内容正文:
主打一个一学就会
最简单易学的高考作文拟题方法
导入
题目,即标题、文题,是文章的眉目,有人将其比喻成眼睛。
题目,或表明写作对象,或交代行文线索,或具有象征意义,或者提出观点,这是它的基本作用。
俗话说:“题好文一半”,因而拟一个提掣全文、传神动人的标题是十分重要的,直接体现了一个作家的智慧与匠心。
古典
一
回目式标题
3
1.正对式标题:上下两句各具完整意思,和谐统一于立意主题。
如《荣枯随缘,遇合尽兴》《向生命致敬,为人性喝彩》。
2.反对式标题:上下句一正一反,形成对比张力。
如《仰观宇宙,俯察万物》《舍一朝风月,得万古长空》。
3.串对式标题:上下句意思顺承连贯,有因果、递进等关系。
如《远近结合,感受自然》《存老实之心,开成功之门》。
二
类回目式标题
5
1.重复式类回目式标题:通过字形、字义、情调或字音重复,形成美感。
如《一念海角,一念天涯》《我是谁的风景,谁是我的过客》。
2.对比式类回目式标题:上下两句形成反差对比,具有审美张力。
如《虽去不了远方,也不负春光》《小山,大山》。
三
因果思维路径生成标题
7
1.措施分析生成标题:提炼针对问题的具体解决措施。如《严以待人处事,严于律己修身》《默默无闻,蓄势待发》。
2.功能分析生成标题:概括事件产生的后果、意义等。如《尽赏自然,尽得清欢》《各领风骚,人生精彩》。
3.“措施+功能”生成标题:前句是措施,后句是功能。如《褪浮华,显本真》《潜心于学术,造福于未来》。
4.“原因+功能”生成标题:前句分析原因,后句概括结果。如《眼前的平凡,生命的灿烂》《人生无极限,奇迹会出现》。
四
相似思维路径生成标题
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相似思维路径生成标题,通过联想,从材料或文章内容中提取关键词,发现相似点,以比喻等形式提炼标题。
如《喷泉精神,泉水人生》《老实是德,聪明是才》。
五
构成思维路径生成标题
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构成思维路径生成标题,对事物结构、构成、要素进行分析,将文章立意分解为两个方面的要素或元素进行概括。如《宏通科学之道,微感自然之美》《柔也人生,刚也人生》。
六
其他拟题方法
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1.引用或化用:引用或化用古诗文名句、名言警句等。如《莫让浮云遮望眼》《生于改变,死于顽固》。
2.巧用修辞:运用比喻、拟人、对比等修辞手法。如《驶文明之船,以故事为桨》《不要让共享单车哭泣》。
3.巧设悬念:通过设置悬念吸引读者。如《对手——实现梦想的帮手》《做“贼”心不虚》。
4.善用逆向思维:打破常规思维模式。如《感谢你的敌人》《名师未必出高徒》。
5.巧用数字、公式等:运用数字、公式等作标题。如《时间+汗水≠能力》《W=X+Y+Z》。
结语
常言道:“题好一半文。”一个好标题,会为文章加分不少。高考写作以议论文为主,阅卷教师面对的是无数篇侧重理性与思辨的作文。这时候,一个富有文采、意蕴丰厚、耐人寻味的标题,一定会带着文章脱颖而出,给人留下深刻印象。
相信,经过这节课的学习你的作文一定会脱颖而出!
古典
敬 请 指 正
古典
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