精品解析：广东省广州市荔湾区真光中学2024-2025学年八年级下学期期中物理试题

2024学年第二学期期中初二物理练习卷 班级：________姓名：________考号：________ 注意事项： 1．本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分；共6页，满分90分，全闭卷作答，考试时间60分钟。 2．选择题答案必须写在答题卡上。写在试题卷上的答案不予评分。 3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答（作图除外），答案必须写在答题卡题目指定区域内的相应位置上，并请注意题号顺序；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须自觉遵守考场纪律，答卷独立完成。 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 掬为双手捧，“掬手为升，四升为豆”，古时用“升、豆”为计量单位、一“豆”土壤所受重力约（　　） A. 16N B. 160N C. 160g D. 1.6kg 2. 大约从唐代开始，人们在清明扫墓的同时，也伴以踏青游乐的活动，因此，清明节也被人们称作“踏青节”，如图所示为冷枚画作《荡秋千》部分图。假如图中两位女生荡到右边最高点时所受的外力突然全部消失，她们将会（　　） A. 继续向右运动 B. 从右向左运动 C. 竖直向下运动 D. 静止不动 3. 下列关于力的说法中错误的是（　　） A. 成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力 B. “卵与石斗，麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力 C. “飞流直下三千尺”是由于水受到重力的作用 D. “风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状 4. 如图所示，在北京冬奥会上武大靖带领三名队友，在速滑混合团体2000米接力赛中一路领先。下列说法正确的是（　　） A. 冰面对运动员的支持力与冰面所受的压力是一对平衡力 B. 到达终点不能立即停下来，是因为运动员受到惯性作用 C. 运动员在匀速转弯时，受到非平衡力作用 D. 冰面对他的支持力与他所受的重力是一对相互作用力 5. “倾斜小屋”在娱乐场所流行，如图甲所示。它的原理如图乙，把小屋倾斜建设，以给屋内视角的人造成“倾斜站立”的错觉。在屋内桌面上放一桶水，静止时，屋内视角如图丙所示。若在屋顶用软绳悬挂一个重锤，则重锤静止时，它的位置应为选项中的（　　） A. B. C. D. 6. 下列与压强有关的生产生活实例的说法，不正确的是（ ） A. 甲图，矿山上的大型载重汽车，车轮宽大是为了减小压强 B. 乙图，空中飞行的飞机，机翼上下表面气体的流速不同，气流对飞机产生向上的升力 C. 丙图，青藏高原边防战士用高压锅煮面条，是因为海拔越高，大气压越大 D. 丁图，用真空吸盘搬运沉重的钢板是利用大气压来完成的 7. 压力计重为2N，是探头受到的压力，如图用竖直方向力、分别把压力计压在水平板和水平地面上，均处于静止状态，则（　　） A. 时， B. 时， C. 时， D. 时， 8. 如图所示，一个鱼缸用隔板隔开两部分，一部分装海水，另一部分装淡水，下列哪处水的压强最小（ρ水=1g/cm3，ρ海水=1.1g/cm3）（　　） A. a B. b C. c D. d 9. 如图甲装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起，左端连抽气泵，传感器1、2、3与电脑相连，可显示出管中气体压强随时间变化的图像，如图乙是抽气泵在两个不同挡位抽气时得到的图像。下列说法中正确的是（　　） A. 抽气时A、B、C三节管内气体流速相同 B. 第15s时，C管内气体压强小于A管内气体压强 C. 由图像推测抽气泵换挡时间大约是在第15s D. 30s时B管内气体流速比15s时大 10. 如图所示，小木块A与长木板B叠放在水平台面上，对长木板B施加一个水平向右的拉力F，当时，弹簧测力计的示数为2N，小木块A保持静止，长木板B恰好向右做匀速直线运动，下列说法中不正确的是（　　） A. B对A产生的滑动摩擦力大小为2N，方向水平向右 B. 地面对B产生的滑动摩擦力大小为3N，方向水平向左 C. 当时，弹簧测力计的示数为5N D. 若对A施加一个竖直向上的拉力，则地面对B产生的滑动摩擦力会减小 二、非选择题：本题共8小题，共60分。按题目要求作答。 11. 根据下列情景回答问题： （1）一个重5N的物体放在水平地面上，若用弹簧测力计竖直向上对其施加一个拉力，如图所示，该拉力的示数为__________N，此时物体的合力为_________N； （2）小球水平桌面上做匀速直线运动，其运动轨迹被照相机俯拍记录下（每隔0.02s拍摄一次，如图依次记录了小球在第1次，第3次经过的位置） ①请在图中画出小球第2次经过的位置；（ ） ②若小球（用“+”表示）在水平面上只受两个力作用。图中已画出其中的一个力F1，画出F2的受力示意图，并标出它的大小。（ ） 12. 每年夏秋季台风来临时，天气预报中常会出现相关的气象云图，如图所示，同时描报台风中心气压和平均风速等信息。某校气象兴趣小组同学查阅了近几年来影响上海的几个台风的相关资料，经过整理后列出了如下表格。观察分析并结合我们学过的知识回答以下问题： 台风名称 年份 台风中心气压（百帕） 平均风速（米/秒） 海葵 2012 960 40 菲特 2013 945 45 凤凰 2014 990 25 灿鸿 2015 920 58 （1）表中数据知，台风“凤凰”平均风速为25米/秒时，其中心气压为________帕； （2）仅根据以上信息，关于台风的中心气压与台风平均风速关系，可得到的初步结论是：________： （3）通过查阅资料了解到，当台风登陆后，台风的强度会有所减弱，由此可以推测其中心气压会________（选填“升高”或“降低”）。 13. 近年来在东北林区发现了越来越多野生东北虎的足迹。生物学家为了估算某只野生东北虎的质量，在松软、平坦且足够深的雪地上，选取该东北虎四脚着地停留时的脚印，其中的一个脚印如图甲所示。在方格纸上描绘出脚印的轮廓，如图乙所示，图中每个小方格的面积均为，数出脚印轮廓所围小方格的个数（凡大于半格的都算一个格，小于半格的都不算），用数出的小方格的个数乘以一个小方格的面积，就大致得出了脚印的面积。测出脚印的深度，在脚印旁边相同的雪地上放一底面积为的平底容器，在容器中缓缓放入适当的物体，当容器下陷的深度与脚印的深度相同时，测出容器及内部物体的总质量为30kg。忽略脚趾和脚掌之间空隙的面积，g取10N/kg，求： （1）该东北虎一只脚印的面积________； （2）该东北虎的质量________。 14. 冰壶比赛是一项集技巧与智慧于一体的体育运动，被誉为冰上的“国际象棋”。比赛时，两支球队各由4名球员组成。比赛共进行10局。两队每名球员均有两个冰壶，即有两次掷球机会。如图2所示，是冰壶比赛的场地示意图。 （1）两队按一垒、二垒、三垒及主力队员的顺序交替掷球，球员掷球时，身体下蹲，蹬冰脚踏在起滑架上用力后蹬，由于__________，会使身体跪式向前滑行，同时手持冰壶从本垒中心A点推球向前，如图1所示，至投掷线时，放开冰壶，冰壶由于__________，自行滑向圆垒中心O点，同时说明物体的运动__________（选填“需要”或“不需要”）力来维持； （2）在一名队员掷球时，由两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的前方快速左右擦刷冰面__________（选填“增大”或“减小”）冰壶受到的摩擦力，使冰壶能准确到达圆垒的中心。同时对方的队员为使冰壶远离圆心，也可在冰壶的前面擦刷冰面； （3）在主力队员的指挥下掷球队员也可用冰壶将对方的冰壶撞出圆垒或将场上本方的冰壶撞向圆垒中心，用冰壶将对方的冰壶撞开说明力可以____________；最后当双方队员掷完所有冰壶后，以场地上冰壶距离圆垒中心的远近决定胜负； （4）比赛时，运动员要身着运动服，脚穿比赛鞋，一只蹬冰脚鞋，一只滑动脚鞋；两只比赛鞋底部材料不同，一只是橡胶的一只是塑料的，则滑动脚鞋的底部材料为_________。 15. 将一个物体放在水平地面上，并对物体施加水平向右的拉力F，如图（a）（b）所示。物体的运动速度v与时间t变化的关系图象。 （1）根据图像信息可知，物体在__________时间段内处于平衡状态。 ①0-2s ②2-4s ③4-6s （2）物体在0-2秒内物体所受摩擦力为 __________牛，在2-4秒内物体所受的摩擦力为__________牛。 第15、16题结合题目要求，涉及计算的，应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算的题，演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位。 16. “木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，只取决于桶壁上最短的那块木板，如图所示，已知桶壁上最长的木板长，最短的木板长0.2m，桶底内部底面积，空桶的质量2kg，当桶装满水时对水平地面的压强。（忽略圆桶外壁的厚度，，g取10N/kg）求： （1）当桶装满水时，桶底受到水的压强和压力； （2）当桶装满水时，桶对水平地面的压力； （3）当桶装满水时，桶内水的质量。 17. 小维在安全区域骑自行车、玩滑板如图（） 自行车质量 10kg 小维质量 60kg 滑板质量 2kg 滑板轮子触地受力总面积 （1）小维骑自行车匀速向左、沿平直路面运动100m，用时20s。人和车着作整体，整体受到的阻力沿水平方向且为总重力的0.05倍； ①在方框中画出这个整体的受力示意图（用“·”表示整体）________； ②该阻力为________N； （2）小维在水平地面玩滑板，滑板轮子均保持触地。 ①小维双脚站在滑板上如图甲，人和滑板均静止，求此时滑板对地面的压强；________ ②如图乙，小维单脚站立在滑板上匀速前行时，滑板对地面的压强为，与①中p₁的大小关系是：_______（选填“＞”“＝”“＜”），你的判断依据是：________。 18. 如图，是探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验。 （1）如图-1，实验时可以通过压强计U形管两侧液面________反映液体内部压强的大小。 （2）受此启发，小明在回家后找到一根两端开口的直玻璃管，将其一端扎上橡皮薄膜并浸入水中不同位置，实验现象如图-2所示。由此可初步得出结论：同种液体内部，深度越深，压强越________。为了得到更普遍的规律，接下来小明应该________（选填“更换其他液体再次探究”或“改变玻璃管浸入水中的深度继续探究”）。 （3）为了探究液体压强与液体密度的关系，小明将适量水倒入玻璃管内，再次将玻璃管浸入水中，如图-3，记录橡皮膜恢复原状时所处的深度。然后他分别将________（选填“体积”或“质量”）与玻璃管内水相同的白醋和盐水（）倒入玻璃管内，再将玻璃管浸入水中，同样记录下橡皮膜恢复原状时所处的深度和，发现，推理可知：在液体深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 （4）小华发现，无论利用自制的器材还是利用压强计都无法得出液体压强与深度的定量关系。为了更准确地了解液体压强与液体深度的关系，他利用能进行精确测量的数字式压强传感器做了进一步的探究，分别测量出水中不同深度处的液体压强，并利用软件生成了如图-5所示的图像。 ①分析图像可知：当液体密度一定时，液体压强与深度成________比。 ②进一步分析图像可知，压强p与液体深度h的关系式是（压强p的单位为Pa，深度h的单位为m），该关系式________（选填“可以”或“不可以”）用于所有液体压强计算，原因是________。 19. 实验小组在探究弹簧伸长量（x）与弹簧受到拉力（F）关系的实验中，得到如图甲所示的关系图像（图线记为a）。 （1）分析图甲的数据，得到实验结论：，则比值k的单位是______，这根弹簧k的大小为______； （2）把这根弹簧截去一部分，剩余部分弹簧的k是否会发生变化？实验小组的同学对此产生了兴趣并提出了各自的猜想： 甲同学：因为是同一根弹簧，所以k不变； 乙同学：因为弹簧变短了，所以k变小； 丙同学：因为弹簧变短了，所以k变大； 为验证猜想，他们对剩余部分弹簧进行如下探究： ①把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁，静止时如图乙，则此时弹簧长度为______cm； ②在弹簧下端挂上钩码，某次弹簧静止时如图丙所示，每个钩码的重力为，则弹簧下端受到钩码的拉力______ N，此时弹簧的伸长量______ cm； ③多次改变悬挂钩码的数量，实验数据记录如下表； ④根据表中的数据，请在甲图中描点，并画出图像（对应图线记为b）；______ 弹簧受到的拉力F/N 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 弹簧的伸长量x/cm 0 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 ⑤比较图线a、b，可以判断______（选填“甲”、“乙”或“丙”）同学的猜想是正确的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024学年第二学期期中初二物理练习卷 班级：________姓名：________考号：________ 注意事项： 1．本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分；共6页，满分90分，全闭卷作答，考试时间60分钟。 2．选择题答案必须写在答题卡上。写在试题卷上的答案不予评分。 3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答（作图除外），答案必须写在答题卡题目指定区域内的相应位置上，并请注意题号顺序；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须自觉遵守考场纪律，答卷独立完成。 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 掬为双手捧，“掬手为升，四升为豆”，古时用“升、豆”为计量单位、一“豆”土壤所受重力约（　　） A. 16N B. 160N C. 160g D. 1.6kg 【答案】A 【解析】 【详解】双手捧的土壤约400g，即0.4kg；“掬手为升，四升为豆”，则一“豆”土壤所受重力约 G=mg=4×0.4kg×10N/kg=16N 故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 2. 大约从唐代开始，人们在清明扫墓的同时，也伴以踏青游乐的活动，因此，清明节也被人们称作“踏青节”，如图所示为冷枚画作《荡秋千》部分图。假如图中两位女生荡到右边最高点时所受的外力突然全部消失，她们将会（　　） A. 继续向右运动 B. 从右向左运动 C. 竖直向下运动 D. 静止不动 【答案】D 【解析】 【详解】当人荡到右边最高点时，人的速度为零，若外力突然消失，由牛顿第一定律可知，他将处于静止状态。 故选 D。 3. 下列关于力的说法中错误的是（　　） A. 成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力 B. “卵与石斗，麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力 C. “飞流直下三千尺”是由于水受到重力的作用 D. “风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状 【答案】B 【解析】 【详解】A．力是物体对物体的作用，成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力的作用，故A正确，不符合题意； B．物体间力的作用是相互的，以卵投石时，鸡蛋和石头都受到力的作用，力的大小相等，故B错误，符合题意； C．重力的方向竖直向下，“飞流直下”是由于水受到重力的作用，故C正确，不符合题意； D．力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态，风吹草低见牛羊，说明风对草的力改变了草的形状，故D正确，不符合题意。 故选B。 4. 如图所示，在北京冬奥会上武大靖带领三名队友，在速滑混合团体2000米接力赛中一路领先。下列说法正确的是（　　） A. 冰面对运动员的支持力与冰面所受的压力是一对平衡力 B. 到达终点不能立即停下来，是因为运动员受到惯性作用 C. 运动员在匀速转弯时，受到非平衡力作用 D. 冰面对他的支持力与他所受的重力是一对相互作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A．运动员对冰面的压力与冰面对运动员的支持力作用在两个物体上，二者是相互作用力，故A错误； B．运动员停止蹬冰后还能向前滑行一段距离是因为她具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性，故B错误； C．运动员在匀速转弯时，运动速度大小不变但方向再不断改变，处于非平衡状态，受到的不是平衡力，故C错误； D．运动员受到的重力与冰面对运动员的支持力作用在同一物体上，大小相等，方向相反且在同一直线上，因此是一对平衡力，故D错误。 故选C。 5. “倾斜小屋”在娱乐场所流行，如图甲所示。它的原理如图乙，把小屋倾斜建设，以给屋内视角的人造成“倾斜站立”的错觉。在屋内桌面上放一桶水，静止时，屋内视角如图丙所示。若在屋顶用软绳悬挂一个重锤，则重锤静止时，它的位置应为选项中的（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】重力的方向是竖直向下的，故悬挂重锤的软绳处于竖直状态。而桶中水面是水平的，故软绳与水面处于垂直状态。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6. 下列与压强有关的生产生活实例的说法，不正确的是（ ） A. 甲图，矿山上的大型载重汽车，车轮宽大是为了减小压强 B. 乙图，空中飞行的飞机，机翼上下表面气体的流速不同，气流对飞机产生向上的升力 C. 丙图，青藏高原边防战士用高压锅煮面条，是因为海拔越高，大气压越大 D. 丁图，用真空吸盘搬运沉重的钢板是利用大气压来完成的 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲图，矿山上的大型载重汽车，车轮宽大是为了增大受力面积，减小压强，故A正确，不符合题意； B．乙图，空中飞行的飞机，机翼上表面流速大，下表面流速小，压强大，这样机翼上下表面就会形成一个压强（力）差，使飞机获得了向上的升力，故B正确，不符合题意； C．气压随着高度的升高而降低，而沸点随着气压的降低而降低。丙图，青藏高原地势高，气压低，水的沸点低，所以边防战士用高压锅煮面条以增大气压，提高水的沸点，更容易煮熟实物，故C不正确，符合题意； D．丁图，因为真空吸盘里面真空对外的压强为零，外面的大气压把吸盘紧紧地压在钢板上，从而搬运钢板，是利用了大气压，故D正确，不符合题意。 故选C。 7. 压力计重为2N，是探头受到的压力，如图用竖直方向力、分别把压力计压在水平板和水平地面上，均处于静止状态，则（　　） A. 时， B. 时， C. 时， D. 时， 【答案】D 【解析】 【详解】AB．把压力计压在水平板上，压力计受到竖直向下的重力和压力及竖直向上的力，由力的平衡得到 G+F探=F甲 F探=F甲-G=5N-2N=3N 故AB不符合题意； CD．把压力计压在地面上，压力计受到竖直向下的重力和压力及竖直向上的支持力，由力的平衡得到 G+F乙=F探 F探=G+F乙=2N+5N=7N 故D符合题意，C不符合题意。 故选D。 8. 如图所示，一个鱼缸用隔板隔开两部分，一部分装海水，另一部分装淡水，下列哪处水的压强最小（ρ水=1g/cm3，ρ海水=1.1g/cm3）（　　） A. a B. b C. c D. d 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据液体压强公式可知，压强大小与距液面深度、液体密度成正比，由图可知a、b两处深度最小，但b处为密度更小的淡水，则可判断出b处水的压强最小。 故选B。 9. 如图甲装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起，左端连抽气泵，传感器1、2、3与电脑相连，可显示出管中气体压强随时间变化的图像，如图乙是抽气泵在两个不同挡位抽气时得到的图像。下列说法中正确的是（　　） A. 抽气时A、B、C三节管内气体流速相同 B. 第15s时，C管内气体压强小于A管内气体压强 C. 由图像推测抽气泵换挡时间大约是在第15s D. 30s时B管内气体流速比15s时大 【答案】D 【解析】 【详解】A．抽气时，C处的横截面积最大，A处的横截面积最小，所以A处气体流速最大，C处气体流速最小，故A错误； B．由图可知，在第15s时，③处的压强最大，①处的压强最小，则C管内气体压强大于A管内气体压强，故B错误； C．由图可知，抽气泵换挡时间大约是在第25s，故C错误； D．换挡后A管内气体的压强变小了，所以流速比换挡前变大，即由图可知，抽气泵换挡时间大约是在第25s，故D正确。 故选D。 10. 如图所示，小木块A与长木板B叠放在水平台面上，对长木板B施加一个水平向右的拉力F，当时，弹簧测力计的示数为2N，小木块A保持静止，长木板B恰好向右做匀速直线运动，下列说法中不正确的是（　　） A. B对A产生的滑动摩擦力大小为2N，方向水平向右 B. 地面对B产生的滑动摩擦力大小为3N，方向水平向左 C. 当时，弹簧测力计的示数为5N D. 若对A施加一个竖直向上的拉力，则地面对B产生的滑动摩擦力会减小 【答案】C 【解析】 【详解】A．水平匀速拉动B时，A相对地面保持静止，处于平衡状态，在水平方向A受到两个力的作用，水平向左的拉力，水平向右的滑动摩擦力，二力平衡，拉力与滑动摩擦力大小相等，此时测力计的示数为2N，则B对A的滑动摩擦力大小为2N，方向水平向右。故A正确，不符合题意； B．由于B相对地面和A向右做匀速直线运动，在水平方向受到三个力的作用，A对B水平向左的滑动摩擦力f1、水平向右的拉力、地面对B水平向左的滑动摩擦力f2，三力平衡，它们之间的关系为 B对A的滑动摩擦力大小为2N，由于物体间力的作用是相互的，A对B的滑动摩擦力f1大小为2N，所以地面对B产生的滑动摩擦力大小 故B正确，不符合题意； C．当拉力F=8N时，A对B的压力不变，A与B之间接触面的粗糙程度也不变，则A与B之间的滑动摩擦力大小不变，仍为2N，又A相对地面仍处于静止状态，受力平衡，故此时测力计的示数大小等于滑动摩擦力，仍为2N，故C错误，符合题意； D．若对A施加一个竖直向上的拉力，B对地面的压力变小，由影响滑动摩擦力大小的因素可知，在B与地面之间接触面的粗糙程度不变时，地面对B产生的滑动摩擦力会减小，故D正确，不符合题意。 故选C。 二、非选择题：本题共8小题，共60分。按题目要求作答。 11. 根据下列情景回答问题： （1）一个重5N的物体放在水平地面上，若用弹簧测力计竖直向上对其施加一个拉力，如图所示，该拉力的示数为__________N，此时物体的合力为_________N； （2）小球水平桌面上做匀速直线运动，其运动轨迹被照相机俯拍记录下（每隔0.02s拍摄一次，如图依次记录了小球在第1次，第3次经过的位置） ①请在图中画出小球第2次经过的位置；（ ） ②若小球（用“+”表示）在水平面上只受两个力作用。图中已画出其中的一个力F1，画出F2的受力示意图，并标出它的大小。（ ） 【答案】（1） ①. 2.2 ②. 0 （2） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 [1]由图知该弹簧测力计的分度值为0.2N，故其拉力为2.2N。 [2]由图知一个重5N的物体静止在水平桌面上，处于平衡状态，根据力与运动的关系知，此时物体的合力为0N。 【小问2详解】 ①由题知小球做匀速直线运动，所以小球的运动速度和运动方向保持不变，相同时间内通过的路程相同。第2次拍摄到小球的位置应在1、3两次小球间距离的中点。由1、3两次小球间距离和方位画出第2次拍摄到小球的位置，如图所示 ②若小球在水平面上只受两个力作用做匀速直线运动，处于平衡状态。故所受的两个力是一对平衡力，根据平衡力的特点知F2的大小 F2的受力示意图如下 12. 每年夏秋季台风来临时，天气预报中常会出现相关的气象云图，如图所示，同时描报台风中心气压和平均风速等信息。某校气象兴趣小组同学查阅了近几年来影响上海的几个台风的相关资料，经过整理后列出了如下表格。观察分析并结合我们学过的知识回答以下问题： 台风名称 年份 台风中心气压（百帕） 平均风速（米/秒） 海葵 2012 960 40 菲特 2013 945 45 凤凰 2014 990 25 灿鸿 2015 920 58 （1）表中数据知，台风“凤凰”平均风速为25米/秒时，其中心气压为________帕； （2）仅根据以上信息，关于台风的中心气压与台风平均风速关系，可得到的初步结论是：________： （3）通过查阅资料了解到，当台风登陆后，台风的强度会有所减弱，由此可以推测其中心气压会________（选填“升高”或“降低”）。 【答案】（1）99000 （2）台风平均风速越大，台风中心气压越小 （3）升高 【解析】 【小问1详解】 由表中数据可知，台风“凤凰”平均风速为25米/秒时，其中心气压为990百帕，即99000帕。 【小问2详解】 因为空气是流体，台风形成时，台风中心与外围空气的流速不同，流速越快的位置压强越小，因此，由表中信息可以看出，台风平均风速越大，台风中心气压越小。 【小问3详解】 结合流体压强与流速的关系可以得出，当台风登陆后，台风的强度会有所减弱，故由②中分析可以推测其中心气压会升高。 13. 近年来在东北林区发现了越来越多野生东北虎的足迹。生物学家为了估算某只野生东北虎的质量，在松软、平坦且足够深的雪地上，选取该东北虎四脚着地停留时的脚印，其中的一个脚印如图甲所示。在方格纸上描绘出脚印的轮廓，如图乙所示，图中每个小方格的面积均为，数出脚印轮廓所围小方格的个数（凡大于半格的都算一个格，小于半格的都不算），用数出的小方格的个数乘以一个小方格的面积，就大致得出了脚印的面积。测出脚印的深度，在脚印旁边相同的雪地上放一底面积为的平底容器，在容器中缓缓放入适当的物体，当容器下陷的深度与脚印的深度相同时，测出容器及内部物体的总质量为30kg。忽略脚趾和脚掌之间空隙的面积，g取10N/kg，求： （1）该东北虎一只脚印的面积________； （2）该东北虎的质量________。 【答案】（1）135cm2 （2）162kg 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知，脚印占用的小方格的数量为15，因此该东北虎一只脚印的面积约为 【小问2详解】 容器及内部物体的总质量为30kg时，平底容器对地面的压力为 平底容器对地面的压强为 当容器下陷的深度与脚印的深度相同，则东北虎对地面的压强与容器对地面的压强相等，则东北虎对地面的压力即重力为 该东北虎的质量 14. 冰壶比赛是一项集技巧与智慧于一体的体育运动，被誉为冰上的“国际象棋”。比赛时，两支球队各由4名球员组成。比赛共进行10局。两队每名球员均有两个冰壶，即有两次掷球机会。如图2所示，是冰壶比赛的场地示意图。 （1）两队按一垒、二垒、三垒及主力队员的顺序交替掷球，球员掷球时，身体下蹲，蹬冰脚踏在起滑架上用力后蹬，由于__________，会使身体跪式向前滑行，同时手持冰壶从本垒中心A点推球向前，如图1所示，至投掷线时，放开冰壶，冰壶由于__________，自行滑向圆垒中心O点，同时说明物体的运动__________（选填“需要”或“不需要”）力来维持； （2）在一名队员掷球时，由两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的前方快速左右擦刷冰面__________（选填“增大”或“减小”）冰壶受到的摩擦力，使冰壶能准确到达圆垒的中心。同时对方的队员为使冰壶远离圆心，也可在冰壶的前面擦刷冰面； （3）在主力队员的指挥下掷球队员也可用冰壶将对方的冰壶撞出圆垒或将场上本方的冰壶撞向圆垒中心，用冰壶将对方的冰壶撞开说明力可以____________；最后当双方队员掷完所有冰壶后，以场地上冰壶距离圆垒中心的远近决定胜负； （4）比赛时，运动员要身着运动服，脚穿比赛鞋，一只蹬冰脚鞋，一只滑动脚鞋；两只比赛鞋底部材料不同，一只是橡胶的一只是塑料的，则滑动脚鞋的底部材料为_________。 【答案】（1） ①. 力的作用是相互的 ②. 惯性 ③. 不需要 （2）减小 （3）改变物体的运动状态 （4）塑料 【解析】 【小问1详解】 [1]球员掷球时，身体下蹲，蹬冰脚踏在起滑架上用力后蹬给架子向后的力，由于力的作用是相互的，架子给人向前的力，会使身体跪式向前滑行。 [2][3]手持冰壶从本垒中心A点推球向前，至投掷线时，放开冰壶，此时没有推力，冰壶由于惯性保持原来的运动状态，说明物体的运动不需要力来维持。 【小问2详解】 两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的前方快速左右擦刷冰面，减小接触面的粗糙程度或使得冰熔化使得接触面分离，从而减小冰壶受到的摩擦力，使冰壶能准确到达圆垒的中心。 【小问3详解】 用冰壶将对方的冰壶撞开，对方的冰壶由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。 【小问4详解】 比赛时，运动员要身着运动服，脚穿比赛鞋，一只蹬冰脚鞋，一只滑动脚鞋；两只比赛鞋底部材料不同，一只是橡胶的一只是塑料的，则滑动脚鞋的底部材料应该是塑料，通过减小接触面的粗糙程度减小摩擦。 15. 将一个物体放在水平地面上，并对物体施加水平向右的拉力F，如图（a）（b）所示。物体的运动速度v与时间t变化的关系图象。 （1）根据图像信息可知，物体在__________时间段内处于平衡状态。 ①0-2s ②2-4s ③4-6s （2）物体在0-2秒内物体所受摩擦力为 __________牛，在2-4秒内物体所受的摩擦力为__________牛。 【答案】15. ①③ 16. 2；5 【解析】 【详解】（1）[1]由图c可知，物体在0~2s处于静止状态，在2~4s处于加速运动状态，在4~6s处于匀速直线运动状态，当物体处于静止和匀速直线运动时受力平衡，物体处于平衡状态，所以物体在0~2s和4~6s时间段内处于平衡状态，故选①③。 （2）[2]由图b可知，从0~2s内，推力大小为2N；由图c可知，物体在0~2s内物体处于静止状态，推力和静摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力为2N。 [3]由图c可知，4~6s时间内，物体做匀速直线运动，由图b可知，4~6s时间内拉力大小是5N，此时拉力和摩擦力是平衡力，二力平衡条件可知，此时物体受到的摩擦力f=F=5N，在2~4s内，虽然物体做加速运动，但物体对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以物体受到的摩擦力不变，仍为5N。 第15、16题结合题目要求，涉及计算的，应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算的题，演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位。 16. “木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，只取决于桶壁上最短的那块木板，如图所示，已知桶壁上最长的木板长，最短的木板长0.2m，桶底内部底面积，空桶的质量2kg，当桶装满水时对水平地面的压强。（忽略圆桶外壁的厚度，，g取10N/kg）求： （1）当桶装满水时，桶底受到水的压强和压力； （2）当桶装满水时，桶对水平地面的压力； （3）当桶装满水时，桶内水的质量。 【答案】（1）2000Pa，80N （2）120N （3）10kg 【解析】 【小问1详解】 当桶装满水时，水的深度，此时桶底受到水的压强 桶底受到水的压力 【小问2详解】 桶对水平地面的压力 【小问3详解】 桶和水的重力： 桶和水的总质量： 水的质量： 17. 小维在安全区域骑自行车、玩滑板如图（） 自行车质量 10kg 小维质量 60kg 滑板质量 2kg 滑板轮子触地受力总面积 （1）小维骑自行车匀速向左、沿平直路面运动100m，用时20s。人和车着作整体，整体受到的阻力沿水平方向且为总重力的0.05倍； ①在方框中画出这个整体的受力示意图（用“·”表示整体）________； ②该阻力为________N； （2）小维在水平地面玩滑板，滑板轮子均保持触地。 ①小维双脚站在滑板上如图甲，人和滑板均静止，求此时滑板对地面的压强；________ ②如图乙，小维单脚站立在滑板上匀速前行时，滑板对地面的压强为，与①中p₁的大小关系是：_______（选填“＞”“＝”“＜”），你的判断依据是：________。 【答案】（1） ①. ②. 35 （2） ①. ②. ＝ ③. 见解析 【解析】 【小问1详解】 [1]人和车受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力、水平向左的动力和水平向右的阻力，动力和阻力是平衡力，大小相等，重力和支持力是平衡力，大小相等，如下图所示： [2]根据公式可知，人和车的总重力为 由题可知，整体受到的阻力沿水平方向且为总重力的0.05倍，故阻力为 【小问2详解】 [1]在水平面上，压力的大小等于重力，则滑板对地面的压力 根据公式可知，此时滑板对地面的压强 [2][3]小维单脚站立在滑板上匀速前行时，对地面的压力不变，受力面积不变，根据可知，对地面的压强不变，即。 18. 如图，是探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验。 （1）如图-1，实验时可以通过压强计U形管两侧液面________反映液体内部压强的大小。 （2）受此启发，小明在回家后找到一根两端开口的直玻璃管，将其一端扎上橡皮薄膜并浸入水中不同位置，实验现象如图-2所示。由此可初步得出结论：同种液体内部，深度越深，压强越________。为了得到更普遍的规律，接下来小明应该________（选填“更换其他液体再次探究”或“改变玻璃管浸入水中的深度继续探究”）。 （3）为了探究液体压强与液体密度的关系，小明将适量水倒入玻璃管内，再次将玻璃管浸入水中，如图-3，记录橡皮膜恢复原状时所处的深度。然后他分别将________（选填“体积”或“质量”）与玻璃管内水相同的白醋和盐水（）倒入玻璃管内，再将玻璃管浸入水中，同样记录下橡皮膜恢复原状时所处的深度和，发现，推理可知：在液体深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 （4）小华发现，无论利用自制的器材还是利用压强计都无法得出液体压强与深度的定量关系。为了更准确地了解液体压强与液体深度的关系，他利用能进行精确测量的数字式压强传感器做了进一步的探究，分别测量出水中不同深度处的液体压强，并利用软件生成了如图-5所示的图像。 ①分析图像可知：当液体密度一定时，液体压强与深度成________比。 ②进一步分析图像可知，压强p与液体深度h的关系式是（压强p的单位为Pa，深度h的单位为m），该关系式________（选填“可以”或“不可以”）用于所有液体压强计算，原因是________。 【答案】（1）高度差 （2） ①. 大 ②. 更换其他液体再次探究 （3）体积 （4） ①. 正 ②. 不可以 ③. 不同液体的密度不同 【解析】 【小问1详解】 液体的压强不能用肉眼直接看出，实验时可以通过压强计U形管两侧液面液面高度差反映液体内部压强的大小。 【小问2详解】 [1]由图-2得，橡皮膜在同种液体的深度越深，橡皮膜向内凹陷的长度越大，由此可初步得出结论：同种液体内部，深度越深，液体压强越大。 [2]液体中有水、酒精等等，为了得到更普遍的规律，接下来小明应该更换其他液体再次探究。 【小问3详解】 探究液体压强与液体密度关系时，要控制液体的深度相同，即实验中应控制玻璃管内液体的深度相同，玻璃管粗细不变，玻璃管中液体的横截面积不同，由得，为了使玻璃管内液体的深度相同，应使玻璃管中液体的体积相同。 【小问4详解】 [1]由图像可知：当液体密度一定时，液体压强与深度的比值一定，说明当液体密度一定时，液体压强与深度成正比。 [2][3]由得 由于不同液体的密度不同，则不同液体的密度与g的乘积不同，则不能用于所有液体压强计算。 19. 实验小组在探究弹簧伸长量（x）与弹簧受到拉力（F）关系的实验中，得到如图甲所示的关系图像（图线记为a）。 （1）分析图甲的数据，得到实验结论：，则比值k的单位是______，这根弹簧k的大小为______； （2）把这根弹簧截去一部分，剩余部分弹簧的k是否会发生变化？实验小组的同学对此产生了兴趣并提出了各自的猜想： 甲同学：因为是同一根弹簧，所以k不变； 乙同学：因为弹簧变短了，所以k变小； 丙同学：因为弹簧变短了，所以k变大； 为验证猜想，他们对剩余部分弹簧进行如下探究： ①把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁，静止时如图乙，则此时弹簧长度为______cm； ②在弹簧下端挂上钩码，某次弹簧静止时如图丙所示，每个钩码的重力为，则弹簧下端受到钩码的拉力______ N，此时弹簧的伸长量______ cm； ③多次改变悬挂钩码的数量，实验数据记录如下表； ④根据表中的数据，请在甲图中描点，并画出图像（对应图线记为b）；______ 弹簧受到的拉力F/N 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 弹簧的伸长量x/cm 0 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 ⑤比较图线a、b，可以判断______（选填“甲”、“乙”或“丙”）同学的猜想是正确的。 【答案】（1） ①. N/cm ②. 0.5N/cm （2） ①. 3.00 ②. 2.5 ③. 2.50 ④. ⑤. 丙 【解析】 【详解】（1）[1][2]拉力的单位是N，弹簧的伸长量单位是cm，则比值k的单位是N/cm；这根弹簧k的大小为 （2）①[3]如图乙，此时弹簧长度为 11.50cm-8.50cm=3.00cm ②[4][5]如图丙所示，每个钩码的重力为，5个钩码的总重力为2.5N，则弹簧下端受到钩码的拉力为2.5N，此时弹簧的伸长量 ④[6]在图甲中依次找到并标出表格中数据对应的各点，然后连接起来，如图所示： ⑤[7]图线b的k值为 大于原来图线a的k值，可以判断丙同学的猜想是正确的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $