开心进学校（课件）-2024-2025学年岭美版（2024）美术一年级上册

2024新岭南美版美术一年级上册 第一单元第3课 ——校园探险家：惠惠 邀请函 亲爱的同学们，我叫惠惠，是一名校园探险家，我最喜欢到各个校园去探索新事物，其实我们的校园里隐藏着许多奇妙的艺术宝藏，想邀请大家一起去探寻。你们愿意吗？ 探险：第一站 校门大发现 校门大发现 认识校门 来到学校，第一眼看到是什么？ 认一认：我们校门由哪些基本形状组成？ 摆一摆：撕贴形状，拼摆我们的校门 1.用合适的彩色纸撕出校门的基本形状 2.组合基本形状，拼摆校门。 （两人合作，一起撕形状，拼贴校门） 探险：第二站 校徽小侦探 校徽小侦探 认识校徽 你们知道什么是校徽吗？校徽有什么作用呢？ 主要形状：圆形、长条形、椭圆形等 含义：学校徽章，上面标有学校名称，是一所学校的象征与标志 目的：分辨人员、留存纪念和通过图案、文字来介绍学校的性质和学科 猜一猜：哪个是我们的校徽？ 说一说：我们校徽的线条、形状和色彩 线条：弧线 形状：圆形 色彩：蓝色、红色、黄色 校徽小知识： 中间红色的圆形图案代表太阳，人形牵手图案，象征着学生们团结友爱，积极向上的精神风貌。 这些校徽是用什么材料做的？ 绘画 彩泥 不织布 这两张彩泥方法有什么不同？ 拼点点 盘线条 搓 揉 探险：第三站 创意魔法秀 创意魔法秀 作业要求： 四人为一小组，运用不同的方法，一起制作一个“超级大校徽”。 课堂作业 探险：第四站 校园宝藏展 校园宝藏展 我会评价 我能欣赏校门和校徽的线条、形状和色彩美 我能用撕、拼、贴的方法制作校门或校徽 我能与同学合作，有创意地表现校门、校徽 拓展延伸 谢谢 谢谢 $$