精品解析：广东省肇庆市高要区2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

2024—2025学年第二学期学业水平检测 八年级物理试题 本试卷共8页，23小题，满分100分。考试用时80分钟。 注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的学校、姓名、考号等考生信息。考生将信息条形码粘贴在对应位置内。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。 1. 在微观世界里，我们经常使用纳米为单位，在1纳米的长度上，只能排列几个原子。以下粒子中，尺度最大的是（　　） A. 分子 B. 原子 C. 夸克 D. 质子 2. 生活中防止惯性带来危害的实例是（ ） A. 系安全带 B. 向前泼水 C. 掷实心球 D. 跳远助跑 3. 如题图，2024年端午节，西岸镇举行“赛龙船”活动，下列说法中正确是（　　） A. 船上选手划船时的船桨是省力杠杆 B. 要想龙船前进，船上的人应该用桨一起向前划水； C. 空龙船能漂浮在水面，是因为龙船受到的浮力大于龙船的重力 D. 赛龙船时，以龙船为参照物，站在两岸上的观众是运动的 4. 如题图，下列所示的常用工具中，属于省力杠杆的是（　　） A. 托盘天平 B. 瓶盖起子 C. 面包夹 D. 缝纫机踏脚板 5. 如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强 A. 平放时最大 B. 立放时最大 C. 侧放时最大 D. 平放、立放、侧放时一样大 6. 下列做法是为了增大摩擦的是（　　） A. 气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触 B. 给门轴上合页加润滑剂 C. 刹车时用力捏自行车的手闸 D. 自行车的前后轮都安装在滚动轴承上 7. 将两个完全相同的小球，分别放入装有不同液体的甲、乙两个完全相同的烧杯中，小球静止时两烧杯液面相平，如图所示，下列判断正确的是（ ） A. 甲烧杯中液体的密度小 B. 乙烧杯底部受到液体的压强小 C. 甲烧杯中小球受到的浮力大 D. 甲、乙两烧杯对桌面的压力相等 二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分） 8. 丰阳中心学校的赵同学在家做了一个实验，将两个相同的乒乓球悬挂起来（如图），乒乓球静止后，向两个球中间吹气，两乒乓球之间的空气流速快，压强 ___________，两乒乓球外侧空气流速慢，压强 ___________ 产生的压力差导致两个乒乓球会 ____________ 9. 连州人的家乡味道—星子牛肉糍，还在老远就闻到香喷喷的牛肉糍味道，这是________现象，表明分子在不停地做_____________；特别是刚从高温油锅里炸出来时，香味更加浓郁，这说明温度越高，分子的运动越______ （选填“剧烈”或“缓慢”）。 10. 如图甲所示，小超同学用弹簧测力计悬挂一个柱体物块，使物块下表面与水面刚好接触，然后匀速放下物块，此过程中弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示，弹簧测力计始终在水面上方，水未溢出（g取10N/kg，水的密度是）。则物块受到的重力是______N，物块完全浸没时所受浮力是______N，物块的密度为______。 11. 2024年5月，我国第三艘航空母舰“福建舰”进行海试成功，如题图所示。“福建舰”受到的浮力____（选填“大于”“等于”或“小于”）舰的总重力，假如其满载时排开水的重力为8.0×108N，则其满载时受到水的浮力为_______ N。如果在甲板上停放飞机，该舰受到的浮力将 _____ （选填“变大”“变小”或“不变”）。 12. 如题图所示，某中学的胡同学做了一个实验，在一空矿泉水瓶中倒入热水，摇晃一下，将热水倒出来，马上盖紧瓶盖，过了一会，矿泉水瓶变扁了，这是力改变了物体的______。瓶盖侧面的竖条纹主要作用是______；瓶内气压______（选填“大于”“等于”或“小于”）瓶外大气压。 13. 密度的计算公式是：___________；重力的计算公式是：___________；速度的计算公式是：___________。 14. 跳伞运动员从高空竖直下落的过程中，开始阶段速度越来越大，则此时他所受空气阻力______重力；后来降落伞打开后匀速下降，则他受到的空气阻力______重力，此时他所受的重力和阻力是一对______力。（前两空均选填“大于”、“等于”或“小于”；最后一空选填“平衡力”、“相互作用力”） 三、作图题（2+3+2共7分） 15. 如图所示，小球悬浮在水中，请在图中画出小球所受浮力和重力的示意图． 16. 如图所示，请画出题图动力的力臂和水桶所受重力的示意图。 17. 如图所示，画出最省力的绕线方式。 四、实验题（本大题3小题，共20分） 18. （1）如图所示，刻度尺测量木块的长度为______cm，弹簧测力计的示数为______N； （2）小明与三位好友参加了校运动会“”接力赛，比赛前，小明提醒队友注意：在接棒区交接棒的两位同学的速度大小和方向尽可能______，使两位同学彼此处于相对静止状态，交接棒才能顺利进行； （3）负责最后一棒的小明在跑步过程中发现所有对手都在后退，他是以______为参照物，此时小明在比赛选手中处于______（选填“领先”或“落后”）位置； （4）最终小明队伍的竞赛时间如题图所示，停表示数为______s。 19. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中： （1）实验前，杠杆如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节； （2）如图乙所示，B处下方已挂若干个相同钩码，杠杆在水平位置平衡，若在A处下方再挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，需将挂在B处的钩码向右移动______格； （3）实验中多次改变力和力臂的大小，进行多次实验，其目的是______（选填“A”或“B”）； A 减小误差 B. 使结论具有普遍性 （4）如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，此时杠杆恰好平衡，则测力计示数是______N（每个钩码重0.5N）。当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______（选填“变大”“变小”或“不变”），原因是______。 20. 小明探究液体压强与哪些因素有关，实验操作如题图所示。 （1）实验时，通过观察U形管左右液面的高度差来比较液体内部压强的大小，这种实验探究方法是____ ，本实验用到的U形管压强计 ________ （填“是”或“不是”）连通器，探头上的橡皮膜应该用________（选填“薄”或“厚”）一些较好； （2）实验前，小明检查压强计发现U形管两边的液面有高度差，应进行的操作是 ________ （填字母）， 操作完成后，U形管两边的液面相平，如图甲所示； A.从U形管中倒出适量水 B. 取下软管重新安装 C.向U形管中加入适量水 （3）比较图乙、丙两图，可得出的结论是：同种液体中，深度越深，液体压强 _________； （4）比较图________两个图，可得出的结论是：液体内部，同一深度，往各个方向的压强大小相等； （5）保持液体压强计的探头深度不变，分别用水和盐水做实验，可得出结论：在同一深度，液体密度越大，压强 ________ 。 五、计算题（本大题2小题，共7+6=13分） 21. 小明用如题图所示滑轮组装置在10s内将质量为50kg的货物匀速提升2m。绳子自由端拉力为F（不计滑轮组机械摩擦和动滑轮重，g 取10N/kg）。 求：（1）该货物上升的速度； （2）绳子自由端（手拉那端）移动的距离s； （3）拉力F 的大小。（计算结果保留一位小数） 22. 中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场。如题图所示是送餐机器人在水平地面静止时的情景，送餐机器人总质量60kg， 与地面接触的总面积为0.01m²。求： （1）该送餐机器人所受的总重力； （2）该送餐机器人对水平地面的压力； （3）该送餐机器人对水平地面的压强。 六、综合能力题（本大题3小题，共18分） 23. 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小张同学利用多个完全相同的铁块和海绵进行了如题图所示的实验。 ① 实验通过观察海绵的____________ 来比较压力作用效果； ② 比较甲乙两图可得在___________ 相同时， ___________ ，压力作用效果越明显； ③ 不能选择图甲、丙所示的两次实验来探究“压力作用效果与受力面积的关系”，理由是______ 24. 如图是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。 （1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做______运动，采用______的方式让桌面对物块的滑动摩擦力与弹簧测力计拉力大小______，方向______。 （2）在三次实验中，滑动摩擦力最大的是______（选填“甲”“乙”或“丙”）； （3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与______是否有关； （4）比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与______是否有关，结论是：在______相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 25. 请阅读下面的文章，完成填空。 铜壶滴漏 铜壶滴漏是我国古代的一种计时工具，据专家推测，张衡时代制造的多级铜壶滴漏在24h内产生的误差不大于40s。 如题图甲所示，早期的铜壶滴漏由一只播水壶和一只受水壶组成，受水壶上固定一把铜尺，铜尺上刻有十二时辰（子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥），受水壶里放置一个浮舟，浮舟上装一支浮箭。当水从播水壶滴入受水壶后，受水壶中的水位升高，浮箭被慢慢托起，古人根据浮箭上端在铜尺上对应的刻度就知道当时的时间了。 如题图乙所示，为后期铜壶滴漏。由于播水壶水位下降会导致滴水速度发生变化，后期人们对铜壶滴漏进行了改良，将播水壶由原先的一只增加到三只，分别称为日壶、月壶和星壶，自上而下依次放置在阶梯式座架上。使用时，定时给日壶补水，确保星壶始终处于满水状态， 一昼夜恰好能将受水壶滴满。据了解，铜壶滴漏中的每个壶都有盖，下面三个壶盖中还有圈孔承接上壶嘴滴漏的每一滴水。 （1）铜壶滴漏每个壶都加盖用途是防止壶中的水因_____（填物态变化名称）而减少； （2）铜壶滴漏工作时，中午与傍晚浮舟受到的浮力大小_____（选填“变大”“变小”或“不变”）； （3）如题图丙所示为早期铜壶滴漏的铜尺标度，关于“子”“丑”“寅”三个时辰刻度的大概位置正确的是图____（填字母）； （4）早期的播水壶水位下降会导致滴水速度_____ （选填“变快”“变慢”或“不变”）；后期的星壶始终处于满水状态，你认为后期的铜尺标度与早期的铜尺标度对比中，它的主要变化是____（写出一条即可）； （5）现保存在广州博物馆的铜壶滴漏有三个滴水壶，受水壶容积为49L，如果从星壶底部流出的1滴水体积约为1.1×10-7m3，则从星壶底部每秒钟大约流出_____滴水（保留整数）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第二学期学业水平检测 八年级物理试题 本试卷共8页，23小题，满分100分。考试用时80分钟。 注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的学校、姓名、考号等考生信息。考生将信息条形码粘贴在对应位置内。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。 1. 在微观世界里，我们经常使用纳米为单位，在1纳米的长度上，只能排列几个原子。以下粒子中，尺度最大的是（　　） A. 分子 B. 原子 C. 夸克 D. 质子 【答案】A 【解析】 【详解】分子由原子组成，原子由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成，质子和中子由夸克组成，所以， 四种粒子中最大的是分子，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 生活中防止惯性带来危害的实例是（ ） A. 系安全带 B. 向前泼水 C. 掷实心球 D. 跳远助跑 【答案】A 【解析】 【详解】A．系安全带，是防止汽车在刹车时惯性带来得危害，故A符合题意； BCD．向前泼水、掷实心球和跳远助跑都是利用物体的惯性，故BCD不符合题意。 故选A。 3. 如题图，2024年端午节，西岸镇举行“赛龙船”活动，下列说法中正确的是（　　） A. 船上选手划船时的船桨是省力杠杆 B. 要想龙船前进，船上的人应该用桨一起向前划水； C. 空龙船能漂浮在水面，是因为龙船受到的浮力大于龙船的重力 D. 赛龙船时，以龙船为参照物，站在两岸上的观众是运动的 【答案】D 【解析】 【详解】A．在划船时，我们可以观察到选手的手握在船桨的一端，而桨的另一端则用于划水。显然，手到桨的转动轴（即支点）的距离（动力臂）小于桨的另一端到转动轴的距离（阻力臂），因此，船桨是一个费力杠杆，但费力杠杆可以省距离，故A错误； B．当船上的人用桨向后划水时，水会对桨产生一个向前的反作用力，这个力通过桨传递到船上，从而推动龙船向前，因此，要想龙船前进，船上的人应该用桨向后划水，而不是向前划水，故B错误； C．当物体受到的浮力等于其重力时，物体会处于漂浮或悬浮状态，对于空龙船来说，它漂浮在水面上，说明它受到的浮力等于其重力，而不是大于其重力，故C错误； D．在赛龙船时，如果以龙船为参照物，那么站在两岸上的观众相对于龙船的位置是在不断变化的，因此观众是运动的，故D正确。 故选D。 4. 如题图，下列所示的常用工具中，属于省力杠杆的是（　　） A. 托盘天平 B. 瓶盖起子 C. 面包夹 D. 缝纫机踏脚板 【答案】B 【解析】 【详解】A．托盘天平在使用过程中动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，故A不符合题意； B．瓶盖起子在使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B符合题意； C．面包夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C不符合题意； D．由图可知，在踩缝纫机踏脚板时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D不符合题意。 故选B。 5. 如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强 A. 平放时最大 B. 立放时最大 C. 侧放时最大 D. 平放、立放、侧放时一样大 【答案】B 【解析】 【详解】同一块砖的重力是一定的，不论砖平放、立放，还是侧放时对水平地面上压力都等于砖的重力，是相等的； 立放时，地面的受力面积是最小的，根据压强的计算公式P=，在压力一定时，受力面积越小，压强越大． 6. 下列做法是为了增大摩擦的是（　　） A. 气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触 B. 给门轴上的合页加润滑剂 C. 刹车时用力捏自行车的手闸 D. 自行车的前后轮都安装在滚动轴承上 【答案】C 【解析】 【详解】A．气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触，是使接触面脱离减小摩擦力，故A不合题意； B．给门轴上的合页加润滑剂，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故B不合题意； C．刹车时用力捏自行车的手闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故C符合题意； D．自行车的前后都安装在滚动轴承上，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故D不合题意． 7. 将两个完全相同的小球，分别放入装有不同液体的甲、乙两个完全相同的烧杯中，小球静止时两烧杯液面相平，如图所示，下列判断正确的是（ ） A. 甲烧杯中液体的密度小 B. 乙烧杯底部受到液体的压强小 C. 甲烧杯中小球受到的浮力大 D. 甲、乙两烧杯对桌面的压力相等 【答案】B 【解析】 【详解】AB．由图可知，小球在甲、乙两杯中分别处于漂浮和悬浮状态，根据浮沉条件可知，，，所以，小球静止时两烧杯液面相平，根据可知，乙烧杯底部受到液体的压强小，故A错误，B正确； C．小球在甲、乙两杯中分别处于漂浮和悬浮状态，浮力都等于重力，所以浮力相等，故C错误； D．甲液体密度大于乙液体密度，从图中可知，甲液体的体积大于乙液体的体积，根据可知，甲液体的质量大于乙液体的质量，烧杯质量相同，小球质量相同，根据 可知，甲烧杯对桌面的压力较大，故D错误。 故选B。 二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分） 8. 丰阳中心学校的赵同学在家做了一个实验，将两个相同的乒乓球悬挂起来（如图），乒乓球静止后，向两个球中间吹气，两乒乓球之间的空气流速快，压强 ___________，两乒乓球外侧空气流速慢，压强 ___________ 产生的压力差导致两个乒乓球会 ____________ 【答案】 ①. 小 ②. 大 ③. 向中间靠拢 【解析】 【详解】[1][2]流体的流速越快，压强越小，流速越小，压强越大。乒乓球静止后，向两个球中间吹气，两乒乓球之间的空气流速快，压强小，两乒乓球外侧空气流速慢，压强大，产生向内的压力差，导致两个乒乓球向中间靠拢。 9. 连州人的家乡味道—星子牛肉糍，还在老远就闻到香喷喷的牛肉糍味道，这是________现象，表明分子在不停地做_____________；特别是刚从高温油锅里炸出来时，香味更加浓郁，这说明温度越高，分子的运动越______ （选填“剧烈”或“缓慢”）。 【答案】 ①. 扩散 ②. 无规则运动 ③. 剧烈 【解析】 【详解】[1][2][3]物质是由分子组成的，组成物质的分子不停地做无规则运动，物体温度越高，分子运动越剧烈。闻到牛肉糍的味道，是牛肉糍的分子扩散到空气中，是扩散现象，扩散现象表明分子在不停地做无规则的运动；刚从高温油锅里炸出来的牛肉糍，温度很高，分子运动更剧烈，所以香味更加浓郁。 10. 如图甲所示，小超同学用弹簧测力计悬挂一个柱体物块，使物块下表面与水面刚好接触，然后匀速放下物块，此过程中弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示，弹簧测力计始终在水面上方，水未溢出（g取10N/kg，水的密度是）。则物块受到的重力是______N，物块完全浸没时所受浮力是______N，物块的密度为______。 【答案】 ①. 12 ②. 2 ③. 6 【解析】 【详解】[1]根据题图乙可知，物块在没有浸入水之前，弹簧测力计的示数为12N，此时弹簧测力计对物块的拉力等于物块的重力，即物块受到的重力为12N。 [2]根据题图乙可知，物块完全浸没时，弹簧测力计的示数不变为10N，故物块完全浸没时受到的浮力为 [3]物块的体积，物块的质量，故物块的密度 11. 2024年5月，我国第三艘航空母舰“福建舰”进行海试成功，如题图所示。“福建舰”受到的浮力____（选填“大于”“等于”或“小于”）舰的总重力，假如其满载时排开水的重力为8.0×108N，则其满载时受到水的浮力为_______ N。如果在甲板上停放飞机，该舰受到的浮力将 _____ （选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 等于 ②. 8.0×108 ③. 变大 【解析】 【详解】[1]“福建舰”漂浮在水面上，受到的浮力等于舰的总重力。 [2]假如其满载时排开水的重力为8.0×108N，则其满载时受到水的浮力为 [3]如果在甲板上停放飞机，该舰始终漂浮在水面上，受到的浮力始终等于重力，总重力变大，该舰受到的浮力将变大。 12. 如题图所示，某中学的胡同学做了一个实验，在一空矿泉水瓶中倒入热水，摇晃一下，将热水倒出来，马上盖紧瓶盖，过了一会，矿泉水瓶变扁了，这是力改变了物体的______。瓶盖侧面的竖条纹主要作用是______；瓶内气压______（选填“大于”“等于”或“小于”）瓶外大气压。 【答案】 ①. 形状 ②. 增大摩擦 ③. 小于 【解析】 【详解】[1]矿泉水瓶变扁了，形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状。 [2]瓶盖侧面的竖条纹的主要作用是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。 [3]倒入热水摇晃后倒出，瓶内残留的空气受热膨胀，部分空气被排出；盖紧瓶盖后，瓶内空气逐渐冷却，体积收缩，气压减小。此时瓶外大气压大于瓶内气压，将瓶子压扁。因此，瓶内气压小于瓶外大气压。 13. 密度的计算公式是：___________；重力的计算公式是：___________；速度的计算公式是：___________。 【答案】 ①. ②. G=mg ③. 【解析】 【详解】[1]根据密度定义可知，密度的计算公式是 [2]根据重力相关知识点可知，重力的计算公式是 [3]根据速度定义可知，速度的计算公式为 14. 跳伞运动员从高空竖直下落的过程中，开始阶段速度越来越大，则此时他所受空气阻力______重力；后来降落伞打开后匀速下降，则他受到的空气阻力______重力，此时他所受的重力和阻力是一对______力。（前两空均选填“大于”、“等于”或“小于”；最后一空选填“平衡力”、“相互作用力”） 【答案】 ①. 小于 ②. 等于 ③. 平衡力 【解析】 【详解】[1]当物体加速运动时，合力方向与运动方向相同，即开始时跳伞运动员所受合力方向竖直向下。运动员受到竖直向下的重力和竖直向上的空气阻力，所以此时他所受空气阻力小于重力。 [2][3]后来降落伞打开后匀速下降，说明运动员处于平衡状态，合力为零。此时他受到的空气阻力大小等于重力大小，且方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，即重力和阻力是一对平衡力。 三、作图题（2+3+2共7分） 15. 如图所示，小球悬浮在水中，请在图中画出小球所受浮力和重力的示意图． 【答案】 【解析】 【详解】由题意可知，小球悬浮在水中，物体所受浮力的方向是竖直向上的，从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出F浮；物体的重力与浮力大小相等，方向相反，作用点都在重心，同理做出重力的示意图，这两个力是一对平衡力，故作图时两条线段长度要相等如上图所示： 16. 如图所示，请画出题图动力的力臂和水桶所受重力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】力臂是从支点到力的作用线的垂直距离，在图中，支点是O点，从支点O向动力的作用线作垂线，垂线段的长度就是动力的力臂。重力的方向总是竖直向下的，水桶的重心在其几何中心。从水桶的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，表示重力G。如图所示： 17. 如图所示，画出最省力的绕线方式。 【答案】 【解析】 【详解】题图中只有一个动滑轮，要最省力，应使动滑轮上挂的绳子的股数最多，故可从动滑轮的上端挂钩开始由里向外绕线，如图所示： 四、实验题（本大题3小题，共20分） 18. （1）如图所示，刻度尺测量木块的长度为______cm，弹簧测力计的示数为______N； （2）小明与三位好友参加了校运动会“”接力赛，比赛前，小明提醒队友注意：在接棒区交接棒的两位同学的速度大小和方向尽可能______，使两位同学彼此处于相对静止状态，交接棒才能顺利进行； （3）负责最后一棒的小明在跑步过程中发现所有对手都在后退，他是以______为参照物，此时小明在比赛选手中处于______（选填“领先”或“落后”）位置； （4）最终小明队伍的竞赛时间如题图所示，停表示数为______s。 【答案】（1） ①. 3.25 ②. 4.6 （2）相同 （3） ①. 自己 ②. 领先 （4）57 【解析】 【小问1详解】 [1]利用刻度尺测量长度时需要估读到分度值的下一位，该刻度尺的分度值是0.1cm，即最终结果保留两位小数，如图木块左侧与2.00cm对齐，右侧与5.25cm对齐，所以木块的长度为 [2]弹簧测力计的分度值是0.2N，指针在4N以下第3个小格处，故弹簧测力计的示数为 【小问2详解】 在接棒区交接棒两位同学的速度大小和方向尽可能相同，使两位同学彼此处于相对静止状态，交接棒才能顺利进行。因为当两个物体的速度大小和方向相同时，它们之间的相对位置不会发生变化，便于交接棒。 【小问3详解】 [1]负责最后一棒的小明在跑步过程中发现所有对手都在后退，他是以自己为参照物。因为相对于小明自己，对手的位置在向后变化。 [2]此时小明在比赛选手中处于领先位置，因为只有小明的速度比对手快，对手相对于小明才会后退。 【小问4详解】 停表的中间表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒。中间表盘上，1分钟有两个小格，所以一个小格代表0.5分钟，指针在 “1” 和 “2” 之间，偏向 “1” 未到“1”，说明未到1分钟。大表盘上，指针转一圈为30秒，因为中间表盘偏向“1”秒，所以大表盘指针指在57秒，因此，停表的读数为57秒。 19. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中： （1）实验前，杠杆如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节； （2）如图乙所示，B处下方已挂若干个相同钩码，杠杆在水平位置平衡，若在A处下方再挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，需将挂在B处的钩码向右移动______格； （3）实验中多次改变力和力臂的大小，进行多次实验，其目的是______（选填“A”或“B”）； A. 减小误差 B. 使结论具有普遍性 （4）如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，此时杠杆恰好平衡，则测力计示数是______N（每个钩码重0.5N）。当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______（选填“变大”“变小”或“不变”），原因是______。 【答案】（1）右 （2）1 （3）B （4） ①. 3 ②. 变大 ③. 弹簧测力计对杠杆拉力的力臂变小 【解析】 【小问1详解】 由图甲得，杠杆左端下倾，表明左端要重一些，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向右调节。 【小问2详解】 由杠杆平衡条件得，B处挂的钩码个数为n=6，若在A处下方再挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，B处的钩码应挂杠杆右端在离支点的格数为 则需将挂在B处挂的钩码向右移动1格。 【小问3详解】 实验次数太少，结论具有偶然性，故实验中多次改变力和力臂的大小，进行多次实验，其目的是使结论具有普遍性，故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 【小问4详解】 [1]由杠杆平衡条件得，测力计示数是 [2][3]当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计对杠杆的拉力的力臂变小，钩码对杠杆的拉力与其力臂的乘积不变，由杠杆平衡条件得，弹簧测力计的示数将变大。 20. 小明探究液体压强与哪些因素有关，实验操作如题图所示。 （1）实验时，通过观察U形管左右液面的高度差来比较液体内部压强的大小，这种实验探究方法是____ ，本实验用到的U形管压强计 ________ （填“是”或“不是”）连通器，探头上的橡皮膜应该用________（选填“薄”或“厚”）一些较好； （2）实验前，小明检查压强计发现U形管两边的液面有高度差，应进行的操作是 ________ （填字母）， 操作完成后，U形管两边的液面相平，如图甲所示； A.从U形管中倒出适量水 B. 取下软管重新安装 C.向U形管中加入适量水 （3）比较图乙、丙两图，可得出的结论是：同种液体中，深度越深，液体压强 _________； （4）比较图________两个图，可得出的结论是：液体内部，同一深度，往各个方向的压强大小相等； （5）保持液体压强计的探头深度不变，分别用水和盐水做实验，可得出结论：在同一深度，液体密度越大，压强 ________ 。 【答案】 ①. 转换法 ②. 不是 ③. 薄 ④. B ⑤. 越大 ⑥. 丙丁 ⑦. 越大 【解析】 【详解】（1）[1]压强用U形管液面的高度差来表示，这种方法叫做转换法。U形管左右液面的高度差越大，液体内部压强越大。 [2]连通器是上端开口、下端连通的仪器，该压强计上端没有两端都开口，故不是连通器。 [3]探头上的橡皮膜受液体压强后发生形变，从而是液柱上升，橡皮膜薄一点，实验现象更明显，故选薄一些较好。 （2）[4]一开始U形管有高度差，说明是装置内气体压强大于外界大气压，为使U形管两边的液面相平，接下来的操作应该是取下软管重新安装。 故选B。 （3）[5]乙丙两图可以看出液体相同，深度越深，U形管液面的高度差越大，说明液体压强越大。可得出的结论是：同种液体中，深度越深，液体压强越大。 （4）[6]比较丙丁两图，深度相同，液体密度相同，橡皮膜方向不同，U形管液面高度差相同，即压强相同，故可以得到结论：液体内部，同一深度，往各个方向的压强大小相等。 （5）[7]深度不变，分别用水和盐水做实验，液体密度不同，通过U形管液面高度差可以看出在同一深度，液体密度越大，压强越大。 五、计算题（本大题2小题，共7+6=13分） 21. 小明用如题图所示滑轮组装置在10s内将质量为50kg的货物匀速提升2m。绳子自由端拉力为F（不计滑轮组机械摩擦和动滑轮重，g 取10N/kg）。 求：（1）该货物上升的速度； （2）绳子自由端（手拉那端）移动的距离s； （3）拉力F 的大小。（计算结果保留一位小数） 【答案】（1）0.2m/s；（2）6m；（3）166.7N 【解析】 【详解】解：（1）货物上升速度 （2）滑轮组承担物重绳子的股数 绳子自由端（手拉那端）移动的距离 （3）物体的重力 不计滑轮组机械摩擦和动滑轮重，拉力F的大小 答：（1）该货物上升的速度为0.2m/s； （2）绳子自由端（手拉那端）移动的距离s为6m； （3）拉力F 大小为166.7N。 22. 中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场。如题图所示是送餐机器人在水平地面静止时的情景，送餐机器人总质量60kg， 与地面接触的总面积为0.01m²。求： （1）该送餐机器人所受的总重力； （2）该送餐机器人对水平地面压力； （3）该送餐机器人对水平地面的压强。 【答案】（1）600N；（2）600N；（3） 【解析】 【详解】解：（1）机器人总重力 （2）机器人对水平地面的压力 （3）机器人对水平地面的压强 答：（1）该送餐机器人所受的总重力为600N； （2）该送餐机器人对水平地面的压力为600N； （3）该送餐机器人对水平地面的压强为6×104Pa。 六、综合能力题（本大题3小题，共18分） 23. 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小张同学利用多个完全相同的铁块和海绵进行了如题图所示的实验。 ① 实验通过观察海绵的____________ 来比较压力作用效果； ② 比较甲乙两图可得在___________ 相同时， ___________ ，压力作用效果越明显； ③ 不能选择图甲、丙所示的两次实验来探究“压力作用效果与受力面积的关系”，理由是______ 【答案】 ①. 形变程度 ②. 受力面积 ③. 压力越大 ④. 没有控制两次实验铁块对海绵的压力大小相同 【解析】 【详解】① [1]实验采用转换法，通过观察海绵的形变程度来比较压力作用效果。 ② [2]比较甲乙两图可得在受力面积相同时，压力越大，海绵的形变程度越明显，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。 ③ [3]甲丙的压力大小与受力面积大小均不同，没有控制两次实验铁块对海绵的压力大小相同，不能选择图甲、丙所示的两次实验来探究“压力作用效果与受力面积的关系”。 24. 如图是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。 （1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做______运动，采用______的方式让桌面对物块的滑动摩擦力与弹簧测力计拉力大小______，方向______。 （2）在三次实验中，滑动摩擦力最大的是______（选填“甲”“乙”或“丙”）； （3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与______是否有关； （4）比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与______是否有关，结论是：在______相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 ③. 相等 ④. 相反 （2）丙 （3）压力 （4） ①. 接触面粗糙程度 ②. 压力 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3][4]弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，使木块处于平衡状态，采用二力平衡的方式让桌面对物块的滑动摩擦力与弹簧测力计拉力大小相等，方向相反，这样读出弹簧测力计的示数，即是物块受到的滑动摩擦力的大小。 【小问2详解】 压力越大，接触面的粗糙程度越粗糙，滑动摩擦力越大；图丙中的压力最大，接触面粗糙程度最大，则在三次实验中，滑动摩擦力最大的是丙。 【小问3详解】 甲、乙实验，接触面的粗糙程度相同，压力不同，比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关。 【小问4详解】 [1][2]乙、丙实验，压力相同，接触面的粗糙程度不同，是为了研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度是否有关。压力相同，丙实验的接触面的粗糙程度较大，测力计的示数较大，则滑动摩擦力较大，故可得结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 25. 请阅读下面的文章，完成填空。 铜壶滴漏 铜壶滴漏是我国古代的一种计时工具，据专家推测，张衡时代制造的多级铜壶滴漏在24h内产生的误差不大于40s。 如题图甲所示，早期的铜壶滴漏由一只播水壶和一只受水壶组成，受水壶上固定一把铜尺，铜尺上刻有十二时辰（子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥），受水壶里放置一个浮舟，浮舟上装一支浮箭。当水从播水壶滴入受水壶后，受水壶中的水位升高，浮箭被慢慢托起，古人根据浮箭上端在铜尺上对应的刻度就知道当时的时间了。 如题图乙所示，为后期铜壶滴漏。由于播水壶水位下降会导致滴水速度发生变化，后期人们对铜壶滴漏进行了改良，将播水壶由原先的一只增加到三只，分别称为日壶、月壶和星壶，自上而下依次放置在阶梯式座架上。使用时，定时给日壶补水，确保星壶始终处于满水状态， 一昼夜恰好能将受水壶滴满。据了解，铜壶滴漏中的每个壶都有盖，下面三个壶盖中还有圈孔承接上壶嘴滴漏的每一滴水。 （1）铜壶滴漏每个壶都加盖的用途是防止壶中的水因_____（填物态变化名称）而减少； （2）铜壶滴漏工作时，中午与傍晚浮舟受到的浮力大小_____（选填“变大”“变小”或“不变”）； （3）如题图丙所示为早期铜壶滴漏的铜尺标度，关于“子”“丑”“寅”三个时辰刻度的大概位置正确的是图____（填字母）； （4）早期的播水壶水位下降会导致滴水速度_____ （选填“变快”“变慢”或“不变”）；后期的星壶始终处于满水状态，你认为后期的铜尺标度与早期的铜尺标度对比中，它的主要变化是____（写出一条即可）； （5）现保存在广州博物馆的铜壶滴漏有三个滴水壶，受水壶容积为49L，如果从星壶底部流出的1滴水体积约为1.1×10-7m3，则从星壶底部每秒钟大约流出_____滴水（保留整数）。 【答案】 ①. 汽化 ②. 不变 ③. A ④. 变慢 ⑤. 早期的铜尺标度是不均匀的，下方比上方标度要密，后期的铜尺标度是均匀的 ⑥. 5 【解析】 【详解】（1）[1]根据蒸发快慢的影响因素可知，铜壶滴漏每个壶都加盖的用途是可以减小液体表面空气流动速度，防止壶中的水因汽化而减少。 （2）[2]由题意知，铜壶滴漏工作时，浮舟始终处于漂浮状态，受到的浮力等于其重力，浮舟的重力不变，因此浮力不变。 （3）[3]播水壶中一开始水多，相同时间内水滴下落更多，则受水壶中水位升高得更快，同样时间内，浮箭在铜尺上通过的距离更多；后来播水壶中水变少，则同样时间内浮箭在铜尺上通过的距离更少，所以铜尺下端刻度更疏，而上端刻度更密，故图丙中的A图符合题意。 （4）[4]早期的播水壶水位下降，壶嘴处受到的液体压强减小，滴水速度会变慢。 [5]后期的星壶始终处于满水状态，则星壶底部的滴水速度始终不变，所以后期铜尺的刻度线均匀分布（即每两个时辰之间的刻度间距相同），而早期铜尺的刻度线分布不均匀。 （5）[6]星壶底部每秒钟大约流出数量为 故从星壶底部每秒钟大约流出5滴水。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$