精品解析：湖北省宜昌市西陵区2024-2025学年八年级下学期期末检测物理试题

2025年春学生学业素养测评八年级物理题 （共四大题23小题，满分70，答题时间70分钟） 一、选择题（每小题只有一个符合题意的选项，每小题2分，共24分） 1. 掷出去的铅球在空中的运动轨迹如图所示。不计空气阻力，铅球在点受到的力其作用效果是（　　） A. 改变铅球的形状 B. 使地面被砸出坑 C. 改变铅球运动状态 D. 改变铅球的惯性 2. 月球对它附近的物体也有引力，这个力是月球附近物体所受的“重力”，它大约是同一物体在地球上所受重力的。我国嫦娥五号成功将1731g月壤样品带回地球。针对这些月壤样品，以下说法正确的是（）（　　） A. 回地球后称其质量为 B. 在月球上称其质量为 C. 月球上受“重力”17.31N D. 回地球后受“重力”17.31N 3. 在一列匀速行驶的列车内，一位同学面向前方相对于车厢竖直向上跳起，关于他的落地点正确的说法是（　　） A. 相对于车厢落在原地 B. 相对于车厢落在后方 C. 相对于窗外电线杆落在原地 D. 相对于窗外电线杆落在后方 4. 一个力的大小为，另一个力的大小为，它们都沿东西方向，向东还是向西并不确定。它们的合力不可能是以下哪个情况（　　） A. 向东8N B. 向东5N C. 向东2N D. 向西2N 5. 有人拍到一只北极熊通过冰面时，趴在冰面上爬过去，通过冰面以后再站起来行走。北极熊趴在冰面爬行的目的是（　　） A. 减小压力 B. 减小压强 C. 增大摩擦 D. 增大稳定性 6. 如图所示，一个空的药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸没在水中，一次瓶口朝上，另一次瓶口朝下，这两次药瓶在水里的位置相同。以下说法正确的是（　　） A. 第一次橡皮膜向内凹，第二次向外凸 B. 两次橡皮膜都向内凹，凹陷程度相同 C. 两次橡皮膜都向外凸，凸起程度相同 D. 两次橡皮膜都向内凹，第二次凹得更多 7. 以下情景不是利用大气压的为（　　） A. 滴管吸水 B. 纸片托起塑料管里的水 C. 塑料吸盘吸在墙上 D. 脸盆下方的弯管存水 8. 某同学在厨房劳动时发现，小小蜜橘会漂在水面，而较大的土豆沉在水底。比较蜜橘与土豆的浮力大小，正确的是（　　） A. 蜜橘受的浮力大 B. 土豆受的浮力大 C. 二者受的浮力一样大 D. 不能比较二者浮力大小 9. 已知酒精消毒液、纯水的密度分为、，如图所示自制密度计漂浮在75%的酒精消毒液里。如果把这个自制密度计放到足够多的纯水里，以下说法正确的是（　　） A. 所受浮力大小不变 B. 所受浮力会变大 C. 水面淹在杆的位置不变 D. 水面淹在杆的更上端 10. 以下四种发电形式中，不属于利用机械能发电的是（　　） A. 水力发电 B. 风力发电 C. 潮汐发电 D. 光伏发电 11. 以下四种机械，从省力费力的角度看，与另外三个不同的是（　　） A. 羊角锤起钉子 B. 赛艇的桨 C. 开瓶器开瓶盖 D. 抽水机的柄 12. 如图所示，两个容器里盛有质量相等的清水。然后，向甲容器中继续加清水直至加满，再比较两个容器底受到水的压强的情况是（　　） A. B. C. D. 缺少条件无法比较 二、填空题（共4小题，每空1分，共10分） 13. 在撑杆跳高比赛中，运动员助跑的动能转化为杆的_____能，再转化为人的重力势能，从而使运动员跃过横杆。如图所示，此时运动员处于_____（选填“上升”“下降”）阶段，杆对人手的弹力是由于_____（选填“杆的形变”“肌肉收缩”）形成的。 14. 如图所示孔明灯、飞艇、飞机，从获得向上升力的原理来看，_____与另外两个不同，它获得向上升力的物理原理是_____。 15. 如图所示甲、乙两种防摔警示标识，属于“脚快速运动而身体几乎在原地静止”导致摔倒的是_____（选填“甲”“乙”），这种摔倒是_____（选填“脚”“上半身”）惯性的体现。 16. 如图所示的商场自动扶梯，运载一名50kg的顾客上楼，用时15s，已知竖直方向升高6m，横向移动距离为，斜向上路程为，则电梯对人做了_____的功，对人做功的功率是_____W；扶梯上站的顾客越多，则电机输出的功率越_____。（） 三、实验探究题（共5小题，共21分） 17. 如图所示的开瓶器正在开启瓶盖。开瓶器可视为一个杠杆，请根据图中的情况在A点画出手开瓶用的竖直向上的力和它的力臂。 18. 在垫排球运动中，当排球竖直向上运动时，受到的力如图所示，其中是排球受到的重力，是排球受到的空气阻力。当排球下落时，假设受到的空气阻力大小不变，请在右边排球上画出排球下落时受力示意图（注意线段长度表示力的大小）。 19. 探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的实验中，同学们采用了如图所示的器材和步骤。 （1）拉动木块需要保持木块做_____运动，摩擦力的大小是通过测力计的示数读出来的，这个测量方法是_____（选填“直接”“间接”）测量摩擦力的； （2）比较图中_____两个步骤（选填“甲乙丙”代号），可以得出“压力相等时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论； （3）小明想探究滑动摩擦力的大小是否与接触面积大小有关，他找了一块与甲图完全同材质但更小的木块，想与甲进行对比实验（如图），其它同学认为这个做法不科学，同学们的理由是_____；如果实验室里有一堆大小不同的砝码，你是否有办法用小明的小木块来探究摩擦力与面积的关系，简要说出方法：_____。 20. 研究同一直线上二力合成，同学们采用如下步骤（配合如图所示） 甲：将橡皮筋一端固定，另一端有一个小环； 乙：用一支弹簧测力计拉橡皮筋，将小环拉到O点，记下此时测力计的示数。 丙：两支弹簧测力计分别用细绳拉住橡皮筋的小环，也将小环拉到O点，记下两支测力计的示数和。 （1）通过以上实验步骤可知，_____是_____的合力（选填：、、）。 （2）做步骤丙时，橡皮筋的小环是否一定要再次拉到O点：_____（选填“一定”“不一定”），其目的是_____。 （3）某小组做步骤丙时，与题干的步骤丙手法不一样：他们把一支测力计钩住橡皮筋小环，第二支测力计钩住前一支测力计的铁圈，然后向外拉第二支测力计，也把橡皮筋小环拉到O点。他们的做法里，两支测力计的示数（相当于和）是否一定相等：_____（选填“一定”“不一定”），他们这个做法是否能研究出二力合成的原理：_____（选填“能”“不能”）。 21. 用如图所示的装置研究液体内部的压强。 （1）桶中装有清水，将压强计的探头浸入水中一定的深度，受到水的压强，通过观察_____来判断探头所受压强的大小； （2）如果要探究液体同一深度各方向压强是否相等，操作方法是：_____； （3）因为酒精的密度小于水，小明同学想直接往水桶里加入一些酒精，这样桶里水与酒精混合液密度与之前相比就变小了，从而看液体压强与密度是否有关。小明的做法是否可行，是否可以增加一些操作让小明加酒精的办法变得可行？说说你的观点和方法：_____。 四、综合应用题（共2小题，共15分） 22. 今年春季很多学校都模拟了“马德堡半球”实验。老师取一对金属锅，点燃一些棉花放在锅内燃烧，然后赶紧将锅对扣上（锅沿处有橡胶条防止漏气），过一会锅内气压就很小了。然后同学们像拔河一样想把这对锅拉开。 （1）假设锅内是真空，外界大气压为，锅的横截面积为，则大气对锅的压力是多少N？假设平均一对同学（左右两名）产生的拉力为300N，要把锅拉开，需要多少人？ （2）实际操作中，不可能让锅内成为真空，若锅内有少量残留空气，拉开锅实际需要的人数比前问计算出的多还是少？ 23. 我国最新智能船舶“明远”号矿砂船，总长362米，型宽65米，满载排水量为45万吨，最大载质量可达40万吨，主要用于巴西至中国铁矿石运输。把它浸入水里部分粗略看作一个长方体，。 （1）“排水量”从字面上看，指的是_____（选填“水”或“船货”）的质量；为什么船货质量可以用“排水量”来表示？请用相关物理原理列式说明_____。 （2）求“明远”号空船的质量是多少_____？ （3）南大西洋表面海水密度约为，印度洋表面海水密度约，求“明远”号满载时在南大西洋受的浮力是多少_____？当它驶入印度洋水域时，所受的浮力如何变化_____？船底受到的海水压强如何变化_____？（不必陈述理由） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春学生学业素养测评八年级物理题 （共四大题23小题，满分70，答题时间70分钟） 一、选择题（每小题只有一个符合题意的选项，每小题2分，共24分） 1. 掷出去的铅球在空中的运动轨迹如图所示。不计空气阻力，铅球在点受到的力其作用效果是（　　） A. 改变铅球的形状 B. 使地面被砸出坑 C. 改变铅球的运动状态 D. 改变铅球的惯性 【答案】C 【解析】 【详解】不考虑空气阻力，铅球在点只受重力的作用，由于重力的方向是竖直向下的，所以重力的作用效果是改变了铅球的运动状态。 故选C。 2. 月球对它附近的物体也有引力，这个力是月球附近物体所受的“重力”，它大约是同一物体在地球上所受重力的。我国嫦娥五号成功将1731g月壤样品带回地球。针对这些月壤样品，以下说法正确的是（）（　　） A. 回地球后称其质量为 B. 在月球上称其质量为 C. 在月球上受“重力”17.31N D. 回地球后受“重力”17.31N 【答案】D 【解析】 【详解】AB．质量是物体所含物质的多少，质量不随物体的位置、状态等因素而改变。月壤样品无论是在月球上，还是回地球后质量都不变，仍为，故AB错误； CD．月球样品在地球上受到的重力为，月球样品在月球表面受到的月球的“重力”为，故C错误，D正确。 故选 D。 3. 在一列匀速行驶的列车内，一位同学面向前方相对于车厢竖直向上跳起，关于他的落地点正确的说法是（　　） A. 相对于车厢落在原地 B. 相对于车厢落在后方 C. 相对于窗外电线杆落在原地 D. 相对于窗外电线杆落在后方 【答案】A 【解析】 【详解】AB．同学在匀速行驶的列车内竖直向上跳起时，由于惯性，他在水平方向上仍保持与列车相同的速度向前运动，因此相对于车厢会落在原地，故A正确；故B错误； C．窗外电线杆相对于地面是静止的，而列车和同学在水平方向上以相同速度运动，因此同学相对于电线杆的位置会随列车运动而改变，不会落在原地，故C错误； D．同学与列车在水平方向速度相同，相对于电线杆，他会随列车一起向前运动，因此不会落在后方，故D错误。 故选A。 4. 一个力的大小为，另一个力的大小为，它们都沿东西方向，向东还是向西并不确定。它们的合力不可能是以下哪个情况（　　） A. 向东8N B. 向东5N C. 向东2N D. 向西2N 【答案】B 【解析】 【详解】若两个力的方向相同（向东或向西），则合力的大小F=F1+F2=5N+3N=8N 合力的方向与两力的方向相同（向东或向西）。 若力F1的方向向东，力F2的方向向西，则合力的大小F=F1-F2=5N-3N=2N 合力的方向向东。 若力F1的方向向西，力F2的方向向东，则合力的大小F=F1-F2=5N-3N=2N 合力的方向向西。 故选B。 5. 有人拍到一只北极熊通过冰面时，趴在冰面上爬过去，通过冰面以后再站起来行走。北极熊趴在冰面爬行的目的是（　　） A. 减小压力 B. 减小压强 C. 增大摩擦 D. 增大稳定性 【答案】B 【解析】 【详解】趴在冰面上，是为了增大受力面积，从而可在压力一定时，可以减小压强，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 如图所示，一个空的药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸没在水中，一次瓶口朝上，另一次瓶口朝下，这两次药瓶在水里的位置相同。以下说法正确的是（　　） A. 第一次橡皮膜向内凹，第二次向外凸 B. 两次橡皮膜都向内凹，凹陷程度相同 C. 两次橡皮膜都向外凸，凸起程度相同 D. 两次橡皮膜都向内凹，第二次凹得更多 【答案】D 【解析】 【详解】两次橡皮膜都受到水的压强，都向内凹，第二次瓶口朝下时，橡皮膜所处的深度较大，根据，受到水的压强较大，所以第二次凹得更多。故ABC错误，D正确。 故选D。 7. 以下情景不是利用大气压的为（　　） A. 滴管吸水 B. 纸片托起塑料管里的水 C. 塑料吸盘吸在墙上 D. 脸盆下方的弯管存水 【答案】D 【解析】 【详解】A．滴管吸液体的过程是首先将滴管内的气体排出，内部气压减小，小于外部大气压；松手后，橡皮囊恢复原状，在外界大大气压的作用下，液体被压入滴管，故A不符合题意； B．纸片托水，是因为杯内水压强小于外界大气压，在大气压的作用下，使纸片和水不会掉落，故B不符合题意； C．塑料吸盘挂钩使用时，将盘与墙之间的空气排出，形成真空，大气压将吸盘紧紧压在墙上，从而产生增大的摩擦力，使挂钩不会掉下，所以可以说明大气压的存在，故C不符合题意； D．脸盆下方的回水弯管成U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，水池排水弯管工作原理是连通器原理，故D符合题意。 故选D。 8. 某同学在厨房劳动时发现，小小的蜜橘会漂在水面，而较大的土豆沉在水底。比较蜜橘与土豆的浮力大小，正确的是（　　） A. 蜜橘受的浮力大 B. 土豆受的浮力大 C. 二者受的浮力一样大 D. 不能比较二者浮力大小 【答案】B 【解析】 【详解】A．蜜橘漂浮在水面时，其受到的浮力等于自身重力，但由于蜜橘体积较小，排开水的体积也较小，根据阿基米德原理，可知其受到的浮力较小，故A错误； B．土豆沉在水底时，土豆排开水的体积明显大于蜜橘排开水的体积，根据阿基米德原理，土豆受到的浮力更大。土豆之所以沉底，是因为重力大于浮力的缘故，不是因为浮力小，故B正确； C．蜜橘和土豆的浮力大小取决于它们排开水的体积，二者排开水的体积不同，故浮力不可能相同，故C错误； D．通过比较二者排开水的体积，可以判断它们所受浮力的大小关系，故D错误。 故选B。 9. 已知酒精消毒液、纯水的密度分为、，如图所示自制密度计漂浮在75%的酒精消毒液里。如果把这个自制密度计放到足够多的纯水里，以下说法正确的是（　　） A. 所受浮力大小不变 B. 所受浮力会变大 C. 水面淹在杆的位置不变 D. 水面淹在杆的更上端 【答案】A 【解析】 【详解】密度计在酒精消毒液和水中，都是处于漂浮，所受的浮力都等于自身的重力，所以所受的浮力相等，而消毒液的密度比水的小，据知，密度计排开消毒液的体积比水的大，所以水面淹在杆的更下端，故A正确，BCD错误。 故选A。 10. 以下四种发电形式中，不属于利用机械能发电的是（　　） A. 水力发电 B. 风力发电 C. 潮汐发电 D. 光伏发电 【答案】D 【解析】 【详解】A．水力发电是利用水的机械能推动水轮机转动，进而带动发电机发电，是将机械能转化为电能，故A不符合题意； B．风力发电是利用风力带动风车叶片旋转，把风能（机械能）转化为电能，故B不符合题意； C．潮汐发电是利用潮汐涨落产生的机械能推动水轮机转动，带动发电机发电，故C不符合题意； D．光伏发电是利用半导体的光电效应，将光能直接转化为电能，不是利用机械能发电，故D符合题意。 故选D。 11. 以下四种机械，从省力费力角度看，与另外三个不同的是（　　） A. 羊角锤起钉子 B. 赛艇的桨 C. 开瓶器开瓶盖 D. 抽水机的柄 【答案】B 【解析】 【详解】A．用羊角锤起钉子时，动力臂大于阻力臂，所以羊角锤是省力杠杆； B．船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆； C．开瓶器起瓶盖时，动力臂大于阻力臂，所以开瓶器是省力杠杆； D．抽水机的柄使用过程中，动力臂小于阻力臂，所以抽水机的柄是省力杠杆； 可见，从省力费力的角度看，与其他三个不同的是船桨。 故选B。 12. 如图所示，两个容器里盛有质量相等的清水。然后，向甲容器中继续加清水直至加满，再比较两个容器底受到水的压强的情况是（　　） A. B. C. D. 缺少条件无法比较 【答案】C 【解析】 【详解】由图示知，加满清水，则甲容器中清水的高度比乙的低，据知，p甲<p乙，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C 二、填空题（共4小题，每空1分，共10分） 13. 在撑杆跳高比赛中，运动员助跑的动能转化为杆的_____能，再转化为人的重力势能，从而使运动员跃过横杆。如图所示，此时运动员处于_____（选填“上升”“下降”）阶段，杆对人手的弹力是由于_____（选填“杆的形变”“肌肉收缩”）形成的。 【答案】 ①. 弹性势 ②. 上升 ③. 杆的形变 【解析】 【详解】[1]运动员助跑过程中，先将撑杆压弯，即将人的动能转化为杆的弹性势能，后撑杆恢复原状，将人升高，将杆的弹性势能转化为人的重力势能。 [2]图中杆仍然具有形变，逐渐在恢复原状，此时给运动员施加弹力时运动员上升，即处于上升状态。 [3]杆对人手的弹力是由于杆发生弹性形变恢复要恢复原状，而给运动员施加的。 14. 如图所示孔明灯、飞艇、飞机，从获得向上升力的原理来看，_____与另外两个不同，它获得向上升力的物理原理是_____。 【答案】 ①. 飞机 ②. 见详解 【解析】 【详解】[1][2]飞艇，孔明灯是利用其在空气中受到的浮力大于重力，合力向上，从而向上运动的，是浮力的重要应用；飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流体中，流速越大的位置，流体的压强越小的原理，所以飞机获得向上升力的原理与另外两个不同。 15. 如图所示甲、乙两种防摔警示标识，属于“脚快速运动而身体几乎在原地静止”导致摔倒的是_____（选填“甲”“乙”），这种摔倒是_____（选填“脚”“上半身”）惯性的体现。 【答案】 ①. 乙 ②. 上半身 【解析】 【详解】[1][2]甲图中人向前摔倒是因下半身被障碍物阻挡突然减速，上半身由于具有惯性将继续往前运动；乙图中人向后摔倒是因为人脚底打滑导致下半身突然加速，而上半身由于惯性保持原速，此时下半身速度比上半身快，导致身体后仰摔倒，所以属于“脚快速运动而身体几乎在原地静止”导致摔倒的是乙，这种摔倒是上半身惯性的体现。 16. 如图所示的商场自动扶梯，运载一名50kg的顾客上楼，用时15s，已知竖直方向升高6m，横向移动距离为，斜向上路程为，则电梯对人做了_____的功，对人做功的功率是_____W；扶梯上站的顾客越多，则电机输出的功率越_____。（） 【答案】 ①. 3000 ②. 200 ③. 大 【解析】 【详解】[1]电梯对人做功，是克服人的重力做功，即 [2]电梯对人做功的功率为 [3]功率是表示做功快慢的物理量，电机输出的功率等于电机做功的功率。当扶梯上站的顾客越多时，总质量越大，总重力越大，在相同时间内，电梯克服重力做的功越多，根据​可知，电机输出的功率越大。 三、实验探究题（共5小题，共21分） 17. 如图所示的开瓶器正在开启瓶盖。开瓶器可视为一个杠杆，请根据图中的情况在A点画出手开瓶用的竖直向上的力和它的力臂。 【答案】 【解析】 【详解】由图可知，支点为瓶盖顶部与开瓶器接触的位置O，开瓶用的力作用在A点，方向竖直向上，然后过支点O作动力F1作用线的垂线段即可得到力臂l1。如图所示： 18. 在垫排球运动中，当排球竖直向上运动时，受到的力如图所示，其中是排球受到的重力，是排球受到的空气阻力。当排球下落时，假设受到的空气阻力大小不变，请在右边排球上画出排球下落时受力示意图（注意线段长度表示力的大小）。 【答案】 【解析】 【详解】当排球下落时，排球受到竖直向下的重力、竖直向上的空气阻力，作用点均在球的重心，重力和阻力的大小都与排球上升时相同，长度相等，如图所示： 19. 探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的实验中，同学们采用了如图所示的器材和步骤。 （1）拉动木块需要保持木块做_____运动，摩擦力的大小是通过测力计的示数读出来的，这个测量方法是_____（选填“直接”“间接”）测量摩擦力的； （2）比较图中_____两个步骤（选填“甲乙丙”代号），可以得出“压力相等时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论； （3）小明想探究滑动摩擦力的大小是否与接触面积大小有关，他找了一块与甲图完全同材质但更小的木块，想与甲进行对比实验（如图），其它同学认为这个做法不科学，同学们的理由是_____；如果实验室里有一堆大小不同的砝码，你是否有办法用小明的小木块来探究摩擦力与面积的关系，简要说出方法：_____。 【答案】（1） ① 匀速直线 ②. 间接 （2）乙、丙 （3） ①. 未控制压力大小相同 ②. 见解析 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验时，滑动摩擦力无法直接测量，需要采用转换法，将滑动摩擦力转换为拉力来进行测量；应使弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，此时，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件可知，此时拉力与滑动摩擦力大小相等，读出弹簧测力计示数，即为滑动摩擦力的大小，是间接测出摩擦力大小的。 【小问2详解】 得出“压力相等时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论，应控制压力的大小相同，接触面的粗糙程度不同，选择乙、丙两实验。 【小问3详解】 [1]探究滑动摩擦力的大小是否与接触面积大小有关实验中，应控制压力的大小相同，找了一块与甲图完全同材质但更小的木块，在改变接触面积大小的同时，压力大小也改变了，因此小明的做法不科学。 [2]小木块质量小，不便于操作，把小木块侧放在水平桌面上，然后将合适的砝码放在小木块上面，用弹簧测力计水平匀速拉动小木块，读出弹簧测力计的示数，此时弹簧测力计的示数等于小木块受到的摩擦力大小，然后将小木块平放在同一水平桌面上，再将之前的砝码放在小木块上面，控制小木块对接触面的压力相同，再次用弹簧测力计水平匀速拉动小木块，读出弹簧测力计的示数。比较与的大小：若，说明在压力相同时，摩擦力大小与接触面积无关；若，说明在压力相同时，摩擦力大小与接触面积有关。 20. 研究同一直线上二力合成，同学们采用如下步骤（配合如图所示）。 甲：将橡皮筋一端固定，另一端有一个小环； 乙：用一支弹簧测力计拉橡皮筋，将小环拉到O点，记下此时测力计的示数。 丙：两支弹簧测力计分别用细绳拉住橡皮筋的小环，也将小环拉到O点，记下两支测力计的示数和。 （1）通过以上实验步骤可知，_____是_____的合力（选填：、、）。 （2）做步骤丙时，橡皮筋的小环是否一定要再次拉到O点：_____（选填“一定”“不一定”），其目的是_____。 （3）某小组做步骤丙时，与题干的步骤丙手法不一样：他们把一支测力计钩住橡皮筋小环，第二支测力计钩住前一支测力计的铁圈，然后向外拉第二支测力计，也把橡皮筋小环拉到O点。他们的做法里，两支测力计的示数（相当于和）是否一定相等：_____（选填“一定”“不一定”），他们这个做法是否能研究出二力合成的原理：_____（选填“能”“不能”）。 【答案】（1） ①. ②. 和 （2） ①. 一定 ②. 保证两次实验的力作用效果相同 （3） ①. 一定 ②. 不能 【解析】 小问1详解】 [1][2]从橡皮筋的形变效果来看，的作用效果与和共同作用的效果相同，根据合力的定义可知是和的合力。 【小问2详解】 [1]要研究合力与分力的大小关系，必须保证橡皮筋的形变效果相同，因此一定要再次拉到O点。 [2]只有在保证两次实验力的作用效果相同的前提下，才能得出正确的合力与分力的大小关系。 【小问3详解】 [1]当第二支测力计钩住第一支测力计的铁圈向外拉时，第一支测力计受到橡皮筋的拉力和第二支测力计的拉力是一对平衡力，大小相等；第二支测力计对第一支测力计的拉力与第一支测力计对第二支测力计的拉力是一对相互作用的力，大小相等，因此两支测力计的示数一定相等。 [2]要研究出二力合成的原理，必须让两个力作用在同一物体上，第一支测力计的拉力作用在橡皮筋上，而第二支测力计的拉力作用在第一支测力计上，两个测力计的拉力不是作用在同一物体上，无法合成，所以也不能研究出二力合成的原理。 21. 用如图所示的装置研究液体内部的压强。 （1）桶中装有清水，将压强计的探头浸入水中一定的深度，受到水的压强，通过观察_____来判断探头所受压强的大小； （2）如果要探究液体同一深度各方向压强是否相等，操作方法是：_____； （3）因为酒精的密度小于水，小明同学想直接往水桶里加入一些酒精，这样桶里水与酒精混合液密度与之前相比就变小了，从而看液体压强与密度是否有关。小明的做法是否可行，是否可以增加一些操作让小明加酒精的办法变得可行？说说你的观点和方法：_____。 【答案】（1）U型管两边液面高度差 （2）见解析 （3）见解析 【解析】 【小问1详解】 将压强计的探头浸入水中一定的深度，受到水的压强，橡皮膜发生形变向内凹陷，探头和橡胶管中的空气被压缩压强变大，使U型管液面高度发生变化，通过观察U型管两边液面高度差来判断探头所受压强的大小。 【小问2详解】 如果要探究液体同一深度各方向压强是否相等，操作方法是：将探头浸入液体中一定深度，旋转压强计上的旋钮，改变探头的朝向，观察U型管两侧液面高度的变化。 【小问3详解】 酒精的密度小于水，直接往水桶里加入一些酒精，酒精会浮在水面上方，容器中液体密度不均匀，所以这种做法不可行。倒入酒精之后，为了使容器中液体密度均匀，可适当搅拌一下。 四、综合应用题（共2小题，共15分） 22. 今年春季很多学校都模拟了“马德堡半球”实验。老师取一对金属锅，点燃一些棉花放在锅内燃烧，然后赶紧将锅对扣上（锅沿处有橡胶条防止漏气），过一会锅内气压就很小了。然后同学们像拔河一样想把这对锅拉开。 （1）假设锅内是真空，外界大气压为，锅的横截面积为，则大气对锅的压力是多少N？假设平均一对同学（左右两名）产生的拉力为300N，要把锅拉开，需要多少人？ （2）实际操作中，不可能让锅内成为真空，若锅内有少量残留空气，拉开锅实际需要的人数比前问计算出的多还是少？ 【答案】（1）3150N，22人 （2）拉开锅实际需要的人数比前问计算出的少 【解析】 【小问1详解】 大气对锅的压力是 要把锅拉开，一侧所需要的人数为 要取整数为11人，所以两侧需要的人数为人 【小问2详解】 实际操作中，锅内有少量残留空气，会产生一个对外的压力，受力分析为，所以拉开锅实际需要的人数比前问计算出的人数要少。 23. 我国最新智能船舶“明远”号矿砂船，总长362米，型宽65米，满载排水量为45万吨，最大载质量可达40万吨，主要用于巴西至中国的铁矿石运输。把它浸入水里部分粗略看作一个长方体，。 （1）“排水量”从字面上看，指的是_____（选填“水”或“船货”）的质量；为什么船货质量可以用“排水量”来表示？请用相关物理原理列式说明_____。 （2）求“明远”号空船的质量是多少_____？ （3）南大西洋表面海水密度约为，印度洋表面海水密度约，求“明远”号满载时在南大西洋受的浮力是多少_____？当它驶入印度洋水域时，所受的浮力如何变化_____？船底受到的海水压强如何变化_____？（不必陈述理由） 【答案】（1） ①. 水 ②. 见详解 （2） （3） ①. ②. 保持不变 ③. 变大 【解析】 【小问1详解】 [1]“排水量”是指轮船满载时排开水的质量，所以从字面上看，指的是水的质量。 [2]船货质量可以用“排水量”来表示，由阿基米德原理可知 由于轮船漂浮，二力平衡，所以有 所以 即 所以，即，所以船货质量可以用“排水量”来表示。 【小问2详解】 “明远”号矿砂船满载排水量为45万吨，所以有 “明远”号矿砂船最大载质量可达40万吨，所以有 又因为，所以“明远”号空船的质量是 【小问3详解】 [1]“明远”号满载时在南大西洋受的浮力是 [2]当它驶入印度洋水域时，始终漂浮，始终处于二力平衡状态，即，所受的浮力等于船于货物总重力，保持不变。 [3]当它驶入印度洋水域时，由于印度洋表面海水密度小于南大西洋表面海水密度，根据可知，在浮力不变时，液体的密度变小，则排开液体的体积会变大，即船体会下沉一些，根据可知，当船体会下沉，深度变大，船底受到的海水压强变大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $