剪花娘子（教案）-2025-2026学年赣美版（2024）美术三年级上册

第13课《剪花娘子》教案—2025-2026学年三年级美术赣美版上册

一、教学目标

 

1. 知识与技能：了解剪花娘子库淑兰及彩贴剪纸艺术特点，掌握彩贴剪纸制作方法，能创作彩贴剪纸作品。

2. 过程与方法：通过观察、分析、实践，提升对彩贴剪纸造型、色彩的运用能力，学会用彩贴表达创意与寓意。

3. 情感态度与价值观：感受剪花娘子艺术魅力，激发对传统剪纸创新形式的热爱，增强文化传承与创新意识。

 

二、教学重难点

 

1. 重点：理解彩贴剪纸特点，掌握彩贴制作步骤（剪形、粘贴、装饰 ），完成作品。

2. 难点：运用彩贴方法创作出造型独特、色彩和谐且富有寓意的作品。

 

三、教学方法

 

讲授法、示范法、实践法、讨论法

 

四、学法指导

 

自主观察、合作探究、实践创作

 

五、研究问题

 

如何用彩贴方法制作独特且有寓意的剪纸作品

 

六、教学器材

 

1. 教师用：剪花娘子库淑兰作品（如《剪花娘子》 ）、彩贴剪纸学生作品、多媒体课件（彩贴制作步骤、艺术特点 ）、彩色纸张、剪刀、胶水、刻刀。

2. 学生用：彩色纸张、剪刀、胶水、铅笔

 

七、教学过程

 

（一）情境导入（5分钟）

 

1. 教师展示剪花娘子库淑兰的《剪花娘子》作品，提问：“这幅作品和之前的剪纸有啥不同，色彩、造型给你什么感受？”

2. 引导学生观察彩贴特点，引出课题“剪花娘子——彩贴剪纸制作”，激发探索兴趣。