5《一个豆荚里的五粒豆》同步练-2025-2026学年语文四年级上册统编版

5.《一个豆荚里的五粒豆》课时检测题

班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________

第一部分：基础知识 (40分)

一、给加点字选择正确读音（在正确的读音上打"√"）(4分)

豆荚 (jiá jiā)   僵硬 (jiāng jiàn)  裂缝 (fèng féng)  青苔 (tāi tái)

二、形近字组词 (6分)
僵(      ) 枪(      ) 苔(      ) 愉(      ) 框(      ) 裂(      )

疆(      ) 抢(      ) 台(      ) 偷(      ) 眶(      ) 烈(      )

三、查字典 (6分)

1."僵"字用部首查字法，应先查____部，再查____画。"僵硬"的意思是_____________。

2."隙"字用音序查字法，应先查大写字母____，再查音节____。"缝隙"的意思是__________。

四、词语积累 (8分)

1.在括号里填上合适的词语
(      )的豆荚 (      )的世界
(      )的太阳 (      )的豌豆

2.写出下列词语的近义词
舒适 —— (      ) 预感 —— (      )

3.写出下列词语的反义词
僵硬 —— (      ) 虚弱 —— (      )

五、选词填空 (4分)
（居然 果然 虽然 仍然）

1.最小的一粒豆说："我(      )怎么做就怎么做。"

2.(      )顶楼窗子旁那个穷苦的女人不相信，但这粒豌豆确实长出了小叶子。

3.母亲仔细地看着，她(      )在豆茎上发现了一朵小花。

4.小女孩的病(      )渐渐好了起来。

六、句子改写 (8分)

1.豆荚裂开了。（扩写句子，至少两处）

2.太阳在外面照着，把豆荚晒得暖洋洋的。（改为"被"字句）

3.母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子。（改为"被"字句）

4.这粒豌豆说："我该怎么办就怎么办。"（改为转述句）

第二部分：能力提升 (30分)

七、课内阅读 (15分)

"该怎么样就怎么样吧！"最后的那一粒说。它被射到空中，落到顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
"该怎么样就怎么样！"这粒豆说。
     在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。她有一个独生女儿，身体非常虚弱，躺在床上一整年了。

1.这粒豌豆最后落在了哪里？(2分)

2."成了一个囚犯"指的是什么？(3分)

3.从这粒豌豆说的话中，可以看出它具有怎样的品质？(4分)

4.这粒豌豆的到来，会给这个小女孩带来什么变化？(6分)

八、课外阅读 (15分)

小种子的旅程
一粒小种子从妈妈的怀里跳出来，随风飘荡。它飘啊飘，飘过山川，飘过河流。
"我要去哪里呢？"小种子问风爷爷。
风爷爷笑着说："去你该去的地方，那里有阳光、雨水和土壤。"
小种子继续飘着，最后落在了一片田野里。它钻进泥土，静静地等待着。
春天来了，雨水滋润着它，阳光温暖着它。小种子发芽了，长出嫩绿的叶子。
夏天，它开出了美丽的花朵。秋天，它结出了饱满的果实。
小种子终于明白了：只要坚持，就能找到属于自己的地方，绽放生命的精彩。

1.小种子通过谁的帮助来到了田野？(2分)