第51讲 实验：用双缝干涉实验测量光的波长（复习讲义）（江苏专用）-2026年高考物理一轮复习讲练测

第51讲 实验：用双缝干涉实验测量光的波长 目录 01考情解码 2 02 体系构建·思维可视 3 03 核心突破·靶向攻坚 4 考点一 实验：用双缝干涉测量光的波长 4 知识点1 实验：用双缝干涉测量光的波长 4 考向1 教材原型实验 6 考向2 探索创新实验 7 04 真题溯源·考向感知 8 常考考点 真题举例 实验：用双缝干涉实验测量光的波长 2025·北京·高考 2024·河北·高考 2022·海南·高考 2018·浙江·高考 考情分析： 1. 实验：用双缝干涉实验测量光的波长在高考物理的考查频次较低，主要出现在选择题、实验题中，电磁波，光的干涉，光的衍射等知识综合考查。 2．从命题思路上看，考查方向为 基本知识考查：实验操作，光的波长的计算，亮条纹间距的测量； 常见模型考查：实验：用双缝干涉实验测量光的波长； 3．从命题思路上看，试题情景为 学习探究类：单缝+平面镜实验。 复习目标： 目标一：掌握由Δx＝λ测光的波长的原理，并能测单色光波长。 目标二：观察单色光的双缝干涉图样，掌握测量头测量条纹间距的方法。 考点一 实验：用双缝干涉测量光的波长 知识点1 实验：用双缝干涉测量光的波长 1.实验原理 单色光通过单缝后，经双缝产生稳定的干涉图样，图样中单色光波长λ与双缝间距d、双缝到屏的距离l、相邻两条亮(暗)条纹间距Δx之间满足λ＝Δx。 2.实验步骤 (1)观察双缝干涉图样 ①将光源、遮光筒、毛玻璃依次安放在光具座上，如图所示。 ②接好光源，打开开关，使灯丝正常发光。 ③调节各器件的高度和角度，使光源灯丝发出的光能沿遮光筒轴线到达光屏。 ④安装单缝和双缝，尽量使缝的中点位于遮光筒的轴线上，使单缝与双缝平行，二者间距约为5~10 cm。 ⑤在单缝和光源间放上滤光片，观察单色光的干涉条纹。 (2)测量单色光的波长 ①安装测量头，调节至可清晰观察到干涉条纹。 ②使分划板中心刻线对齐某条亮条纹的中心，记下此时手轮上的读数a1，将该条纹记为第1条亮条纹；转动手轮，使分划板中心刻线移动至第n条亮条纹的中心，记下此时手轮上的读数an。 ③用刻度尺测量双缝与光屏间距离l(d是已知的)。 ④改变双缝间的距离d，双缝到光屏的距离l，重复测量。 3.数据分析 (1)条纹间距Δx＝。 (2)波长λ＝Δx。 (3)计算多组数据，求λ的平均值。 4.误差分析 (1)误差来源 由于光波的波长很短，双缝到光屏的距离l和条纹间距Δx的测量是否准确对波长的测量影响很大，是本实验误差的主要来源。 (2)减小误差的方法 ①l的测量：使用毫米刻度尺测量，可多测几次求平均值。 ②Δx的测量：使用测量头测量，测出n条亮条纹间的距离a，则Δx＝，同样可以多测几次求平均值，进一步减小实验误差。 5.注意事项 (1)安装时，注意使光源、透镜、滤光片、单缝、双缝的中心均在遮光筒的中心轴线上，并使单缝、双缝平行且间距适当。 (2)光源灯丝最好为线状灯丝，并与单缝平行且靠近。 (3)调节的基本依据：照在光屏上的光很弱，主要原因是灯丝与单缝、双缝，测量头与遮光筒不共轴；干涉条纹不清晰，一般原因是单缝与双缝不平行。 得分速记 如图甲所示，测量头通常有两种，但都由分划板、目镜、手轮等构成，转动手轮，分划板会左右移动。测量时，应使分划板的中心刻线与亮条纹的中心对齐，如图乙，记下此时手轮上的读数。 两次读数之差就表示这两条亮条纹间的距离。实际测量时，要测出n个亮条纹间的距离a，再求出相邻两条亮条纹间的距离Δx＝。 考向1 教材原型实验 例1 （2024·江苏·二模）在“用双缝干涉测光的波长”实验中，下列操作正确的是（　　） A．光源的线状灯丝应与单缝垂直 B．滤光片应加在单缝与双缝之间 C．应先测多个亮条纹间距离再求相邻两亮条纹间距离 D．发现干涉条纹与分划板竖线不平行应通过拨杆调节 【变式训练1】（2025·浙江绍兴·三模）“用双缝干涉测量光的波长”的实验装置如图所示。 (1)下列说法正确的是（　　） A．上下拨动拨杆可使单缝与双缝平行 B．透镜的作用是使射向单缝的光更集中 C．转动目镜可使条纹与分划板竖直刻线平行 D．仅将红色滤光片改为绿色滤光片条纹间距将变大 (2)经调节后使单缝与双缝相互平行且沿竖直方向，在测量头观察到的单色光干涉条纹可能是（　　） A． B． C． D． 【变式训练2】（2025·安徽芜湖·二模）杨氏双缝干涉实验被誉为史上“最美”的十大物理实验之一。在“用双缝干涉测光的波长”实验中，将双缝干涉实验仪按要求安装在光具座上，如图甲所示。 (1)下列说法正确的是（　　） A．将屏移近双缝，干涉条纹间距变窄 B．若仅增大单缝与双缝的间距，干涉条纹间距变窄 C．将滤光片由蓝色的换成红色的，干涉条纹间距变宽 D．去掉滤光片后，干涉现象消失 (2)双缝间距为d，毛玻璃光屏与双缝间的距离为L。从目镜中看到的干涉图样如图乙所示。使分划板的中心刻线对齐亮条纹的中心，此时游标尺上的示数情况如图丙所示，其读数为 mm。若两条亮纹中央间距为x，则所测光的波长为 （用所给物理量的字母表示）。 (3)若测量头中观察到的图样如图丁所示，波长的测量值 真实值（填“大于”、“小于”或“等于”）。 考向2 探索创新实验 例1 （多选）（2024·山东枣庄·三模）1801年，托马斯·杨用双缝干涉实验研究了光波的性质。1834年，洛埃用平面镜同样得到了杨氏干涉的结果（称洛埃镜实验）。洛埃镜实验的基本装置如图所示，S为单色线光源，M为一平面镜。S发出的光直接照到光屏上，同时S发出的光还通过平面镜反射到光屏上，这两束光在光屏上叠加发生干涉形成明屏暗相间条纹。事实证明光从光疏介质射向光密介质时，反射光会产生π大小的相位突变，即发生所谓半波损失。设光源S到平面镜的垂直距离和到光屏的垂直距离分别为d和L，单色光的波长为λ，下列说法正确的是（　　） A．在整个光屏上都会呈现明暗相间的干涉条纹 B．若将平面镜向左平移，则光屏上相邻明条纹中心间距离将增大 C．若将光屏向左平移到平面镜右端B处，光屏上与B接触处出现暗条纹 D．在光屏上相邻明条纹中心或相邻暗条纹中心间的距离为 【变式训练1】（2025·辽宁沈阳·模拟预测）洛埃镜实验是利用平面镜研究光波的性质。某次实验时，小南用光电传感器代替光屏，测量单色光的波长，其原理如图甲所示，单色光从单缝S射出，一部分直接投射到传感器上，另一部分入射到平面镜后反射到传感器上。传感器沿矩形的长边（图中竖直方向） 均匀分布着许多光敏单元，各个光敏单元得到的光照信息经计算机处理后，在显示器得到各点的光照强度，形象地展示亮条纹的分布，得到干涉图像的条纹间距。图乙中a曲线是小南得到的干涉图像。 (1)由图甲可知单缝S到传感器的距离为 cm； (2)单缝S到平面镜的距离，则单色光的波长为 nm（保留3位有效数字）； (3)若只把光源换成频率更大的单色光，则新的光强分布是图乙中的 （填“b”或“c”）曲线。 1．（多选）（2017·浙江·高考真题）用a、b两种不同波长的光，先后用同一装置做双缝干涉实验，得到两种干涉条纹，其中a光的干涉条纹间距大于b光的条纹间距，则(　　) A．a光的波长大于b光的波长 B．a光的频率大于b光的频率 C．在玻璃中，a光的速度等于b光的速度 D．从玻璃射向空气发生全反射时，a光的临界角大于b光的临界角 2．（2025·北京·高考真题）(1)下列实验操作，正确的是________（填选项前的字母）。 A．用单摆测重力加速度时，在最高点释放摆球并同时开始计时 B．探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系时，使用多用电表的交流电压挡测电压 C．用多用电表测电阻前应先把两表笔短接，调整欧姆调零旋钮使指针指向欧姆零点 (2)用双缝干涉实验测量光的波长的实验装置如图1所示。 ①双缝应该放置在图1中 处（填“A”或“B”）。 ②分划板中心刻线与某亮纹中心对齐时，手轮上的示数如图2所示，读数为 。 (3)某电流表出现故障，其内部电路如图3所示。用多用电表的欧姆挡检测故障，两表笔接时表头指针不偏转，接和时表头指针都偏转。出现故障的原因是________（填选项前的字母）。 A．表头断路 B．电阻断路 C．电阻断路 3．（2018·浙江·高考真题）（1）细丝和单缝有相似的衍射图样，在相同条件下，小明用激光束分别垂直照射两种不同直径的细丝I和细丝II，在光屏上形成的衍射图样如图中a和b所示，已知细丝I的直径为0.605mm，现用螺旋测微器测量细丝II的直径，如图所示，细丝II的直径为 mm；图中的 （填“a”或“b”）是细丝II的衍射图样； （2）小明在做“用双缝干涉测量光的波长”实验时，尝试用单缝和平面镜做类似实验。单缝和平面镜的放置如图所示，白炽灯发出的光经滤光片成为波长为的单色光照射单缝，能在光屏上观察到明暗相间的干涉条纹。小明测得单缝与镜面延长线的距离为h，与光屏的距离为D，则条纹间距 ，随后小明撤去平面镜，在单缝下方A处放置同样的另一单缝，形成双缝结构，则在光屏上 （填“能”会“不能”）观察到干涉条纹。 3 / 18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第51讲 实验：用双缝干涉实验测量光的波长 目录 01考情解码 2 02 体系构建·思维可视 3 03 核心突破·靶向攻坚 4 考点一 实验：用双缝干涉测量光的波长 4 知识点1 实验：用双缝干涉测量光的波长 4 考向1 教材原型实验 6 考向2 探索创新实验 8 04 真题溯源·考向感知 11 常考考点 真题举例 实验：用双缝干涉实验测量光的波长 2025·北京·高考 2024·河北·高考 2022·海南·高考 2018·浙江·高考 考情分析： 1. 实验：用双缝干涉实验测量光的波长在高考物理的考查频次较低，主要出现在选择题、实验题中，电磁波，光的干涉，光的衍射等知识综合考查。 2．从命题思路上看，考查方向为 基本知识考查：实验操作，光的波长的计算，亮条纹间距的测量； 常见模型考查：实验：用双缝干涉实验测量光的波长； 3．从命题思路上看，试题情景为 学习探究类：单缝+平面镜实验。 复习目标： 目标一：掌握由Δx＝λ测光的波长的原理，并能测单色光波长。 目标二：观察单色光的双缝干涉图样，掌握测量头测量条纹间距的方法。 考点一 实验：用双缝干涉测量光的波长 知识点1 实验：用双缝干涉测量光的波长 1.实验原理 单色光通过单缝后，经双缝产生稳定的干涉图样，图样中单色光波长λ与双缝间距d、双缝到屏的距离l、相邻两条亮(暗)条纹间距Δx之间满足λ＝Δx。 2.实验步骤 (1)观察双缝干涉图样 ①将光源、遮光筒、毛玻璃依次安放在光具座上，如图所示。 ②接好光源，打开开关，使灯丝正常发光。 ③调节各器件的高度和角度，使光源灯丝发出的光能沿遮光筒轴线到达光屏。 ④安装单缝和双缝，尽量使缝的中点位于遮光筒的轴线上，使单缝与双缝平行，二者间距约为5~10 cm。 ⑤在单缝和光源间放上滤光片，观察单色光的干涉条纹。 (2)测量单色光的波长 ①安装测量头，调节至可清晰观察到干涉条纹。 ②使分划板中心刻线对齐某条亮条纹的中心，记下此时手轮上的读数a1，将该条纹记为第1条亮条纹；转动手轮，使分划板中心刻线移动至第n条亮条纹的中心，记下此时手轮上的读数an。 ③用刻度尺测量双缝与光屏间距离l(d是已知的)。 ④改变双缝间的距离d，双缝到光屏的距离l，重复测量。 3.数据分析 (1)条纹间距Δx＝。 (2)波长λ＝Δx。 (3)计算多组数据，求λ的平均值。 4.误差分析 (1)误差来源 由于光波的波长很短，双缝到光屏的距离l和条纹间距Δx的测量是否准确对波长的测量影响很大，是本实验误差的主要来源。 (2)减小误差的方法 ①l的测量：使用毫米刻度尺测量，可多测几次求平均值。 ②Δx的测量：使用测量头测量，测出n条亮条纹间的距离a，则Δx＝，同样可以多测几次求平均值，进一步减小实验误差。 5.注意事项 (1)安装时，注意使光源、透镜、滤光片、单缝、双缝的中心均在遮光筒的中心轴线上，并使单缝、双缝平行且间距适当。 (2)光源灯丝最好为线状灯丝，并与单缝平行且靠近。 (3)调节的基本依据：照在光屏上的光很弱，主要原因是灯丝与单缝、双缝，测量头与遮光筒不共轴；干涉条纹不清晰，一般原因是单缝与双缝不平行。 得分速记 如图甲所示，测量头通常有两种，但都由分划板、目镜、手轮等构成，转动手轮，分划板会左右移动。测量时，应使分划板的中心刻线与亮条纹的中心对齐，如图乙，记下此时手轮上的读数。 两次读数之差就表示这两条亮条纹间的距离。实际测量时，要测出n个亮条纹间的距离a，再求出相邻两条亮条纹间的距离Δx＝。 考向1 教材原型实验 例1 （2024·江苏·二模）在“用双缝干涉测光的波长”实验中，下列操作正确的是（　　） A．光源的线状灯丝应与单缝垂直 B．滤光片应加在单缝与双缝之间 C．应先测多个亮条纹间距离再求相邻两亮条纹间距离 D．发现干涉条纹与分划板竖线不平行应通过拨杆调节 【答案】C 【详解】A．光源的线状灯丝应与单缝平行，故A错误； B．滤光片的作用是将复色光变为单色光，单缝的作用是使入射光变成线光源，双缝的作用是将单色光分解成频率相同、振动情况相同的相干光，因此滤光片应该放在单缝之前，故B错误； C．为了减小误差，应先测多个亮条纹间距离再求相邻两亮条纹间距离，故C正确； D．发现干涉条纹与分划板竖线不平行应旋转测量头，分划板竖线随之旋转，可使干涉条纹与分划板竖线平行，故D错误。 故选C。 【变式训练1】（2025·浙江绍兴·三模）“用双缝干涉测量光的波长”的实验装置如图所示。 (1)下列说法正确的是（　　） A．上下拨动拨杆可使单缝与双缝平行 B．透镜的作用是使射向单缝的光更集中 C．转动目镜可使条纹与分划板竖直刻线平行 D．仅将红色滤光片改为绿色滤光片条纹间距将变大 (2)经调节后使单缝与双缝相互平行且沿竖直方向，在测量头观察到的单色光干涉条纹可能是（　　） A． B． C． D． 【答案】(1)B (2)CD 【详解】（1）A．左右拨动拨杆可使单缝与双缝平行，故A错误； B．透镜的作用是使射向单缝的光更集中，故B正确； C．转动测量头可使条纹与分划板竖直刻线平行，故C错误； D．根据可知，仅将红色滤光片改为绿色滤光片，波长减小，则条纹间距将变小，故D错误。 故选B。 （2）经调节后使单缝与双缝相互平行且沿竖直方向，在测量头观察到的单色光干涉条纹应保持竖直且与分划板的中心刻线平行，分划板的中心刻线处于光屏中心。 故选CD。 【变式训练2】（2025·安徽芜湖·二模）杨氏双缝干涉实验被誉为史上“最美”的十大物理实验之一。在“用双缝干涉测光的波长”实验中，将双缝干涉实验仪按要求安装在光具座上，如图甲所示。 (1)下列说法正确的是（　　） A．将屏移近双缝，干涉条纹间距变窄 B．若仅增大单缝与双缝的间距，干涉条纹间距变窄 C．将滤光片由蓝色的换成红色的，干涉条纹间距变宽 D．去掉滤光片后，干涉现象消失 (2)双缝间距为d，毛玻璃光屏与双缝间的距离为L。从目镜中看到的干涉图样如图乙所示。使分划板的中心刻线对齐亮条纹的中心，此时游标尺上的示数情况如图丙所示，其读数为 mm。若两条亮纹中央间距为x，则所测光的波长为 （用所给物理量的字母表示）。 (3)若测量头中观察到的图样如图丁所示，波长的测量值 真实值（填“大于”、“小于”或“等于”）。 【答案】(1)AC (2) 9.15 (3)大于 【详解】（1）A．将屏移近双缝，L变小，根据干涉条纹间距公式 可知，条纹间距变窄，故A正确； B．若仅增大单缝与双缝的间距，干涉条纹间距不变，故B错误； C．根据干涉条纹间距公式 将滤光片由蓝色的换成红色的，波长变大，则干涉条纹间距变宽，故C正确； D．去掉滤光片后，干涉屏上出现彩色的干涉条纹，故D错误。 故选AC。 （2）[1]由于游标尺为20分度，其精确度为0.05mm，所以游标卡尺的示数为 [2]若A、B两条亮纹中央间距为x，则条纹间距为 根据干涉条纹间距公式 解得 （3）条纹与分划板中心刻线不平行时，实际值 为条纹与分划板中心竖直刻线间的夹角，则有 根据干涉条纹间距公式 可知波长的测量值大于实际值。 考向2 探索创新实验 例1 （多选）（2024·山东枣庄·三模）1801年，托马斯·杨用双缝干涉实验研究了光波的性质。1834年，洛埃用平面镜同样得到了杨氏干涉的结果（称洛埃镜实验）。洛埃镜实验的基本装置如图所示，S为单色线光源，M为一平面镜。S发出的光直接照到光屏上，同时S发出的光还通过平面镜反射到光屏上，这两束光在光屏上叠加发生干涉形成明屏暗相间条纹。事实证明光从光疏介质射向光密介质时，反射光会产生π大小的相位突变，即发生所谓半波损失。设光源S到平面镜的垂直距离和到光屏的垂直距离分别为d和L，单色光的波长为λ，下列说法正确的是（　　） A．在整个光屏上都会呈现明暗相间的干涉条纹 B．若将平面镜向左平移，则光屏上相邻明条纹中心间距离将增大 C．若将光屏向左平移到平面镜右端B处，光屏上与B接触处出现暗条纹 D．在光屏上相邻明条纹中心或相邻暗条纹中心间的距离为 【答案】CD 【详解】A．光路图如图所示 由此可知，光屏上一部分会呈现明暗相间的干涉条纹，故A错误； B．若将平面镜向左平移，双缝到屏的距离和双缝的间距不变，则光屏上相邻明条纹中心间距离不变，故B错误； C．若将光屏向左平移到平面镜右端B处，由于半波损失，入射波与反射波之间附加半个波长的波程差，即处出现暗条纹，故C正确； D．光源到屏的距离可以看作双缝到屏的距离，光源到光源在平面镜中虚像的间距看作双缝的间距，则有 根据双缝干涉相邻条纹之间的距离公式可得 故D正确。 故选CD。 【变式训练1】（2025·辽宁沈阳·模拟预测）洛埃镜实验是利用平面镜研究光波的性质。某次实验时，小南用光电传感器代替光屏，测量单色光的波长，其原理如图甲所示，单色光从单缝S射出，一部分直接投射到传感器上，另一部分入射到平面镜后反射到传感器上。传感器沿矩形的长边（图中竖直方向） 均匀分布着许多光敏单元，各个光敏单元得到的光照信息经计算机处理后，在显示器得到各点的光照强度，形象地展示亮条纹的分布，得到干涉图像的条纹间距。图乙中a曲线是小南得到的干涉图像。 (1)由图甲可知单缝S到传感器的距离为 cm； (2)单缝S到平面镜的距离，则单色光的波长为 nm（保留3位有效数字）； (3)若只把光源换成频率更大的单色光，则新的光强分布是图乙中的 （填“b”或“c”）曲线。 【答案】(1)61.0 (2)610 (3)b 【详解】（1）由图甲可知单缝S到传感器的距离为 （2）等效双缝宽度为 由图乙中a曲线可知相邻亮条纹中心间距 由，可得单色光的波长为 （3）若只把光源换成频率更大的单色光，则波长变小，根据可知，条纹间距变小，可知新的光强分布是图乙中的b。 1．（多选）（2017·浙江·高考真题）用a、b两种不同波长的光，先后用同一装置做双缝干涉实验，得到两种干涉条纹，其中a光的干涉条纹间距大于b光的条纹间距，则(　　) A．a光的波长大于b光的波长 B．a光的频率大于b光的频率 C．在玻璃中，a光的速度等于b光的速度 D．从玻璃射向空气发生全反射时，a光的临界角大于b光的临界角 【答案】AD 【详解】根据双缝干涉的条纹间距公式Δx＝可知，同一实验装置，条纹间距越大，说明波长越长，即频率越小．根据题意，a光的波长长，所以A正确，B错误．频率越小，介质对它的折射率越小，根据n＝可知，在介质中的传播速度越大，即a光在介质中的传播速度要大，所以C错误．根据sin C＝可知，介质的折射率越小，则全反射的临界角越大，所以a光的全反射临界角要大，选项D正确．故选AD. 2．（2025·北京·高考真题）(1)下列实验操作，正确的是________（填选项前的字母）。 A．用单摆测重力加速度时，在最高点释放摆球并同时开始计时 B．探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系时，使用多用电表的交流电压挡测电压 C．用多用电表测电阻前应先把两表笔短接，调整欧姆调零旋钮使指针指向欧姆零点 (2)用双缝干涉实验测量光的波长的实验装置如图1所示。 ①双缝应该放置在图1中 处（填“A”或“B”）。 ②分划板中心刻线与某亮纹中心对齐时，手轮上的示数如图2所示，读数为 。 (3)某电流表出现故障，其内部电路如图3所示。用多用电表的欧姆挡检测故障，两表笔接时表头指针不偏转，接和时表头指针都偏转。出现故障的原因是________（填选项前的字母）。 A．表头断路 B．电阻断路 C．电阻断路 【答案】(1)BC (2) B 3.185（3.183~3.187） (3)C 【详解】（1）A．最高点小球速度为0，有加速过程造成摆动不明显，计时不准确，摆球在最低点速度最快，因此需要在最低点开始计时，A错误； B．变压器原、副线圈上为交变电压，使用多用电表的交流电压挡测量，B正确； C．用多用电表测电阻之前需要先进行机械调零，之后选择合适的倍率，然后将红黑表笔短接，进行欧姆调零，C正确。 故选BC。 （2）[1]双缝应置于单缝后边，因此A为单缝，B为双缝； [2]螺旋测微器读数为 （3）A．表头断路，表笔连任意两端，电流都无法通过表头，均不发生偏转，A错误； B．电阻断路，连接A、B时，电流通过表头和与欧姆挡构成闭合回路，表头偏转，B错误； C．电阻断路，连接A、B时，电流无法通过表头和与欧姆挡构成闭合回路，表头不偏转；连接A、C和B、C均能与欧姆挡构成闭合回路，表头发生偏转，C正确。 故选C。 3．（2018·浙江·高考真题）（1）细丝和单缝有相似的衍射图样，在相同条件下，小明用激光束分别垂直照射两种不同直径的细丝I和细丝II，在光屏上形成的衍射图样如图中a和b所示，已知细丝I的直径为0.605mm，现用螺旋测微器测量细丝II的直径，如图所示，细丝II的直径为 mm；图中的 （填“a”或“b”）是细丝II的衍射图样； （2）小明在做“用双缝干涉测量光的波长”实验时，尝试用单缝和平面镜做类似实验。单缝和平面镜的放置如图所示，白炽灯发出的光经滤光片成为波长为的单色光照射单缝，能在光屏上观察到明暗相间的干涉条纹。小明测得单缝与镜面延长线的距离为h，与光屏的距离为D，则条纹间距 ，随后小明撤去平面镜，在单缝下方A处放置同样的另一单缝，形成双缝结构，则在光屏上 （填“能”会“不能”）观察到干涉条纹。 【答案】 0.996/0.997/0.998/0.999/1.000 a 不能 【详解】（1）[1]根据图示读数可知细丝II的直径为 0.5mm+49.9×0.01mm=0.999mm [2]单缝衍射，单缝越宽，衍射效果越不明显，条纹间距越小，所以是图a是直径更大的细丝的衍射图样； （2）[3]如下图，通过平面镜反射的光线可以看作在A点下方h处射出的光线，则干涉条纹可以看作由到A点距离均为h的双缝干涉形成的条纹，则条纹间距 [4]撤去平面镜，在单缝下方A处放置同样的另一单缝，有双缝结构，但白炽灯发出的光不是相干光，通过两缝的光不能发生干涉。 3 / 26 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$