精品解析：福建省泉州市南安市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

2024-2025学年福建省泉州市南安市八年级（下） 期末物理试卷 一、单选题：本大题共14小题，共28分。 1. 他是享誉海内外的杰出科学家，中国科学院、中国工程院院士，“两弹一星”功勋奖章获得者。1955年，他历经艰难险阻回到祖国，投身于火箭、导弹的研究开发工作，为我国国防和航天事业建立了卓越功勋，其爱国情怀与科学精神更是激励着无数后来者。他是著名的科学家（ ） A. 南仁东 B. 于敏 C. 钱学森 D. 赵忠尧 【答案】C 【解析】 【详解】钱学森是中国科学院院士、中国工程院院士，“两弹一星”功勋奖章获得者。1955 年，他冲破重重阻力回到祖国。此后长期担任中国导弹航天事业主要技术领导职务，主持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划，参与了近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研制，直接领导了“两弹结合”试验，为中国国防和航天事业建立了卓越功勋，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C 2. 下列现象中，能说明分子在永不停息地做无规则运动的是（　　） A. 尘土飞扬 B. 烟雾缭绕 C. 花香扑鼻 D. 余音绕梁 【答案】C 【解析】 【详解】AB．尘土飞扬、烟雾缭绕是固体小颗粒或小液滴的运动，不是分子的运动，故AB不符合题意； C．花香扑鼻是扩散现象，能证明分子的无规则运动，故C符合题意； D．余音绕梁形容歌声或音乐优美动人，给人留下深刻印象，即使结束后仍仿佛回荡在耳边，与分子运动无关，故D不符合题意。 故选C。 3. 如图所示，人们使用钳子剪断钢丝，这是为了（　　） A. 省力 B. 省距离 C. 省功 D. 提高机械效率 【答案】A 【解析】 【详解】钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，省力费距离，且使用任何简单机械都不能省功，钳子在使用过程中，并非提高机械效率，而是为了省力，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 在一端封闭的塑料管中灌满水，用纸片盖住管口后倒过来，如图所示。纸片和塑料管里的水不会掉下来，是因为（ ） A. 水受到的重力 B. 空气对水的浮力 C. 塑料管对纸片的弹力 D. 大气压力 【答案】D 【解析】 【详解】该实验为覆杯实验，纸片和塑料管里的水不会掉落是因为大气压对纸片产生了压力，将纸片紧紧压在塑料管口。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5. 一个同学骑着一辆打足气而又缓慢漏气的自行车在柏油马路上行驶，关于这辆自行车对路面的压力和压强的说法，正确的是（　　） A. 压力不变，压强逐渐减小 B. 压力不变，压强逐渐增大 C. 压力逐渐增大，压强逐渐减小 D. 压力逐渐减小，压强逐渐增大 【答案】A 【解析】 【详解】由“该同学骑着自行车在柏油马路上行驶”可知，此时他和自行车的总重力大小等于对地面的压力，在骑车过程中总重力不变，则对路面的压力大小不变，而因为自行车缓慢漏气，车胎会变瘪，这样车胎与地面的接触面积会变大，即受力面积逐渐增大，由可知，地面受到的压强会变小。故A正确，BCD不正确。 故选A。 6. 如图，我国汉代发明的孔明灯，加热灯内空气，当内部气体的密度比外部气体密度小到一定程度时，孔明灯就上升。海拔越高，空气越稀薄，若忽略孔明灯体积的变化，在升空过程中，它所受浮力（ ） A. 将会变小 B. 将会变大 C. 始终不变 D. 先变小后不变 【答案】A 【解析】 【详解】海拔越高，空气越稀薄，则空气的密度越小；忽略孔明灯体积的变化，在升空过程中，孔明灯排开空气的体积不变，但空气的密度变小，根据可知，它所受浮力将会变小，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 如图所示，一辆公交车正在水平路面匀速向右行驶，遇到突发情况紧急刹车时，下列能正确表示车内拉环情形的是（　　） A B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】车、拉环一起向右做匀速直线运动，紧急刹车，公交车的速度减小，拉环的上部随公交车一起速度减小，由于惯性，拉环要保持原来的运动状态继续前进，拉环向右摆动，由图示可知，BCD错误，A正确。 故选A。 8. 正在空中竖直上升的篮球，如果所受的外力突然全部消失，它将（　　） A. 静止 B. 加速下落 C. 匀速上升 D. 先减速上升，后加速下落 【答案】C 【解析】 【详解】正在空中竖直上升的篮球，具有向上的速度，如果所受的外力突然全部消失，由于惯性，它将保持现在的运动状态，以此时的速度继续向上做匀速直线运动，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9. 小李同学想估算空气对自己的浮力大小，采集的数据有：自己的体重、自己的密度与水接近，约为1.0×103kg/m3、空气的密度（约为1.3kg/m3）。则空气对小李的浮力大小约为（ ） A. 600N B. 60N C. 0.6N D. 0.06N 【答案】C 【解析】 【详解】由可得，小李同学的体积约为 排开空气的体积与小李的体积相等，由可得，空气对小李的浮力 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 10. 如图，水平匀速飞行的农用无人机，在喷洒农药的过程中，该无人机的（ ） A. 质量不变 B. 动能不变 C. 机械能减小 D. 重力势能不变 【答案】C 【解析】 【详解】由题意可知，无人机在喷洒农药的过程中，因为质量减小，速度不变，所以动能减小，又因为高度不变，所以重力势能减小，又因为机械能包括动能和势能，所以机械能在减小，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 11. 如图，工人师傅常用一根两端开口灌有水（水中无气泡）的透明塑料软管，作为装修房屋时的辅助工具。该工具的作用是（ ） A. 检查墙面是否竖直 B. 为了确定水平线 C. 把水管当气压计用 D. 为了测量两个点的水平距离 【答案】B 【解析】 【详解】透明塑料软管的两端开口，底部连通，符合连通器的特点，连通器内装有同种液体，在液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的，所以该工具的作用时为了确定水平线，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12. 物理小组制作的潜水艇模型如图所示。通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A管吸气，烧瓶将会（　　） A. 上浮，它受到的浮力减小 B. 上浮，它受到的浮力不变 C. 下沉，它受到的浮力增大 D. 下沉，它受到的浮力不变 【答案】D 【解析】 【详解】当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，受到的浮力等于重力。从A管吸气，烧瓶内气压减小，水在大气压作用下进入烧瓶内，烧瓶重力变大；由于烧瓶排开水的体积不变，浮力不变，所以重力大于浮力，烧瓶将下沉，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 13. 如图，甲、乙两人用不同的装置，在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台，不计绳重及滑轮的摩擦。下列说法正确的是（ ） A. 甲做的有用功多 B. 乙做的总功多 C. 甲做总功的功率大 D. 乙所用装置的机械效率小 【答案】C 【解析】 【详解】A．在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台，不计绳重及滑轮的摩擦，有用功，故甲、乙做的有用功一样多，故A错误； BCD．图甲使用的是动滑轮，拉力端移动距离s甲=2h；图乙使用的是定滑轮，拉力端移动距离s乙=h，不计绳重和摩擦，使用甲动滑轮时，拉力 拉力做功 使用乙定滑轮时，拉力F乙=G，所以拉力做功 在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台，甲做的总功多，乙做的总功少，根据知，甲做总功的功率大；由A选项解析知有用一样多，但甲的总功多，根据知，乙所用装置的机械效率高，综上分析知，故C正确，BD错误。 故选C。 14. 两个长方体物体甲、乙如图所示放置在水平地面上，甲、乙与地面接触的底面积关系为，此时甲和乙对地面的压强相等。若沿虚线对角线切去上半部分，则剩余下半部分对地面的压力和对地面的压强的关系是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】AD．由于甲、乙对地面的压强相等，且S甲＞S乙，根据知F甲原＞F乙原，沿图中对角线虚线切去斜上方的部分，甲、乙的重力变为原来的一半，甲、乙对桌面的压力也变为原来的一半，所以F甲＞F乙，故A符合题意，D不符合题意； BC．由于受力面积不变，压力变为原来的一半，由知甲、乙对地面的压强变为原来的一半，由于原来压强相同，所以现在的压强仍然相等，即p甲=p乙，故BC不符合题意。 故选A。 二、填空题：本大题共6小题，共12分。 15. 古诗词是我国五千年灿烂文化的结晶，部分诗词中孕育着“能”的知识。苏轼的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”说明弓的______可以转化为箭的动能；李白的“飞流直下三千尺”中水的______转化为动能。 【答案】 ①. 弹性势能 ②. 重力势能 【解析】 【详解】[1]箭射出去时，弓的形变程度变小，弹性势能减小；箭由静止变为运动，动能增大，弓的弹性势能转化为箭动能。 [2]李白的“飞流直下三千尺”中，高处的水具有大量重力势能，重力势能减小，动能增大，下落过程中重力势能转化为动能。 16. 聪聪同学课间在操场上参加爬竿活动，他沿竿匀速竖直上爬的过程中，所受摩擦力方向是_______的，摩擦力大小________（选填“大于”“等于”或“小于”）重力。 【答案】 ① 竖直向上 ②. 等于 【解析】 【详解】[1][2]聪聪沿竿匀速竖直上爬的过程中处于平衡状态，在竖直方向上受到的重力和摩擦力是平衡力，根据二力平衡的条件可得，二力大小相等，方向相反，因为重力的方向始终是竖直向下的，所以上爬过程中受到的摩擦力的方向竖直向上。 17. 春联和书法是我国优秀传统文化的重要组成部分。如图是小华用毛笔写春联的场景。书写过程中，毛笔可视为______（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆；同时能闻到淡淡的“墨香”，这属于______现象。 【答案】 ①. 费力 ②. 扩散 【解析】 【详解】[1]书写过程中，动力臂比阻力臂短，毛笔可视为费力杠杆。 [2]同时能闻到淡淡的“墨香”是由于墨汁分子在不停地做无规则运动，扩散到空气中，这属于扩散现象。 18. 如图，飞机在飞行中投放救援物资，飞机应在______（选填“A”“B”或“C”）点处进行空投，才能将救援物资投至目标处。投放后，物资在下落过程中运动状态________（选填“发生改变”或“保持不变”）。 【答案】 ①. A ②. 发生改变 【解析】 【详解】[1]飞机空投救灾物品时，由于惯性，救灾物品在下落过程中，会向前运动一段距离，故应在接近目标的上方提前投掷物品，故在图中的A处投放。 [2]物资在下落的过程中受到重力和空气阻力的作用，速度大小和运动方向都会发生改变，所以其运动状态发生改变。 19. 将自制水银气压计带到某地，两侧液面高度差如图，则此地的大气压强为___________Pa；若将其往海拔高处放置，液面高度差将___________。（ρ水银=13.6×103kg/m3，g=10N/kg） 【答案】 ①. 6.8×104 ②. 变小 【解析】 【详解】[1]由图可知，管内外水银面的高度差为50cm，所以此地的大气压强为 [2]若将其往海拔高处放置，大气压将变小，故液面高度差将变小。 20. 如图所示，完全相同的圆柱形容器中装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中同一高度处分别有A、B两点，若A、B两点的压强关系是pA=pB；则两种液体密度关系是ρ甲_____ρ乙；两种液体对容器底的压强关系是p甲_____p乙。（均选填“>”“=”或“<”） 【答案】 ①. > ②. > 【解析】 【详解】[1]由图可知，A、B两点的深度关系为hA上<hB上，因A、B两点的压强关系是pA=pB，所以，由p=ρgh可知，两种液体密度关系为ρ甲>ρ乙。 [2]由图可知，hA下=hB下，则A、B两点下方部分的液体压强关系为pA下>pB下，因 p甲=pA+pA下，p乙=pB+pB下 所以两种液体对容器底的压强关系为p甲>p乙。 三、作图题：本大题共2小题，共4分。 21. 如图所示为一辆缆车沿缆绳斜向上做匀速直线运动，请画出缆车轿厢内水平地面上物体A所受的力。 【答案】 【解析】 【详解】轿厢内水平地面上物体A随缆车沿缆绳斜向上做匀速直线运动，物体A处于平衡状态，受到平衡力的作用，物体A受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F，且这两个力大小相等、方向相反、在同一直线上，作用点在物体A的上，如图所示： 22. 如图甲，小孟书桌上的折叠式台灯由底座、立杆和灯头组成。如图乙所示，灯头OAB可视做绕O点转动的杠杆，A点是灯头的重心，小孟用拉力F将灯头拉至图示位置。请在图乙中画出：①灯头受到的重力G的示意图；②拉力F的力臂l。 【答案】 【解析】 【详解】过支点O作拉力F的作用线的垂线段即为力臂l，灯头受到的重力G的方向竖直向下，作用在重心，作图如下： 四、实验探究题：本大题共5小题，共30分。 23. 某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照如图所示步骤，探究浮力的大小与排开的液体所受重力的关系。 （1）如图所示，弹簧测力计的示数为______。 （2）该实验步骤较合理的顺序为______（填字母代号）。 （3）如图，将石块浸没在水中，此时石块受到的浮力大小为______，石块排开的水所受的重力可由______（填字母代号）两个步骤测出。 （4）分析数据可知：______。 （5）另一实验小组在步骤的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则______（选填“能”或“不能”）得到与（4）相同的结论。 【答案】 ①. ②. ③. ④. 、 ⑤. ⑥. 能 【解析】 【详解】（1）[1]A中测力计分度值为，读数为，即石块重力。 （2）[2]为了使小桶在接水之后可直接计算水的重力，应先测量空桶的重，然后再测出石块的重力，并直接浸入水中观察测力计的示数，最后测排出的水和小桶的总重，求排出的水的重力．因此，最合理的顺序应为：。 （3）[3]中弹簧测力计示数，石块浸没在水中受到的浮力大小为 [4]由、可得石块排开的水所受的重力 （4）[5]由（3）中数据可得：浸在水中的物体所受浮力的大小等于它排开液体的重力，即。 （5）[6]另一实验小组在步骤的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，排开水的体积变小，受到浮力也变小，但排开水的重力等于物体受到的浮力，则能得到与（3）相同的结论。 24. 实验小组的同学利用如图的装置探究“物体的动能大小与质量和速度的关系”。其中，，。 （1）该实验中的研究对象是______（填“木块”或“小球”）的动能。让小球从斜面的相同高度由静止释放的目的：控制小球到达斜面底端的______相同。 （2）小铭同学根据______两次实验探究动能大小与速度的关系，通过实验现象可以得到结论：物体的速度越大，其动能越大。同小组的小聪认为，该实验结论不严密，应添加的前提条件是：______。 （3）根据______两次实验探究动能大小与质量的关系，通过实验现象可以得到结论：当物体的速度相同时，物体的质量越大，其动能越______。 【答案】（1） ①. 小球 ②. 速度 （2） ①. 甲、乙 ②. 质量相同时 （3） ①. 甲、丙 ②. 大 【解析】 【小问1详解】 [1]本实验是通过木块移动的距离来探究影响小球动能的因素，小球是实验研究对象。本实验中影响动能大小的因素有质量和速度，所以需要运用控制变量法。 [2]当小球由静止释放，高度相同时，到达水平面时的速度相同，控制小球下落高度相同的目的：控制小球到达斜面底端的速度相等。 【小问2详解】 [1]甲、乙两图中，小球的质量相等，甲中小球到达水平面时的速度更大，甲中小球的动能更大；说明在质量一定时，小球的速度越大，动能越大。 [2]运用控制变量法进行实验，得出结论时，需要说明哪些因素不变，小铭同学的结论未说明质量相同，所以不够严谨，所以应添加的前提条件是：质量相同时。 【小问3详解】 [1][2]甲、丙两图中小球到达斜面底端的速度相同，甲的质量大，将木块撞击的距离更远，则动能更大，乙的质量小，将木块撞击的距离更近，则动能更小，故可得出结论：当物体的速度相同时，物体的质量越大，其动能越大。 25. 小明在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中： （1）图甲所示的装置是测量液体内部压强的仪器。它的探头是由空金属盒蒙上一层薄橡皮膜构成的。如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会发生______，U形管左右两侧液面就会产生______。 （2）根据图乙、丙所示的现象可以研究：液体内部压强大小与______的关系。 （3）如图丙、丁所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U形管左右两侧液面的变化，得出初步结论：______。 （4）为研究液体内部压强大小是否与液体密度有关，小明接着将浓盐水缓慢倒入图丙所示容器中（液体未溢出、探头位置不变），静置一段时间待均匀混合后，观察到U形管左右两侧液面发生了变化，得出液体内部压强大小与液体密度有关的结论。小明得出结论的实验过程是______（填“正确”或“错误”）的，判断的依据是______。 【答案】 ①. 形变 ②. 高度差 ③. 深度 ④. 在同种液体内部的同一深度，向各个方向的压强相等 ⑤. 错误 ⑥. 没有控制探头所在深度一定 【解析】 【详解】（1）[1][2]图甲装置是测量液体内部压强的仪器。它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的。如果液体内部存在压强，液体就会空金属盒蒙上橡皮膜形成压力，力可以改变物体形状，放在液体里的薄膜就会发生形变，左边管内压强增加大，U形管左右两侧液面就会产生高度差，高度差越大表示液体的压强越大，这里运用了转换法。 （2）[3]根据图乙、图丙所示，液体密度相同，深度不同，根据控制变量法，可以研究液体内部压强大小与液体深度的关系。据图可知，丙中深度更大，U形管左右两侧液面高度差更大，故可得出结论：同种液体中，深度越大，液体产生的压强越大。 （3）[4]如图丙、图丁所示，液体密度和深度相同，方向不同，U形管左右两侧液面不变，即压强相同，根据控制变量法可得出结论同种液体、同一深度，液体向各个方向的压强相等。 （4）[5][6]为研究液体内部压强大小是否与液体密度有关，根据控制变量法，应保持深度相同，将浓盐水缓慢倒入图丙所示容器的水中，容器内液体密度变大，同时探头的深度也变大了，没有保持深度相同，不符合控制变量法，实验过程是错误的，原因是没有控制探头所在深度一定。 26. 某同学探究影响浮力大小的因素，其操作如图所示。 （1）图B中，物体受到浮力是________ N。 （2）由A、B、C图可得出浮力与________有关；由 A、C、D图可得出浮力与深度________关。 （3）由A、D、E图可得出结论：物体受到的浮力大小与液体的________有关；由实验可知________（“水”或“液体b”）的密度大。 （4）A图中物体的密度是______kg/m3。 【答案】（1）0.5 （2） ①. 排开液体体积 ②. 无 （3） ①. 密度 ②. 水 （4）4×103 【解析】 【小问1详解】 由A图可知，物体的重力为4N，由图B可知，弹簧测力计示数为，由称重法可得，物体所受到的浮力为 【小问2详解】 [1]由图A、B、C可知，物体浸在水中的体积变大，弹簧测力计的示数变小，根据可知，物体受到的浮力变大，由A、B、C图可得出物体的浮力与物体排开液体的体积有关。 [2]由图A、C、D可知，物体浸没后，物体排开液体的体积不变，弹簧测力计的示数相同，根据称重法，物体受到浮力大小相同，则说明物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 【小问3详解】 [1]由步骤A、D、E可知，物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，在水中测力计的示数更小，根据可知，物体在水中受到的浮力更大，这说明：物体受到的浮力大小与液体的密度有关。 [2]浸没水和液体b中，排开水和液体b的体积相同，在水中受到的浮力更大，据阿基米德原理推导式可知，水的密度更大。 【小问4详解】 由图A知物体的重力为4N，则物体的质量 根据称重法计算物体受到的浮力 根据阿基米德原理计算物体排开液体的体积 即物体的体积为，根据密度公式计算出物体的密度 27. 如图，项目学习小组想利用杆秤制作一个刻度均匀的液体密度计。 【查阅资料】 杆秤是我国古老的质量称量工具，如图甲，其刻度是均匀的。使用时先把被测物体挂在秤钩处，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时，秤砣悬挂点对应的数值即为物体的质量。 （1）杆秤的工作原理是______。 【产品制作】 器材：木棒、塑料杯、细线、刻度尺、金属块（代替秤砣）。 步骤： ①模仿杆秤结构，用塑料杯代替秤钩，先自制一根无刻度“密度秤”； ②杯中不加液体，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时，如图乙，将此时秤砣的悬挂点A标记为“？”； ③在杯中加200cm3水，液面处标记为a，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时，将此时秤砣的悬挂点B标记为“1”刻度（单位g/cm3）； ④在整根秤杆上均匀地标上刻度。 （2）步骤②中“？”为______。 （3）在杯中加水时，秤杆出现左低右高现象，如图丙，要将秤杆调至水平位置平衡，秤砣应向________侧移动。 【产品检验】 方法一：用多种密度已知的液体对“密度秤”刻度的准确度进行检验。 方法二：根据原理计算“密度秤”刻度值进行检验。 （4）采用方法一进行产品检验时，要在杯中倒入“等量”密度已知的液体，“等量”指加入液体的______相等。 （5）采用方法二时，结果如图丁，测量的数据如下：OC=10cm、OA=5cm、OD=55cm、秤砣的质量为100g，则该杆秤D点应标注的密度为______g/cm3。 【产品升级】 （6）保持塑料杯的位置不变，为了增大该密度秤的测量范围，可______金属块的质量（选填“增大”或“减小”）。 【答案】（1） （2）0 （3）右 （4）体积 （5）2.5 （6）增大 【解析】 【小问1详解】 杆秤是一个杠杆的结构，所以它的工作原理是杠杆的平衡条件，即。 【小问2详解】 杯中不加液体，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时，将此时秤砣的悬挂点A标记为零刻度。 【小问3详解】 秤杆出现左低右高现象，根据杠杆平衡原理，右侧的动力和动力臂的乘积小于左侧阻力和阻力臂的乘积，所以向右移动秤砣，增大动力臂，可以达到水平平衡。 【小问4详解】 产品检验时在杯中倒入“等量”密度已知的液体，无法直接测量质量，所以应加入等体积的液体。 【小问5详解】 杯中不加液体，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时如图乙，将此时秤砣的悬挂点A标记为“0”刻度，此时，可得桶重 设该杆秤D点应标注的密度为，此时杠杆平衡，由杠杆的平衡条件可得： 【小问6详解】 如图丁，由杠杆的平衡条件可知，金属块的质量，所以增大，增大，即可采用增大秤砣质量的方法，来增大该密度秤的测量范围。 五、简答题：本大题共1小题，共4分。 28. 如图所示，是护士用注射器插入药瓶后，将药液吸入针筒内的情景。 请你解释： （1）针尖为什么要做得细小？ （2）护士向外拉活塞时，药液为什么会进入针筒内？ 【答案】（1）见解析 （2）见解析 【解析】 【小问1详解】 针尖做得细小，是为了减小受力面积S，根据可知，在压力一定时，从而增大压强，使针尖更容易进入人体皮肤内（或药瓶的瓶塞内）。 【小问2详解】 向外拔活塞，使针筒内的气体体积增大，气压减小，针筒外的大气压作用在药液上方，药液在大气压的作用下被压进针筒内。 六、计算题：本大题共3小题，共22分。 29. AI机器人逐渐改变了我们的生活，如图，某款人形机器人身高1.8m，质量47kg。某次测试中该机器人用80N竖直向上的力将箱子在2s内匀速抬高1m。求： （1）机器人所受的重力； （2）2s内机器人对箱子所做的功； （3）2s内机器人对箱子做功的功率。 【答案】（1）470N （2）80J （3）40W 【解析】 【小问1详解】 机器人所受的重力 【小问2详解】 2s内机器人对箱子所做的功 【小问3详解】 2s内机器人对箱子做功的功率 30. 福建舰是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，满载排水量为，是我国吨位最大的水面战斗舰艇，搭载多架质量为17t的“歼-15”舰载机。（海水密度取，g=10N/kg）求： （1）满载的福建舰受到海水的浮力； （2）在海水下5m、面积为200cm2的舰体表面受到的海水压力； （3）当一架“歼-15”舰载机飞离甲板后，福建舰排开海水的体积变化量。 【答案】（1） （2）1000N （3）17m3 【解析】 【小问1详解】 满载的福建舰受到海水的浮力 【小问2详解】 在海水下5m、面积为的舰体表面受到的海水压强 在海水下5m、面积为的舰体表面受到的海水压力 【小问3详解】 福建舰排开海水体积变化量 31. “背浮”是游泳时常佩戴的一种救生装置。如图甲为某款近似长方体的“背浮”，重为2.5N，底面积为500cm2，把足够大的柱形容器放在水平台面上，用不可伸长的细线（质量不计）一端与“背浮”的底面相连，另一端固定在容器底部，如图乙。往容器中缓慢持续注水，注水过程中细线的拉力F与水的深度h关系如图丙。求： （1）“背浮”刚要浮起来时，容器中水的深度。 （2）注水过程中，“背浮”受到的最大浮力。 （3）此“背浮”材料的密度。 （4）注水过程中，浮力对“背浮”所做的功。 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 “背浮”刚要浮起来时，受到容器底部的支持力为，受到绳子的拉力为，此时 此时容器中水的深度 【小问2详解】 当“背浮”恰好浸没时，受到的浮力最大，由图丙可知，此时绳子的拉力，所以物体受到的最大浮力 【小问3详解】 物体浸没时，物体的体积，因此材料的密度 【小问4详解】 注水过程中，“背浮”开始上浮到绳子刚被拉直的阶段，浮力才对物体做功，此阶段“背浮”上升的高度等于绳子的长度 注水过程中，浮力对“背浮”所做的功 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年福建省泉州市南安市八年级（下） 期末物理试卷 一、单选题：本大题共14小题，共28分。 1. 他是享誉海内外的杰出科学家，中国科学院、中国工程院院士，“两弹一星”功勋奖章获得者。1955年，他历经艰难险阻回到祖国，投身于火箭、导弹的研究开发工作，为我国国防和航天事业建立了卓越功勋，其爱国情怀与科学精神更是激励着无数后来者。他是著名的科学家（ ） A. 南仁东 B. 于敏 C. 钱学森 D. 赵忠尧 2. 下列现象中，能说明分子在永不停息地做无规则运动的是（　　） A. 尘土飞扬 B. 烟雾缭绕 C. 花香扑鼻 D. 余音绕梁 3. 如图所示，人们使用钳子剪断钢丝，这是为了（　　） A 省力 B. 省距离 C. 省功 D. 提高机械效率 4. 在一端封闭的塑料管中灌满水，用纸片盖住管口后倒过来，如图所示。纸片和塑料管里的水不会掉下来，是因为（ ） A. 水受到的重力 B. 空气对水的浮力 C. 塑料管对纸片的弹力 D. 大气压力 5. 一个同学骑着一辆打足气而又缓慢漏气的自行车在柏油马路上行驶，关于这辆自行车对路面的压力和压强的说法，正确的是（　　） A. 压力不变，压强逐渐减小 B. 压力不变，压强逐渐增大 C. 压力逐渐增大，压强逐渐减小 D. 压力逐渐减小，压强逐渐增大 6. 如图，我国汉代发明的孔明灯，加热灯内空气，当内部气体的密度比外部气体密度小到一定程度时，孔明灯就上升。海拔越高，空气越稀薄，若忽略孔明灯体积的变化，在升空过程中，它所受浮力（ ） A. 将会变小 B. 将会变大 C. 始终不变 D. 先变小后不变 7. 如图所示，一辆公交车正在水平路面匀速向右行驶，遇到突发情况紧急刹车时，下列能正确表示车内拉环情形的是（　　） A B. C. D. 8. 正在空中竖直上升的篮球，如果所受的外力突然全部消失，它将（　　） A. 静止 B. 加速下落 C 匀速上升 D. 先减速上升，后加速下落 9. 小李同学想估算空气对自己的浮力大小，采集的数据有：自己的体重、自己的密度与水接近，约为1.0×103kg/m3、空气的密度（约为1.3kg/m3）。则空气对小李的浮力大小约为（ ） A. 600N B. 60N C. 0.6N D. 0.06N 10. 如图，水平匀速飞行的农用无人机，在喷洒农药的过程中，该无人机的（ ） A. 质量不变 B. 动能不变 C. 机械能减小 D. 重力势能不变 11. 如图，工人师傅常用一根两端开口灌有水（水中无气泡）的透明塑料软管，作为装修房屋时的辅助工具。该工具的作用是（ ） A. 检查墙面是否竖直 B. 为了确定水平线 C. 把水管当气压计用 D. 为了测量两个点的水平距离 12. 物理小组制作的潜水艇模型如图所示。通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A管吸气，烧瓶将会（　　） A. 上浮，它受到的浮力减小 B. 上浮，它受到的浮力不变 C. 下沉，它受到的浮力增大 D. 下沉，它受到的浮力不变 13. 如图，甲、乙两人用不同的装置，在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台，不计绳重及滑轮的摩擦。下列说法正确的是（ ） A. 甲做的有用功多 B. 乙做的总功多 C. 甲做总功的功率大 D. 乙所用装置的机械效率小 14. 两个长方体物体甲、乙如图所示放置在水平地面上，甲、乙与地面接触的底面积关系为，此时甲和乙对地面的压强相等。若沿虚线对角线切去上半部分，则剩余下半部分对地面的压力和对地面的压强的关系是（　　） A. B. C. D. 二、填空题：本大题共6小题，共12分。 15. 古诗词是我国五千年灿烂文化的结晶，部分诗词中孕育着“能”的知识。苏轼的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”说明弓的______可以转化为箭的动能；李白的“飞流直下三千尺”中水的______转化为动能。 16. 聪聪同学课间在操场上参加爬竿活动，他沿竿匀速竖直上爬的过程中，所受摩擦力方向是_______的，摩擦力大小________（选填“大于”“等于”或“小于”）重力。 17. 春联和书法是我国优秀传统文化的重要组成部分。如图是小华用毛笔写春联的场景。书写过程中，毛笔可视为______（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆；同时能闻到淡淡的“墨香”，这属于______现象。 18. 如图，飞机飞行中投放救援物资，飞机应在______（选填“A”“B”或“C”）点处进行空投，才能将救援物资投至目标处。投放后，物资在下落过程中运动状态________（选填“发生改变”或“保持不变”）。 19. 将自制水银气压计带到某地，两侧液面高度差如图，则此地的大气压强为___________Pa；若将其往海拔高处放置，液面高度差将___________。（ρ水银=13.6×103kg/m3，g=10N/kg） 20. 如图所示，完全相同的圆柱形容器中装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中同一高度处分别有A、B两点，若A、B两点的压强关系是pA=pB；则两种液体密度关系是ρ甲_____ρ乙；两种液体对容器底的压强关系是p甲_____p乙。（均选填“>”“=”或“<”） 三、作图题：本大题共2小题，共4分。 21. 如图所示为一辆缆车沿缆绳斜向上做匀速直线运动，请画出缆车轿厢内水平地面上物体A所受的力。 22. 如图甲，小孟书桌上的折叠式台灯由底座、立杆和灯头组成。如图乙所示，灯头OAB可视做绕O点转动的杠杆，A点是灯头的重心，小孟用拉力F将灯头拉至图示位置。请在图乙中画出：①灯头受到的重力G的示意图；②拉力F的力臂l。 四、实验探究题：本大题共5小题，共30分。 23. 某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照如图所示步骤，探究浮力的大小与排开的液体所受重力的关系。 （1）如图所示，弹簧测力计的示数为______。 （2）该实验步骤较合理的顺序为______（填字母代号）。 （3）如图，将石块浸没在水中，此时石块受到的浮力大小为______，石块排开的水所受的重力可由______（填字母代号）两个步骤测出。 （4）分析数据可知：______。 （5）另一实验小组在步骤的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则______（选填“能”或“不能”）得到与（4）相同的结论。 24. 实验小组的同学利用如图的装置探究“物体的动能大小与质量和速度的关系”。其中，，。 （1）该实验中的研究对象是______（填“木块”或“小球”）的动能。让小球从斜面的相同高度由静止释放的目的：控制小球到达斜面底端的______相同。 （2）小铭同学根据______两次实验探究动能大小与速度的关系，通过实验现象可以得到结论：物体的速度越大，其动能越大。同小组的小聪认为，该实验结论不严密，应添加的前提条件是：______。 （3）根据______两次实验探究动能大小与质量的关系，通过实验现象可以得到结论：当物体的速度相同时，物体的质量越大，其动能越______。 25. 小明在“探究液体压强与哪些因素有关”实验中： （1）图甲所示的装置是测量液体内部压强的仪器。它的探头是由空金属盒蒙上一层薄橡皮膜构成的。如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会发生______，U形管左右两侧液面就会产生______。 （2）根据图乙、丙所示的现象可以研究：液体内部压强大小与______的关系。 （3）如图丙、丁所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U形管左右两侧液面的变化，得出初步结论：______。 （4）为研究液体内部压强大小是否与液体密度有关，小明接着将浓盐水缓慢倒入图丙所示容器中（液体未溢出、探头位置不变），静置一段时间待均匀混合后，观察到U形管左右两侧液面发生了变化，得出液体内部压强大小与液体密度有关的结论。小明得出结论的实验过程是______（填“正确”或“错误”）的，判断的依据是______。 26. 某同学探究影响浮力大小的因素，其操作如图所示。 （1）图B中，物体受到浮力是________ N。 （2）由A、B、C图可得出浮力与________有关；由 A、C、D图可得出浮力与深度________关。 （3）由A、D、E图可得出结论：物体受到的浮力大小与液体的________有关；由实验可知________（“水”或“液体b”）的密度大。 （4）A图中物体的密度是______kg/m3。 27. 如图，项目学习小组想利用杆秤制作一个刻度均匀的液体密度计。 【查阅资料】 杆秤是我国古老的质量称量工具，如图甲，其刻度是均匀的。使用时先把被测物体挂在秤钩处，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时，秤砣悬挂点对应的数值即为物体的质量。 （1）杆秤的工作原理是______。 【产品制作】 器材：木棒、塑料杯、细线、刻度尺、金属块（代替秤砣）。 步骤： ①模仿杆秤结构，用塑料杯代替秤钩，先自制一根无刻度“密度秤”； ②杯中不加液体，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时，如图乙，将此时秤砣的悬挂点A标记为“？”； ③在杯中加200cm3水，液面处标记为a，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时，将此时秤砣的悬挂点B标记为“1”刻度（单位g/cm3）； ④在整根秤杆上均匀地标上刻度。 （2）步骤②中“？”为______。 （3）在杯中加水时，秤杆出现左低右高现象，如图丙，要将秤杆调至水平位置平衡，秤砣应向________侧移动。 【产品检验】 方法一：用多种密度已知的液体对“密度秤”刻度的准确度进行检验。 方法二：根据原理计算“密度秤”刻度值进行检验。 （4）采用方法一进行产品检验时，要在杯中倒入“等量”密度已知的液体，“等量”指加入液体的______相等。 （5）采用方法二时，结果如图丁，测量的数据如下：OC=10cm、OA=5cm、OD=55cm、秤砣的质量为100g，则该杆秤D点应标注的密度为______g/cm3。 【产品升级】 （6）保持塑料杯的位置不变，为了增大该密度秤的测量范围，可______金属块的质量（选填“增大”或“减小”）。 五、简答题：本大题共1小题，共4分。 28. 如图所示，是护士用注射器插入药瓶后，将药液吸入针筒内的情景。 请你解释： （1）针尖为什么要做得细小？ （2）护士向外拉活塞时，药液为什么会进入针筒内？ 六、计算题：本大题共3小题，共22分。 29. AI机器人逐渐改变了我们的生活，如图，某款人形机器人身高1.8m，质量47kg。某次测试中该机器人用80N竖直向上的力将箱子在2s内匀速抬高1m。求： （1）机器人所受的重力； （2）2s内机器人对箱子所做的功； （3）2s内机器人对箱子做功的功率。 30. 福建舰是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，满载排水量为，是我国吨位最大的水面战斗舰艇，搭载多架质量为17t的“歼-15”舰载机。（海水密度取，g=10N/kg）求： （1）满载的福建舰受到海水的浮力； （2）在海水下5m、面积为200cm2的舰体表面受到的海水压力； （3）当一架“歼-15”舰载机飞离甲板后，福建舰排开海水的体积变化量。 31. “背浮”是游泳时常佩戴的一种救生装置。如图甲为某款近似长方体的“背浮”，重为2.5N，底面积为500cm2，把足够大的柱形容器放在水平台面上，用不可伸长的细线（质量不计）一端与“背浮”的底面相连，另一端固定在容器底部，如图乙。往容器中缓慢持续注水，注水过程中细线的拉力F与水的深度h关系如图丙。求： （1）“背浮”刚要浮起来时，容器中水的深度。 （2）注水过程中，“背浮”受到的最大浮力。 （3）此“背浮”材料的密度。 （4）注水过程中，浮力对“背浮”所做的功。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $