精品解析：江西省抚州市金溪一中2025-2026学年高三上学期开学检测生物试卷

金溪一中2026届暑假生物科目检测试题 考试范围：高考范围 试卷满分：100分 考试时间：75分钟 一、单选题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 关于细胞器的叙述，错误的是（　　） A. 受损细胞器的蛋白质、核酸可被溶酶体降解 B. 线粒体内、外膜上都有与物质运输相关的多种蛋白质 C. 生长激素经高尔基体加工、包装后分泌到细胞外 D. 附着在内质网上的和游离在细胞质基质中的核糖体具有不同的分子组成 2. 玉米是我国广泛种植的粮食作物，兼具食用与饲料价值。下列关于玉米的叙述错误的是（ ） A. 玉米油富含不饱和脂肪酸，其熔点较低，在常温下通常呈液态 B. 玉米种子中的脂肪和核酸均由碳、氢、氧、氮、磷五种元素组成 C. 玉米所含的蛋白质中，包含部分人体自身不能合成、需从食物获取的必需氨基酸 D. 玉米中的淀粉、蛋白质和脂肪经人体消化吸收后，均可氧化分解为生命活动供能 3. 在高温强光导致植物蒸腾作用过强的环境下，植物会通过关闭部分气孔以适应环境。下列关于该过程的叙述错误的是（ ） A. 气孔部分关闭时，叶片中促进气孔开放的细胞分裂素含量会升高 B. 蒸腾作用过强且气孔关闭时，进入叶肉细胞的CO₂会减少，可能影响光合作用 C. 持续高温强光下，植物细胞因失水增多，胞内结合水与自由水的比值会增大 D. 蒸腾作用减弱会降低植物体内水分和无机盐向上运输的动力，不利于其吸收和运输 4. 植物叶片中的光合色素是光合作用光反应阶段的关键物质。下列有关叶绿体中光合色素的叙述，错误的是（ ） A. 叶绿素的合成需要氮元素和镁元素，缺乏这两种元素可能导致叶片发黄 B. 叶绿素a、叶绿素b和类胡萝卜素（胡萝卜素、叶黄素）均分布在叶绿体类囊体薄膜上 C. 将类胡萝卜素提取液置于光下测定吸收光谱，可观察到其在蓝紫光区域有明显吸收峰 D. 叶绿体中的不同色素在层析液中溶解度不同，溶解度越低的色素，随层析液在滤纸上扩散得越快 5. 下图为同一个动物体内三个处于不同分裂期的细胞示意图，下列叙述中正确的是 A. 甲、乙两个细胞均发生了等位基因的分离 B. 甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 C. 丙细胞为初级卵细胞 D. 甲可能是丙的子细胞 6. 某观赏花卉的红花/白花由等位基因D/d控制，D基因控制红花性状；长梗/短梗由等位基因E/e控制，E基因控制长梗性状。这2对等位基因独立遗传。为探究该花卉的基因致死现象，科研人员开展了两组实验：实验①：红花短梗植株自交，子代中红花短梗∶白花短梗＝2∶1；实验②：白花长梗植株自交，子代中白花长梗∶白花短梗＝2∶1。下列分析及推理中错误的是（ ） A. 由实验①可推断D基因纯合致死，由实验②可推断E基因纯合致死 B. 将红花长梗植株进行自交，所得子代植株中纯合子所占的比例为1/4 C. 若该花卉中某植株表现为红花长梗，则其基因型一定为DdEe D. 实验①中亲本的基因型为Ddee，子代中红花短梗个体的基因型也为Ddee 7. 为研究甲状腺的生理机能，某研究小组将小鼠按照下表进行处理，一定时间后检测相关指标。下列叙述错误的是（ ） 分组 实验处理 甲 不摘除甲状腺 乙 摘除甲状腺 丙 摘除甲状腺，注射甲状腺激素 A. 乙组小鼠的促甲状腺激素水平会升高 B. 乙组小鼠抗寒能力明显降低 C. 三组小鼠中，乙组小鼠促甲状腺激素含量最低 D. 甲组小鼠受寒冷刺激时，甲状腺激素释放量增加 8. 如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判断下列说法错误的是（ ） A. ①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯 B. 植物生长发育从根本上来讲是多种激素相互作用、共同调节的结果 C. a浓度的激素②抑制细胞伸长，b浓度的激素②促进细胞伸长，激素②的作用具有两重性 D. 在太空中生长的植物生长素能进行极性运输，根失去了向地弯曲生长的特性 9. 某研究人员在草原（群落甲）和灌丛（群落乙）中分别设置样方，调查植物群落特征，得到样方内植物物种数随样方面积扩大的变化曲线（如图）。曲线显示，物种数随面积扩大先快速增加，当面积扩大到某一值（a和b）后，物种数增长明显放缓，此时的样方面积称为群落的最小面积。下列叙述错误的是（ ） A. 最小面积样方的核心特征是包含了群落中绝大多数的植物物种 B. 调查群落乙中某一种植物（如荆条）的种群密度时，针对该植物设置的样方面积应不小于最小面积b C. 若要准确调查群落甲的物种丰富度，设置的样方面积应至少不小于最小面积a D. 对比曲线可知，群落乙（灌丛）的物种丰富度高于群落甲（草原），其调查所需的最小面积b也更大 10. 绿孔雀与白鹇同属雉科动物，均为典型的热带亚热带林栖物种，体型食性相近。研究人员调查某地同一区域内的绿孔雀和白鹇对不同植被类型的利用率，结果如图。以下表述错误的是（ ） A. 可用红外相机调查两者对植被的利用 B. 绿孔雀的活动区域在雨季比旱季集中 C. 旱季绿孔雀与白鹇的生态位高度重叠 D. 白鹇对阔叶林的利用率高于其他植被 11. 下图表示培育转基因抗病毒农作物的过程图，正确的是（ ） A. 过程a需要限制酶和DNA聚合酶的参与 B. 过程b需要用CaCl2处理，以提高农作物细胞壁的通透性 C. 抗病毒基因一旦整合到农作物细胞的染色体上，就能正常表达 D. 转基因抗病毒农作物是否培育成功可通过接种特定病毒进行鉴定 12. 研究人员将PCR扩增得到的毒物诱导型启动子S（箭头表示转录方向）插入图中载体P区，构建表达载体，转入大肠杆菌，获得能够检测水中毒物的大肠杆菌。下列叙述正确的是（ ） A. PCR扩增时，应在启动子两侧引入EcoR Ⅰ、BamH I识别序列 B. 用Mg2+处理大肠杆菌以便转入构建好的表达载体 C. 可通过转基因大肠杆菌的荧光情况判断水中是否含有毒物 D. 在添加氨苄青霉素的培养基上存活的菌株即为所需菌株 二、多选题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有多项是符合题目要求的，全部选对得4分，选对但不全得2分。 13. 甘蓝的叶色有绿色和紫色。控制叶色的两对基因A/a和B/b位于两对染色体上（独立遗传），遗传研究发现：只含隐性基因的个体表现隐性性状，其他基因型的个体均表现显性性状。某研究小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了两组实验。下列说法正确的是（ ） 实验①：让绿叶甘蓝（甲）植株进行自交，子代都是绿叶 实验②：让甲植株与紫叶甘蓝（乙）植株杂交，子代个体中绿叶：紫叶=1：3 A. 甘蓝叶色中隐性性状是绿色，实验①中甲植株的基因型为aabb B. 实验②中乙植株的基因型为AaBb，子代中有4种基因型 C. 用另一紫叶甘蓝（丙）植株与甲植株杂交，若杂交子代中紫叶和绿叶的分离比为1：1，则丙植株基因型就是Aabb D. 若甲与丁杂交子代均为紫叶，且让该子代自交，自交子代中紫叶与绿叶的分离比为15：1，则丁植株的基因型不可能为AABB 14. 研究发现，高温会影响拟南芥雄蕊的生长（如图1）。科研人员探究了不同浓度的生长素对此现象的影响，结果如图2所示。相关叙述正确的是（ ） A. 高温能抑制雄蕊的生长，不利于拟南芥正常传粉 B. 实验中对照组的处理是施加等量的溶解IAA的溶剂 C. 常温下，施加IAA对拟南芥雄蕊的生长无任何影响 D. 高温下，IAA浓度为10－7M时比10－6M更能缓解高温的抑制作用 15. “碳达峰”是指在某一时刻，二氧化碳的排放不再增加达到峰值，之后逐步回落。“碳达峰”目标包括碳达峰年份和峰值。“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消CO2排放总量，实现相对“零排放”。如图为某生态系统碳循环图解，图中数字表示生理过程或化学反应过程。 下列叙述正确的是（ ） A. 该生态系统中的生物群落由A、B、D构成 B. 用图中数字构建的“碳中和”数学模型为⑩=①+②+③+④ C. 森林发展至稳定后，大气中CO2含量仍会存在昼夜变化和季节变化 D. 能量作为动力，可使碳元素能够不断地在生物群落和非生物环境之间循环往返 16. 动物体细胞核移植技术的原理是动物细胞核具有全能性。下列说法错误的是（ ） A. 胚胎发育到桑葚胚阶段，胚胎内部开始出现含有液体的腔 B. 需用电刺激、Ca2+载体、蛋白酶合成抑制剂等激活重构胚，使其完成细胞分裂和发育进程 C. 为提高成功率，将卵母细胞培养到MⅡ期，在尽可能短的时间内去除纺锤体—染色体复合物并注入体细胞 D. 早期胚胎培养需要无菌的95%O2和5%CO2，O2是细胞代谢所必需，CO2的主要作用是调节培养液的pH 三、解答题：本题共5小题，每题12分，共60分 17. 在激烈的赣超联赛第5轮比赛中，“南昌英雄”队主场迎战“九江浔阳”队。比赛进行到第75分钟时，“南昌英雄”队的前锋某队员接到队友妙传，完成了一次长达60米的全力冲刺，并最终射门得分！全场沸腾。 （1）该队员这次精彩冲刺射门需要大量能量驱动肌肉收缩。直接为肌肉收缩提供能量的物质是_______。该物质来自于细胞内哪种生理过程？_______。 （2）赛后，该队员需要进食来补充消耗的能量和物质。他所吃的米饭（主要成分为淀粉）是水稻光合作用_______阶段的产物，其水解生成的_______可被该队员利用。 若想提高水稻产量，可对生长期的水稻采取_______措施。 （3）水稻叶绿体中的Rubisco酶能催化C5与CO2的反应，还能在CO2浓度低而O2浓度高时催化C5与O2的反应。水稻叶肉细胞在强光、高浓度O2条件下，存在吸收O2、氧化乙醇酸（C2）并释放CO2的现象，称为光呼吸。其机理如下：乙醇酸产生于叶绿体，可就地直接氧化为乙醛酸，也可从叶绿体转移至过氧物酶体并在其中氧化为乙醛酸；乙醛酸在过氧物酶体内转化为甘氨酸；甘氨酸转入线粒体内并转化为丝氨酸，同时释放CO2。Rubisco酶分布在_______中，科学家利用基因工程技术将水稻催化光呼吸的多种酶基因转移到叶绿体内并成功表达，在叶绿体内构建了光呼吸支路，大大提高水稻产量，其原因是_______。 18. 植物合成的色素会影响花色。某二倍体植物的花色有深红、浅红和白三种表型。研究小组用甲、乙两个浅红色表型的植株进行相关实验。回答下列问题： （1）甲、乙分别自交，子一代均出现浅红色：白色=3：1的表型分离比；甲和乙杂交，子一代出现深红色（丙）：浅红色：白色（丁）=1：2：1的表型分离比。综上判断，甲和乙的基因型________（填“相同”或“不同”），判断依据是________。 （2）丙自交子一代出现深红色：浅红色：白色=9：6：1的表型分离比，其中与丙基因型相同的个体所占比例为________。若丙与丁杂交，子一代的表型及分离比为________，其中纯合体所占比例为________。 19. 江西省和美乡村篮球赛（村BA）总决赛在抚州市黎川县举行，运动员在比赛中身体各系统协调配合，维持内环境稳态。如图是某村超篮球运动员比赛时，体内部分生命活动调节过程示意图，请据图回答： （1）比赛中，运动员血糖浓度下降时，胰岛 A 细胞分泌激素通过促进_______来升高血糖；此过程中，下丘脑可通过释放_______作用于胰岛 A 细胞，因此血糖调节的方式为_______（填 “神经调节”“体液调节” 或 “神经 — 体液调节”）。 （2）运动员剧烈运动大量出汗后，细胞外液渗透压的变化会刺激下丘脑的_______，使下丘脑分泌的_______激素增加，该激素运输到靶器官，作用于_______，促进其对水的重吸收。 （3）图中为“下丘脑 — 垂体 — 靶腺体 ” 的分级调节，靶腺体最可能是_______（答出一种即可）；当靶腺体分泌的激素含量过高时，会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，_______这种调节机制能，从而维持体内激素含量的相对稳定；激素作用具有特异性，靶腺体分泌的激素只能作用于特定靶细胞，原因是_______。 20. 图1为某海洋生态养殖模式，利用投放人工鱼礁、深水分层养殖、智能投放饲料等现代化手段打造海洋牧场；图2为海水立体养殖生态系统的能量流动部分示意图，M、N表示营养级［图中数值单位为kJ/（m2⋅a）］。回答下列问题： （1）图1所示生态系统的_______处于相对稳定的一种状态，就是生态平衡。海洋牧场中需要不断投入物质的原因是_______。 （2）图1中养殖的海带数量过多,会造成牡蛎减产,从种间关系的角度分析,原因是_______。 （3）图2中初级消费者M用于生长、发育和繁殖的能量为_______kJ/（m2⋅a），M到N的能量传递效率为_______ %（保留一位有效数字）。 （4）图2中营养级M的同化能量来源_______。 （5）通过研究海洋牧场的能量流动，采用人工方法合理地向天然水域投放适量经济价值较高的水生生物幼体，其实践意义是_______。 21. 某研究小组设计了一个利用作物秸秆生产燃料乙醇的小型实验。其主要步骤是：先将粉碎的作物秸秆堆放在底部有小孔的托盘中，喷水浸润、接种菌T，培养一段时间后，再用清水淋洗秸秆堆（清水淋洗时菌T不会流失），在装有淋洗液的瓶中接种酵母菌，进行乙醇发酵（酒精发酵）。实验流程如图所示。 回答下列问题。 （1）在粉碎的秸秆中接种菌T，培养一段时间后发现菌T能够将秸秆中的纤维素大量分解，其原因是_______。 （2）采用液体培养基培养酵母菌，可以用淋洗液为原料制备培养基，培养基中还需要加入氮源等营养成分，氮源的主要作用是_______（答出1点即可）。 （3）将酵母菌接种到灭菌后的培养基中，拧紧瓶盖，置于适宜温度下培养、发酵。拧紧瓶盖的主要目的是______。但是在酵母菌发酵过程中，还需适时拧松瓶盖，原因是______。发酵液中的乙醇可用溶液检测。 （4）本实验收集的淋洗液中的______可以作为酵母菌生产乙醇的原料。与以粮食为原料发酵生产乙醇相比，本实验中乙醇生产方式的优点是_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 金溪一中2026届暑假生物科目检测试题 考试范围：高考范围 试卷满分：100分 考试时间：75分钟 一、单选题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 关于细胞器的叙述，错误的是（　　） A. 受损细胞器的蛋白质、核酸可被溶酶体降解 B. 线粒体内、外膜上都有与物质运输相关的多种蛋白质 C. 生长激素经高尔基体加工、包装后分泌到细胞外 D. 附着在内质网上的和游离在细胞质基质中的核糖体具有不同的分子组成 【答案】D 【解析】 【分析】1、线粒体是双层膜结构的细胞器，是有氧呼吸的主要场所，细胞的“动力车间”。 2、分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质，再到高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡分泌到细胞外。该过程消耗的能量由线粒体提供。 【详解】A、溶酶体中有水解酶，可以分解衰老、损伤的细胞器，受损细胞器的蛋白质、核酸可被溶酶体降解，降解产生的有用物质可被再次利用，A正确； B、生物膜上的蛋白质可具有物质运输等功能，线粒体的内、外膜上都有与物质运输相关的多种蛋白质，B正确； C、生长激素是由垂体分泌的蛋白质类激素，属于分泌蛋白，分泌蛋白在核糖体合成后，需要经高尔基体加工、包装后分泌到细胞外，C正确； D、附着在内质网上的和游离在细胞质基质中的核糖体分子组成相同，均主要由RNA和蛋白质组成，D错误。 故选D。 2. 玉米是我国广泛种植的粮食作物，兼具食用与饲料价值。下列关于玉米的叙述错误的是（ ） A. 玉米油富含不饱和脂肪酸，其熔点较低，在常温下通常呈液态 B. 玉米种子中的脂肪和核酸均由碳、氢、氧、氮、磷五种元素组成 C. 玉米所含的蛋白质中，包含部分人体自身不能合成、需从食物获取的必需氨基酸 D. 玉米中的淀粉、蛋白质和脂肪经人体消化吸收后，均可氧化分解为生命活动供能 【答案】B 【解析】 【详解】A、玉米油富含不饱和脂肪酸，熔点较低，不容易凝固，常温下呈液态，A正确； B、脂肪由C、H、O组成，不含N和P；核酸由C、H、O、N、P组成，B错误； C、必需氨基酸是人体细胞不能合成必须从外界获取的氨基酸，因此玉米所含的蛋白质中，包含部分人体自身不能合成、需从食物获取的必需氨基酸，C正确； D、玉米中的淀粉、蛋白质和脂肪经人体消化吸收后，均可氧化分解为生命活动供能，D正确。 故选B。 3. 在高温强光导致植物蒸腾作用过强的环境下，植物会通过关闭部分气孔以适应环境。下列关于该过程的叙述错误的是（ ） A. 气孔部分关闭时，叶片中促进气孔开放的细胞分裂素含量会升高 B. 蒸腾作用过强且气孔关闭时，进入叶肉细胞的CO₂会减少，可能影响光合作用 C. 持续高温强光下，植物细胞因失水增多，胞内结合水与自由水的比值会增大 D. 蒸腾作用减弱会降低植物体内水分和无机盐向上运输的动力，不利于其吸收和运输 【答案】A 【解析】 【详解】A、气孔关闭是植物在逆境（如高温强光）下的适应性反应，此时促进气孔关闭的脱落酸含量升高，而促进气孔开放的细胞分裂素含量应降低，A错误； B、气孔关闭会减少CO₂进入叶肉细胞，导致暗反应中CO₂固定受阻，光合速率下降，B正确； C、高温失水时，自由水减少，结合水相对比例增加，细胞通过提高结合水/自由水比值增强抗逆性，C正确； D、蒸腾作用是水分和无机盐运输的主要动力，气孔关闭导致蒸腾作用减弱，运输速率降低，D正确。 故选A。 4. 植物叶片中的光合色素是光合作用光反应阶段的关键物质。下列有关叶绿体中光合色素的叙述，错误的是（ ） A. 叶绿素的合成需要氮元素和镁元素，缺乏这两种元素可能导致叶片发黄 B. 叶绿素a、叶绿素b和类胡萝卜素（胡萝卜素、叶黄素）均分布在叶绿体类囊体薄膜上 C. 将类胡萝卜素提取液置于光下测定吸收光谱，可观察到其在蓝紫光区域有明显吸收峰 D. 叶绿体中的不同色素在层析液中溶解度不同，溶解度越低的色素，随层析液在滤纸上扩散得越快 【答案】D 【解析】 【详解】A、叶绿素分子含镁元素，氮元素参与构成叶绿素中的含氮结构。缺乏镁或氮均会阻碍叶绿素合成，导致叶片发黄（类胡萝卜素颜色显现），A正确； B、光合色素（叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素）均分布于叶绿体的类囊体薄膜上，参与光反应中光能的吸收与传递，B正确； C、类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，其吸收光谱在蓝紫光区域有明显吸收峰，C正确； D、层析法中，溶解度高的色素在滤纸上的扩散速率快，溶解度低的扩散慢。例如，胡萝卜素溶解度最高，扩散最快，而叶绿素b溶解度最低，扩散最慢，D错误。 故选D。 5. 下图为同一个动物体内三个处于不同分裂期的细胞示意图，下列叙述中正确的是 A. 甲、乙两个细胞均发生了等位基因的分离 B. 甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 C. 丙细胞为初级卵细胞 D. 甲可能是丙的子细胞 【答案】D 【解析】 【分析】甲细胞中无同源染色体，且染色体向细胞两极移动，处于减数第二次分裂后期；乙细胞移向每一极的染色体中无同源染色体，处于有丝分裂后期；图丙细胞中同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期。 【详解】A、等位基因位于同源染色体上，甲细胞中无同源染色体，乙细胞中同源染色体不分离，A错误； B、甲细胞不含有同源染色体，B错误； C、丙细胞细胞质均等分裂，为初级精母细胞，C错误； D、甲细胞细胞质均等分裂，可能是次级精母细胞，D正确。 故选D。 6. 某观赏花卉的红花/白花由等位基因D/d控制，D基因控制红花性状；长梗/短梗由等位基因E/e控制，E基因控制长梗性状。这2对等位基因独立遗传。为探究该花卉的基因致死现象，科研人员开展了两组实验：实验①：红花短梗植株自交，子代中红花短梗∶白花短梗＝2∶1；实验②：白花长梗植株自交，子代中白花长梗∶白花短梗＝2∶1。下列分析及推理中错误的是（ ） A. 由实验①可推断D基因纯合致死，由实验②可推断E基因纯合致死 B. 将红花长梗植株进行自交，所得子代植株中纯合子所占的比例为1/4 C. 若该花卉中某植株表现为红花长梗，则其基因型一定为DdEe D. 实验①中亲本的基因型为Ddee，子代中红花短梗个体的基因型也为Ddee 【答案】B 【解析】 【详解】A、实验①中红花短梗植株（D-ee）自交，子代中红花短梗：白花短梗=2：1，正常情况下红花（D-）自交后代应为DD：Dd：dd=1：2：1，出现2：1的性状分离比，可推断D基因纯合致死，实验②中白花长梗植株（ddE-）自交，子代中白花长梗：白花短梗=2：1，正常情况下长梗（E-）自交后代应为EE：Ee：ee=1：2：1，出现2：1的性状分离比，可推断E基因纯合致死，A正确； B、红花长梗植株的基因型为DdEe，其自交，由于DD和EE致死，子代中存活的个体基因型及比例为DdEe：Ddee：ddEe：ddee=4：2：2：1，纯合子（ddee）所占比例为1/9，B错误； C、因为D基因纯合致死且E基因纯合致死，所以红花长梗植株的基因型一定为DdEe，C正确； D、实验①中红花短梗植株自交后代出现性状分离，且红花：白花=2：1，短梗：短梗=1：1，所以亲本基因型为Ddee，子代中红花短梗个体的基因型也为Ddee，D正确。 故选B。 7. 为研究甲状腺的生理机能，某研究小组将小鼠按照下表进行处理，一定时间后检测相关指标。下列叙述错误的是（ ） 分组 实验处理 甲 不摘除甲状腺 乙 摘除甲状腺 丙 摘除甲状腺，注射甲状腺激素 A. 乙组小鼠的促甲状腺激素水平会升高 B. 乙组小鼠抗寒能力明显降低 C. 三组小鼠中，乙组小鼠促甲状腺激素含量最低 D. 甲组小鼠受寒冷刺激时，甲状腺激素释放量增加 【答案】C 【解析】 【详解】A、乙组摘除甲状腺后，甲状腺激素减少，负反馈减弱，促甲状腺激素（TSH）分泌增加，A正确； B、甲状腺激素能促进产热，乙组缺乏甲状腺激素导致产热减少，抗寒能力下降，B正确； C、乙组因甲状腺激素水平低，TSH分泌应最高；丙组注射外源甲状腺激素，通过负反馈抑制TSH分泌，其TSH含量最低，C错误； D、寒冷刺激通过下丘脑-垂体-甲状腺轴促进甲状腺激素释放，甲组甲状腺激素释放量增加，D正确。 故选C。 8. 如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判断下列说法错误的是（ ） A. ①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯 B. 植物生长发育从根本上来讲是多种激素相互作用、共同调节的结果 C. a浓度的激素②抑制细胞伸长，b浓度的激素②促进细胞伸长，激素②的作用具有两重性 D. 在太空中生长的植物生长素能进行极性运输，根失去了向地弯曲生长的特性 【答案】B 【解析】 【详解】A、据题图分析可知，①是赤霉素，②是生长素，③是乙烯，A正确； B、植物生长发育从根本上讲是基因表达调控的结果，B错误； C、据图可知，激素②的a浓度抑制细胞伸长，b浓度促进细胞伸长，可知激素②的作用具有两重性，C正确； D、在太空中生长的植物生长素依然能进行极性运输，但是因为太空中没有重力，根失去了向地弯曲生长的特性，D正确。 故选B。 9. 某研究人员在草原（群落甲）和灌丛（群落乙）中分别设置样方，调查植物群落特征，得到样方内植物物种数随样方面积扩大的变化曲线（如图）。曲线显示，物种数随面积扩大先快速增加，当面积扩大到某一值（a和b）后，物种数增长明显放缓，此时的样方面积称为群落的最小面积。下列叙述错误的是（ ） A. 最小面积样方的核心特征是包含了群落中绝大多数的植物物种 B. 调查群落乙中某一种植物（如荆条）的种群密度时，针对该植物设置的样方面积应不小于最小面积b C. 若要准确调查群落甲的物种丰富度，设置的样方面积应至少不小于最小面积a D. 对比曲线可知，群落乙（灌丛）的物种丰富度高于群落甲（草原），其调查所需的最小面积b也更大 【答案】B 【解析】 【详解】A、最小面积样方的核心特征是包含了群落中绝大多数的植物物种，这样才能较为准确地反映群落的物种情况，A正确； B、调查某一种植物（如荆条）的种群密度时，样方面积只要能包含该物种的大多数个体即可，不需要达到群落的最小面积（群落最小面积是针对调查群落物种丰富度而言的）。所以针对荆条设置的样方面积应小于最小面积b，B错误； C、若要准确调查群落甲的物种丰富度，设置的样方面积应至少不小于能包含其绝大多数物种的最小面积a，这样才能较为全面地统计物种数量，C正确； D、从曲线可以看出，群落乙（灌丛）最终的物种数比群落甲（草原）多，说明群落乙的物种丰富度更高；同时群落乙物种数增长到明显放缓时的样方面积b，比群落甲的a大，即调查群落乙所需的最小面积更大，D正确。 故选B。 10. 绿孔雀与白鹇同属雉科动物，均为典型的热带亚热带林栖物种，体型食性相近。研究人员调查某地同一区域内的绿孔雀和白鹇对不同植被类型的利用率，结果如图。以下表述错误的是（ ） A. 可用红外相机调查两者对植被的利用 B. 绿孔雀的活动区域在雨季比旱季集中 C. 旱季绿孔雀与白鹇的生态位高度重叠 D. 白鹇对阔叶林的利用率高于其他植被 【答案】C 【解析】 【分析】群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这有利于不同生物充分利用环境资源。 【详解】A、可用红外相机调查两者对植被的利用，恒温动物一靠近，就会触发相机自动拍摄照片或视频，A正确； B、旱季时绿孔雀的活动区域相对均匀分布在阔叶林、针叶林、针阔混交林和灌丛，而雨季时绿孔雀的活动区域主要集中在针叶林和灌丛，B正确； C、旱季时绿孔雀的活动区域相对均匀分布在阔叶林、针叶林、针阔混交林和灌丛，而白鹇几乎集中生活在阔叶林，两者生态位重叠较小，C错误； D、白鹇在干旱和雨季时均集中分布在阔叶林，说明白鹇对阔叶林的利用率高于其他植被，D正确。 故选C。 11. 下图表示培育转基因抗病毒农作物的过程图，正确的是（ ） A. 过程a需要限制酶和DNA聚合酶的参与 B. 过程b需要用CaCl2处理，以提高农作物细胞壁的通透性 C. 抗病毒基因一旦整合到农作物细胞的染色体上，就能正常表达 D. 转基因抗病毒农作物是否培育成功可通过接种特定病毒进行鉴定 【答案】D 【解析】 【详解】A、图中过程a为构建基因的表达载体，需要用到限制酶和DNA连接酶，A错误； B、CaCl2处理能提高农杆菌细胞细胞壁的通透性，B错误； C、抗病毒基因整合到农作物细胞的染色体上，不一定就能正常表达，因为基因表达受到多种因素的调控，比如染色体的结构、基因的启动子等调控元件是否正常，以及细胞内的环境等，所以即使整合了，也可能无法正常转录或翻译，从而不能正常表达出抗病毒的相关蛋白等，C错误； D、转基因抗病毒农作物是否培育成功可通过接种特定病毒，观察农作物是否被感染的实验进行鉴定，D正确。 故选D。 12. 研究人员将PCR扩增得到的毒物诱导型启动子S（箭头表示转录方向）插入图中载体P区，构建表达载体，转入大肠杆菌，获得能够检测水中毒物的大肠杆菌。下列叙述正确的是（ ） A. PCR扩增时，应在启动子两侧引入EcoR Ⅰ、BamH I识别序列 B. 用Mg2+处理大肠杆菌以便转入构建好的表达载体 C. 可通过转基因大肠杆菌的荧光情况判断水中是否含有毒物 D. 在添加氨苄青霉素的培养基上存活的菌株即为所需菌株 【答案】C 【解析】 【详解】A、据图可知，目的基因中存在Sma Ⅰ和EcoR Ⅰ两种酶的识别序列，若用这两种酶会破坏目的基因，因此为防止目的基因和质粒自身环化和正确连接，因此质粒和目的基因应该用Xho l、BamH I切割，因此PCR扩增启动子S时，图中引物Ⅰ、Ⅱ应分别加入Xho l、BamH I的识别序列，A错误； B、用Ca2+处理大肠杆菌，使其处于易于吸收周围环境DNA分子的状态，便于转入构建好的表达载体，B错误； C、绿色荧光蛋白也是标记基因，可通过转基因大肠杆菌的荧光情况判断水中是否含有毒物，C正确； D、氨苄青霉素抗性基因是标记基因，可使用添加氨苄青霉素的培养基筛选转入重组质粒的菌株，在添加氨苄青霉素的培养基上存活的菌株不一定为所需菌株，也可能只是导入了质粒，D错误。 故选C。 二、多选题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有多项是符合题目要求的，全部选对得4分，选对但不全得2分。 13. 甘蓝的叶色有绿色和紫色。控制叶色的两对基因A/a和B/b位于两对染色体上（独立遗传），遗传研究发现：只含隐性基因的个体表现隐性性状，其他基因型的个体均表现显性性状。某研究小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了两组实验。下列说法正确的是（ ） 实验①：让绿叶甘蓝（甲）植株进行自交，子代都是绿叶 实验②：让甲植株与紫叶甘蓝（乙）植株杂交，子代个体中绿叶：紫叶=1：3 A. 甘蓝叶色中隐性性状是绿色，实验①中甲植株的基因型为aabb B. 实验②中乙植株的基因型为AaBb，子代中有4种基因型 C. 用另一紫叶甘蓝（丙）植株与甲植株杂交，若杂交子代中紫叶和绿叶的分离比为1：1，则丙植株基因型就是Aabb D. 若甲与丁杂交子代均为紫叶，且让该子代自交，自交子代中紫叶与绿叶的分离比为15：1，则丁植株的基因型不可能为AABB 【答案】AB 【解析】 【分析】题意分析：只含隐性基因的个体表现为隐性性状，说明隐性性状的基因型为aabb。实验①的子代都是绿叶，实验②的子代发生了绿叶∶紫叶＝1∶3性状分离，因为甲和乙中必然有一个为隐性性状的纯合子，则另一个必为杂合子，且产生四种比值相等的配子，结合实验①②的结果可推知：绿叶为隐性性状，其基因型为aabb，紫叶为A_B_、A_bb和aaB_。 【详解】A、绿叶为隐性性状，只含隐性基因的个体表现为隐性性状，说明隐性性状的基因型为aabb，实验①中甲植株的基因型为aabb，A正确； B、实验②中甲植株为绿叶aabb，则乙必为杂合子，且产生四种比值相等的配子，所以乙植株的基因型为AaBb，子代中有四种基因型，即AaBb、Aabb、aaBb和aabb，B正确； C、另一紫叶甘蓝丙植株与甲植株杂交，子代紫叶∶绿叶＝1∶1，说明紫叶甘蓝丙植株的基因组成中，有一对为隐性纯合、另一对为等位基因，进而推知丙植株所有可能的基因型为aaBb、Aabb，C错误； D、若杂交子代均为紫叶，且让该子代自交，自交子代中紫叶∶绿叶＝15∶1，为9∶3∶3∶1的变式，说明该杂交子代的基因型均为AaBb，进而推知丁植株的基因型AABB，D错误。 故选AB。 14. 研究发现，高温会影响拟南芥雄蕊的生长（如图1）。科研人员探究了不同浓度的生长素对此现象的影响，结果如图2所示。相关叙述正确的是（ ） A. 高温能抑制雄蕊的生长，不利于拟南芥正常传粉 B. 实验中对照组的处理是施加等量的溶解IAA的溶剂 C. 常温下，施加IAA对拟南芥雄蕊的生长无任何影响 D. 高温下，IAA浓度为10－7M时比10－6M更能缓解高温的抑制作用 【答案】AB 【解析】 【分析】根据图1 可知，高温条件下，雄花发育不良，不利于为雌蕊授粉。分析图 2，由对照组可知，高温条件可使雄蕊长度大于 2mm 的为0，而雄蕊长度在 0.5~1.0mm 的比例明显增加。正常温度下，用生长素处理可增加雄蕊长度在 1.5~2.0mm 的比例，减小雄蕊长度大于 2mm 的比例。与对照组相比，高温条件下，用生长素处理，可增加雄蕊长度大于 2mm 的比例、雄蕊长度在 1.5~2.0mm 的比例也增加，同时雄蕊长度在0.5~1.0mm 的比例减小。 【详解】A、分析题图1可知，与正常温度相比，高温条件下雄蕊的长度较短，说明高温能抑制雄蕊的生长，由于雄蕊的长度短于雌蕊，所以不利于花粉落到柱头上，A 正确； B、为排除溶解 IAA 溶液的溶剂对实验结果的影响，保证单一变量，对照组的处理是施加等量的溶解 IAA溶液的溶剂，B正确； C、对比常温条件下，施加 IAA 组与对照组的雄蕊各长度比例可知，施加 IAA 使常温下拟南芥雄蕊长度在1.5~2.0mm 的比例增加，而雄蕊长度大于 2mm 的比例减小，C错误； D、由图可知，生长素浓度为 10-6M、高温条件下雄蕊长度大于 2mm 的、雄蕊长度在 1.5~2.0mm 的所占比例大于生长素浓度为 10-7M，说明IAA 浓度为10-6M 时较10-7M 更能缓解高温的抑制作用，D错误。 故选 AB。 15. “碳达峰”是指在某一时刻，二氧化碳的排放不再增加达到峰值，之后逐步回落。“碳达峰”目标包括碳达峰年份和峰值。“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消CO2排放总量，实现相对“零排放”。如图为某生态系统碳循环图解，图中数字表示生理过程或化学反应过程。 下列叙述正确的是（ ） A. 该生态系统中的生物群落由A、B、D构成 B. 用图中数字构建的“碳中和”数学模型为⑩=①+②+③+④ C. 森林发展至稳定后，大气中CO2含量仍会存在昼夜变化和季节变化 D. 能量作为动力，可使碳元素能够不断地在生物群落和非生物环境之间循环往返 【答案】BCD 【解析】 【详解】A、据图可知，图中的A和D之间有双向箭头交换，且大多数箭头都可指向D，D表示大气中的二氧化碳库，该生态系统的生物群落不包括D，A错误； B、题图中CO2的排放量包括①、②、③、④，CO2的减少量为⑩，而碳中和指CO2排放量与减少量相等，因此用图中的数字构建的碳中和数学模型是⑩=①+②+③+④，B正确； C、植物的光合作用和呼吸作用受到温度和光照等影响，故森林发展至稳定后，大气中CO2含量仍会存在昼夜变化和季节变化，C正确； D、在生态系统中，物质是能量的载体，能量作为动力，使物质能够不断在生物群落和无机环境中循环，即碳元素能够以二氧化碳的形式不断地在生物群落和非生物环境之间循环往返，D正确。 故选BCD。 16. 动物体细胞核移植技术的原理是动物细胞核具有全能性。下列说法错误的是（ ） A. 胚胎发育到桑葚胚阶段，胚胎内部开始出现含有液体的腔 B. 需用电刺激、Ca2+载体、蛋白酶合成抑制剂等激活重构胚，使其完成细胞分裂和发育进程 C. 为提高成功率，将卵母细胞培养到MⅡ期，在尽可能短的时间内去除纺锤体—染色体复合物并注入体细胞 D. 早期胚胎培养需要无菌的95%O2和5%CO2，O2是细胞代谢所必需，CO2的主要作用是调节培养液的pH 【答案】AD 【解析】 【详解】A、胚胎发育到囊胚阶段，胚胎内部开始出现含有液体的腔，A错误； B、用物理或化学方法（如电刺激、Ca2+ 载体、乙醇、蛋白酶合成抑制剂等）激活重构胚，使其完成细胞分裂和发育进程，B正确； C、卵母细胞培养到MⅡ期，此时细胞内具有促进全能性表达的物质，在尽可能短的时间内去除纺锤体-染色体复合物，即除去受体细胞的遗传物质，再注入体细胞，形成融合细胞，C正确； D、早期胚胎培养需要无菌的95%空气和5%CO2，O2是细胞代谢所必需，CO2的主要作用是调节培养液的pH，D错误。 故选AD。 三、解答题：本题共5小题，每题12分，共60分 17. 在激烈的赣超联赛第5轮比赛中，“南昌英雄”队主场迎战“九江浔阳”队。比赛进行到第75分钟时，“南昌英雄”队的前锋某队员接到队友妙传，完成了一次长达60米的全力冲刺，并最终射门得分！全场沸腾。 （1）该队员这次精彩冲刺射门需要大量能量驱动肌肉收缩。直接为肌肉收缩提供能量的物质是_______。该物质来自于细胞内哪种生理过程？_______。 （2）赛后，该队员需要进食来补充消耗的能量和物质。他所吃的米饭（主要成分为淀粉）是水稻光合作用_______阶段的产物，其水解生成的_______可被该队员利用。 若想提高水稻产量，可对生长期的水稻采取_______措施。 （3）水稻叶绿体中的Rubisco酶能催化C5与CO2的反应，还能在CO2浓度低而O2浓度高时催化C5与O2的反应。水稻叶肉细胞在强光、高浓度O2条件下，存在吸收O2、氧化乙醇酸（C2）并释放CO2的现象，称为光呼吸。其机理如下：乙醇酸产生于叶绿体，可就地直接氧化为乙醛酸，也可从叶绿体转移至过氧物酶体并在其中氧化为乙醛酸；乙醛酸在过氧物酶体内转化为甘氨酸；甘氨酸转入线粒体内并转化为丝氨酸，同时释放CO2。Rubisco酶分布在_______中，科学家利用基因工程技术将水稻催化光呼吸的多种酶基因转移到叶绿体内并成功表达，在叶绿体内构建了光呼吸支路，大大提高水稻产量，其原因是_______。 【答案】（1） ①. ATP ②. 细胞呼吸 （2） ①. 暗反应 ②. 葡萄糖 ③. 增施有机肥（适当提高光照强度或CO2浓度 ） （3） ①. 叶绿体基质 ②. 乙醇酸可在叶绿体内分解为CO2，提高了叶绿体中CO2的浓度，一方面使CO2在与O2竞争Rubisco酶中有优势，使光呼吸减弱，另一方面使光合作用的原料增多，促进光合作用 【解析】 【分析】1、光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生NADPH与氧气，以及ATP的形成。光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和NADPH的作用下还原生成有机物。 2、光呼吸是进行光合作用的细胞在光照和高氧低二氧化碳情况下发生的一个生化过程。它是光合作用一个损耗能量的副反应。光呼吸可消除多余的NADPH和ATP，减少细胞受损的可能，有其正面意义。 【小问1详解】 直接为肌肉收缩提供能量的物质是ATP，因为 ATP 是细胞的直接能源物质，能为各项生命活动（包括肌肉收缩）提供能量。 ATP 来自于细胞内的细胞呼吸过程。细胞呼吸通过分解有机物，如葡萄糖等，逐步释放能量，这些能量一部分以热能形式散失，另一部分则用于合成 ATP，从而为细胞的各项生命活动供能。 【小问2详解】 米饭的主要成分是淀粉，淀粉是水稻光合作用暗反应阶段的产物。在光合作用中，光反应为暗反应提供 ATP 和 [H]，暗反应利用这些物质，将CO2固定并还原，最终合成淀粉等有机物。淀粉水解生成的葡萄糖可被该队员利用。葡萄糖是细胞呼吸的主要底物，能通过细胞呼吸进一步分解，为人体各项生命活动提供能量。若想提高水稻产量，可对生长期的水稻采取增施有机肥（适当提高光照强度或CO2浓度）措施。增施有机肥，有机肥分解后能为水稻提供矿质元素和CO2；适当提高光照强度可增强光反应，为暗反应提供更多的 ATP 和 [H]；适当提高CO2浓度能促进暗反应中CO2的固定，这些都有利于提高水稻的光合作用效率，进而提高产量。 【小问3详解】 Rubisco 酶分布在叶绿体基质中。因为C5与CO2（或O2）的反应是暗反应的过程，而暗反应的场所是叶绿体基质，所以催化该反应的 Rubisco 酶分布在此处。科学家利用基因工程技术将水稻催化光呼吸的多种酶基因转移到叶绿体内并成功表达，在叶绿体内构建光呼吸支路能大大提高水稻产量，原因是：乙醛酸可在叶绿体内分解为CO2，提高了叶绿体中CO2的浓度。一方面，CO2浓度提高后，在与O2竞争 Rubisco 酶时更有优势，使光呼吸减弱（光呼吸是消耗C5、释放CO2的过程，对光合作用有抑制作用）；另一方面，CO2是光合作用暗反应的原料，其浓度增加使光合作用的原料增多，能促进光合作用，从而提高水稻产量。 18. 植物合成的色素会影响花色。某二倍体植物的花色有深红、浅红和白三种表型。研究小组用甲、乙两个浅红色表型的植株进行相关实验。回答下列问题： （1）甲、乙分别自交，子一代均出现浅红色：白色=3：1的表型分离比；甲和乙杂交，子一代出现深红色（丙）：浅红色：白色（丁）=1：2：1的表型分离比。综上判断，甲和乙的基因型________（填“相同”或“不同”），判断依据是________。 （2）丙自交子一代出现深红色：浅红色：白色=9：6：1的表型分离比，其中与丙基因型相同的个体所占比例为________。若丙与丁杂交，子一代的表型及分离比为________，其中纯合体所占比例为________。 【答案】（1） ①. 不同 ②. 甲、乙自交的结果与甲乙杂交的结果不同 （2） ①. 1/4 ②. 深红色:浅红色:白色=1:2:1 ③. 1/4 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【小问1详解】 甲和乙的基因型不同，甲、乙分别自交，子一代均出现浅红色：白色 = 3：1 的表型分离比，这符合杂合子（Aa）自交的性状分离比，说明甲、乙均为杂合子。若甲和乙基因型相同，设为 Aa，那么甲和乙杂交后代的基因型及比例为 AA：Aa：aa = 1：2：1，表型应该是浅红色：白色 = 3：1，而实际甲和乙杂交子一代出现深红色：浅红色：白色 = 1：2：1 的表型分离比，所以甲和乙的基因型不同。 【小问2详解】 丙自交子一代出现深红色：浅红色：白色 = 9：6：1 的表型分离比，这是 9：3：3：1 的变式，说明花色由两对等位基因控制（设为 A、a 和 B、b），且丙的基因型为 AaBb。根据基因自由组合定律，AaBb 自交后代中 AaBb 的比例为1/4（2/4×2/4=4/16=1/4）。因为甲、乙杂交产生丙（AaBb），且甲、乙自交都出现浅红色：白色 = 3：1，可推测甲、乙基因型为 Aabb 和 aaBb（二者可互换），丁为白色，基因型为 aabb。丙（AaBb）与丁（aabb）杂交，即测交，后代基因型及比例为 AaBb：Aabb：aaBb：aabb = 1：1：1：1，对应的表型及比例为深红色：浅红色：白色 = 1：2：1。丙（AaBb）与丁（aabb）杂交，后代中纯合体只有 aabb，所占比例为1/4。 19. 江西省和美乡村篮球赛（村BA）总决赛在抚州市黎川县举行，运动员在比赛中身体各系统协调配合，维持内环境稳态。如图是某村超篮球运动员比赛时，体内部分生命活动调节过程示意图，请据图回答： （1）比赛中，运动员血糖浓度下降时，胰岛 A 细胞分泌激素通过促进_______来升高血糖；此过程中，下丘脑可通过释放_______作用于胰岛 A 细胞，因此血糖调节的方式为_______（填 “神经调节”“体液调节” 或 “神经 — 体液调节”）。 （2）运动员剧烈运动大量出汗后，细胞外液渗透压的变化会刺激下丘脑的_______，使下丘脑分泌的_______激素增加，该激素运输到靶器官，作用于_______，促进其对水的重吸收。 （3）图中为“下丘脑 — 垂体 — 靶腺体 ” 的分级调节，靶腺体最可能是_______（答出一种即可）；当靶腺体分泌的激素含量过高时，会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，_______这种调节机制能，从而维持体内激素含量的相对稳定；激素作用具有特异性，靶腺体分泌的激素只能作用于特定靶细胞，原因是_______。 【答案】（1） ①. 肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖 ②. 神经递质 ③. 神经 — 体液调节 （2） ①. 渗透压感受器 ②. 抗利尿激素 ③. 肾小管和集合管 （3） ①. 甲状腺（或肾上腺皮质等合理答案） ②. 及时终止激素的分泌 ③. 只有靶细胞上有该激素的特异性受体 【解析】 【分析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素释放激素运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素。促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少。下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管重吸收水。 【小问1详解】 当运动员血糖浓度下降时，胰岛A细胞会分泌胰高血糖素。胰高血糖素的作用是促进肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖，从而升高血糖。同时，下丘脑可通过释放神经递质作用于胰岛A细胞，促使其分泌胰高血糖素。在此过程中，既有神经系统（下丘脑通过神经递质调节）的参与，又有体液系统（胰高血糖素通过体液运输发挥作用）的参与，所以血糖调节的方式为神经 — 体液调节。 【小问2详解】 运动员剧烈运动大量出汗后，会丢失大量水分，导致细胞外液渗透压升高。细胞外液渗透压的变化会刺激下丘脑中的渗透压感受器。 受刺激后，下丘脑会分泌抗利尿激素增加。 抗利尿激素通过体液运输到靶器官，即肾小管和集合管，作用于此处，促进其对水的重吸收，从而减少尿量，维持细胞外液渗透压的相对稳定。 【小问3详解】 图中 “下丘脑 — 垂体 — 靶腺体” 的分级调节，常见的靶腺体有甲状腺（或肾上腺皮质等）。例如甲状腺，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素。 当靶腺体分泌的激素含量过高时，会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节机制称为反馈调节（或负反馈调节），它能及时终止激素的分泌，从而维持体内激素含量的相对稳定。 激素作用具有特异性，靶腺体分泌的激素只能作用于特定靶细胞，是因为只有靶细胞上有该激素的特异性受体，激素与特异性受体结合后才能发挥作用。 20. 图1为某海洋生态养殖模式，利用投放人工鱼礁、深水分层养殖、智能投放饲料等现代化手段打造海洋牧场；图2为海水立体养殖生态系统的能量流动部分示意图，M、N表示营养级［图中数值单位为kJ/（m2⋅a）］。回答下列问题： （1）图1所示生态系统的_______处于相对稳定的一种状态，就是生态平衡。海洋牧场中需要不断投入物质的原因是_______。 （2）图1中养殖的海带数量过多,会造成牡蛎减产,从种间关系的角度分析,原因是_______。 （3）图2中初级消费者M用于生长、发育和繁殖的能量为_______kJ/（m2⋅a），M到N的能量传递效率为_______ %（保留一位有效数字）。 （4）图2中营养级M的同化能量来源_______。 （5）通过研究海洋牧场的能量流动，采用人工方法合理地向天然水域投放适量经济价值较高的水生生物幼体，其实践意义是_______。 【答案】（1） ①. 结构和功能 ②. 不断地有产品输出，输出的物质、元素难以回收 （2）牡蛎以浮游植物为食，由于海带的竞争，浮游植物数量下降，牡蛎的食物减少，所以产量降低 （3） ①. 2565 ②. 6.2 （4）生产者流入的能量和其他生物的遗体残骸中的能量 （5）帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 【解析】 【分析】能量流动的过程：①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能；②流向下一营养级；③遗体残骸、粪便等被分解者分解；④未被利用：包括生物每年的积累量，也包括动植物残体以化学燃料形式被储存起来的能量。即一个营养级所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一营养级同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量。 【小问1详解】 该生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态，就是生态平衡。由图可知，该海洋生态养殖模式为人工生态系统，该人工生态养殖模式不断地有产品输出，输出的物质、元素一般难以甚至不能再回收，根据物质循环原理，需要不断投入物质才能保证该生态系统的稳定性。 【小问2详解】 图1中养殖的海带数量过多，由于海带的竞争，浮游植物数量下降，牡蛎以浮游植物为食，牡蛎的食物减少，所以产量降低。 【小问3详解】 图2中初级消费者M用于生长、发育和繁殖的能量=同化的能量-呼吸作用消耗的能量=3360+2905-3700=2565kJ/（m2·a），由M到N的能量传递效率为385÷（3360+2905）×100％≈6.2%。 【小问4详解】 据题图2分析可知，营养级M的同化能量来源有生产者流入的能量和其他生物的遗体残骸中的能量。 【小问5详解】 通过研究海洋牧场的能量流动，采用人工方法合理地向天然水域投放适量经济价值较高的水生生物幼体，其实践意义是帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。 21. 某研究小组设计了一个利用作物秸秆生产燃料乙醇的小型实验。其主要步骤是：先将粉碎的作物秸秆堆放在底部有小孔的托盘中，喷水浸润、接种菌T，培养一段时间后，再用清水淋洗秸秆堆（清水淋洗时菌T不会流失），在装有淋洗液的瓶中接种酵母菌，进行乙醇发酵（酒精发酵）。实验流程如图所示。 回答下列问题。 （1）在粉碎的秸秆中接种菌T，培养一段时间后发现菌T能够将秸秆中的纤维素大量分解，其原因是_______。 （2）采用液体培养基培养酵母菌，可以用淋洗液为原料制备培养基，培养基中还需要加入氮源等营养成分，氮源的主要作用是_______（答出1点即可）。 （3）将酵母菌接种到灭菌后的培养基中，拧紧瓶盖，置于适宜温度下培养、发酵。拧紧瓶盖的主要目的是______。但是在酵母菌发酵过程中，还需适时拧松瓶盖，原因是______。发酵液中的乙醇可用溶液检测。 （4）本实验收集的淋洗液中的______可以作为酵母菌生产乙醇的原料。与以粮食为原料发酵生产乙醇相比，本实验中乙醇生产方式的优点是_______。 【答案】（1）菌T能够分泌纤维素酶 （2）为合成微生物细胞结构提供原料 （3） ①. 制造无氧环境 ②. 排出二氧化碳 （4） ①. 葡萄糖 ②. 节约粮食、废物利用、清洁环保、不污染环境、生产成本低、原料来源广 【解析】 【分析】果酒的制作离不开酵母菌，酵母菌是兼性厌氧微生物，在有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖，把糖分解成二氧化碳和水；在无氧条件下，酵母菌能进行酒精发酵。故果酒的制作原理是酵母菌无氧呼吸产生酒精，酵母菌最适宜生长繁殖的温度范围是18~30℃；生产中是否有酒精的产生，可用酸性重铬酸钾来检验，该物质与酒精反应呈现灰绿色。 【小问1详解】 菌T能够分泌纤维素酶，纤维素酶能将纤维素最终分解为葡萄糖，因此在粉碎的秸秆中接种菌T，培养一段时间后发现菌T能够将秸秆中的纤维素大量分解。 【小问2详解】 培养基的主要成分：水、碳源、氮源、无机盐，其中氮源主要为合成微生物的细胞结构提供原料（微生物细胞中的含氮物质，如核酸、蛋白质、磷脂）。 【小问3详解】 果酒的制作原理是酵母菌无氧呼吸产生酒精，将酵母菌接种到灭菌后的培养基中进行酒精发酵，酒精发酵需要在无氧的条件下进行，此时拧紧瓶盖的主要目的是制造无氧环境。酵母菌进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，在发酵过程中密闭，所以需要根据发酵进程适时拧松瓶盖放出二氧化碳，酒精可用酸性重铬酸钾溶液来检测，该物质与酒精反应呈现灰绿色。 【小问4详解】 本实验收集的淋洗液中的葡萄糖可以作为酵母菌生产乙醇的原料，即酵母菌可以利用葡萄糖将葡萄糖分解成乙醇，与以粮食为原料发酵生产乙醇相比，利用纤维素为原料生产乙醇具有节约粮食、废物利用、清洁环保、不污染环境、生产成本低、原料来源广等优点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $