精品解析：山东省临沂市平邑县2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题

山东省临沂市平邑县2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 2024.10 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间90分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号，座号填写在答题卡规定的位置。 2.答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。 第Ⅰ卷(选择题，共40分) 一、选择题(请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔填涂在答题卡的相应位置。每小题2分,共40分) 1. 2024年7月15日至18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进 的决定》（ ） A. 乡村振兴 B. 绿色发展 C. 共同富裕 D. 中国式现代化 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 2. 2024年7月27日，在印度新德里召开的联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将“ ---中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》，这也是中国第59项世界遗产。该项目的申遗成功，是对我国文化遗产保护和传承工作的高度肯定，将极大提升城市文化内涵，增进文化自信（ ） A. 北京长安街 B. 北京故宫 C. 北京中轴线 D. 雄安新区轴线 【答案】C 【解析】 【详解】时政题，解析略。 3. 2024年9月29日上午在北京人民大会堂隆重举行中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式。习近平总书记向张晋藩、黄大年颁授了____的国家荣誉称号。他强调，英雄辈出，党和人民事业就会兴旺发达、长盛不衰。（ ） A. 人民教育家 B. 人民科学家 C. 人民卫士 D. 人民医护工作者 【答案】B 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 4. “什么时光值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光难以忘怀?是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把心田灌溉……中学时代之所以值得珍爱、难以忘怀，是因为（ ） A. 在中学时代我们才有机会改变自我形象 B. 中学时代对我们的人生具有独特的价值 C. 中学时代是最容易实现人生梦想的阶段 D. 在中学时代我们都能实现个人发展目标 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中学时代的价值。 A：改变自我形象的机会并非只有中学时代存在，其他阶段也可能有，故A说法错误； B：中学时代是人生发展的关键阶段，对自我认知、价值观形成等有独特作用，故B符合题意； C：中学阶段主要为人生奠定基础，实现梦想需要长期努力，并非“最容易”，故C说法错误； D：“都能实现”过于绝对，个人发展受多种因素影响，故D说法错误； 故本题选B。 5. 践行“严谨求实、拼搏奉献”的精神，2024年，我国科学家团队持续发力：量子计算机“本源悟空”上线运行、神舟十八号发射成功、嫦娥六号探月成功返回、开发出可规模制造的光子芯片材料……这激励着青少年（ ） A. 学习科学知识，提高知识文化修养 B. 完善制度政策，加快建设科技强国 C. 把握青春时光，实现当科学家梦想 D. 舍弃个人利益，弘扬集体奉献精神 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对学习、将集体利益至上的正确认识。 A：题文中列举了我国在科技方面的成就，激励青少年要努力学习科学知识，提高知识文化修养，弘扬创新精神，A说法正确； B：国家要完善制度政策，加快建设科技强国，不是青少年角度，B说法与题不符； C：青少年要把握青春时光，实现自己的梦想，但不一定是当科学家，C说法错误； D：我们要弘扬集体奉献精神，但不一定要舍弃个人利益，D说法错误； 故本题选A。 6. “为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”有了规划，我们更要（ ） ①不断调整我们的规划②将“努力”落实在每一天的行动中 ③坚持不懈地去执行计划④只考虑个人规划，实现个人的理想和目标 A ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查如何实现规划。 ②③：有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天具体行动中，②③说法正确； ①：有了规划后应当去实行规划，而不是不断调整规划，①说法错误； ④：不仅仅考虑个人规划，还要将个人规划和国家需要结合起来，④说法错误； 故本题选B。 7. 小茗最近很烦，每天都有做不完的作业，总感觉时间不够，每次作业总拖到快交时才急急忙忙去做，常常丢三落四，为此总受到老师的批评。造成他烦恼的原因是 A. 没有父母陪伴，自己做不了 B. 没有合理规划和管理时间 C. 初中作业太多了，根本做不完 D. 中学课程多，学习任务重 【答案】B 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对中学时代的认识，题文中的小茗丢三落四的行为，是没有合理安排时间，缺乏科学的学习方法，不会管理自己的学习的表现，B符合题意；ACD在题文中没有体现，不符合题意，所以正确答案选B。 8. 正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己的分析不成立的是（ ） A. 小美认为自己性格开朗——通过对自我的分析来认识自己——有利于增强自信 B. 同学说小花乐于助人——通过他人的评价来认识自己——对自己有更客观的认识 C. 小默说自己胆子小——从社会关系认识自己——有助于促进自我发展 D. 小磊觉得自己长得高——从生理状况来认识自己——发挥所长，培养篮球爱好 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 A：小美分析自己性格开朗属于心理特征，通过自我评价认识自己，有利于增强自信，故A说法正确； B：同学评价小花乐于助人属于他人评价，有助于形成客观认识，故B说法正确； D：小磊从生理状况（身高）认识自己，有利于发挥所长培养爱好，故D说法正确； C：小默说自己胆子小属于心理特征，而非社会关系方面，因此“从社会关系认识自己”的说法错误，故C说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 9. “禾下乘凉追梦去，稻香四海惠苍生”是袁隆平院士一生的梦想。追梦路上，他常说：“成功=知识+汗水+灵感+机遇”“知识是基础，研究需要付出汗水，灵感是思想的火花，还要抢抓机遇”。袁隆平院士的言行，启示我们要（ ） ①学会学习，掌握科学知识 ②静待花开，努力提升素养 ③少年有梦，树立远大理想 ④艰苦奋斗，实干创造辉煌 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对材料中得到的启示的理解。 ①③④：题文中，“成功=知识+汗水+灵感+机遇”“知识是基础，研究需要付出汗水，灵感是思想的火花，还要抢抓机遇”。这启示我们要树立远大梦想，并未着梦想的实现而努力奋斗；要学会学习，掌握科学知识；艰苦奋斗，实干创造辉煌，故①③④说法正确； ②：静待花开是消极被动的做法，故说法错误； 故本题选C。 10. 2024年4月23日是第二十九个世界读书日。团中央、学习强国平台、国家图书馆等部门开展了形式多样的阅读活动。大力倡导读书是因为（ ） ①读书启智增慧，让我们能更加充实地生活②我们终身需要学习，要树立终身学习理念 ③能让我们更加自由，实现自己的所有梦想④读书可以让我们得到一切想要的物质需求 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习的重要意义。 ①②：题文中，国家通过开展形式多样的阅读活动来大力倡导大家进行读书，侧面体现了学习的重要性，国家之所以大力倡导读书是因为读书可以启智增慧，让我们能更加充实地生活；我们终身都需要学习，要树立终身学习的理念，故①②符合题意； ③：读书实现自己的所有梦想说法过于绝对，夸大了读书的作用，故③说法错误； ④：读书主要满足我们的精神需求，故④说法错误； 故本题选A。 11. 中华文化中家文化有着重要地位，许多家庭都有自己的家谱、家风、家训，家族的历史和风骨在其中延续。对此，下列看法正确的是（ ） A. 各种家风都引导人们向上向善，促进家庭幸福 B. 家风可以扩大家族名气，有利于晚辈后代求职 C. 每个家庭其实都有良好的家风家训并世代相传 D. 家风会潜移默化的影响着家庭成员的价值观念 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查优良家风的重要性。 A：并非所有家风都积极向上，可能存在不良传统，故A说法错误； B：家风核心是价值观传承，而非功利性目的，故B说法错误； C：“每个家庭都有良好家风”过于绝对，不符合实际，故C说法错误； D：家风通过日常行为潜移默化影响家庭成员价值观，符合实际，故D说法正确。 故本题选D。 12. 小彤进入初中后，非常郁闷，原来和蔼可亲的妈妈开始变得“面目可憎”，总是逼她学习，上辅导班，说怕她被“分流”掉。她感觉妈妈对她没有一点亲情了……下列能用来安慰小彤的是（ ） ①每个家庭的亲情表现不尽相同 ②妈妈已经变了，不再爱你了 ③我们可能因为亲情的平常而忽略它 ④用心体悟，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查体味亲情。 ①：每个家庭的亲情表达方式不同，有的可能严厉，但本质仍是关爱，故①符合题意； ②：妈妈的行为是出于对子女未来的担忧，并非“不再爱”，故②说法错误； ③：亲情可能因日常表现方式而被忽略，需主动感受，故③符合题意； ④：家人的爱常体现在细节中，需用心体悟，故④符合题意； 故本题选C。 13. 习近平总书记在同青年代表座谈时强调，广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，下列属于“读无字之书”的是（ ） ①小红不仅积极承担家务，还经常给加班的爸爸送饭 ②品读《三体》，感受宇宙的浩渺与奇幻 ③课堂上跟随老师认真阅读课文，感受中华文化的魅力 ④参与少数民族传统体育运动会志愿服务活动 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识学习。 ①④：根据所学知识可知，有字之书指通过书本书籍学习间接经验和科学文化知识。小红不仅积极承担家务，还经常给加班的爸爸送饭，参与少数民族传统体育运动会志愿服务活动，提升实践及合作能力，是读无字之书，①④说法符合题意； ②③：品读《三体》，感受宇宙的浩渺与奇幻；课堂上跟随老师认真阅读课文，感受中华文化的魅力，是有字之书，②③说法不符合题意； 故本题选C。 14. 下表对“微行为”的“微点评”中正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 网友要求见面，爽快答应，只身一人前去 建立友谊，需要开放自己 ② 考试中，给朋友传递自己的答案 友谊不能没有原则 ③ 和好友产生分歧，委曲求全，隐忍不言 对朋友需要用心的关怀 ④ 被好友误会 及时沟通，化解矛盾 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对友谊的认识。 ①：爽快答应网友见面的请求，是缺乏自我保护意识的表现，故①说法错误； ②：考试帮朋友作弊，是缺乏交友原则的表现，故②说法正确； ③：和好友产生分歧，委曲求全，隐忍不言，不利于呵护友谊，故③说法错误； ④：被好友误会，要及时沟通，化解矛盾，故④说法正确； 故本题选C。 15. 2024年9月10日是我国第40个教师节，今年的节日主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。全国各地开展多种形式的尊师重教活动，在全社会营造尊师重教的良好风尚。这样做是因为（ ） ①要正确对待老师的表扬和批评 ②教师是人类文明的主要传承者之一 ③尊师重教是中华民族的传统美德 ④教师是学生成长最关键的因素 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教师的职业意义与要求。 ②③：分析题文可知，全国各地开展多种形式的尊师重教活动，在全社会营造尊师重教的良好风尚，是因为教师职业的重要性，教师是人类文明的主要传承者之一，同时，尊师重教也是中华民族的传统美德，故②③说法正确； ①：正确对待老师的表扬和批评是建立良好师生关系的做法，不是开展尊师重教活动的原因，与题意不符，故①说法错误； ④：学生的成长是多因素共同作用的结果，除了学校老师，还受到家庭、社会等的影响，老师不是最关键的因素，故④说法错误； 故本题选C。 16. 下面是小杨和小江的对话，作为好友，你认为小杨应该（ ） A. 持续追问，直至知晓 B. 不辨是非，指责埋怨 C. 保持冷静，结束友谊 D. 尊重对方，给予空间 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 D：题干中小江不想再说了，这要求我们要学会呵护友谊，要尊重对方，给予空间，故D正确； A：持续追问的做法是错误的，要给对方留空间，故A错误； B：我们要明辨是非，对于此事不能指责埋怨，故B错误； C：题干中需要给对方留空间，不是要结束友谊，故C错误； 故本题选D。 17. 有一种浪漫叫“带父母去旅行”。暑假将至，某初三学生和几个小伙伴准备在假期带父母去旅行。他们规划路线、选择酒店等，初步拟定了一份家庭旅行攻略。之后，他们邀请父母共同商议并最终确定攻略。在出发前，几个小伙伴还为自己制定了“公约”，旅行期间早上准时起床，主动搬运家庭行李，照顾父母的感受等。行程即将开启，旅途中几个小伙伴应当注意（ ） ①制定的“公约”不可随意改变 ②与父母发生矛盾时无条件妥协 ③做好旅行期间的分工，优势互补 ④要相互尊重、理解和包容，友好相处 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查美好集体的特征、与父母沟通的方法和技巧。 ①：出发前共同商议制定“公约”，是对集体成员行为的共同约束，在旅途中应共同遵守不能随意更改，故①符合题意； ③：美好集体的是善于合作的。出发前大家“共同协商并最终确定攻略”，在旅行中就要分工协作、明确各自的责任，实现优势互补，故③符合题意； ④：美好集体是充满关怀与友爱的。在旅行中，集体成员间相互尊重，相互理解和包容，才能让旅行更舒心更顺畅，故④符合题意； ②：与父母发生矛盾时，要多沟通多交流，尊重理解父母的想法，而不是一味无条件妥协，故②说法错误； 故本题选C。 18. 一位班主任在素质教育报告手册中给学生李兰的评语中写到：“你担任了学习委员后，除了完成自己的学习任务，还经常协助老师完成好班级的工作，帮助同学们一起提高成绩。”从这句评语可以感悟到（ ） A. 集体生活有利于培养我们的责任感 B. 在集体生活中，学生的付出要比老师多 C. 集体生活可以提高所有同学的学习成绩 D. 集体生活可让每个人张扬个性，获得成就 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体生活的作用。 A：评语强调李兰担任学习委员后协助老师、帮助同学，体现了集体生活培养责任感，故A符合题意； B：题干未比较学生与老师的付出量，故B说法错误； C：“所有同学”表述绝对，评语未体现全部学生成绩提升，故C说法错误； D：“每个人”夸大了集体的作用，不符合实际，故D说法错误； 故本题选A。 19. 以前小岩并没有午休的习惯，但是进入初中以后，每到午休时间，为了不打扰其他同学体息，小岩即使睡不着也要安静地躺在自己的床上。这说明（ ） ①我们要自觉遵守集体的共同规则 ②个人意愿要服从集体的共同需要 ③个人意愿与集体要求是完全对立的 ④我们要自觉营造和谐有序的集体环境 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体的要求。 ①：小岩遵守午休规则，体现自觉遵守集体规则，故①正确； ②：小岩放弃个人习惯服从集体需要，故②正确； ③：个人意愿与集体要求在根本上一致，并非完全对立，故③错误； ④：小岩的行为维护集体秩序，体现营造和谐环境，故④正确； 故本题选D。 20. 2024年5月28日，经过约8.5个小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，在空间站机械和地面科研人员的配合支持下，完成了空间站碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。从中我们可以体会到（ ） A. 集体生活不利于我们展示个性 B. 团结的集体可以产生强大的力量 C. 团结合作比相互竞争更为重要 D. 成员越多，集体的力量就越强大 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体。 B：航天员密切协同，在多方配合下完成任务，体现了团结的集体能产生强大的力量，故B符合题意； A：集体生活并不抑制个性，反而可能促进个性发展，故A说法错误； C：团结合作与相互竞争的重要性需具体分析，题干未涉及比较，故C说法错误； D：集体力量取决于成员协作而非数量，故D说法错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷(共60分) 21. 【实现自我发展,点亮青春梦想】 七年级(1)班以“实现自我发展 点亮青春梦想”为主题召开小组探究活动。请你参与其中，完成下列任务。 【分享规划】初中阶段是规划未来之路的重要时期。合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。第1组同学的任务是调研并展示同学们关于初中生活的规划。下面，是其中几位同学的分享。 小林：我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光，还要争取加入学校篮球队。 小方：为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。 小文：我把初中三年的目标分解到了每个学期，争取合理有效地安排和利用好时间，提高效率，持之以恒。 （1）以上几位同学的分享可以为我们做好初中生活的规划提供哪些借鉴? 【展示镜头】随着自我意识的增强，我们对自己满怀期待，对未来充满期许，却又担心自己做得不够好。关于如何做更好的自己，第2组同学在校园中进行了随机采访，下面是小宁和小辰同学的镜头。 （2）请任意选择其中一位同学的问题，帮助他(她)解决困惑。 【致敬榜样】梦想是对未来美好生活的愿望。第3组同学的任务是寻找榜样，感受梦想的指引。他们选择了为梦而行，追梦不止的乒乓球运动员孙颖莎。下面是孙颖莎的演讲节选： 我能够成为今天的孙颖莎，更多是源于一个为国争光的梦想……就是从那一刻起，我感觉自己每天的训练都有了目标，为国而战的梦想激励着我，让我努力变成自己想要成为的样子……一个人只有把个人的梦想和祖国的荣誉结合起来，才会真正感受到梦想带给你的那份坚韧而又厚重的力量。 （3）孙颖莎的故事对于我们做有梦想的少年有什么启示? 【付诸行动】编织人生梦想是青少年时期的重要主题。只有每个人都敢于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。下面是各组同学共同完成的任务。 （4）请分享自己的梦想，并写出成就梦想的途径或方法。 【答案】（1）①要结合自己的兴趣爱好制定目标；②要制定具体可行的计划并坚持执行；③要合理安排时间，提高学习效率。 （2）选择小宁：①我们要正确认识自己，全面客观地看待自己的优缺点；②可以通过自我观察、他人评价等途径来认识自己；③要学会接纳自己，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；④要不断完善自己，发扬优点，改正缺点。选择小辰：①要正确对待他人评价，重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视；②用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现；③要学会接纳自己，接纳自己的全部，包括自己的努力和目前的状态；④要不断努力，激发自己的潜能，做更好的自己。 （3）①少年要有梦想，梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；②少年的梦想，要与个人的人生目标紧密相连；③少年的梦想，要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；④实现梦想需要努力，努力是梦想与现实之间的桥梁。 （4）梦想：当老师。途径或方法：①努力学习科学文化知识，提高自身素质；②培养自己的创新精神和实践能力；③要有坚定的信念，不怕困难，坚持不懈。 【解析】 【分析】考点考查：规划初中生活、正确认识自己、做更好的自己、正确对待他人评价、做有梦想的少年。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用规划初中生活的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光，还要争取加入学校篮球队→可链接要结合自己的兴趣爱好制定目标。 关键词②：为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我→可链接要制定具体可行的计划并坚持执行。 关键词③：我把初中三年的目标分解到了每个学期，争取合理有效地安排和利用好时间，提高效率，持之以恒→可链接要合理安排时间，提高学习效率。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确认识自己、做更好的自己、正确对待他人评价的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：不自觉的和别人进行比较，想成为更好的自己→可链接全面客观地看待自己的优缺点；可以通过自我观察、他人评价等途径来认识自己；要学会接纳自己；要不断完善自己，发扬优点，改正缺点。 关键词②：在不同人的眼里，我有所不同→可链接要正确对待他人评价；用理性的心态面对他人的评价；要学会接纳自己；要不断努力，激发自己的潜能，做更好的自己。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做有梦想的少年的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我能够成为今天的孙颖莎，更多是源于一个为国争光的梦想→可链接做有梦想的少年的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题要求分享自己的梦想，并写出成就梦想的途径或方法，属于开放性试题，言之有理即可。 22. 【学会正确交往，健康快乐成长】 随着社会关系网在不断扩大，如何与他人正确交往成了我们必须面对的重要成长课题。以下是三位同学遇到的交往中的困惑。 小琳是一个比较内向的同学，平时话不多，但她会通过写日记来记录日常生活和内心感受，然而有一天放学回家后，看到妈妈竟然在偷看那本日记…… 自习课上，同桌因为一道数学题不会，向小文请教，小文耐心地解答，这时班主任正好进班，看到后严厉批评小文随意讲话，不遵守自习课纪律，小文觉得很委屈…… 在运动会长绳比赛中，小刚同学也想为班级出力，积极报名。但在训练过程中，自己总是出错，此时其他队员都想让他退赛，小刚陷入了迷茫…… 请针对同学们遇到的困惑给出合理建议并说明理由。 【答案】小琳：建议小琳与妈妈沟通，表达自己的感受，希望妈妈尊重自己的隐私。理由：父母与子女之间需要相互理解和尊重，尊重他人隐私是每个人应有的道德品质。 小文：建议小文课后找班主任解释清楚事情的原委。理由：在人际交往中，可能会遇到误解，及时沟通可以消除误会，增进理解。 小刚：建议小刚向队友们表明自己想为班级出力的决心，同时加强训练，提高自己的技能。理由：在集体中，我们要发挥自己的优势，为集体贡献力量，同时也要努力提升自己，以更好地适应集体的需要。 【解析】 【分析】考点考查：建设美好家庭、师生交往、建设美好集体。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用建设美好家庭、师生交往、建设美好集体的有关知识，从做法、原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：看到妈妈竟然在偷看那本日记→可链接与妈妈沟通，表达自己感受，希望妈妈尊重自己的隐私+父母与子女之间需要相互理解和尊重，尊重他人隐私是每个人应有的道德品质。 关键词②：小文耐心地帮助同桌解答数学题，这时班主任正好进班，看到后严厉批评小文随意讲话，不遵守自习课纪律→可链接课后找班主任解释清楚事情的原委+在人际交往中，可能会遇到误解，及时沟通可以消除误会，增进理解。 关键词③：小刚同学想为班级出力，积极报名运动会长绳比赛，但在训练过程中，自己总是出错，此时其他队员都想让他退赛→可链接向队友们表明自己想为班级出力的决心，同时加强训练，提高自己的技能+在集体中，我们要发挥自己的优势，为集体贡献力量，同时也要努力提升自己，以更好地适应集体的需要。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 共建美好集体 某校七年级(1)班正在召开主题班会 班主任老师说：“学校将在11月评选本年度优秀班集体，怎样才能把我们的集体建设成优秀班集体?希望大家积极建言献策。” 甲：我们的班级学习成绩非常好，可是还存在一些不符合优秀班集体标准的现象。 乙：我觉得我们的班集体很优秀、很温暖：小王的脚被烫伤了在家休息，很多同学问候他，并辅导他功课；一向沉默寡言的小宇开始融入班集体，主动与同学们交往，课堂上敢于表达；感谢班主任唐老师，鼓励我做宣传委员，让我书画的特长得以发挥；生活在这样的班集体真好。 丙：我觉得要建设优秀班集体需要每个人都贡献出自己的力量。 根据材料并结合实际回答下列问题： （1）请你为本次主题班会确定一个主题。 （2）班级中的哪些现象不符合优秀班集体的标准?请列举两例。 （3）结合乙同学的发言，谈谈这样的集体生活好在哪里? （4）根据丙同学的发言，你会向同学们发出哪些倡议?请把倡议书补充完整。 倡议书 同学们： 建设美好集体离不开我们每个成员的共同参与和努力。为此，我们倡议：参与美好集体建设，我们要： ①______________。 ②______________。 ③______________。 …… 亲爱的同学们，让我们团结起来，每个人都献出一份力量，为班级共同努力。 七年级(1)班全体同学 2024年10月20日 【答案】（1）“你我共创优秀班级”，“班级是我家，共创靠大家”。 （2）值日偷懒，乱扔垃圾等。 （3）①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②集体生活能带给我们温暖。③集体生活有助于我们学会与他人交往。④集体生活有助于培养我们的责任感，⑤集体生活有助于我们发展个性。 （4） ①. 要确定共同的愿景 ②. 要树立主人翁意识 ③. 要营造和谐有序的集体环境 【解析】 【分析】考点考查：集体生活成就我、建设美好集体。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 本题考查为本次主题班会确定一个主题，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 【小问2详解】 本题考查列举班级中不符合优秀班集体标准的现象，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用集体生活成就我的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小王的脚被烫伤了在家休息，很多同学问候他，并辅导他功课→可链接集体生活能带给我们温暖； 关键词②：一向沉默寡言的小宇开始融入班集体，主动与同学们交往，课堂上敢于表达→可链接集体生活有助于我们学会与他人交往； 关键词③：感谢班主任唐老师，鼓励我做宣传委员，让我书画的特长得以发挥→可链接集体生活有助于我们发展个性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查建设美好集体的要求，可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省临沂市平邑县2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 2024.10 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间90分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号，座号填写在答题卡规定的位置。 2.答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。 第Ⅰ卷(选择题，共40分) 一、选择题(请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔填涂在答题卡的相应位置。每小题2分,共40分) 1. 2024年7月15日至18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进 的决定》（ ） A. 乡村振兴 B. 绿色发展 C. 共同富裕 D. 中国式现代化 2. 2024年7月27日，在印度新德里召开的联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将“ ---中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》，这也是中国第59项世界遗产。该项目的申遗成功，是对我国文化遗产保护和传承工作的高度肯定，将极大提升城市文化内涵，增进文化自信（ ） A. 北京长安街 B. 北京故宫 C. 北京中轴线 D. 雄安新区轴线 3. 2024年9月29日上午在北京人民大会堂隆重举行中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式。习近平总书记向张晋藩、黄大年颁授了____的国家荣誉称号。他强调，英雄辈出，党和人民事业就会兴旺发达、长盛不衰。（ ） A. 人民教育家 B. 人民科学家 C. 人民卫士 D. 人民医护工作者 4. “什么时光值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光难以忘怀?是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把心田灌溉……中学时代之所以值得珍爱、难以忘怀，是因为（ ） A. 在中学时代我们才有机会改变自我形象 B. 中学时代对我们的人生具有独特的价值 C. 中学时代是最容易实现人生梦想的阶段 D. 在中学时代我们都能实现个人发展目标 5. 践行“严谨求实、拼搏奉献”的精神，2024年，我国科学家团队持续发力：量子计算机“本源悟空”上线运行、神舟十八号发射成功、嫦娥六号探月成功返回、开发出可规模制造的光子芯片材料……这激励着青少年（ ） A. 学习科学知识，提高知识文化修养 B. 完善制度政策，加快建设科技强国 C. 把握青春时光，实现当科学家梦想 D. 舍弃个人利益，弘扬集体奉献精神 6. “为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”有了规划，我们更要（ ） ①不断调整我们的规划②将“努力”落实在每一天的行动中 ③坚持不懈地去执行计划④只考虑个人规划，实现个人的理想和目标 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 7. 小茗最近很烦，每天都有做不完的作业，总感觉时间不够，每次作业总拖到快交时才急急忙忙去做，常常丢三落四，为此总受到老师的批评。造成他烦恼的原因是 A. 没有父母陪伴，自己做不了 B. 没有合理规划和管理时间 C. 初中作业太多了，根本做不完 D. 中学课程多，学习任务重 8. 正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析不成立的是（ ） A. 小美认为自己性格开朗——通过对自我的分析来认识自己——有利于增强自信 B. 同学说小花乐于助人——通过他人的评价来认识自己——对自己有更客观的认识 C. 小默说自己胆子小——从社会关系认识自己——有助于促进自我发展 D. 小磊觉得自己长得高——从生理状况来认识自己——发挥所长，培养篮球爱好 9. “禾下乘凉追梦去，稻香四海惠苍生”是袁隆平院士一生的梦想。追梦路上，他常说：“成功=知识+汗水+灵感+机遇”“知识是基础，研究需要付出汗水，灵感是思想的火花，还要抢抓机遇”。袁隆平院士的言行，启示我们要（ ） ①学会学习，掌握科学知识 ②静待花开，努力提升素养 ③少年有梦，树立远大理想 ④艰苦奋斗，实干创造辉煌 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 2024年4月23日是第二十九个世界读书日。团中央、学习强国平台、国家图书馆等部门开展了形式多样的阅读活动。大力倡导读书是因为（ ） ①读书启智增慧，让我们能更加充实地生活②我们终身需要学习，要树立终身学习理念 ③能让我们更加自由，实现自己的所有梦想④读书可以让我们得到一切想要的物质需求 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 11. 中华文化中家文化有着重要的地位，许多家庭都有自己的家谱、家风、家训，家族的历史和风骨在其中延续。对此，下列看法正确的是（ ） A. 各种家风都引导人们向上向善，促进家庭幸福 B. 家风可以扩大家族名气，有利于晚辈后代求职 C. 每个家庭其实都有良好的家风家训并世代相传 D. 家风会潜移默化的影响着家庭成员的价值观念 12. 小彤进入初中后，非常郁闷，原来和蔼可亲的妈妈开始变得“面目可憎”，总是逼她学习，上辅导班，说怕她被“分流”掉。她感觉妈妈对她没有一点亲情了……下列能用来安慰小彤的是（ ） ①每个家庭的亲情表现不尽相同 ②妈妈已经变了，不再爱你了 ③我们可能因为亲情的平常而忽略它 ④用心体悟，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 13. 习近平总书记在同青年代表座谈时强调，广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，下列属于“读无字之书”的是（ ） ①小红不仅积极承担家务，还经常给加班的爸爸送饭 ②品读《三体》，感受宇宙的浩渺与奇幻 ③课堂上跟随老师认真阅读课文，感受中华文化的魅力 ④参与少数民族传统体育运动会志愿服务活动 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 14. 下表对“微行为”的“微点评”中正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 网友要求见面，爽快答应，只身一人前去 建立友谊，需要开放自己 ② 考试中，给朋友传递自己的答案 友谊不能没有原则 ③ 和好友产生分歧，委曲求全，隐忍不言 对朋友需要用心的关怀 ④ 被好友误会 及时沟通，化解矛盾 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 2024年9月10日是我国第40个教师节，今年的节日主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。全国各地开展多种形式的尊师重教活动，在全社会营造尊师重教的良好风尚。这样做是因为（ ） ①要正确对待老师的表扬和批评 ②教师是人类文明的主要传承者之一 ③尊师重教是中华民族的传统美德 ④教师是学生成长最关键的因素 A ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 16. 下面是小杨和小江的对话，作为好友，你认为小杨应该（ ） A. 持续追问，直至知晓 B. 不辨是非，指责埋怨 C. 保持冷静，结束友谊 D. 尊重对方，给予空间 17. 有一种浪漫叫“带父母去旅行”。暑假将至，某初三学生和几个小伙伴准备在假期带父母去旅行。他们规划路线、选择酒店等，初步拟定了一份家庭旅行攻略。之后，他们邀请父母共同商议并最终确定攻略。在出发前，几个小伙伴还为自己制定了“公约”，旅行期间早上准时起床，主动搬运家庭行李，照顾父母的感受等。行程即将开启，旅途中几个小伙伴应当注意（ ） ①制定的“公约”不可随意改变 ②与父母发生矛盾时无条件妥协 ③做好旅行期间分工，优势互补 ④要相互尊重、理解和包容，友好相处 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 一位班主任在素质教育报告手册中给学生李兰的评语中写到：“你担任了学习委员后，除了完成自己的学习任务，还经常协助老师完成好班级的工作，帮助同学们一起提高成绩。”从这句评语可以感悟到（ ） A. 集体生活有利于培养我们的责任感 B. 在集体生活中，学生的付出要比老师多 C. 集体生活可以提高所有同学的学习成绩 D 集体生活可让每个人张扬个性，获得成就 19. 以前小岩并没有午休的习惯，但是进入初中以后，每到午休时间，为了不打扰其他同学体息，小岩即使睡不着也要安静地躺在自己的床上。这说明（ ） ①我们要自觉遵守集体的共同规则 ②个人意愿要服从集体的共同需要 ③个人意愿与集体要求是完全对立的 ④我们要自觉营造和谐有序的集体环境 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 20. 2024年5月28日，经过约8.5个小时出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，在空间站机械和地面科研人员的配合支持下，完成了空间站碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。从中我们可以体会到（ ） A. 集体生活不利于我们展示个性 B. 团结的集体可以产生强大的力量 C. 团结合作比相互竞争更为重要 D. 成员越多，集体的力量就越强大 第Ⅱ卷(共60分) 21. 【实现自我发展,点亮青春梦想】 七年级(1)班以“实现自我发展 点亮青春梦想”为主题召开小组探究活动。请你参与其中，完成下列任务。 【分享规划】初中阶段是规划未来之路的重要时期。合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。第1组同学的任务是调研并展示同学们关于初中生活的规划。下面，是其中几位同学的分享。 小林：我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光，还要争取加入学校篮球队。 小方：为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。 小文：我把初中三年的目标分解到了每个学期，争取合理有效地安排和利用好时间，提高效率，持之以恒。 （1）以上几位同学的分享可以为我们做好初中生活的规划提供哪些借鉴? 【展示镜头】随着自我意识的增强，我们对自己满怀期待，对未来充满期许，却又担心自己做得不够好。关于如何做更好的自己，第2组同学在校园中进行了随机采访，下面是小宁和小辰同学的镜头。 （2）请任意选择其中一位同学的问题，帮助他(她)解决困惑。 【致敬榜样】梦想是对未来美好生活的愿望。第3组同学的任务是寻找榜样，感受梦想的指引。他们选择了为梦而行，追梦不止的乒乓球运动员孙颖莎。下面是孙颖莎的演讲节选： 我能够成为今天的孙颖莎，更多是源于一个为国争光的梦想……就是从那一刻起，我感觉自己每天的训练都有了目标，为国而战的梦想激励着我，让我努力变成自己想要成为的样子……一个人只有把个人的梦想和祖国的荣誉结合起来，才会真正感受到梦想带给你的那份坚韧而又厚重的力量。 （3）孙颖莎的故事对于我们做有梦想的少年有什么启示? 【付诸行动】编织人生梦想是青少年时期的重要主题。只有每个人都敢于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。下面是各组同学共同完成的任务。 （4）请分享自己的梦想，并写出成就梦想的途径或方法。 22. 【学会正确交往，健康快乐成长】 随着社会关系网在不断扩大，如何与他人正确交往成了我们必须面对的重要成长课题。以下是三位同学遇到的交往中的困惑。 小琳是一个比较内向的同学，平时话不多，但她会通过写日记来记录日常生活和内心感受，然而有一天放学回家后，看到妈妈竟然在偷看那本日记…… 自习课上，同桌因为一道数学题不会，向小文请教，小文耐心地解答，这时班主任正好进班，看到后严厉批评小文随意讲话，不遵守自习课纪律，小文觉得很委屈…… 在运动会长绳比赛中，小刚同学也想为班级出力，积极报名。但在训练过程中，自己总是出错，此时其他队员都想让他退赛，小刚陷入了迷茫…… 请针对同学们遇到的困惑给出合理建议并说明理由。 23. 共建美好集体 某校七年级(1)班正在召开主题班会 班主任老师说：“学校将在11月评选本年度优秀班集体，怎样才能把我们的集体建设成优秀班集体?希望大家积极建言献策。” 甲：我们的班级学习成绩非常好，可是还存在一些不符合优秀班集体标准的现象。 乙：我觉得我们的班集体很优秀、很温暖：小王的脚被烫伤了在家休息，很多同学问候他，并辅导他功课；一向沉默寡言的小宇开始融入班集体，主动与同学们交往，课堂上敢于表达；感谢班主任唐老师，鼓励我做宣传委员，让我书画的特长得以发挥；生活在这样的班集体真好。 丙：我觉得要建设优秀班集体需要每个人都贡献出自己的力量。 根据材料并结合实际回答下列问题： （1）请你为本次主题班会确定一个主题。 （2）班级中的哪些现象不符合优秀班集体的标准?请列举两例。 （3）结合乙同学的发言，谈谈这样的集体生活好在哪里? （4）根据丙同学的发言，你会向同学们发出哪些倡议?请把倡议书补充完整。 倡议书 同学们： 建设美好集体离不开我们每个成员的共同参与和努力。为此，我们倡议：参与美好集体建设，我们要： ①______________。 ②______________。 ③______________。 …… 亲爱的同学们，让我们团结起来，每个人都献出一份力量，为班级共同努力。 七年级(1)班全体同学 2024年10月20日 第1页/共1页 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