精品解析：贵州省黔东南州剑河县第四中学省优名师资源共享 2023-2024学年七年级上学期期末统考模拟考试道德与法治试卷

贵州省黔东南州剑河县第四中学省优名师资源共享2023-2024学年七年级上学期期末统考模拟考试 道德与法治试卷 （考试时间:80分钟 满分:100分） [注意事项] 1.答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上， 2.答选择题，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4、所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、单项选择题（每小题2分，20个小题共40分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案） 1. 2023年9月23日，举世瞩目的杭州____运动会隆重开幕，习近平主席在运动会开幕式欢迎宴会上的致辞。（ ） A. 第十八届亚洲 B. 第十九届亚洲 C. 第十八届欧洲 D. 第十九届欧洲 2. 2023年10月18日，习近平出席第三届____国际合作高峰论坛开幕式并发表主旨演讲（ ） A. “—带一路” B. 二十国 C. 亚太经济合作组织 D. 上海合作组织 3. 2023年10月26日上午， 载人飞船发射圆满成功。神舟系列载人飞船是中国目前唯一的天地往返载人航天器，也被称作航天员实现天地往返的“生命之舟”（ ） A. 神舟十六号 B. 天宫一号 C. 天舟一号 D. 神舟十七号 4. 2023年11月15日，国家主席习近平在美国旧金山斐洛里庄园同美国总统____举行中美元首会晤。两国元首就事关中美关系的战略性、全局性、方向性问题以及事关世界和平和发展的重大问题坦诚深入地交换了意见。（ ） A 奥巴马 B. 布莱尔 C. 特朗普 D. 拜登 5. 2023年12月13日是第十个____，南京举行国家公祭仪式，全城鸣笛向死难者致哀，党和国家领导人出席活动。 A. 国家公祭日 B. 中国人民解放军建军纪念日 C. 烈士纪念日 D. 中国人民抗日战争胜利纪念日 6. 2023年9月1日，中央电视台《开学第一课》如约与全国中小学生相见。从这天开始，升入七年级的我们正式成为一名中学生，开始了中学生活。中学时代（ ） ①见证我们从童年到少年的生命进阶②可以为我们的一生奠定重要基础 ③为我们的人生打下丰厚的底色④对我们的一生起决定性作用 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 7. 2023年9月，一群追逐梦想的中国亚运健儿通过奋力拼搏，为祖国争得了荣誉，也实现了自己的理想。全红婵、林雨薇、张雨菲等亚运冠军，生动地讲述了梦想的力量，为同学们送上真挚朴实的人生寄语。这告诉我们（ ） ①人生一定要有梦想②有梦就有希望 ③实现梦想，关键要心动④有了梦想就一定能成功 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 8. 巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你就会沐浴在理想的光辉之中。”下边表述接近这个意思的是（ ） A. 努力是一种生活态度，是一种对美好的不懈追求 B. 努力，需要立志 C. 努力，就一定会实现梦想 D. 坚持努力，就有机会离梦想更近 9. 小学语文课文《鹿角和鹿腿》中，当鹿看到自己美丽的角而抱怨四条难看的腿时，我们应该这样劝说他（ ） A. 自视清高 B. 欣赏自己 C. 骄傲自大 D. 目中无人 10. 下图说明了什么（ ） 如果你接受帮助，也学习帮助对方； 如果你感受关怀，也学习关怀对方。 A. 友谊是一成不变的 B. 友谊是一种亲密的关系 C. 友谊是一种心灵的相遇 D. 友谊是平等的，双向的 11. 好朋友就是心里踏实的堡垒，温暖的依靠，大笑的陪伴，哭泣的相拥。如果我们为下侧图片命名，下列选项最恰当的是（ ） A. 圆形的魅力 B. 友谊的力量 C. 人多的优势 D. 成长的节拍 12. 下列推导正确的是（ ） ①小燕学习跟不上→向老师、同学寻求帮助→丧失了自主学习的能力 ②同学们指出小军的缺点→小军不接受→维护了自己的尊严 ③老师发现小翔有朗诵的特长→推荐他参加“播音主持”兴趣班→有利于激发小翔的潜能 ④小辉无意中伤害到朋友→事后真诚向朋友道歉→呵护了友谊 A. ③④ B. ①② C. ①③ D. ②④ 13. 国家反诈中心提醒:在核实清楚对方身份之前，不要轻易与对方发生金钱交易，也不要相信对方提供的投资理财平台。国家反诈中心之所以这样提醒，是因为网上交往具有（ ） A. 免费性 B. 真实性 C. 平等性 D. 虚拟性 14. 幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。我们要积极主动参与家务劳动。因为（ ） ①有助于营造良好的家庭氛围 ②有助于养成劳动习惯，提高自我管理能力 ③有助于增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献 ④有助于脱贫致富，出人头地 A ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 15. 中央宣传部、全国妇联向全社会公开发布10户2023年“最美家庭”先进事迹。下列做法有利于构建“最美家庭”的有（ ） ①家庭成员之间相互理解、信任、包容②家庭成员之间进行有效的交流和沟通 ③固守传统家规和家训，形成独特家风④子女孝亲敬长，对父母长辈绝对服从 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. “人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已”。从生命的角度，这主要说明（ ） A. 生命对于我们来说是一帆风顺的 B. 生命来之不易 C. 生命是短暂的 D. 生命不可逆 17. 下面两幅漫画所示内容，告诉我们（ ） ①生命是坚强，要勇敢前行②要敬畏生命，珍爱生命 ③生命在于运动，要加强锻炼④要珍惜自己的生命，同时也要尊重和善待他人的生命 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 雷锋曾经说过，不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。下面古语与这句话的核心意思最相一致的是（ ） A. 功崇惟志，业广惟勤 B. 天行健，君子以自强不息 C. 海纳百川，有容乃大 D. 孝悌也者，其为仁之本欤 19. 初中生活使我们既收获了身体的成长，也收获了精神的充盈。这些收获为我们继续前行增添动力。下列有利于丰富和充盈生命，为我们增添动力的有（ ） ①阅读《朱子家训》等文化经典②参加红色景点研学旅游等活动 ③在社区做志愿者④做“驴友”到未开发景区探险 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 20. 在我们身边随处可见穿着红马甲的志愿者，他们以平常心做平凡事，有效地拉近人与人之间的心灵距离，让我们看到每个普通人身上的“不平凡”。这表明（ ） ①伟大在于创造物质财富和贡献②生命拒绝冷漠要学会传递温暖 ③生命虽然平凡但也能创造伟大④与他人建立联系必定充盈生命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非连续性文本（第21题，本题6分。根据图画，回答问题） 21. 以下是某校七年级学生小敏在日记本里给自己画的自画像。 （1）阅读上述材料，分析小敏自画像中属于自我评价的有____，属于他人评价的有____。（只需要填写序号即可） （2）如果你是小敏的好朋友，你会如何劝慰“郁闷的小敏”?（两点即可） 三、阅读与思考（第22-24题，本题共24分，每小题8分。阅读材料，结合所学知识，简明扼要回答问题。） 22. 【友谊的天空】 小刚的日记节选一： 2023年10月16日 晴 七年级月考后，我把小曲确定为学习擂台赛的对手，他豪气十足地说：“放马过来吧，咱俩结伴同行！”作为同学，我们既是“对手”，也是朋友。我们之间有过问题争论，但更多的是面红耳赤后的互帮互助，不管谁取得学习进步彼此都由衷高兴。青葱时光，我们情深谊长，告别了过往，一起飞向远方！ （1）这则日记带给你哪些思想触动？ 小刚的日记节选二： 2023年11月3日 阴转小雨 我私下里给好朋友小富起了一个外号。一天，在年级排球赛中，我无意中喊了他的外号。小富恼羞成怒，再也不理我了。我该怎么办？ （2）为了不让友谊的小船说翻就翻，请你给小刚呵护友谊提几条建议。 23. 情境一 老师的这张照片，把网友都看哭了!武汉科技大学城市学院官方微博发了这样一条微博（下图）: #雨中即景#昨天下午放学的时候，雨下得不小，前面一位老师，脱掉西装遮住学生们的作业，自己淋着雨的一幕，恰巧被后面的老师抓拍到，走进办公楼的大厅，因为路滑，还摔碎了自己的杯子。西装遮盖的不只是数十本作业本，更是一位师者，用细节守护每一位学子的责任与良心!为这样的好老师点赞。 （1）看到这一图后，小敏对同学说:“对于老师，你可以不喜欢，但不可以不尊重。”请简要表达自己对这句话的想法。（至少三点） 情境二 2023年10月5日是“世界教师日”，今年“世界教师日”主题是“我们需要的教师，我们想要的教育——扭转教师短缺全球要务”。联合国教科文组织公布的数据显示，世界需增加4400万名教师，才能实现于2030年在全球普及中小学教育这一目标。 （2）结合材料，请你写一句表达对教师感谢和赞美的诗句（或一句话）。（不得超过20个字数） 24. 【你我眼中的“家”】 小乐说:“家，是一盏灯、一个屋檐。有了家，不再害怕夜晚没有星星和月亮，累了、困了，都可以做个美美的梦。” 小宇说:“家是一团炉火，大家围坐在一起就有说不出的温暖。家，是一座山，即使走到天涯海角，我们都感到安全。 （1）小乐和小宇眼中的“家”分别指的是什么? 【家中的“孝”】 豆建，贵州省遵义市绥阳县小关乡小关村村委会副主任。2006年，婆婆突发脑溢血瘫痪，为了生计，丈夫外出务工，家庭重任落在她身上。为防止婆婆生褥疮，她为婆婆定时翻身时常擦洗，勤更换被褥。为不让婆婆孤单寂寞，她时常讲一些村子里的趣闻轶事。15年来，豆建精心照顾婆婆，用行动诠释了“孝顺”，赢得了乡邻的尊敬和称赞。豆建被评为“贵州好人”。 （2）看完豆建的感人故事后，参与研讨活动的小黔同学对孝亲敬长的原因回答不够全面。请你帮他分析。（至少两点） 四、判断与分析（第25小题，本题8分，联系材料，判断分析） 25. 材料一 2023年11月15日，全省网络安全和信息化工作会议在贵阳召开。省委书记徐麟出席会议并讲话,他强调,要深入学习贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想和视察贵州重要讲话精神，全面落实全国网络安全和信息化工作会议精神，为推动网络强国建设和中国式现代化贵州实践作出更大贡献。 材料二 截至2023年6月，我国网民规模达10.79亿人，青少年网民数量近2亿。从上网目的来看，未成年人对于互联网的使用集中在娱乐和学习上。调查中47.5%的未成年人选择“看视频”40.1%选择“听音乐”，36.4%选择“写作业/查资料”，31.3%选择“聊天”。随着互联网的普及，一些中学生热衷于网络交往:信息沟通、关系维持、自我展示、娱乐消遣现实中的人际关系有时因此被忽略。 看完两则材料之后，同学们有两种不同的观点。老师针对这两种观点，组织了一次小小辩论会。正方观点是:网络交往有利有弊，但利大于弊。反方观点是:网络交往有利有弊，但弊大于利。你支持哪方的观点（任选一方）?并请你说明理由。 五、实践与探究（第26小题，共22分） 26. 学习了“生命的思考”这一单元后，黔东南州某中学七（1）班道德与法治课外学习兴趣小组开展了研究性学习活动。下面是活动中的若干问题，请你参与讨论。 材料一 2023年11月12日,2023年第三季度"中国好人榜"发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在河北省沧州市举办。贵州上榜:贵阳市李思缘，缘起支教梦想11年坚持公益温暖“心房”;遵义市罗茂权，17年义务科技惠农助力农户增产增收;黔东南黄平县王清华，扎根基层数十载甘做带领群众致富的“领头雁”;六盘水市熊应超，退役军人危急时刻勇救落井女孩等共11人上榜。 （1）贵州上榜的“中国好人”身上有哪些优秀品质值得我们学习? （2）结合这些“中国好人”的事迹，谈谈怎样的一生是值得的。（三点即可） 材料二 积善成德，明德惟馨。贵州“中国好人”的故事，凝聚成一盏盏指航的道德灯塔，传达出直抵心灵的凡人善举。未来，贵州“中国好人”仍将发挥示范、引领、带动和激励作用，用身边事教育身边人，积极传播真善美、传递正能量，推动全社会形成崇德向善、见贤思齐的良好氛围。 （3）向“中国好人”学习，作为中学生，我们应该如何活出生命的精彩?（三点即可） 材料三 充盈生活，绽放生命。实现人生价值并非意味着一定要做出轰轰烈烈的大事业，平凡与伟大都能创造人生的价值。我们应从我做起，从现在做起，承担起自己应该尽的责任，不断实现自己的人生价值，为将来重大价值的实现打下坚实的基础。 （4）班里决定以“用行动绽放生命的精彩”为主题办一期黑板报，请你列举几种“绽放生命精彩”的行为?（三点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 贵州省黔东南州剑河县第四中学省优名师资源共享2023-2024学年七年级上学期期末统考模拟考试 道德与法治试卷 （考试时间:80分钟 满分:100分） [注意事项] 1.答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上， 2.答选择题，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4、所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、单项选择题（每小题2分，20个小题共40分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案） 1. 2023年9月23日，举世瞩目的杭州____运动会隆重开幕，习近平主席在运动会开幕式欢迎宴会上的致辞。（ ） A. 第十八届亚洲 B 第十九届亚洲 C. 第十八届欧洲 D. 第十九届欧洲 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 2023年10月18日，习近平出席第三届____国际合作高峰论坛开幕式并发表主旨演讲。（ ） A “—带一路” B. 二十国 C. 亚太经济合作组织 D. 上海合作组织 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 3. 2023年10月26日上午， 载人飞船发射圆满成功。神舟系列载人飞船是中国目前唯一的天地往返载人航天器，也被称作航天员实现天地往返的“生命之舟”（ ） A. 神舟十六号 B. 天宫一号 C. 天舟一号 D. 神舟十七号 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 4. 2023年11月15日，国家主席习近平在美国旧金山斐洛里庄园同美国总统____举行中美元首会晤。两国元首就事关中美关系的战略性、全局性、方向性问题以及事关世界和平和发展的重大问题坦诚深入地交换了意见。（ ） A. 奥巴马 B. 布莱尔 C. 特朗普 D. 拜登 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 5. 2023年12月13日是第十个____，南京举行国家公祭仪式，全城鸣笛向死难者致哀，党和国家领导人出席活动。 A. 国家公祭日 B. 中国人民解放军建军纪念日 C. 烈士纪念日 D. 中国人民抗日战争胜利纪念日 【答案】A 【解析】 【详解】时政题，解析略。 6. 2023年9月1日，中央电视台《开学第一课》如约与全国中小学生相见。从这天开始，升入七年级的我们正式成为一名中学生，开始了中学生活。中学时代（ ） ①见证我们从童年到少年的生命进阶②可以为我们的一生奠定重要基础 ③为我们的人生打下丰厚的底色④对我们的一生起决定性作用 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学时代的作用。 ①：中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，①说法错误； ②③：中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础，为我们的人生打下丰厚的底色，②③说法正确； ④：对我们的一生起重要作用，④说法错误； 故本题选C。 7. 2023年9月，一群追逐梦想的中国亚运健儿通过奋力拼搏，为祖国争得了荣誉，也实现了自己的理想。全红婵、林雨薇、张雨菲等亚运冠军，生动地讲述了梦想的力量，为同学们送上真挚朴实的人生寄语。这告诉我们（ ） ①人生一定要有梦想②有梦就有希望 ③实现梦想，关键要心动④有了梦想就一定能成功 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查梦想的作用。 ①②：少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是有梦就有希望，①②说法正确； ③：实现梦想，关键要行动，③说法错误； ④：有了梦想不一定能成功，④说法错误； 故本题选A。 8. 巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你就会沐浴在理想的光辉之中。”下边表述接近这个意思的是（ ） A. 努力是一种生活态度，是一种对美好的不懈追求 B. 努力，需要立志 C. 努力，就一定会实现梦想 D. 坚持努力，就有机会离梦想更近 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对努力的基本要求的认识和理解。 D：依据题文描述，“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中”，根据所学知识可知，努力是理想与现实之间的桥梁，坚持努力，就有机会离梦想更近，故D说法符合题意； A：努力是一种生活态度，是一种对美好的不懈追求在题干中未能体现，故A说法不符合题意； B：努力，需要立志在题干中未能体现，故B说法不符合题意； C：努力，就一定会实现梦想说法太绝对，故C说法错误； 故本题选D。 9. 小学语文课文《鹿角和鹿腿》中，当鹿看到自己美丽的角而抱怨四条难看的腿时，我们应该这样劝说他（ ） A. 自视清高 B. 欣赏自己 C. 骄傲自大 D. 目中无人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查欣赏自己。 B：鹿看到自己美丽的角而抱怨四条难看的腿，它不能悦纳自己，应欣赏自己，B说法正确； ACD：欣赏自己不是自视清高、骄傲自大，也不是目中无人，ACD错误； 故本题选B。 10. 下图说明了什么（ ） 如果你接受帮助，也学习帮助对方； 如果你感受关怀，也学习关怀对方。 A. 友谊是一成不变的 B. 友谊是一种亲密的关系 C. 友谊是一种心灵的相遇 D. 友谊是平等的，双向的 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质的相关知识。 A：友谊不是一成不变的，故A说法错误； B：题干未体现友谊是一种亲密的关系，故B不符合题意； C：题干未体现友谊是一种心灵的相遇，故C不符合题意； D：材料体现的是友谊需要相互帮助、关怀，说明友谊是平等的，是一种双向的关系，故D符合题意； 故本题选D。 11. 好朋友就是心里踏实的堡垒，温暖的依靠，大笑的陪伴，哭泣的相拥。如果我们为下侧图片命名，下列选项最恰当的是（ ） A. 圆形的魅力 B. 友谊的力量 C. 人多的优势 D. 成长的节拍 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量。 B：朋友对一个人的影响很大，好朋友就是心里踏实的堡垒，温暖的依靠，大笑的陪伴，哭泣的相拥。体现了友谊的力量，故B符合题意； ACD：选项没有正确理解图片的本质，故ACD不符合题意； 故本题选B。 12. 下列推导正确的是（ ） ①小燕学习跟不上→向老师、同学寻求帮助→丧失了自主学习的能力 ②同学们指出小军的缺点→小军不接受→维护了自己的尊严 ③老师发现小翔有朗诵的特长→推荐他参加“播音主持”兴趣班→有利于激发小翔的潜能 ④小辉无意中伤害到朋友→事后真诚向朋友道歉→呵护了友谊 A. ③④ B. ①② C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对掌握科学的学习方法、正确对待他人评价、潜能及如何激发自己的潜能、呵护友谊的方法的认识和理解。 ③④：依据教材知识并分析题干可知，老师发现小翔有朗诵的特长，然后推荐他参加“播音主持”兴趣班，这有利于激发小翔的潜能；小辉无意中伤害到朋友，事后真诚向朋友道歉，这是呵护友谊的体现，故③④说法正确； ①②：小燕学习跟不上，向老师、同学寻求帮助，最终获得自主学习的能力；同学们指出小军的缺点，然而小军不接受，这是不能正确对待他人的评价的表现，故①②说法错误； 故本题选A。 13. 国家反诈中心提醒:在核实清楚对方身份之前，不要轻易与对方发生金钱交易，也不要相信对方提供的投资理财平台。国家反诈中心之所以这样提醒，是因为网上交往具有（ ） A 免费性 B. 真实性 C. 平等性 D. 虚拟性 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网上交往的特点。 A：免费性并非网上交往的核心特点，且题干未涉及费用问题，故A不符合题意； B：题干提醒不要盲目相信对方，说明真实性不足，故B说法错误； C：平等性指交往地位对等，但题干强调身份核实问题，与平等性无关，故C不符合题意； D：虚拟性指网络交往中身份、信息可能不真实，导致难以核实，故D符合题意； 故本题选D。 14. 幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。我们要积极主动参与家务劳动。因为（ ） ①有助于营造良好的家庭氛围 ②有助于养成劳动习惯，提高自我管理能力 ③有助于增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献 ④有助于脱贫致富，出人头地 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭。 ①②③：我们要积极主动参与家务劳动。因为参与家务劳动有助于营造良好的家庭氛围；有助于养成劳动习惯，提高自我管理能力；有助于增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献；①②③说法正确； ④：参与家务劳动不能脱贫致富，出人头地，④说法错误； 故本题选B。 15. 中央宣传部、全国妇联向全社会公开发布10户2023年“最美家庭”先进事迹。下列做法有利于构建“最美家庭”的有（ ） ①家庭成员之间相互理解、信任、包容②家庭成员之间进行有效的交流和沟通 ③固守传统家规和家训，形成独特家风④子女孝亲敬长，对父母长辈绝对服从 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建设和谐的家庭。 ①②：家庭是我们成长的港湾，是我们的第一所学校，家庭成员间进行有效交流和沟通，家庭成员间相互理解、信任、体谅和包容，家庭成员间多看对方的优点，有利于构建和谐家庭，故①②说法正确； ③：传统家规和家训也有糟粕，要传承好的家规和家训，故③说法错误； ④：对父母长辈绝对服从，是愚孝的表现，故④说法错误； 故本题选A。 16. “人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已”。从生命的角度，这主要说明（ ） A. 生命对于我们来说是一帆风顺的 B. 生命来之不易 C. 生命是短暂的 D. 生命不可逆 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查生命有时尽。 ABCD：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”意思是说时光飞逝，人生短暂，要珍惜时间和生命，不要轻易放弃，故C符合题意，ABD不符合题意； 故本题选C。 17. 下面两幅漫画所示内容，告诉我们（ ） ①生命是坚强的，要勇敢前行②要敬畏生命，珍爱生命 ③生命在于运动，要加强锻炼④要珍惜自己的生命，同时也要尊重和善待他人的生命 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命。 ②④：漫画中跨越护栏、抢夺方向盘都是不珍惜生命的表现，告诉我们要敬畏生命，珍爱生命，要珍惜自己的生命，同时也要尊重和善待他人的生命，②④正确； ①③：说法没有正确理解漫画的寓意，①③错误； 故本题选C。 18. 雷锋曾经说过，不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。下面古语与这句话的核心意思最相一致的是（ ） A 功崇惟志，业广惟勤 B. 天行健，君子以自强不息 C. 海纳百川，有容乃大 D. 孝悌也者，其为仁之本欤 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对战胜挫折的认识和理解。 B：材料中的话告诉我们，人生要自立自强，要勇于战胜挫折。据此分析选项可知，B体现了人生当自强，勇于战胜挫折，故B说法正确； A：这强调了努力奋斗的价值，故与题意不符； C：这里强调了宽容的美德，故与题意不符； D：意思是孝顺父母、顺从兄长，这就是仁的根本啊。故与题意不符； 故本题选B。 19. 初中生活使我们既收获了身体的成长，也收获了精神的充盈。这些收获为我们继续前行增添动力。下列有利于丰富和充盈生命，为我们增添动力的有（ ） ①阅读《朱子家训》等文化经典②参加红色景点研学旅游等活动 ③在社区做志愿者④做“驴友”到未开发景区探险 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生命的充盈。 ①②③：根据题文描述，有利于丰富和充盈生命的有阅读《朱子家训》等文化经典，参加红色景点研学旅游等活动，在社区做志愿者，故①②③说法正确； ④：到未开发景区去探险会威胁到自己的生命健康，故④说法错误； 故本题选D。 20. 在我们身边随处可见穿着红马甲的志愿者，他们以平常心做平凡事，有效地拉近人与人之间的心灵距离，让我们看到每个普通人身上的“不平凡”。这表明（ ） ①伟大在于创造物质财富和贡献②生命拒绝冷漠要学会传递温暖 ③生命虽然平凡但也能创造伟大④与他人建立联系必定充盈生命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查生命的相关知识。 ②③：美好生活离不开人与人的相互关爱。题干中在我们身边随处可见穿着红马甲的志愿者，他们以平常心做平凡事，有效地拉近了人与人之间的心灵距离，对缓解社会矛盾，促进社会稳定有一定的积极作用，让我们看到了每个普通人身上的“不平凡”，这是关爱他人的表现，是亲社会行为，体现了生命虽然平凡，但也能时时创造伟大，生命拒绝冷漠，要在彼此关切中传递温暖，②③说法正确； ①：伟大在于创造和奉献，①说法错误； ④：必定说法太绝对，④说法错误； 故本题选C。 二、非连续性文本（第21题，本题6分。根据图画，回答问题） 21. 以下是某校七年级学生小敏在日记本里给自己画的自画像。 （1）阅读上述材料，分析小敏自画像中属于自我评价的有____，属于他人评价的有____。（只需要填写序号即可） （2）如果你是小敏的好朋友，你会如何劝慰“郁闷的小敏”?（两点即可） 【答案】（1）①②④；③ （2）①我们要学会接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。③我们要学会欣赏自己，欣赏自己的独特、优点、努力和为他人的奉献。④善于向他人学习，与他人合作，成为一个内涵更丰富的自己。 【解析】 【分析】考点考查： 自我评价、他人评价、接纳自己、欣赏自己 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用自我评价、他人评价的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我是娇小的女生、性格内向、成绩不突出→①②④是自我评价； 关键词②：老师夸我工作认真、同学赞我敬业奉献→③是他人评价； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用接纳自己、欣赏自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：长头发、大眼睛、身材娇小、性格内向→接纳自己，需要接纳自己的全部； 关键词②：老师夸我工作认真、同学赞我敬业奉献→学会欣赏自己； 第三步：整合信息，组织答案。 三、阅读与思考（第22-24题，本题共24分，每小题8分。阅读材料，结合所学知识，简明扼要回答问题。） 22. 【友谊的天空】 小刚的日记节选一： 2023年10月16日 晴 七年级月考后，我把小曲确定为学习擂台赛的对手，他豪气十足地说：“放马过来吧，咱俩结伴同行！”作为同学，我们既是“对手”，也是朋友。我们之间有过问题争论，但更多的是面红耳赤后的互帮互助，不管谁取得学习进步彼此都由衷高兴。青葱时光，我们情深谊长，告别了过往，一起飞向远方！ （1）这则日记带给你哪些思想触动？ 小刚的日记节选二： 2023年11月3日 阴转小雨 我私下里给好朋友小富起了一个外号。一天，在年级排球赛中，我无意中喊了他的外号。小富恼羞成怒，再也不理我了。我该怎么办？ （2）为了不让友谊的小船说翻就翻，请你给小刚呵护友谊提几条建议。 【答案】（1）①朋友对一个人的影响很大，朋友见证了我们一起走过的成长历程，丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻的体悟到生命的美好。②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。 （2）①呵护友谊，需要用心去关怀对方；②呵护友谊，需要学会尊重对方；③呵护友谊，需要学会正确处理冲突；④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 【解析】 【分析】考点考查：友谊的力量、友谊的澄清、呵护友谊。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用友谊的力量、友谊的澄清的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：作为同学，我们既是“对手”，也是朋友， 不管谁取得学习进步彼此都由衷高兴→可链接竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 关键词②：青葱时光，我们情深谊长，告别了过往，一起飞向远方→可链接友谊的力量。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查呵护友谊，可结合教材知识作答。 23. 情境一 老师的这张照片，把网友都看哭了!武汉科技大学城市学院官方微博发了这样一条微博（下图）: #雨中即景#昨天下午放学的时候，雨下得不小，前面一位老师，脱掉西装遮住学生们的作业，自己淋着雨的一幕，恰巧被后面的老师抓拍到，走进办公楼的大厅，因为路滑，还摔碎了自己的杯子。西装遮盖的不只是数十本作业本，更是一位师者，用细节守护每一位学子的责任与良心!为这样的好老师点赞。 （1）看到这一图后，小敏对同学说:“对于老师，你可以不喜欢，但不可以不尊重。”请简要表达自己对这句话的想法。（至少三点） 情境二 2023年10月5日是“世界教师日”，今年“世界教师日”主题是“我们需要的教师，我们想要的教育——扭转教师短缺全球要务”。联合国教科文组织公布的数据显示，世界需增加4400万名教师，才能实现于2030年在全球普及中小学教育这一目标。 （2）结合材料，请你写一句表达对教师的感谢和赞美的诗句（或一句话）。（不得超过20个字数） 【答案】（1）认同小敏的观点。 ①尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们的基本道德修养；②老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人；③教师给予我们生活上的关心和情感上的关怀；④教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 （2）示例：一日为师，终身为父；十年树木，百年树人；身为世范，为人师表。一句话示例：踏遍心田的每一角，满是对您的敬意。 【解析】 【分析】考点考查：尊重老师、老师的重要性 能力考查：分析和描述能力 核心素养：道德要求、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用尊重老师、老师的重要性的有关知识，从认知类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：小敏说对同学说:“对于老师，你可以不喜欢，但不可以不尊重。”→联系尊重老师是中华民族的优良传统；老师的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问是设问主体为学生，需要调用尊重老师的有关知识，从认知类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：联合国教科文组织公布的数据显示，世界需增加4400万名教师，才能实现于2030年在全球普及中小学教育这一目标→联系十年树木，百年树人；身为世范，为人师表等。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 【你我眼中的“家”】 小乐说:“家，是一盏灯、一个屋檐。有了家，不再害怕夜晚没有星星和月亮，累了、困了，都可以做个美美的梦。” 小宇说:“家是一团炉火，大家围坐在一起就有说不出的温暖。家，是一座山，即使走到天涯海角，我们都感到安全。 （1）小乐和小宇眼中的“家”分别指的是什么? 【家中的“孝”】 豆建，贵州省遵义市绥阳县小关乡小关村村委会副主任。2006年，婆婆突发脑溢血瘫痪，为了生计，丈夫外出务工，家庭重任落在她身上。为防止婆婆生褥疮，她为婆婆定时翻身时常擦洗，勤更换被褥。为不让婆婆孤单寂寞，她时常讲一些村子里的趣闻轶事。15年来，豆建精心照顾婆婆，用行动诠释了“孝顺”，赢得了乡邻的尊敬和称赞。豆建被评为“贵州好人”。 （2）看完豆建的感人故事后，参与研讨活动的小黔同学对孝亲敬长的原因回答不够全面。请你帮他分析。（至少两点） 【答案】（1）小乐眼中的“家”是我们身心的寄居之所；小宇眼中的“家”是我们心灵的港湾。 （2）我们的生命是父母给予的，父母把我们哺育成人；孝亲敬长是中华民族的传统美德；孝亲敬长是每个中国公民的法定义务；等等。 【解析】 【分析】考点考查：家的意味、孝亲敬长 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格、道德修养、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用家的有关知识，从理解类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小乐说:“家，是一盏灯、一个屋檐。有了家，不再害怕夜晚没有星星和月亮，累了、困了，都可以做个美美的梦。” →联系家是我们身心寄居之所。 关键词②：小宇说:“家是一团炉火，大家围坐在一起就有说不出的温暖。家，是一座山，即使走到天涯海角，我们都感到安全→联系家是我们心灵的港湾。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查孝亲敬长的原因，可以根据教材知识进行回答。 四、判断与分析（第25小题，本题8分，联系材料，判断分析） 25. 材料一 2023年11月15日，全省网络安全和信息化工作会议在贵阳召开。省委书记徐麟出席会议并讲话,他强调,要深入学习贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想和视察贵州重要讲话精神，全面落实全国网络安全和信息化工作会议精神，为推动网络强国建设和中国式现代化贵州实践作出更大贡献。 材料二 截至2023年6月，我国网民规模达10.79亿人，青少年网民数量近2亿。从上网目的来看，未成年人对于互联网的使用集中在娱乐和学习上。调查中47.5%的未成年人选择“看视频”40.1%选择“听音乐”，36.4%选择“写作业/查资料”，31.3%选择“聊天”。随着互联网的普及，一些中学生热衷于网络交往:信息沟通、关系维持、自我展示、娱乐消遣现实中的人际关系有时因此被忽略。 看完两则材料之后，同学们有两种不同的观点。老师针对这两种观点，组织了一次小小辩论会。正方观点是:网络交往有利有弊，但利大于弊。反方观点是:网络交往有利有弊，但弊大于利。你支持哪方的观点（任选一方）?并请你说明理由。 【答案】支持正方观点:①互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。②网上交往超越时空限制把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。③网上交往可以满足我们的一些心理需要，不必承担现实交往中那么多的压力和责任。 综上所述，因而网络交往利大于弊。 支持反方观点:①互联网开启了通往世界的又一个窗口，有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。③沉迷网上交友，有可能会对我们的学习和生活带来负面影响。④虚拟世界的交往，带有很多不确定性，有可能会给我们带来伤害。 综上所述，因而，网络交往弊大于利。 【解析】 【分析】考点考查：网络交友的作用、慎重结交网友。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网络交友的作用、慎重结交网友的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网络交往有利有弊，但利大于弊→可链接网上交友的积极作用。 关键词②：网络交往有利有弊，但弊大于利→可链接网上交友的消极作用。 第三步：整合信息，组织答案。 五、实践与探究（第26小题，共22分） 26. 学习了“生命的思考”这一单元后，黔东南州某中学七（1）班道德与法治课外学习兴趣小组开展了研究性学习活动。下面是活动中的若干问题，请你参与讨论。 材料一 2023年11月12日,2023年第三季度"中国好人榜"发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在河北省沧州市举办。贵州上榜:贵阳市李思缘，缘起支教梦想11年坚持公益温暖“心房”;遵义市罗茂权，17年义务科技惠农助力农户增产增收;黔东南黄平县王清华，扎根基层数十载甘做带领群众致富的“领头雁”;六盘水市熊应超，退役军人危急时刻勇救落井女孩等共11人上榜。 （1）贵州上榜的“中国好人”身上有哪些优秀品质值得我们学习? （2）结合这些“中国好人”的事迹，谈谈怎样的一生是值得的。（三点即可） 材料二 积善成德，明德惟馨。贵州“中国好人”的故事，凝聚成一盏盏指航的道德灯塔，传达出直抵心灵的凡人善举。未来，贵州“中国好人”仍将发挥示范、引领、带动和激励作用，用身边事教育身边人，积极传播真善美、传递正能量，推动全社会形成崇德向善、见贤思齐的良好氛围。 （3）向“中国好人”学习，作为中学生，我们应该如何活出生命的精彩?（三点即可） 材料三 充盈生活，绽放生命。实现人生价值并非意味着一定要做出轰轰烈烈的大事业，平凡与伟大都能创造人生的价值。我们应从我做起，从现在做起，承担起自己应该尽的责任，不断实现自己的人生价值，为将来重大价值的实现打下坚实的基础。 （4）班里决定以“用行动绽放生命的精彩”为主题办一期黑板报，请你列举几种“绽放生命精彩”的行为?（三点即可） 【答案】（1）勇于担当、关爱他人、与人为善。 （2）①能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的。②当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的。③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。 （3）①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力；②敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，不断增强对生命的感受力、理解力。③关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人；④用真诚、热情、给予去感动、温暖他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。⑤能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。⑥为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量。 （4）在家里，孝敬父母，帮父母做力所能及的家务；在学校，努力学习，团结同学，维护集体荣誉；在社会，热心公益、服务社会，关爱他人、保护环境等。 【解析】 【分析】考点考查： 关爱他人、生命的意义 、活出生命的精彩 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用关爱他人的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：六盘水市熊应超，退役军人危急时刻勇救落井女孩；贵阳市李思缘，缘起支教梦想11年坚持公益温暖“心房”→关爱他人、与人为善； 关键词②：扎根基层数十载甘做带领群众致富的“领头雁”→勇于担当； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用生命的意义的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：六盘水市熊应超，退役军人危急时刻勇救落井女孩；贵阳市李思缘，缘起支教梦想11年坚持公益温暖“心房”→能够活出自己的人生；当别人需要帮助时，付出自己的爱心；将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用活出生命的精彩的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：六盘水市熊应超，退役军人危急时刻勇救落井女孩；贵阳市李思缘，缘起支教梦想11年坚持公益温暖“心房”→活出生命的精彩的做法； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查列举几种“绽放生命精彩”的行为，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$