5《一个豆荚里的五粒豆》同步练-2025-2026学年语文四年级上册统编版

5.《一个豆荚里的五粒豆》课时检测题 班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________ 第一部分：基础知识 (40分) 一、给加点字选择正确读音（在正确的读音上打"√"）(4分) 豆荚 (jiá jiā) 僵硬 (jiāng jiàn) 裂缝 (fèng féng) 青苔 (tāi tái) 二、形近字组词 (6分) 僵( ) 枪( ) 苔( ) 愉( ) 框( ) 裂( ) 疆( ) 抢( ) 台( ) 偷( ) 眶( ) 烈( ) 三、查字典 (6分) 1."僵"字用部首查字法，应先查____部，再查____画。"僵硬"的意思是_____________。 2."隙"字用音序查字法，应先查大写字母____，再查音节____。"缝隙"的意思是__________。 四、词语积累 (8分) 1.在括号里填上合适的词语 ( )的豆荚 ( )的世界 ( )的太阳 ( )的豌豆 2.写出下列词语的近义词 舒适 —— ( ) 预感 —— ( ) 3.写出下列词语的反义词 僵硬 —— ( ) 虚弱 —— ( ) 五、选词填空 (4分) （居然 果然 虽然 仍然） 1.最小的一粒豆说："我( )怎么做就怎么做。" 2.( )顶楼窗子旁那个穷苦的女人不相信，但这粒豌豆确实长出了小叶子。 3.母亲仔细地看着，她( )在豆茎上发现了一朵小花。 4.小女孩的病( )渐渐好了起来。 六、句子改写 (8分) 1.豆荚裂开了。（扩写句子，至少两处） 2.太阳在外面照着，把豆荚晒得暖洋洋的。（改为"被"字句） 3.母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子。（改为"被"字句） 4.这粒豌豆说："我该怎么办就怎么办。"（改为转述句） 第二部分：能力提升 (30分) 7、 课内阅读 (15分) "该怎么样就怎么样吧！"最后的那一粒说。它被射到空中，落到顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。 "该怎么样就怎么样！"这粒豆说。 在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。她有一个独生女儿，身体非常虚弱，躺在床上一整年了。 1.这粒豌豆最后落在了哪里？(2分) 2."成了一个囚犯"指的是什么？(3分) 3.从这粒豌豆说的话中，可以看出它具有怎样的品质？(4分) 4.这粒豌豆的到来，会给这个小女孩带来什么变化？(6分) 8、 课外阅读 (15分) 小种子的旅程 一粒小种子从妈妈的怀里跳出来，随风飘荡。它飘啊飘，飘过山川，飘过河流。 "我要去哪里呢？"小种子问风爷爷。 风爷爷笑着说："去你该去的地方，那里有阳光、雨水和土壤。" 小种子继续飘着，最后落在了一片田野里。它钻进泥土，静静地等待着。 春天来了，雨水滋润着它，阳光温暖着它。小种子发芽了，长出嫩绿的叶子。 夏天，它开出了美丽的花朵。秋天，它结出了饱满的果实。 小种子终于明白了：只要坚持，就能找到属于自己的地方，绽放生命的精彩。 1.小种子通过谁的帮助来到了田野？(2分) 2.小种子生长需要哪些条件？(3分) 3.小种子在什么季节发芽、开花、结果？(3分) 4.从小种子的经历中，你明白了什么道理？(4分) 5.这个故事和《一个豆荚里的五粒豆》有什么相似之处？(3分) 第三部分：拓展应用 (30分) 9、 小练笔 (30分) 在这个故事中，第五粒豌豆带给生病的小女孩希望和勇气。想象一下，如果你是那粒最小的豌豆，在裂缝中努力生长时，你会看到什么？感受到什么？请以"我是一粒小豌豆"为题，写一篇短文。 要求： 1.用第一人称"我"来写 2.写出豌豆生长过程中的所见所闻所感 3.运用恰当的修辞手法 4.字数不少于200字 题目：我是一粒小豌豆 参考答案 第一部分：基础知识 一、选择正确读音 jiá jiāng fèng tái 二、形近字组词 僵硬、边疆；手枪、抢夺；青苔、台阶； 愉快、小偷；门框、眼眶；裂开、热烈 三、查字典 1.亻、13、不能活动，不灵活 2.X、xi、裂开或自然露出的狭长的空处 四、词语积累 1.饱满、广阔、温暖、绿色 2.舒服、预料 3.柔软、强壮 五、选词填空 1.该 2. 虽然 3. 居然 4. 果然 六、句子改写 1.示例：绿色的豆荚慢慢地裂开了。 2.豆荚被外面照着的太阳晒得暖洋洋的。 3.小女孩的床被母亲搬得更靠近窗子。 4.这粒豌豆说，它该怎么办就怎么办。 第二部分：能力提升 七、课内阅读 1.顶楼窗子下面的一块旧板子的裂缝里 2.豌豆被青苔裹住，不能自由活动 3.随遇而安、顺其自然的品质，对生活充满信心 4.豌豆的生长给小女孩带来了希望和快乐，让她有了生活的勇气，最终帮助她恢复了健康 八、课外阅读 1.风爷爷 2.阳光、雨水、土壤 3.春天发芽、夏天开花、秋天结果 4.只要坚持不懈，就能找到属于自己的位置，实现生命的价值 5.都是关于种子成长的故事，都告诉我们生命的力量和坚持的重要性 第三部分：拓展应用 九、小练笔（略） 评分标准： 第一人称运用恰当（5分） 描写具体生动（10分） 感情真实丰富（5分） 修辞手法运用恰当（5分） 字数达标，语句通顺（5分） 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$