精品解析：甘肃省武威市某校2024-2025学年八年级下学期期末学业质量检测物理试题

2024-2025学年度第二学期期末学业质量检测 八年级物理 一、单选题（共15题，每小题2分，共30分） 1. 下列关于普通教室内物理量的估测，符合实际的是（　　） A. 一本八年级物理课本的重力约为 B. 铅笔从课桌掉落到地面上的时间约为40s C. 室内大气压强约为 D. 老师在教室内正常步行的速度约为 2. 如图所示，用细线系住重物，挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是（　　） A. 弹簧测力计使用前需要将指针调到零刻度线处 B. 重物静止时，所受的重力与拉力是一对平衡力 C. 重物受到的拉力，施力物体是弹簧测力计 D. 弹簧测力计的示数是 3. 请你检查浩嘉同学的物理笔记，记录正确的是（　　） A. 游泳时，产生了使人前进的力，这个力的施力物体是人 B. 跑步时，脚蹬地能够前进，说明物体间力的作用是相互的 C. 足球被踢出后在空中飞行，此时足球受到重力和脚的踢力 D. 鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，说明石头对鸡蛋的力比鸡蛋对石头的力大 4. 下列关于重力的说法中正确的是（　　） A. 物体受到重力越大，则物体质量越大 B. 向上投出的篮球上升过程中不受重力 C. 物体的重力是垂直向下的 D. 地面附近的物体都受到重力作用 5. 下列物体运动状态不变的是（　　） A. 绕地球做匀速圆周运动的卫星 B. 沿光滑斜坡滚下的小球 C. 在匀速上升的扶梯上的人 D. 正从地面腾空而起的火箭 6. 关于运动和力，下列说法中正确的是（　　） A. “漂浮”在空间站的宇航员，惯性消失了 B. 抛出的实心球在空中继续向前运动，是由于实心球具有惯性 C. 人推木箱没有推动，是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力 D. 排球运动员用力击球时，手对球的作用力大于球对手的作用力 7. 关于压强下列说法不正确的是（　　） A. 受力面积相同，重力越大压强越大 B. 压强等于物体单位面积上受到的压力 C. 压强是表示压力作用效果的物理量 D. 压力越大、受力面积越小，压力作用效果越明显 8. 下列有关液体压强的说法中，正确的是（ ） A. 不同容器内液体对容器底的压强越大，说明容器内液体重力越大 B. 相等质量的液体对不同容器底产生的压强可能是不相等的 C. 密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大 D. 以上说法都正确 9. 图所示的实例中，属于连通器应用的是 （　　） A. 轮船 B. 高压锅 C. 船闸 D. 浇花喷壶 10. 我们身边看似“轻”的空气，其实蕴含着巨大的力量，能够帮助我们完成很多工作。以下实例，与大气压无关的是（　　） A. 用吸管吸饮料瓶中的饮料 B. 用钢笔吸墨水 C. 拦河大坝修建成上窄下宽 D. 茶壶盖上开小孔便于把水倒出 11. 下列关于“吸”的物理现象中，与吸尘器的原理相同的是（　　） A. 拔火罐时玻璃罐“吸”在皮肤上 B. 两个表面平滑的铅块紧压后“吸”在一起 C. 小明用吸管可以很轻松的“吸”出塑料杯中的饮料 D. 若人站在安全线以内的区域候车，会被驶过的列车“吸”进铁轨 12. 用图中各机械分别把重物M缓慢提高，最省力的是（　　）（不计摩擦及机械自重） A. B. C. D. 13. 下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　） A. 防滑地砖表面做得较粗糙 B. 骑自行车的人刹车时用力捏闸 C. 轮滑鞋装有滚轮 D. 汽车轮胎上制有凹凸的花纹 14. 如图为抗洪抢险救生时用的冲锋舟，它机动灵活，高效快捷，是具有强大动力的水上交通工具。下列有关说法不正确的是（　　） A. 冲锋舟静止在水面上时，所受浮力等于其总重力 B. 冲锋舟静止在水面上时，所受浮力大小等于排开水的重力 C. 乘坐的人越多时，冲锋舟浸入水中的深度越大，所受水的压强越大 D. 冲锋舟不能并排航行，因为在流体中流速越大，压强越大 15. 2025年2月16日，我国首条大型无人机城际低空物流航线成功首航。如图为正在运输货物的无人机，下列说法正确的是（　　） A. 无人机上升过程中，货物的重力势能不变 B. 无人机水平匀速飞行时，货物的机械能保持不变 C. 无人机在某一高度悬停时，货物的机械能为零 D. 无人机下降过程中，货物的动能一定增大 二、填空题（共8题，每空1分，共18分） 16. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得成功。点火升空时，火箭向下喷出气体，从而获得向上的力，说明物体间力的作用是______的。若火箭向不同的方向喷气，飞船的运动方向不同，则说明力的作用效果与力的______（选填“大小”或“方向”）有关。 17. 起重机用钢丝绳吊起质量为的货物，则货物所受重力为______N，当钢丝绳吊着货物静止时，这时钢丝绳对货物的拉力为______N；当货物以2m/s的速度匀速直线向上提起时，此时拉力______（选填“变大”、“变小”、或“不变”）。 18. 通过学习物理，我们要学会“见物识理”。书包背带做得宽大是为了减小______；拍打衣服，附在衣服上的灰尘就会掉落，这是由于灰尘具有______。 19. 如图所示，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，水杯受到的重力与手对杯子的摩擦力是一对__________；如果将握住水杯的力增加到10N，水杯受到的摩擦力将__________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 20. 端午节划龙舟是我国的传统习俗，弘扬中国传统文化是我们义不容辞的责任。如图所示，划龙舟的船桨属于___________杠杆。并排前进的两艘龙舟不能离得太近,这是由于靠得太近的两艘龙舟之间水的流速大、压强___________，容易相撞。 21. 入夏以来我国南方遭遇了大规模的强降雨袭击，冲锋舟在救灾中发挥了重要作用，如图所示，冲锋舟满载时排开水的体积是，冲锋舟自重为，则冲锋舟满载时所受的浮力___________；冲锋舟底部深处所受水的压强___________（水的密度为）； 22. 如图所示，水平地面上有一重为20N的物块，在水平拉力F=5N作用下向右匀速运动了10m，在这个过程中，物块受到的摩擦力f=______N，拉力F对物体做的功为______J，重力做的功为______J。 23. 小芳的爸爸开车带着一家人出去旅游，在汽车下坡的过程中，为保证行驶安全轻踩刹车使其匀速下坡，汽车的重力势能__________，汽车的机械能__________（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 三、作图题（共3题，每小题2分，共6分） 24. 如图所示，装有水的容器静止放在斜面上，画出水面上的乒乓球受到的重力和浮力的示意图。 25. 如图甲是关闭水龙头时的情景，将水龙头的手柄看作杠杆，请在图乙中画出施加在A点的最小动力F1及其力臂L1。 26. 用如图的滑轮组使重物升高1m时，自由端可移动3m的距离。画出该滑轮组的绕绳方式。 四、实验探究题（本题共3小题，每空2分，共28分） 27. 小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：A.接触面所受的压力大小；B.接触面的粗糙程度；C.物体运动的速度。接下来小宇通过如图所示的实验操作开展探究。 （1）进行甲、乙、丙图实验时，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做___________运动； （2）要验证猜想B，需按照___________两个图（选填“甲”、“乙”、“丙”）进行对比实验； （3）比较甲、乙图的实验，得到的结论是：___________相同时，___________，摩擦力越大； （4）小颖发现小宇上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定，于是改进了实验装置，如图丁所示，改进后长木板__________（选填“一定”或“不一定”）要做匀速直线运动。 28. 某同学按照如图所示的操作，探究影响浮力大小的因素。 （1）物体全部浸没在水中时，受到的浮力是______； （2）由______两图可得出结论：物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关； （3）由C、D两图可得出结论：物体受到的浮力大小与______无关； （4）由______两图可得出结论：物体受到的浮力大小与液体的密度有关。 29. 为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。 （1）小球动能的大小是通过________________来间接反映的； （2）若探究物体动能大小与质量的关系，每次实验时，都要将小球从斜面的_____高度由静止释放，其目的是使小球到达水平面的________相同； （3）选择图乙进行实验可以得出结论：_______________________； （4）如果水平面光滑，则_________（选填“能”或“不能”）完成本实验。 五、简答与计算题（第30题4分，第31题6分，第32题8分，共18分） 30. 聪明的小明利用所学的物理知识轻轻松松帮妈妈将需要的蛋清和蛋黄进行了分离： （1）将鸡蛋向碗沿碰一下（如图甲），蛋壳就破了。请说明向“碗沿”碰撞容易打破鸡蛋的理由。 （2）用手按压空矿泉水瓶，把瓶口贴着蛋黄，松手时蛋黄被吸进瓶里（如图乙）。让蛋黄、蛋清分开利用了什么物理原理？ 31. 如图所示，电动独轮平衡车深受年轻人的青睐。爸爸给小东也买了一辆平衡车做礼物，平衡车的一些参数如表格所示。小东在广场上的水平路面上以最高速度匀速骑行了。若小东的质量为，求： 平衡车参数 净重 10kg含电池组 最高车速 轮胎接地面积 （1）小东在水平路面上骑行时，车对地面的压强；（，车对地面的压力等于人和车受到的总重力） （2）若骑行平衡车时所受阻力为人和车总重的0.1倍，则小东在水平路面上以最高速度匀速骑行时，平衡车的功率。 32. 中国目前已成为世界基建强国，如图甲所示的塔吊是基建的常用设备，其起重机构的部分结构可简化为如图乙所示的滑轮组模型。已知物体质量为120kg，动滑轮的重量为300N，在绳子自由端施加拉力F后物体在10s内匀速上升5m。不计绳重和一切阻力。求： （1）提升物体时做的有用功； （2）10s内拉力F的功率； （3）此时滑轮组的机械效率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期末学业质量检测 八年级物理 一、单选题（共15题，每小题2分，共30分） 1. 下列关于普通教室内物理量的估测，符合实际的是（　　） A. 一本八年级物理课本的重力约为 B. 铅笔从课桌掉落到地面上的时间约为40s C. 室内大气压强约为 D. 老师在教室内正常步行的速度约为 【答案】A 【解析】 【详解】A．一本八年级物理课本的质量约为0.2kg，重力约为 故A符合题意； B．铅笔从课桌掉落到地面上的时间约为0.5s，故B不符合题意； C．室内大气压强接近一个标准大气压，约为，故C不符合题意； D．老师在教室内正常步行的速度约为，故D不符合题意。 故选A。 2. 如图所示，用细线系住重物，挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是（　　） A. 弹簧测力计使用前需要将指针调到零刻度线处 B. 重物静止时，所受的重力与拉力是一对平衡力 C. 重物受到的拉力，施力物体是弹簧测力计 D. 弹簧测力计的示数是 【答案】C 【解析】 【详解】A．使用前检查指针是否在零刻度线处，若没有指在零刻度线处，需要调零，故A正确，不符合题意； B．重物静止时，对重物受力分析可知，重物受到重力和细绳的拉力，由于重物保持静止状态受平衡力，所以，重力与拉力是一对平衡力，故B正确，不符合题意； C．重物和绳子直接接触，重物受到的拉力时，绳子由于要恢复原状发生弹性形变，施力物体发生弹性形变，所以，施力物体是细绳，不是弹簧测力计，故C错误，符合题意； D．弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计的示数是2.6N，故D正确，不符合题意。 故选C。 3. 请你检查浩嘉同学的物理笔记，记录正确的是（　　） A. 游泳时，产生了使人前进的力，这个力的施力物体是人 B. 跑步时，脚蹬地能够前进，说明物体间力的作用是相互的 C. 足球被踢出后在空中飞行，此时足球受到重力和脚的踢力 D. 鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，说明石头对鸡蛋的力比鸡蛋对石头的力大 【答案】B 【解析】 【详解】A．游泳时向后用力划水人就前进，手对水施加向后的力，水同时对人施加向前的力，人才能够前进，这个力的施力物体是水，故A错误； B．跑步时，脚应向后蹬地，脚给地面一个向后的作用力，地面也给脚一个向前的作用力，说明物体间力的作用是相互的，故B正确； C．足球被踢出后在空中飞行，此时足球不再受到脚的踢力，故C错误； D．鸡蛋对石头的作用力和石头对鸡蛋的作用力，它们是相互作用力，大小相等，故D错误。 故选B。 4. 下列关于重力的说法中正确的是（　　） A. 物体受到重力越大，则物体质量越大 B. 向上投出的篮球上升过程中不受重力 C. 物体的重力是垂直向下的 D. 地面附近的物体都受到重力作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据重力与质量的关系公式G=mg，我们可以知道，重力G与质量m是成正比的。但这并不意味着重力大，质量就一定大，因为还受到重力加速度g的影响。故A错误； B．地球附近的任何物体都受到重力的作用，与物体的运动状态无关。所以，向上投出的篮球在上升过程中仍然受到重力的作用。故B错误； C．重力的方向是竖直向下的，而不是垂直向下的，故C错误； D．地面附近的物体都受到重力作用，这是重力的基本性质。故D正确。 故选D。 5. 下列物体运动状态不变的是（　　） A. 绕地球做匀速圆周运动的卫星 B. 沿光滑斜坡滚下的小球 C. 在匀速上升的扶梯上的人 D. 正从地面腾空而起的火箭 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．绕地球做匀速圆周运动的卫星，运动方向不断变化，运动状态是变化的，故A不符合题意； B．沿光滑斜面滚下的小球，速度增加，运动状态改变，故B不符合题意； C．匀速上升的扶梯上的人速度不变，运动状态没有发生改变，故C符合题意； D．腾空而起的火箭，是加速上升，速度增加，运动状态改变，故D不符合题意。 故选C。 6. 关于运动和力，下列说法中正确的是（　　） A. “漂浮”在空间站的宇航员，惯性消失了 B. 抛出的实心球在空中继续向前运动，是由于实心球具有惯性 C. 人推木箱没有推动，是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力 D. 排球运动员用力击球时，手对球的作用力大于球对手的作用力 【答案】B 【解析】 【详解】A．惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性，“漂浮”在空间站的宇航员也有惯性，故A错误； B．抛出的实心球在空中继续向前运动，是由于实心球具有惯性，要保持原来的运动状态，故B正确； C．人推木箱没有推动，木箱处于静止状态，受力平衡，人对木箱的推力等于地面对木箱的摩擦力，故C错误； D．物体间力的作用是相互的，排球运动员用力击球时，手对球的作用力与球对手的作用力是一对相互作用力，大小相等，故D错误。 故选B。 7. 关于压强下列说法不正确的是（　　） A. 受力面积相同，重力越大压强越大 B. 压强等于物体单位面积上受到的压力 C. 压强是表示压力作用效果的物理量 D. 压力越大、受力面积越小，压力作用效果越明显 【答案】A 【解析】 【详解】A．由可知，受力面积相同，压力越大，压强越大。压力大小不一定等于重力大小，只有物体在水平面上时，压力大小等于重力大小。故A错误，符合题意； B．物体单位面积上受到的压力叫压强，故B正确，不符合题意； C．物理学中用压强表示压力的作用效果，故C正确，不符合题意； D．由可知，压力越大、受力面积越小，压强越大，压力作用效果越明显，故D正确，不符合题意。 故选A。 8. 下列有关液体压强的说法中，正确的是（ ） A. 不同容器内液体对容器底的压强越大，说明容器内液体重力越大 B. 相等质量的液体对不同容器底产生的压强可能是不相等的 C. 密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大 D. 以上说法都正确 【答案】B 【解析】 【详解】A．液体对容器底的压强与液体的密度和深度有关，与液体的重力无关，故A错误； B．在容器的形状不定的情况下，相等质量的液体对不同容器底产生的压强可能是不相等的，故B正确； CD．液体压强与液体的密度和深度有关，密度大的液体若深度很小，其对容器底产生的压强不一定大，故CD错误。 故选B。 9. 图所示的实例中，属于连通器应用的是 （　　） A. 轮船 B. 高压锅 C. 船闸 D. 浇花喷壶 【答案】C 【解析】 【详解】上端开口，下部连通的容器叫做连通器，连通器的特点是容器中的同种液体不流动时，各个容器中液面总是相平的。 A．轮船利用的是浮力原理，不属于连通器应用，故A不符合题意； B．高压锅是利用液体的沸点跟气压的关系，气压增大，沸点升高，气压减小，沸点降低，不属于连通器应用，故B不符合题意； C．船闸上端开口，底部相互连通，属于连通器，故C符合题意； D．浇花喷壶利用的是流体压强与流速的关系，流速越大，压强越小，故D不符合题意。 故选C。 10. 我们身边看似“轻”的空气，其实蕴含着巨大的力量，能够帮助我们完成很多工作。以下实例，与大气压无关的是（　　） A. 用吸管吸饮料瓶中的饮料 B. 用钢笔吸墨水 C. 拦河大坝修建成上窄下宽 D. 茶壶盖上开小孔便于把水倒出 【答案】C 【解析】 【详解】A．用吸管喝饮料，管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口中，利用了大气压，故A不符合题意； B．用钢笔吸墨水时，用力一按橡皮囊，排出了里面的空气，当其恢复原状时，橡皮囊内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下，墨水被压入橡皮囊内，故B不符合题意； C．拦河大坝修建成上窄下宽的结构是因为在同一液体当中，深度越深，压强越大，不是利用大气压，故C符合题意； D．壶盖上的小孔是为了让壶内气体和外界大气相等，在重力和大气压的作用下，水更容易倒出，利用了大气压，故D不符合题意。 故选C 11. 下列关于“吸”的物理现象中，与吸尘器的原理相同的是（　　） A. 拔火罐时玻璃罐“吸”在皮肤上 B. 两个表面平滑的铅块紧压后“吸”在一起 C. 小明用吸管可以很轻松的“吸”出塑料杯中的饮料 D. 若人站在安全线以内的区域候车，会被驶过的列车“吸”进铁轨 【答案】D 【解析】 【详解】吸尘器的工作原理是：电动机高速旋转驱动风扇叶片，在密封壳体内产生强大的气流，使内部的空气流速变快、强变小，在地面上，空气流速慢、压强大，地面上的物体受到一个压强差，从而有一个压力差，推动地面上物体进入吸尘器。 A．拔火罐时，火焰加热玻璃罐内部，使空气膨胀并从罐口排出，减少玻璃罐内气体量，当空气冷却后，玻璃罐内空气体积变小，空气变稀薄，使玻璃罐内大气压强较低，在外界大气压的作用下，使玻璃罐紧紧压在皮肤上，故A不符合题意； B．两个表面平滑的铅块紧压后“吸”在一起，是因为分子间存在引力，故B不符合题意； C．小明用吸管吸饮料时，吸管内空气变少，空气变稀薄，大气压降低，大气压低于外界大气压，饮料在吸管内外大气压的作用下被压近嘴里，故C不符合题意； D．如果人站在安全线以内的区域候车，当列车驶进站时，靠近人的一侧空气流速快、压强小，人的另一侧空气流速慢、压强大，人受到一个向列车方向的压强差，从而有一个压力差，推动人靠近列车，故D符合题意。 故选D。 12. 用图中各机械分别把重物M缓慢提高，最省力的是（　　）（不计摩擦及机械自重） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．不计摩擦及机械自重时，斜面上拉力做的功等于克服物体重力做的功，即，即，即； B．不计摩擦及机械自重时，定滑轮中F2与重物M的重力G的关系为； C．不计摩擦及机械自重时，滑轮组中拉力F3与重物M的重力G的关系为，即； D．不计摩擦及机械自重时，根据杠杆的平衡条件可知，F4与重物M的重力G的关系为，即，即。 综上所述，有，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 13. 下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　） A. 防滑地砖表面做得较粗糙 B. 骑自行车的人刹车时用力捏闸 C. 轮滑鞋装有滚轮 D. 汽车轮胎上制有凹凸的花纹 【答案】C 【解析】 【详解】A．防滑地砖表面做得较粗糙，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦，故A不符合题意； B．骑自行车的人刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故B不符合题意； C．轮滑鞋装有滚轮，变滑动为滚动，目的是为了减小摩擦，故C符合题意； D．汽车轮胎上制有凹凸的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可以增大摩擦力，故D不符合题意。 故选C。 14. 如图为抗洪抢险救生时用的冲锋舟，它机动灵活，高效快捷，是具有强大动力的水上交通工具。下列有关说法不正确的是（　　） A. 冲锋舟静止在水面上时，所受浮力等于其总重力 B. 冲锋舟静止在水面上时，所受浮力大小等于排开水的重力 C. 乘坐的人越多时，冲锋舟浸入水中的深度越大，所受水的压强越大 D. 冲锋舟不能并排航行，因为在流体中流速越大，压强越大 【答案】D 【解析】 【详解】A．冲锋舟静止在水面上时，根据物体的浮沉条件，冲锋舟所受浮力等于其总重力，故A正确，不符合题意； B．冲锋舟静止在水面上时，根据阿基米德原理可得，冲锋舟所受浮力大小等于排开水的重力，故B正确，不符合题意； C．乘坐的人越多时，冲锋舟浸入水中的深度越大，根据同一液体中，深度越大，液体的压强越大可知，冲锋舟所受水的压强越大，故C正确，不符合题意； D．因为在流体中流速越大，压强越小，所以冲锋舟不能并排航行，会发生碰撞，故D错误，符合题意。 故选D。 15. 2025年2月16日，我国首条大型无人机城际低空物流航线成功首航。如图为正在运输货物的无人机，下列说法正确的是（　　） A. 无人机上升过程中，货物的重力势能不变 B. 无人机水平匀速飞行时，货物的机械能保持不变 C. 无人机在某一高度悬停时，货物的机械能为零 D. 无人机下降过程中，货物的动能一定增大 【答案】B 【解析】 【详解】A．重力势能与质量和高度有关，无人机上升过程中，根据重力势能大小影响因素，货物质量不变，高度升高，则货物重力势能增大，故A错误； B．机械能是动能与势能的总和，无人机水平匀速飞行时，货物质量不变、速度不变则动能不变，高度不变则重力势能不变，所以货物机械能保持不变，故B正确； C．无人机在某一高度悬停时，货物有质量、有高度、有速度（速度为0时动能为0，但有重力势能），机械能是动能与势能的总和，机械能不为零，故C错误； D．动能与质量和速度有关，无人机下降过程中，若匀速下降，货物质量不变、速度不变，根据动能大小影响因素，则动能不变，不是一定增大，故D错误。 故选B。 二、填空题（共8题，每空1分，共18分） 16. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得成功。点火升空时，火箭向下喷出气体，从而获得向上的力，说明物体间力的作用是______的。若火箭向不同的方向喷气，飞船的运动方向不同，则说明力的作用效果与力的______（选填“大小”或“方向”）有关。 【答案】 ①. 相互 ②. 方向 【解析】 【详解】[1]点火升空时，火箭给气体一个向下的力，气体给火箭一个向上的推力，说明物体间力的作用是相互的。 [2]若火箭向不同的方向喷气，飞船的运动方向不同，说明力的作用效果与力的方向有关。 17. 起重机用钢丝绳吊起质量为的货物，则货物所受重力为______N，当钢丝绳吊着货物静止时，这时钢丝绳对货物的拉力为______N；当货物以2m/s的速度匀速直线向上提起时，此时拉力______（选填“变大”、“变小”、或“不变”）。 【答案】 ①. 3×104 ②. 3×104 ③. 不变 【解析】 【详解】[1]货物的重力 G=mg=3×103kg×10N/kg=3×104N [2]当钢丝绳吊着货物静止时，钢丝绳对货物的拉力和货物本身的重力是一对平衡力，大小相等，所以钢丝绳对货物的拉力为3×104N。 [3]货物以2m/s的速度匀速上升时，货物仍处在平衡状态，拉力仍然等于重力，重力不变，拉力不变。 18. 通过学习物理，我们要学会“见物识理”。书包背带做得宽大是为了减小______；拍打衣服，附在衣服上的灰尘就会掉落，这是由于灰尘具有______。 【答案】 ①. 压强 ②. 惯性 【解析】 【详解】[1]书包背带做得宽大是在压力相同时，通过增大受力面积来减小压强。 [2]拍打衣服，附在衣服上的灰尘由于惯性就会掉落。 19. 如图所示，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，水杯受到的重力与手对杯子的摩擦力是一对__________；如果将握住水杯的力增加到10N，水杯受到的摩擦力将__________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 平衡力 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]水杯静止不动，处于平衡状态，在竖直方向上受到重力和手对杯子的摩擦力，这两个力是一对平衡力。 [2]如果将握住水杯的力增加到10N，水杯仍保持静止，它在竖直方向上受到重力和手对杯子的摩擦力仍是一对平衡力，大小相等，所以，水杯受到的摩擦力将大小不变。 20. 端午节划龙舟是我国的传统习俗，弘扬中国传统文化是我们义不容辞的责任。如图所示，划龙舟的船桨属于___________杠杆。并排前进的两艘龙舟不能离得太近,这是由于靠得太近的两艘龙舟之间水的流速大、压强___________，容易相撞。 【答案】 ①. 费力 ②. 小 【解析】 【详解】[1]划龙舟的船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。 [2]根据流体压强与流速的关系，并排前进的两艘龙舟不能离得太近，这是由于靠得太近的两艘龙舟之间水的流速大、压强小，容易相撞。 21. 入夏以来我国南方遭遇了大规模的强降雨袭击，冲锋舟在救灾中发挥了重要作用，如图所示，冲锋舟满载时排开水的体积是，冲锋舟自重为，则冲锋舟满载时所受的浮力___________；冲锋舟底部深处所受水的压强___________（水的密度为）； 【答案】 ①. 1.5×104 ②. 5×103 【解析】 【详解】[1]锋舟满载时所受的浮力 [2]冲锋舟底部深处所受水的压强 22. 如图所示，水平地面上有一重为20N的物块，在水平拉力F=5N作用下向右匀速运动了10m，在这个过程中，物块受到的摩擦力f=______N，拉力F对物体做的功为______J，重力做的功为______J。 【答案】 ①. 5 ②. 50 ③. 0 【解析】 【详解】[1]物块在水平面做匀速直线运动，所以水平方向上受力平衡，则 [2]拉力F对物体做的功为 [3]重力在竖直方向上，物块在竖直方向没有移动的距离，故重力对物块没有做功，即重力做功为0J。 23. 小芳的爸爸开车带着一家人出去旅游，在汽车下坡的过程中，为保证行驶安全轻踩刹车使其匀速下坡，汽车的重力势能__________，汽车的机械能__________（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 【答案】 ①. 减小 ②. 减小 【解析】 【详解】[1][2]动能的大小与物体的质量和速度有关，因为汽车匀速下坡，质量和速度不变，动能不变。重力势能的大小与物体的质量和高度有关，因为汽车下坡，高度减小，重力势能减小。机械能等于动能和重力势能之和，所以汽车的机械能减小。 三、作图题（共3题，每小题2分，共6分） 24. 如图所示，装有水的容器静止放在斜面上，画出水面上的乒乓球受到的重力和浮力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】漂浮的乒乓球受重力和浮力作用，由浮沉条件可知，浮力等于重力。过重心作竖直向下的重力和竖直向上的浮力，如图所示： 25. 如图甲是关闭水龙头时的情景，将水龙头的手柄看作杠杆，请在图乙中画出施加在A点的最小动力F1及其力臂L1。 【答案】 【解析】 【详解】动力最小，即动力臂最长，阻力的方向已标出，所以动力的方向应该向下，连接支点O与A点，过A点作OA的垂线就得到在A点施加的最小动力F1，OA即为动力臂L1，如下图所示： 26. 用如图的滑轮组使重物升高1m时，自由端可移动3m的距离。画出该滑轮组的绕绳方式。 【答案】 【解析】 【详解】重物升高1m时，绳子自由端可移动3m的距离，说明与动滑轮相连的绳子股数 故先从动滑轮上面的钩子上开始绕绳，向上经过动滑轮后再绕过动滑轮，作图如下： 四、实验探究题（本题共3小题，每空2分，共28分） 27. 小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：A.接触面所受的压力大小；B.接触面的粗糙程度；C.物体运动的速度。接下来小宇通过如图所示的实验操作开展探究。 （1）进行甲、乙、丙图实验时，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做___________运动； （2）要验证猜想B，需按照___________两个图（选填“甲”、“乙”、“丙”）进行对比实验； （3）比较甲、乙图的实验，得到的结论是：___________相同时，___________，摩擦力越大； （4）小颖发现小宇上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定，于是改进了实验装置，如图丁所示，改进后长木板__________（选填“一定”或“不一定”）要做匀速直线运动。 【答案】（1）匀速直线 （2）甲、丙 （3） ①. 接触面粗糙程度 ②. 压力越大 （4）不一定 【解析】 【小问1详解】 进行甲、乙、丙图实验时，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，使木块处于平衡条件，根据二力平衡条件，受到的滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力大小相等。 【小问2详解】 要验证猜想B，要控制压力相同，改变接触面的粗糙程度，则需按照甲、丙进行对比实验。 【小问3详解】 [1][2]甲、乙图，接触面的粗糙程度相同，乙图中压力较大，测力计的示数较大，滑动摩擦力较大，由此可得到的结论是：接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大。 【小问4详解】 由图丁得，长木板运动过程中，木块始终相对地面静止，木块受到的摩擦力与测力计的拉力相等，速度不影响滑动摩擦力的大小，则改进后长木板不一定要做匀速直线运动。 28. 某同学按照如图所示的操作，探究影响浮力大小的因素。 （1）物体全部浸没在水中时，受到的浮力是______； （2）由______两图可得出结论：物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关； （3）由C、D两图可得出结论：物体受到的浮力大小与______无关； （4）由______两图可得出结论：物体受到的浮力大小与液体的密度有关。 【答案】（1）1 （2）B、C （3）浸入液体的深度 （4）D、E 【解析】 【小问1详解】 由图A可知，物体重力为4N，根据称重法，图C中物体全部浸没在水中时，受到的浮力 【小问2详解】 探究物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积的关系，根据控制变量法，应只改变物体排开液体的体积，所以应选择B、C两图。 【小问3详解】 比较C、D两图，只有物体浸没的深度不同，测力计示数相同，根据称重法可知受到的浮力相同，说明物体受到的浮力大小与浸入液体的深度无关。 【小问4详解】 探究物体受到的浮力大小与液体的密度的关系，根据控制变量法，应只改变液体的密度，所以应选择D、E两图。 29. 为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。 （1）小球动能的大小是通过________________来间接反映的； （2）若探究物体动能大小与质量的关系，每次实验时，都要将小球从斜面的_____高度由静止释放，其目的是使小球到达水平面的________相同； （3）选择图乙进行实验可以得出结论：_______________________； （4）如果水平面光滑，则_________（选填“能”或“不能”）完成本实验。 【答案】（1）木块被推动的距离 （2） ①. 同一 ②. 速度 （3）物体的质量一定时，速度越大，动能越大 （4）不能 【解析】 【小问1详解】 该实验是通过木块移动的距离来表示小球具有的能量大小，用到了转换法。 【小问2详解】 [1][2]要研究小球的动能大小与质量的关系，需要控制小球到达水平面的初始端速度相同，因此需要从斜面同一高度由静止释放小球。 【小问3详解】 由图乙可知，小球的质量相同，滚下的高度不同，速度不同，所以是探究动能大小与速度的关系，速度越大，木块移动的距离越远，动能越大，则结论为：在质量相同时，速度越大的物体动能越大。 【小问4详解】 如果水平面绝对光滑，小球推木块运动时，木块不受摩擦力，由牛顿第一定律可知木块将永远 运动下去；木块通过的距离无法确定，做功的多少也无法确定，所以小球动能的大小就无法比较。 五、简答与计算题（第30题4分，第31题6分，第32题8分，共18分） 30. 聪明的小明利用所学的物理知识轻轻松松帮妈妈将需要的蛋清和蛋黄进行了分离： （1）将鸡蛋向碗沿碰一下（如图甲），蛋壳就破了。请说明向“碗沿”碰撞容易打破鸡蛋的理由。 （2）用手按压空矿泉水瓶，把瓶口贴着蛋黄，松手时蛋黄被吸进瓶里（如图乙）。让蛋黄、蛋清分开利用了什么物理原理？ 【答案】（1）打鸡蛋时，往往向碗沿碰一下，蛋壳就破了，不往平面处碰，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。 （2）手按压空矿泉水瓶，排除部分空气，把瓶口贴着蛋黄，松手后矿泉水瓶恢复原状，体积增大，瓶内气压减小，小于外界的大气压强，蛋黄在大气压的作用下被吸进瓶里。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 略。 31. 如图所示，电动独轮平衡车深受年轻人的青睐。爸爸给小东也买了一辆平衡车做礼物，平衡车的一些参数如表格所示。小东在广场上的水平路面上以最高速度匀速骑行了。若小东的质量为，求： 平衡车参数 净重 10kg含电池组 最高车速 轮胎接地面积 （1）小东在水平路面上骑行时，车对地面的压强；（，车对地面的压力等于人和车受到的总重力） （2）若骑行平衡车时所受阻力为人和车总重的0.1倍，则小东在水平路面上以最高速度匀速骑行时，平衡车的功率。 【答案】（1）1.1×106Pa （2）275W 【解析】 【小问1详解】 小东在水平路面上骑行时，车对地面的压力 受力面积为 小东在水平路面上骑行时，车对地面的压强=1.1×106Pa 【小问2详解】 匀速直线运动时，平衡车的牵引力为 最高速度为 小东在水平路面上以最高速度匀速骑行时，平衡车的功率 32. 中国目前已成为世界基建强国，如图甲所示的塔吊是基建的常用设备，其起重机构的部分结构可简化为如图乙所示的滑轮组模型。已知物体质量为120kg，动滑轮的重量为300N，在绳子自由端施加拉力F后物体在10s内匀速上升5m。不计绳重和一切阻力。求： （1）提升物体时做的有用功； （2）10s内拉力F的功率； （3）此时滑轮组的机械效率。 【答案】（1）6000J；（2）750W；（3）80% 【解析】 【详解】解：（1）物体的重力为 有用功为 （2）由图知，通过动滑轮绳子的段数n=3，不计绳重和一切阻力，绳子自由端拉力 绳子自由端移动的距离 拉力所做的功 拉力F的功率 （3）滑轮组的机械效率 答：（1）提升物体时做的有用功为6000J； （2）10s内拉力F的功率为750W； （3）时滑轮组的机械效率80%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $