产保护的相关法律,涉及立法权,是全国人大及其常委会行使的职权,D符合题意; A:提起公诉是检察机关的职权,A不符合题意; B:直接打击侵犯非物质文化遗产知识产权的行为,是公安机关的职权,B不符合题意; C:公开审理案件,是审判机关的职权,C不符合题意; 故本题选D。 11. 为落实《中华人民共和国反食品浪费法》,防止食品浪费行为,营造厉行节约的社会风尚,北京市民提出许多建议。下列建议应由政府行使职权的是( ) A. 对造成严重食品浪费的人员等予以刑罚处罚 B. 调研“光盘行动”落实情况,形成议案参政议政 C. 加强监管,及时依法严肃处理严重浪费食品事件 D. 对《中华人民共和国反食品浪费法》加强合宪性检查 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查政府的职权。 C:县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、民政、公安等行政工作。分析四个选项,加强监管,及时依法严肃处理严重浪费食品事件属于政府的职权,故C符合题意; A:对犯罪行为进行刑法处罚是司法机关的职责,故A不符合题意; B:参政议政是政协的职能,故B不符合题意; D:合宪性审查是全国人大及其常委会的职责,故D不符合题意; 故本题选C。 12. 新修订的宪法在第三章“国家机构”中专门增加第七节“监察委员会”。监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,对所有行使公权力的公职人员进行监察,调查职务违法和职务犯罪,开展廉政建设和反腐败工作。新增的监察委员会( ) ①加强了对权力运行的制约和监督 ②实现对全体公职人员监察全覆盖 ③不利于行政机关工作人员更好地行使职权 ④从根本上杜绝了公职人员滥用权力现象 A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查监察委员会的相关知识。 ①②:依据教材知识,监察委员会的设立加强了对权力运行的监督,符合其职能定位,监察委员会对所有公职人员进行监察,实现了全覆盖,故①②符合题意; ③:监察委员会监督公职人员是为了规范权力行使,而非阻碍职权行使,故③说法错误; ④:“杜绝”表述绝对化,夸大了其作用,监察委员会无法完全消除滥用权力现象,故④说法错误; 故本题选C。 13. 某地着力探索社区“微治理”,形成超大城市治理“样板”。某社区健全以党建引领为核心的协商议事机制,完善居委会、业委会、业主、物业服务企业和社会单位共同参与的“五方共治”机制,有效协调社区多元主体之间的关系,尽可能做到各类小问题、小矛盾“不出社区”。在这一探索中( ) ①居民参与社区治理,基层民主活力增强 ②社区居委会充分发挥了参政议政的职能 ③基层群众性自治组织的形式更加多样化 ④各方群策群力,共商共治解决社区难题 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度。 ①④:题文中,某社区健全以党建引领为核心的协商议事机制,有效协调社区多元主体之间的关系,尽可能做到各类小问题、小矛盾“不出社区”,说明了居民参与社区治理,基层民主活力增强;体现了各方群策群力,共商共治解决社区难题,故①④说法正确; ②:社区居委会没有参政议政的职能,故②说法错误; ③:题文没有体现基层群众性自治组织的形式更加多样化,故③说法错误; 故本题选B。 14. 预制菜作为新兴行业快速发展,与此同时,“预制菜进校园”话题引发全社会对学生校内伙食的高度关注。孩子的身体尚在发育期,在学校的饮食安全是底线,把不完全成熟的预制菜行业放到孩子身上来培育是不妥的。如何保护学生在内的消费者的知情权等问题纷至沓来,制定统一行业标准,引导行业健康发展迫在眉睫。由此可见( ) ①预制菜市场存在的问题需要政府进行宏观调控 ②应禁止预制菜进校园,把预制菜大量投放在餐馆中 ③市场在资源配置中起决定性作用促使预制菜发展迅速 ④家长和学校加强家庭、学校保护就能解决问题 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会主义市场经济体制、保护未成年人合法权益的防线。 ①③:“制定统一行业标准,引导行业健康发展迫在眉睫”体现预制菜市场需要及时规范和整顿,这些问题需要政府进行宏观调控,“预制菜作为新兴行业快速发展”体现市场对预制菜的需求,说明市场在资源配置中起决定性作用促使预制菜发展迅速,故①③说法正确; ②:预制菜市场存在的问题,既不能进校园,也不能大量投放在餐馆中损害消费者的合法权益,故②说法错误; ④:“就能”说法过于绝对,预制菜市场存在的问题需要各个部门的共同努力,故④说法错误; 故本题选A。 15. 2024年7月5日,国家主席习近平根据全国人民代表大会常务委员会的决定,免去陈晓东的中华人民共和国驻南非共和国特命全权大使职务,9月13日,国家主席签署第33号主席令:免去唐仁健的农业农村部部长职务,任命韩俊为农业农村部部长,以下对国家主席行使的职权判断正确的是( ) A. 任免权决定权 B. 外事权任免权 C. 任免权外事权 D. 发布命令任免权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家主席职权的相关知识。 BC:分析题文材料,国家主席习近平根据全国人民代表大会常务委员会的决定,免去陈晓东的中华人民共和国驻南非共和国特命全权大使职务,体现了国家主席依法行使外事权;国家主席签署第33号主席令:免去唐仁健的农业农村部部长职务,任命韩俊为农业农村部部长,体现了任免权,故B说法正确,C说法错误; A:国家主席没有决定权,故A说法错误; D:材料没有体现出国家主席行使发布命令的权力,故D说法错误; 故本题选B。 16. “您好,前两天您反映的噪声扰民问题已经处理完成,您对我们的处理结果是否满意?”近日,家住烟台市的王先生接到了12345(政务服务便民热线)的回访电话。对此,下列理解正确的是( ) ①监督权是公民最基本、最重要的权利 ②公民的任何问题都可以通过拨打12345解决 ③国家机关工作人员依法行使权力,勇于负责、敢于担当 ④政府工作对人民负责,受人民监督,为人民谋利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规范国家权力运行。 ③④:王先生接到了12345的回访电话,这说明国家机关工作人员依法行使权力,勇于负责、敢于担当。政府工作对人民负责,受人民监督,为人民谋利益,③④正确; ①:人身自由权是公民最基本、最重要的权利,①排除; ②:任何问题,说法绝对,②排除; 故本题选D。 17. 某地法院工作人员背着国徽骑马下乡入村,把法庭“搬”到了牧民的帐篷前,实行就地立案、就地审理。这说明该地人民法院( ) A. 丰富民主形式 B. 保障公民的物质帮助权 C. 坚持司法为民 D. 维护了国家法制的统一 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人民法院的职权。 C:法院工作人员背着国徽骑马下乡入村,把法庭“搬”到牧民的帐篷前,实行就地立案、就地审理,这一行为正是为了更好地服务牧民,方便他们进行法律诉讼,体现了司法为民的宗旨。故C说法正确; A:题目描述的是法院工作人员为了方便牧民进行法律诉讼而采取的实际行动,这主要体现的是司法服务的便捷性和亲民性,而非民主形式的丰富。故A说法错误; B:物质帮助权是公民在年老、疾病或丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。这与题目中法院工作人员下乡入村审理案件的行为无直接关联。故B说法错误; D:虽然法院的工作确实有助于维护国家法制的统一,但题目中描述的具体行为“下乡入村审理案件”更直接地体现了司法为民的理念,而非单纯强调对国家法制统一的维护。故D不符合题意; 故本题选C。 二、非选择题。(共36分) 18. 根据下边漫画回答如下问题: (1)漫画反映了政府维护公民的哪些权利? (2)中学生在行使这些权利时要注意什么了 【答案】(1)漫画反映了政府维护公民的知情权、参与权、建议权和监督权等权利。 (2)①依照宪法和法律行使权利,不得损害国家的、集体的、社会的利益;尊重他人的权利;采取合法的方式行使权利。②要有序参与,出于公心、实事求是、理智行事,不可妨碍公务。 【解析】 【分析】 【详解】(1)此问旨在考查学生对公民政治权利的认识,主要考查学生的分析能力,漫画中的公民通过网络了解国家大事,参与国家政治生活,为国家发展提出意见和建议,是积极行使参与权、表达权、知情权、建议监督权的表现。 (2)此问旨在考查学生对公民怎样正确行使政治权利的认识,主要考查学生的认知能。根据所学,公民行使政治权利,必须在宪法和法律允许的范围内、以合法的方式行使、不得损害国家社会集体和他人的利益,实事求是,以事实为依据等,言之有理即可。 19. 小美是留守儿童,自幼和弟弟在老家与爷爷奶奶生活,家庭经济困难。母亲年迈重病后,弟弟因为自己小时候是留守儿童,于是以工作繁忙、经济困难等为借口,对母亲不闻不问。小美主动承担起照顾母亲的责任。母亲病逝后,弟弟私自将母亲留下的自建房划到自己名下。村民老李认为:自古以来就是嫁出去的女儿泼出去的水,儿子继承家产是理所当然的。 请从权利与义务的角度对老李的观点进行评析。 【答案】①老李的观点是错误的。②公民在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民的合法的自由和权利。③公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。④公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。⑤坚持权利和义务相统一。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。      【解析】 【分析】考点考查:公民行使权利的界限、公民权利与义务的关系、公民要坚持权利和义务的统一。 能力考查:提炼观点和分析辨别能力。 核心素养:法治观念、责任意识。 【详解】 第一步:读题,提炼辩题。 观点:自古以来就是嫁出去的女儿泼出去的水,儿子继承家产是理所当然的。 第二步根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 观点正误:错误。 论据①:权利义务的关系。 论据②:依法行使权利,公民在行使权利时不得损害其他公民合法的自由和权利。 论据③:增强义务观念,自觉履行法定义务。 第三步:整合信息,组织答案。 20. 为进一步弘扬宪法精神,了解我国相关制度和国家机关,某中学八年级(6)班的同学们在道德与法治老师的带领下,开展了主题实践活动,请你参与并完成相关任务。 ★知识抢答 在知识抢答比赛中,老师出示了几个关键词,让同学们猜出相应的制度。下面是其中的两组关键词,分别对应人民当家作主制度体系中的一种具体制度: 第一组:内蒙古自治区少数民族管理本民族事务促进民族平等团结 第二组:村委会和居委会民主管理民主政治建设的基础 (1)请你根据提示信息,分别猜出对应的制度名称。 ★遴选议案 恰逢全国两会召开期间,在班长的倡议下,同学们模拟人大代表开展了“我为大会提议案”活动。活动结束前,班委会从中遴选出“最能代表人民群众心声的议案”。亮亮同学的议案成功当选。 (2)为使人大代表的议案代表人民群众的心声,人大代表在平时的工作中需要做些什么? ★话说制度 2024年是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度确立75周年。75年来,人民政协积极投身建立新中国、建设新中国、探索改革路、实现中国梦的伟大实践,走过了辉煌历程。在讨论会上,同学们针对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,以“我国政党制度的优越性”为话题畅所欲言。 (3)请你也来说说吧。 ★情景课堂 三位同学走上了讲台,他们各自代表一个国家机关,表演了课本情景剧。 小莉:我代表中华人民共和国,现在公布法律、发布命令,行使宪法赋予的职权。 小辉:我通过行使国家审判权,维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律。 小欢:我是最高国家权力机关,在整个国家机关体系中居于最高地位。 (4)根据上述剧本中的台词,说说三位同学分别扮演何种国家机关角色。 【答案】(1)①民族区域自治制度;②基层群众自治制度。    (2)人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。 (3)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是发扬社会主义民主的重要形式。它有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策;有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐;有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。 (4)小莉:中华人民共和国主席 小辉:人民法院 小欢:全国人民代表大会 【解析】 【分析】考点考查:人大代表的职权和义务、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度、国家主席、人民法院。 能力考查:描述阐述能力、获取和解读信息能力。 核心素养:政治认同。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用基本政治制度的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:内蒙古自治区少数民族管理本民族事务促进民族平等团结→可链接民族区域自治制度。 关键词②:村委会和居委会民主管理民主政治建设的基础→可链接基层群众自治制度。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为人大代表,需要运用人大代表的义务的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:亮亮的议案被评为“最能代表人民群众心声”的议案→可链接人大代表履行义务的做法。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用基本政治制度的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:同学们针对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,以“我国政党制度的优越性”为话题畅所欲言→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问4详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生,需要运用国家机关的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:我代表中华人民共和国,现在公布法律、发布命令,行使宪法赋予的职权→可链接中华人民共和国主席。 关键词②:我通过行使国家审判权,维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律→可链接人民法院。 关键词③:我是最高国家权力机关,在整个国家机关体系中居于最高地位→可链接全国人民代表大会。 第三步:整合信息,组织答案。 21. 某校八年级开展“遵纪守法,致敬英烈”的相关主题活动,请你参与并完成下列任务。 【学习法律】 《中华人民共和国宪法》第三十八条规定:中华人民共和国公民的 ① 不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、 ② 和诬告陷害。 《中华人民共和国刑法》第二百九十九条之一规定:侮辱、诽谤或者以其他方式侵害英雄烈士的名誉、荣誉,损害社会公共利益,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 (1)请你将上述宪法中的两处空白内容补充完整。 (2)结合材料所示两部法律的内容,运用所学知识,说明宪法和其他法律之间的关系。 【案例评析】犯罪嫌疑人罗某平在网络平台上先后发布信息,侮辱抗美援朝志愿军英烈。根据刑法相关规定,检察机关依法以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪对罗某平批准逮捕。同学们围绕以上案例发表了自己的看法。 刘浩:罗某平有言论自由,但他也不能滥用权利。因为…… 杨静:英雄烈士的名誉不容诋毁。向戍边英雄学习,我们应…… (3)请你运用所学知识,对刘浩和杨静的观点进行续写。 【答案】(1)人格尊严、诽谤      (2)宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律是对国家生活和社会生活中某一方面的规定。宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法根据,其他法律是根据宪法来制定的。宪法是国家法制统一的基础。宪法的规定具有原则性的特点,各种法律制度是对宪法规定的具体落实。宪法是对公民基本权利的根本确认和保障,其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用等。        (3)续写刘浩的观点:罗某平有言论自由,但也不能滥用权利,因为公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。罗某的行为侵害了英雄烈士的名誉权、荣誉权,社会影响恶劣,必然受到法律的追究。权利和义务相统一,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,我们在享有权利的同时必须履行宪法和法律规定的义务。 续写杨静的观点:英雄烈士不容诋毁,我们要向戍边英雄学习。保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责,依照法律服兵役是公民的光荣义务。维护国家安全、荣誉和利益是公民义不容辞的责任。我们要自觉履行义务。在日常生活中,我们要自觉遵守宪法和法律。    【解析】 【分析】考点考查:宪法是国家的根本法、人格尊严不受侵犯、公民行使权利的界限、维护国家利益、依法服兵役、公民要坚持权利和义务的统一。 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养:法治观念、政治认同、责任意识。 【小问1详解】 本题考查人格尊严不受侵犯,可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生,需要调用宪法的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:《中华人民共和国宪法》第三十八条规定,《中华人民共和国刑法》第二百九十九条之一规定→可链接宪法是国家的根本法; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生,需要调用公民行使权利的界限、维护国家利益、依法服兵役、公民要坚持权利和义务的统一的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:罗某平有言论自由,但他也不能滥用权利→可链接行使权利有界限、权利和义务相统一等; 关键词②:英雄烈士的名誉不容诋毁。向戍边英雄学习→可链接保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责、我们要自觉履行义务等; 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 河南省鹿邑县2024-2025学年八年级下学期第三次月考 道德与法治试卷 注意事项:本试卷不准拍照转发,不准发至小红书、抖音等各大网络平台,给其他学校造成跑题,后果自负! 一、选择题。(17小题,每小题2分,共34分) 1. 国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。人民行使管理国家和社会的权力时,要有一定的程序。此程序为( ) ①国家机关行使人民赋予的权力 ②人大代表组成国家权力机关 ③国家权力机关产生其它国家机关 ④人民选出人大代表 A. ①-②-③-④ B. ③-①-②-④ C. ④-②-③-① D. ②-①-③-④ 2. 宪法是国家的根本法,它规定了国家生活中的最根本、最重要的问题。下列内容中,由宪法规定的是( ) ①我国是人民当家作主社会主义国家 ②公民的所有权利和义务 ③国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设 ④中小学生日常行为规范 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 习近平总书记在部署“健全党和国家监督体系”时再次强调,要“实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖”。要“实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖”,是因为( ) ①权力行使需要接受监督 ②监督是权力正确行使的根本前提 ③不受监督的权力将导致腐败 ④要完善全国人大及其常委会宪法监督制度 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 4. 2024年,河南省人民政府将做好持续办好人民满意教育、持续提升全民健康水平、持续完善社会保障体系等工作。这体现的主要道理是( ) A. 我国国家机构积极贯彻民主集中制原则 B. 行政机关践行尊重和保障人权的宪法原则 C. 尊重和保证人权是立法活动的基本要求 D. 我国宪法规定公民享有广泛的政治权利 5. 公民权利受到侵害,要依照法定程序维护权利。以下维权方式正确的是( ) A. 知识产权受到侵犯,向公安机关起诉 B. 发生合同纠纷,向仲裁机构申请仲裁 C. 商家怀疑商品被偷,对顾客强行搜身 D. 受到同学欺负,纠集他人将对方打伤 6. “你不扛枪我不扛枪,谁来保卫咱妈妈谁来保卫她。你不站岗我不站岗,谁来保卫祖国谁来保卫家”。对歌词的正确理解是( ) ①公民有依法服兵役的权利 ②只有去当兵才是公民真正爱国的表现 ③依照法律服兵役是公民的光荣义务 ④保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 7. 民法典第十三条规定,自然人从出生到死亡时止,具有民事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义务。由此可见( ) ①公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者 ②享受多少权利,就履行多少义务 ③没有无义务的权利,也没有无权利的义务 ④履行义务比享有权利更重要 A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④ 8. 漫画表明了( ) A. 人民要接受人大代表的监督 B. 人大代表要对人民群众负责 C. 人大代表是由人民选举产生 D. 人大代表有提出议案的权力 9. 上联:多党派议国事议民事群策群力创大业;下联:谋合作求协商促发展同心同德建和谐。这副对联体现的我国的一项基本政治制度是( ) A. 民族区域自治制度 B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C. 基层群众自治制度 D. 人民代表大会制度 10. 为了更好地保护非物质文化遗产,有市民给相关国家机关提出了一些建议。下列建议中,应由全国人大及其常委会行使职权的是(  ) A. 对侵犯非物质文化遗产知识产权的案件提起公诉 B. 直接打击侵犯非物质文化遗产知识产权的行为 C. 公开审理侵犯非物质文化遗产知识产权的案件 D. 制定和完善非物质文化遗产保护的相关法律 11. 为落实《中华人民共和国反食品浪费法》,防止食品浪费行为,营造厉行节约的社会风尚,北京市民提出许多建议。下列建议应由政府行使职权的是( ) A. 对造成严重食品浪费的人员等予以刑罚处罚 B. 调研“光盘行动”落实情况,形成议案参政议政 C. 加强监管,及时依法严肃处理严重浪费食品事件 D. 对《中华人民共和国反食品浪费法》加强合宪性检查 12. 新修订的宪法在第三章“国家机构”中专门增加第七节“监察委员会”。监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,对所有行使公权力的公职人员进行监察,调查职务违法和职务犯罪,开展廉政建设和反腐败工作。新增的监察委员会( ) ①加强了对权力运行制约和监督 ②实现对全体公职人员监察全覆盖 ③不利于行政机关工作人员更好地行使职权 ④从根本上杜绝了公职人员滥用权力现象 A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③ 13. 某地着力探索社区“微治理”,形成超大城市治理“样板”。某社区健全以党建引领为核心的协商议事机制,完善居委会、业委会、业主、物业服务企业和社会单位共同参与的“五方共治”机制,有效协调社区多元主体之间的关系,尽可能做到各类小问题、小矛盾“不出社区”。在这一探索中( ) ①居民参与社区治理,基层民主活力增强 ②社区居委会充分发挥了参政议政职能 ③基层群众性自治组织的形式更加多样化 ④各方群策群力,共商共治解决社区难题 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 预制菜作为新兴行业快速发展,与此同时,“预制菜进校园”话题引发全社会对学生校内伙食的高度关注。孩子的身体尚在发育期,在学校的饮食安全是底线,把不完全成熟的预制菜行业放到孩子身上来培育是不妥的。如何保护学生在内的消费者的知情权等问题纷至沓来,制定统一行业标准,引导行业健康发展迫在眉睫。由此可见( ) ①预制菜市场存在的问题需要政府进行宏观调控 ②应禁止预制菜进校园,把预制菜大量投放在餐馆中 ③市场在资源配置中起决定性作用促使预制菜发展迅速 ④家长和学校加强家庭、学校保护就能解决问题 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 2024年7月5日,国家主席习近平根据全国人民代表大会常务委员会的决定,免去陈晓东的中华人民共和国驻南非共和国特命全权大使职务,9月13日,国家主席签署第33号主席令:免去唐仁健的农业农村部部长职务,任命韩俊为农业农村部部长,以下对国家主席行使的职权判断正确的是( ) A 任免权决定权 B. 外事权任免权 C. 任免权外事权 D. 发布命令任免权 16. “您好,前两天您反映的噪声扰民问题已经处理完成,您对我们的处理结果是否满意?”近日,家住烟台市的王先生接到了12345(政务服务便民热线)的回访电话。对此,下列理解正确的是( ) ①监督权是公民最基本、最重要的权利 ②公民的任何问题都可以通过拨打12345解决 ③国家机关工作人员依法行使权力,勇于负责、敢于担当 ④政府工作对人民负责,受人民监督,为人民谋利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 某地法院工作人员背着国徽骑马下乡入村,把法庭“搬”到了牧民的帐篷前,实行就地立案、就地审理。这说明该地人民法院( ) A. 丰富民主形式 B. 保障公民的物质帮助权 C. 坚持司法为民 D. 维护了国家法制的统一 二、非选择题。(共36分) 18. 根据下边漫画回答如下问题: (1)漫画反映了政府维护公民的哪些权利? (2)中学生在行使这些权利时要注意什么了 19. 小美是留守儿童,自幼和弟弟在老家与爷爷奶奶生活,家庭经济困难。母亲年迈重病后,弟弟因为自己小时候是留守儿童,于是以工作繁忙、经济困难等为借口,对母亲不闻不问。小美主动承担起照顾母亲的责任。母亲病逝后,弟弟私自将母亲留下的自建房划到自己名下。村民老李认为:自古以来就是嫁出去的女儿泼出去的水,儿子继承家产是理所当然的。 请从权利与义务的角度对老李的观点进行评析。 20. 为进一步弘扬宪法精神,了解我国相关制度和国家机关,某中学八年级(6)班的同学们在道德与法治老师的带领下,开展了主题实践活动,请你参与并完成相关任务。 ★知识抢答 在知识抢答比赛中,老师出示了几个关键词,让同学们猜出相应的制度。下面是其中的两组关键词,分别对应人民当家作主制度体系中的一种具体制度: 第一组:内蒙古自治区少数民族管理本民族事务促进民族平等团结 第二组:村委会和居委会民主管理民主政治建设的基础 (1)请你根据提示信息,分别猜出对应的制度名称。 ★遴选议案 恰逢全国两会召开期间,在班长的倡议下,同学们模拟人大代表开展了“我为大会提议案”活动。活动结束前,班委会从中遴选出“最能代表人民群众心声的议案”。亮亮同学的议案成功当选。 (2)为使人大代表的议案代表人民群众的心声,人大代表在平时的工作中需要做些什么? ★话说制度 2024年是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度确立75周年。75年来,人民政协积极投身建立新中国、建设新中国、探索改革路、实现中国梦的伟大实践,走过了辉煌历程。在讨论会上,同学们针对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,以“我国政党制度的优越性”为话题畅所欲言。 (3)请你也来说说吧。 ★情景课堂 三位同学走上了讲台,他们各自代表一个国家机关,表演了课本情景剧。 小莉:我代表中华人民共和国,现在公布法律、发布命令,行使宪法赋予的职权。 小辉:我通过行使国家审判权,维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律。 小欢:我是最高国家权力机关,在整个国家机关体系中居于最高地位。 (4)根据上述剧本中的台词,说说三位同学分别扮演何种国家机关角色。 21. 某校八年级开展“遵纪守法,致敬英烈”的相关主题活动,请你参与并完成下列任务。 【学习法律】 《中华人民共和国宪法》第三十八条规定:中华人民共和国公民的 ① 不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、 ② 和诬告陷害。 《中华人民共和国刑法》第二百九十九条之一规定:侮辱、诽谤或者以其他方式侵害英雄烈士的名誉、荣誉,损害社会公共利益,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 (1)请你将上述宪法中两处空白内容补充完整。 (2)结合材料所示两部法律的内容,运用所学知识,说明宪法和其他法律之间的关系。 【案例评析】犯罪嫌疑人罗某平在网络平台上先后发布信息,侮辱抗美援朝志愿军英烈。根据刑法相关规定,检察机关依法以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪对罗某平批准逮捕。同学们围绕以上案例发表了自己的看法。 刘浩:罗某平有言论自由,但他也不能滥用权利。因为…… 杨静:英雄烈士的名誉不容诋毁。向戍边英雄学习,我们应…… (3)请你运用所学知识,对刘浩和杨静的观点进行续写。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:河南省鹿邑县 2024-2025学年八年级下学期第三次月考道德与法治试卷
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