内容正文:
2.1
创新改变生活
第一单元 富强与创新 第二课《创新驱动发展》
政治认同:知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋,中华民族的发展史是一部创新史,从而增强文化认同,提高文化自信,培养民族自豪感;
道德修养:体会创新改变我们的生活,增强对创新的好感,热爱创新,增强尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的修养;
法治观念:体会创新与美好生活的内在联系,时刻遵循在法律的架构内创新;
健全人格:增强创新意识,提高创新能力,努力把自己培养成创新型人才;
责任意识:树立热爱科学的精神,同时增强自身的责任感和使命感,立志为个人成长、社会进步、国家发展努力提升自身创新能力。
核心素养目标
如何正确认识创新?
01
创新对生活的作用?
02
创新的重要性是什么 ?
03
改革与创新的关系是什么 ?
04
目
录
CONTENT
难点
重点
重点
感受创新
01
创新一词,经济学上,创新的起源,可追溯到1912年经济学家熊彼特的《经济发展概论》,发展到今天,创新已成为一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的不竭源泉。但很多小伙伴会发出灵魂三连问:
一、感受创新
思考:你认为创新是什么?
5
探究1、如何正确认识创新?
生活中的点滴创新不仅让我们眼前一亮,
而且改变我们对生活的惯常看法。
洗衣液瓶子做的花盆
易拉罐做的电动小车
鞋子做的花盆
米饭做的果树
①生活处处有创新
衣
食
住
行
创新不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善。它不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面。
探究1、如何正确认识创新?
②创新是一种生活方式
创新不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善。
“无中生有”
有中生新
不局限于科技领域,渗透在生活的方方面面
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创新不只是灵光乍现的顿悟,
更需要年复一年的积累
牛顿
屠呦呦院士
天问一号
飞行测控团队
C919从2008年开始研制,到如今历经十年时间实现首飞,它的每一个“成长过程”都备受瞩目。C919大型客机设计研发、总装制造、首飞准备工作中,商飞青年发挥了极大的先锋队和生力军作用——10支青年创新创业团队,成员超过230名,平均年龄不到30岁,承担了C919大型客机控制律攻关等37项民机关键技术攻关。
需要年复一年的积累;是团队、集体的创造活动。
创新
从无到有的创造发明,
对已有成果的改进和完善。
不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面
不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累
是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动
(2)创新是一种生活方式
(1)生活处处有创新。
(2)创新是一种生活方式。
①不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善。
②不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面。
③不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累。
④是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。
1、如何正确认识创新:
创新点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。
胡玮炜 摩拜单车创始人
2.创新的意义(1)(对个人)
创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。
技术的创新促进生产力发展、增加社会财富
习近平新时代中国特色社会主义思想为我国在新时代的改革和发展提供了坚强有力的思想武器。
知识的创新提供新的思想和方法
制度的创新促进公平正义、推动社会进步
香港回归祖国,开启了香港历史新纪元。25年来,“一国两制”实践在香港取得举世公认的成功。
中国“水稻杂交之父”袁隆平用“三系配套”法实现水稻杂交,大大提高了中国水稻的产量,为世界反贫困事业作出了巨大贡献。
(2)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。
以下三则材料分别体现了哪些领域的创新,对社会有什么意义?
(3)创新让生活更美好。我们的生活因创新变得便捷、舒适和丰富多彩。
新课探究
探究二 创新对生活的作用
在杭州武林路上,一座融合多项黑科技的公厕“红”了,成为许多游客和居民打卡拍照的“网红公厕”。整个5G公厕还采用了污水净化处理再利用、太阳光线导入室内、一键呼救装置等多种高科技设施,保证人们在使用时的卫生、安全与方便。
(1)对个人:创新让我们体验别样的精彩人生。创新点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。
(2)对社会:人类生活的各个领域都可以创新,也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富,制度的创新促进公平公正、推动社会进步。
(3)对生活:创新让生活更美好。随着时代快速发展,科学技术日新月异,我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
课堂笔记:创新的作用?
第二目
Part2
创新引擎
①创新是引领发展的第一动力。
②创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
3、创新对国家的重要性?
为什么要实施创新驱动发展战略?
观看视频,思考:是什么推动人类社会向前发展。
随着时代的发展,我们的生活也因为创新而改变。
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探究三 国家为什么实施创新驱动发展战略
回顾人类文明史,创新始终贯穿其间。③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。(历史纵向)
蒸汽机的改良
电力的应用
计算机的出现
人工智能
思考:是什么推动了人类文明的发展?
人类文明史其实是一部创新史:
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创新引擎——探究创新的重要性
④时代发展呼唤创新。
创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素
思考:结合材料谈一谈,我国要如何应对美国“芯片法案”带来的影响?
⑤创新驱动是国家命运所系。实施创新发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。(p18)
探究与分享P18-19
阅读探究与分享P18-19,结合图片“深圳,四十年的蜕变”,思考下列问题。
深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳的发展中你得到什么启示?
⑥创新是改革开放的生命。
3.我国为什么要大力实施创新驱动发展战略?(我国为什么重视创新?)
①创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,
也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
③创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
④创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
⑤创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。⑥创新是改革开放的生命。
从小渔村到国际大都市
深圳,敢于闯、敢于试的中国第一个经济特区,靠着“敢为天下先”的创新精神,深圳从一个边陲小镇发展为国际大都市;
思考:结合视频内容,深圳的发展给我们哪些启示?
①改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会的方方面面。
②用改革之手激活创新引擎,释放创新活力,通过创新让广大人民群众更好地分享改革发展成果。
4、改革与创新的关系是什么?
创新是改革开放的生命。
改革
创新
板块2:创新引擎
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5.作为青少年,你能为建设创新型国家做些什么?(中学生如何培养创新能力?)
①努力学习科学文化知识,为创新奠定坚实的知识基础;
②增强创新意识,培养创新精神,提高创新能力,把创新热情与科学求实态度结合起来,
③要勤于观察、善于思考、敢于质疑;
④要培养创新的兴趣和好奇心,养成勤动手、勤动脑的好习惯。
创新改变生活
感受创新
创新引擎
生活处处有创新
创新让我们生命充满活力
创新让生活更美好
时代呼唤创新
创新驱动是国家命运所系
新时期呼唤改革创新的时代精神
课堂小结
课堂练习
1、2024年“两会”期间,李强总理代表国务院向大会报告政府工作。在政府工作任务中第一个就提到:“大力推进现代化产业体系建设,加快发展新质生产力。”加快发展新质生产力主要是因为( )
A.国务院是最高行政机关要接受全国人大的监督
B.新质生产力的核心动力来源于科技创新
C.新质生产力强调环境友好和资源高效利用
D.发展新质生产力是转变经济发展方式的要求
B
2.品牌是企业乃至国家竞争力的综合体现,2023年,中国自主品牌产品出口增长了9.3%。品牌对提升产品附加值作用显著,其中,汽车出口的均价已经从2018年的1.29万美元提升到目前的1.9万美元左右。这有利于( )
A.优化经济结构,确保经济高速发展
B.促进经济全球化,国际关系民主化
C.坚持对话协商,建设普遍安全的世界
D.激发创新活力,推动经济高质量发展
D
课堂练习
3. 2023年我国科技创新再创佳绩:首套高温超导电动悬浮试验系统完成首次悬浮运行、成功发射第五十六颗北斗导航卫星、国产大飞机C919大型客机成功完成商业载客首飞、神州十六号载人飞船发射成功……取得这些科技创新成果主要得益于我国( )
A.已经成为世界创新强国
B.掌握了世界最先进科技
C.领导世界先进科学技术
D.实施创新驱动发展战略
D
课堂练习
4.陕西西安分会场《山河诗长安》刷屏春晚:充满科技感、力量感的春晚舞台,舞美和交互设计让人惊艳;嘉宾和诗仙李白一起对诗,千人齐诵《将进酒》,创新和浪漫融合让人陶醉。这盛唐之韵( )
①激发了中华儿女满满的自豪感
②极大增强了中国人民理论自信共合培
③印证了创新能让生活更加美好
④说明了中华文化深刻影响世界
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
课堂练习
Lavf58.51.100
Lavf58.20.100
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