高二年级语文开学第一课 课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册

高二语文开学第一课 观世而知情理 正己而平天下 语文 假期小检查 学生活动： 请判断以下插图分别是《红楼梦》的哪些经典场面？ 黛玉进贾府 宝玉梦游 太虚幻境 元妃省亲 宝黛共读西厢 假期新闻 学生活动： 请判断以下新闻“真”或“假” 1.中国霸总短剧风吹到美国，《特朗普爱上白宫保洁》爆火，三个月内狂收1.5亿美元。 2.清华大学精密仪器系博士生庞众望获颁《感动中国》2024年度人物，他以母亲之名设立教育基金，并把科研获得的300万奖金全额捐出。 3.3名小学生霸凌同学，1人被执行刑罚，教育部披露细节：3人均为9岁，其中1人向受害女生及家人发死亡威胁。 4.河南郑州7人点一碗饸饹面，两次免费续面后被拒，给差评遭老板视频曝光。 假 假 真 真，但还需深究 小纠纷何以酿成“大公审”：“三女带四孩续面”风波观察 南方周末 事情起因是一场再平常不过的纠纷——三位女顾客带着四个小孩进店，消费140.58元，包括一碗可以“免费续面”的饸饹面。 老板和顾客因续面产生矛盾，老板将剪辑过的监控视频发布在网络平台，配以“七人一碗面、无限续面占便宜”的文案。起初的舆论风向指责顾客贪小便宜，然而在顾客拿出视频、消费证据反击后，舆论反转：老板被曝光拖欠工资、骗取学费，对顾客差评“辱骂性”回复……短时间内，门店迅速增加约两万条差评。 当事双方签署和解协议后，老板再次嘲讽顾客为“七匹狼”。此举甚至让网友涌入“七匹狼”服装品牌直播间，声称“起诉面馆我们就买”。 一场小纠纷，在数日的舆论发酵中酿成“大公审”。 在中国人民大学新闻学院副教授董晨宇看来，在如今的 网络公共事件中，存在“舆论的长尾效应”，风波往往不是 就事论事，而是会延伸出更多看似无直接关联的公共性 讨论。 “这个事件的反转其实很符合‘后真相’时代的特征。”中国人民大学新闻学院副教授董晨宇向南方周末记者表示，互联网上公众参与往往带有高度情绪化的特点，这也是近几年大家常讨论的“互联网情绪转向”问题。 他指出，网民判断很容易被片段化的事实所引导，这种片段化事实往往是片面的，甚至可能是扭曲的、误导性的，经过人为操纵后，容易激发某一类特定情绪。 他解释，如果某个议题足够火爆，就一定会有人“借势”——借这个热点议题，去表达自己真正想传递的诉求或情绪。以续面事件为例，后续延伸出的其他讨论，比如老板之前“收培训费”的旧账被翻出，甚至牵扯到“地域讨论”，这些就属于典型的长尾效应，话题会顺着不同线索扩散。 暨南大学新闻与传播学院教授罗昕向南方周末记者分析，站在不同立场上的网民如何看待强者弱者和续面规则，就会以不同的观点倾向来捍卫所谓的“道德底线”“事实真相”，而不会从客观全面的视角进行理性包容的思考。 公众情绪可能会转向网络暴力。董晨宇说，“暴力”和“批评”的界限，在于是否泄露他人隐私、是否存在报复性行为。如果有人借着批评进行人身攻击、人肉开盒，甚至组织线下活动骚扰，那就不只是网络暴力，而是直接的暴力行为。 个体发声也需谨慎。据董晨宇观察，面对这类社会争议事件，公众已逐渐有了“先观望” 的意识。他提醒，过去很多案例证明，在传播中，如果是片段化事实不要轻易作判断、下定论。 励志新闻分享 广西“守摊女孩”圆梦大学，左手校长寄语，右手余华to签 今年18岁的陆思凤，是一名失去双亲的孤儿。每个假期和周末，她都会和二叔二婶一起，在防城港市上思县的一家农贸市场里守着活禽摊，每天为一家人的生计忙活。有网友将陆思凤的不幸遭遇和励志故事在网上发布，称她为“守摊女孩”。 今年，陆思凤以580分考上广西医科大学临床医学专业，7月31日，大学校长曾志羽亲自将录取通知书送到她手中。 8月2日，著名作家余华给南国早报编辑部寄来了两本亲笔签名的小说《活着》《我胆小如鼠》，并为思凤写下寄语：“你的经历鼓励了很多人！” 几天后，广西林业集团有关领导赴上思看望思凤，送上职工捐献的3万元爱心助学金。...... 励志新闻分享 李秋菊：广西乡村女孩考上北大 奖状是她家最奢侈的装修， 努力是她改写命运的利刃。 “追随王力先生的脚步，传承大师精神，续写家乡荣光！” 王力（1900年8月10日—1986年5月3日），广西博白县人，中国语言学家、教育家、翻译家、散文家、诗人，中国现代语言学奠基人之一。王力一直从事语言科学的教学和研究工作，为发展中国语言科学、培养语言学专门人才作出了重要的贡献。他在语言学方面的专著有40多种，论文近200篇，共约1000万余字，内容几乎涉及语言学各个领域，有许多且具有开创性。其代表作有《中国音韵学》《中国现代语法》等等。 我转发的朋友圈：这个视频拍摄似乎没有预先布置与提醒，我看到了很多细节：穿着长袖和水靴、可能刚从田地里回家的父亲，银丝渐染、拍照时自豪地高昂着头的母亲，满墙的新旧不一的奖状，没有打开的风扇，送通知书的领导衣服被汗水浸湿，女孩腼腆的笑容…… 教材分析 语文选择性必修 高二写作 教材分析 选择性必修上 中国革命传统作品研习·非虚构作品 中华传统文化经典研习·诸子散文 外国作家作品研习·小说 语言积累、梳理与探究·逻辑 古诗词诵读 选择性必修中 科学与文化论著研习·理论的价值 中国革命传统作品研习·苦难与新生 中华传统文化经典研习·历史散文 古诗词诵读 外国作家作品研习·戏剧与诗歌 教材分析 高二写作 设定了9个专题，分别是：材料的积累与运用、思路与逻辑、审题与立意、学写小小说、深化理性思考、学写申论、语言的锤炼、说真话抒真情、文章修改。 指导思想是读写结合，在阅读单元中把写作内容、方法的训练与阅读整合，达成在真实情境中完成写作任务的目标。 高二的写作设计偏重议论文和说明文，偏重思维训练(包括逻辑思辨力)。 写作教学是思维与表达的综合训练，需要多模仿、练习和体会。 学习心得分享 为应对变化，需注重三点：一是强化审题和文本意识，紧扣题干和原文作答；二是衔接课内外知识，将单篇学习转化为解决同类问题的能力；三是培养主动思考和提问的习惯，适应创新题型。——浙江考生（高考分数706分，语文单科141分） 还有几点提醒：一、注意书写，没有人有义务从你邋遢的外表中看见你美丽的实质。二、及时回顾错题，特别是高三最后整理阶段，可以结合教材，比如白描的经典案例就是祥林嫂的外貌，而这可能在模拟卷中出现过多次。三、重视每一次考试的反思，所有自己漏写、多写的点都要弄清楚，可以请老师帮助，当然最核心的还是老师的上课内容。四、注重积累，细水长流，语文从来不是一蹴而就的学科，它不会对没有耐心的人展开自己的美丽。五、如果可以的话，请注重语文兴趣的培养。——浙江考生（语文单科140分） 2025年浙江省满分作文 学情分析 高二学生应有的素养 夯实基础：文言实词、虚词、词类活用、特殊句式/字音、字形、构词等； 建构体系：建构知识体系，如思辨型作文、小说叙事艺术、诗歌艺术手法等； 识记规范：经典题型的答题规范，如论证思路题、小说作用题等； 掌握技巧：强化审题意识，能准确判断文本类型和题型，找到答题方向和答题思路（善于转化一一把陌生题干转化为已知题型）。 语文学习要求 一本积累本（16开横线，不要格子本） 一本随笔本（16开横线，不要格子本） 一本默写本（牛皮纸封皮，16开横线，不要格子本） 随笔本：当堂或课后文字训练 积累本：积累文化常识、常见文言文实词（非常重要）、题型答题技巧等 现代汉语大词典 古汉语词典 《红楼梦》 一、早读：开口读书、背诵，或按要求默写、写练习； 二、课堂：1.预备铃响后课代表带领读书，或开始课前演讲； 2.认真做笔记，积极参与课堂； 三、课后：1.按时、自觉完成作业，作业书写工整。 2.每次考试的试卷/测试题、印发的补充资料要保存好，考后要分析。 3.每周利用好《新闻周刊》积累作文素材， 每周都有素材/名言/好句等的摘抄，每周一篇随笔。 根据实际情况安排每周/每两周一节的阅读课 阅读内容：老师布置+自选 地点为图书馆，或教室； 请准备好随笔本或积累本，随时记录个人读书感受，或做摘抄，等等。 16 课前演讲 按学号排序，每周周一至周五共5人上台演讲，预备铃响后即开始； 演讲时长为3～5分钟，以讲为主，可穿插图片、视频展示（视频播放时长不超过2分钟）； 表达流畅，可提前写好演说稿，但演讲时尽量脱稿； 演讲内容抽签决定：由电影推荐、书籍推荐、名言警句分析、时事热点评析组成。 任一演讲内容，要说清楚介绍的主题和对象，并能提炼出值得分享与思考的价值点。 语文课前活动 17 寄语 语文学习是慢功，是一个长期积累的过程，点点滴滴的语文知识，就如一粒粒的黄沙，要有习惯相辅，今天积一粒，明天积一粒，才会聚沙成塔。 胡适先生曾说： “怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜。” 让我们以观世之眼洞察万象，以知理之心明辨是非，以正己之功砥砺品行，最终以平天下之志担当时代重任。新学期，让我们共同成长。 学好语文不外乎三个基本功：读、写、背。 如果还要加三个字，那就是——多读，多写，多背！ $$