第13课 西欧经济和社会的发展-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级全册历史习题课件(统编版)
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教辅
内容正文：
第五单元 走向近代
第13课 西欧经济和社会的发展
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1.【新考法·框架图】（江西新余月考）下面是某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课时，设计的部分知识框架图，其中①处应是 （ B ）
A. 手工业行会 B. 租地农场 C. 手工业者 D. 工厂制度
知识点1 新的生产和经营方式
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2. （江西南昌二模）“中世纪晚期西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料，或者生产工具，并可预付部分工资，最后收回制成的产品，投放到市场出售。”材料反映了 （ B ）
A. 生产和资本走向集中
B. 手工业生产组织逐渐资本主义化
C. 生产的产品可以自给自足
D. 现代工厂制度已经确立
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3. （河北张家口宣化期末）14世纪中叶以后，富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，采用新的生产方式进行经营。土地关系的变化 （ B ）
A. 促进了市民阶层的形成
B. 加速了欧洲社会的转型
C. 促使资本主义制度确立
D. 推动手工业资本主义化
知识点2 富裕农民和市民阶层
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4. 【核心素养·唯物史观】（山东聊城东昌府月考）14 世纪的西欧，随着手工工场规模的扩大，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利；一些富商巨贾投资乡村，置办田产，还与贵族联姻或成为官员，政治权利不断扩大。材料表明 （ B ）
A. 西欧封建势力受到极大打击
B. 西欧社会结构正在发生改变
C. 西欧的经济繁荣，人民富足
D. 封建制度在西欧逐渐形成
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5. 下图所示的现象说明 （ A ）
A. 出现了集中的手工工场
B. 城市居民阶层迅速崛起
C. 实现了生产方式急剧改变
D. 开启了工业革命进程
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6. 下图反映了欧洲 13 世纪开始出现的新的生产组织形式，据此可知 （ A ）
A. 具有资本主义性质
B. 是租地农场的出现
C. 商人和工人之间是人身依附关系
D. 体现资本的原始积累
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7. （安徽六安金安月考）阅读材料，回答问题。（9分）
材料一 13 世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权的要求和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。
——摘编自詹姆斯·W.汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》
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材料二 过去庄园内的农民，靠自己耕种土地的产品和公有土地上放养的羊、家禽、猪等维持自己和家庭的生活，几乎不必向市场购买。（现在）如果土地落到少数大租地农场主手中，他们就必须为别人劳动才能维持生活，而且不得不到市场上去购买自己所需要的一切。因为将有更多寻找职业的人被赶到城市里去，城市和手工业工场将会扩大。
——摘编自齐涛《世界通史教程·古代卷》
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（1）【核心素养·历史解释】根据材料一，归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现有哪些，并结合所学知识分析这些变革产生的影响。（6分）
表现：经济上变得·越商业化和工业化；工商业的兴起促进了城市生活的产生；产生了市民阶级；市民阶级提出政治代表权和法律面前平等的要求。影响：深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构，促进了资本主义的发展。
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（2）根据材料二并结合所学知识，回答在 14世纪的欧洲农村转型过程中，下层人民维持生活的方式发生了怎样的变化？（2分）
变化：由靠自己耕种土地和公有土地上的产品维持生活，变为必须为别人劳动并到市场购买所需物品。
（3）上述材料反映了什么历史主题？（1分）
主题：欧洲中世纪晚期的经济社会转型。
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8.阅读材料，回答问题。（20分）
材料一 在现代意义上，农奴无疑是不自由的。首先，他们不能擅自离开土地，被迫定期给领主干活而毫无报酬，还得忍受数不清的侮辱性的赋税，服从领主法庭的判决。但他们耕种分到的土地用以谋生，而且通常不能加以剥夺，所以他们的处境比奴隶要好得多。
——罗伯特·E.勒纳等著，王觉非等译《西方文明史》
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材料二 挣脱农奴制枷锁的农民，走向自由劳动始于 13 世纪……在相当大的范围内赢得了对自己劳动的自由支配权，这是一项具有划时代意义的权利。它一方面削弱了基于传统的土地占有方式上的社会组织，一方面为工资——契约关系开拓出相当大的发展余地。
——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
（1）材料一描述的是中世纪西欧哪一组织形式？根据材料分别概述农奴“不自由”与“处境比奴隶好”的缘由。（8分）
庄园。不能擅离土地；定期无偿为领主服务；缴纳众多赋税；服从庄园法庭。能分到土地，且不能被随意剥夺土地。
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（2）材料二作者认为农民地位的变化始于何时？结合所学，分析出现变化的原因。（8分）
13 世纪。垦殖运动兴起；庄园逐步衰落；农民获得对自己劳动的自由支配权；土地日益集中；城市的兴起对自由劳动力需求的增加。
（3）综合上述材料，概述西欧中世纪中晚期农民（农奴）地位的变化。（4分）
从不自由到自由；从被奴役到被雇佣。
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