内容正文:
“平安”的本体是一只野生森林猫和中华田园猫杂 交的成年雌性森林猫。研究人员从该猫皮肤组织中 分离培养得到了纤维细胞,利用中华田园猫的卵子 作 为细胞核受体,制作出多枚体细胞克隆胚胎。
我国克隆技术的发展历程
2019年7月21日商业克隆猫“大蒜”诞生 2020年12月24日克隆猫“平安”诞生
第3章细胞的基本结构
第3节细胞核的结构和功能
我确信哪怕一个最简单的细胞,也比迄今为止设计出的 任何智能电脑更精巧。
——引自翟中和院士等主编《细胞生物学》
人教版高中生物学必修1 《分子与细胞》
1.真核细胞一定有细胞核吗?
2.有细胞核的细胞一定只有一个核吗?
哺乳动物成
熟的红细胞
(无核)
高等植物成 熟筛管细胞
(无核)
骨骼肌细胞
(多核)
草履虫
(双核)
绝大多数有一个细胞核
植物成熟的筛管细胞和 哺乳动物成熟的红细胞
无细胞核
少数有多个细胞核(如:
草履虫2个、肌细胞多个)
四 草履虫
无成形的细胞核
四 大肠杆菌
★不是所有的细胞 都有细胞核;
★不是所有的细胞 都只有一个细胞核
真核细胞
原核细胞
细胞核
白美西螈 重构胚
卵细胞 无核卵细胞
【思考】美西螈的皮肤颜色与表皮细胞内黑色素的合成有什么关系?这一合成过程 是由细胞核还是细胞质控制的?
★有黑色素合成→皮肤呈黑色,无黑色素合成→皮肤呈白色;
★细胞核→细胞内黑色素的合成→皮肤的颜色。
【活动一】探究细胞核的功能
资料1:美西螈的核移植实验
取核
黑美西螈
胚胎细胞 细胞核
去核
胚胎
发 育
黑美西螈
核移植
假根
1. 本实验中,切去“帽” 后长出的新“帽”的形状是 由伞柄决定的还是由假根决定的?
2.该实验能否说明伞帽的形状由细胞核控制?
3.要证明“伞帽形状由细胞核控制”需如何设计实验?
结论:伞藻的形态与假根有关
去帽 嫁接 培养
资料4:伞藻嫁接实验和核移植实验 伞藻嫁接实验
伞帽
伞柄
菊花形帽
伞形帽
分析伞藻的核移植实验,你能得出什么结论?
结论:伞藻的形态(伞帽)受假根里面的细胞核控制。
资料4:伞藻嫁接实验和核移植实验 伞藻核移植实验
菊花形帽
伞形帽
蝾螈受精卵横缢实验示意图
结合实验分析:细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系?
没有细胞核,细胞就不能分裂、分化。
结论:细胞核 → 细胞分裂、分化。
资料2: 蝾螈受精卵横缢实验
★细胞质行使正常的物质合成、能量转换和信息传递离不开细胞核 的 控 制;
★细胞核行使正常功能离不开细胞质提供物质和能量支持;
★细胞核和细胞质都是细胞生命活动不可缺少的。
2.虚线框里的实验说明了什么?
细胞核不能单独生活。 细胞质在变形虫的生命活动中必不可少
3.细胞的生命活动是由细胞核还是细胞质控制的? 细胞核
1.实线框里的实验说明 了 什 么 ?
工 L 响 六 购 丁 耳
资料3: 变形虫切割与核移植实验
→死亡
无核部分
一段时间后
死亡
美西螈核移植 实验 伞藻嫁接与核 移植实验 蝾螈的受精卵 横缢实验 变形虫去核及 核移植实验
美西螈肤色的
性状遗传是由 细胞核控制的 生物体形态结
构的建成与细
胞核有关,细
胞核控制生物 体性状遗传 没有细胞核,
细胞就不能分
裂、分化 变形虫的生长、 分裂、再生、
应激性是由细
胞核控制的
细胞核控制生物性状的遗传 细胞核控制生物的代谢
细胞核控制着生物的遗传和代谢
【实验归纳】
目 核膜
核孔
四 结构模式图
目 核 仁 双层膜
大分子物质进出细胞核 的通道。如RNA、蛋白 质,具有选择性
球形或椭球形,密度最 大,染色深。蛋白质合 成旺盛、活跃生长的细 胞 ,核仁大
1 核膜
2 核仁
3 染色质
4 核孔
细胞核
任务1:阅读教材图3- 10,说出 图中相关细胞核结构的名称。
【活动二】认识细胞核的结构
细胞核的结构模式图
染色质
【练一练】如图为细胞核结构的示意图,请结合所学知识,据图回 答下列相关问题([ ]内填标号, 上填相应名称):
1.只有在真 核细胞中,使用电子显
微镜才可以看到此图所表示的结构。
4
2. [2]主要由蛋白质和DNA组成,前者通过[4]核孔进入细胞核。
3.从图中可以看出[3]为核 仁,其与某种RNA 的合成以及核糖体的 形 成有关。
问题1.什么是染色质?它的成分是什么? 和染色体有什么关系?
沈 色 居 旦 极 细 的 尘 物 早 性 沈 判 沈 成 深 色 的 物 居 ·
★染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态;
★从结构与功能关系看:
√染色质状态有利于遗传信息的复制与表达;
√染色体状态有利于细胞分裂过程中遗传物质的运动,从而保证
遗传物质平均分配到两个子细胞中。
任务2:阅读教材P56第2自然段,并思考下列问题:
直径约0.4 μm, 长度约2-10μm
被包裹在新形 成的细胞核里
组
DNA
申复杂的维原武担成染悬体, 烧在者十组白来上形市
染 色 端 . 染邑质养鲁诚库
染色体
蛋 白
问题2.细胞、细胞核、染色质、 DNA之间的关系是什么?请填入下 图不同颜色区域内。
DNA 染色质 细胞核 细胞 含少 量DNA
叶绿体
真核细胞中,遗传信息储存于DNA分子中,又由于
DNA主要分布在细胞核中,故细胞核是遗传信息库。
线粒体
细胞核的结构是如何决定其
控制遗传和代谢的功能的?
阅读教材P56第3、4、5自然段,并勾画出相关要点。
DNA上储存着遗传信息。
√ 控制遗传:细胞分裂时,亲代细胞→ 子代细胞→ 亲子代细胞在遗 传性状上的一致性
√ 控制代谢:遗传信息就像细胞生命活动的“蓝图”, “蓝图”→ 物质合成、能量转换和信息交流→ 生长、发育、衰老和凋亡。 而
这张“蓝图”在细胞核里。
核膜 一把核内物质与细胞质分开
核 仁一 与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
核孔一实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
染色质一 DNA 和蛋白质组成,高度螺旋化形成染色体
储存遗传信息
美西塬核移植实验、蝾螈受精卵横溢实验、 伞藻嫁接与核移植实验、变形虫切割实验
细胞核结 构与功能 的关系
细胞核
功能
证实
遗传信息库
相适应
结构◎
细胞是一个统一的整体
细胞核是细胞系统的一部分,核膜将遗传信息与系统的其 他环境分开,从而使得遗传信息功能的执行有相对独立的稳定 环境,但细胞核功能的执行离不开细胞质,核膜核孔的存在为 物质、能量以及信息的交流提供了通道,从而确保了细胞核既 相对独立,又与细胞的其他结构密切关联。
细胞作为基本的生命系统,其结构复杂而精巧;各组分之间 分工合作成为一个统一的整体,使生命活动能够在变化的环境 中自我调控、高度有序地进行。这是几十亿年进化的产物,是 生物与环境长期相互作用的结果。细胞既是生物体结构的基本
单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位。
科学方法 — — 建构模型
模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所 作的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性 的,也可以是定量的;有的借助于具体的实物或其他 形象化的手段,有的则通过抽象的形式来表达。
以实物或图画形式直观 地表达认识对象的特征
用数学语言描述的一类
模型,如方程式
用文字表述来抽象概括 出事物本质特征的模型, 如对真核细胞结构共同 特征的文字描述
目 物理模型
数学模型
模型
概念模型
【归纳与提升】
1.细胞核是遗传信息库,是细胞遗传和代谢的控制中心。
2.细胞核由带有核孔的核膜、染色质、核仁等结构构成。
3. 染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态。
4. 细胞核与细胞质、细胞膜一起构成细胞。各结构之间既相对独立, 又紧密联系,通过分工合作成为统一整体, 共同完成生命活动。
5. 细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本 单 位 。
课后利用废旧材料制作细胞的三维结构模型。
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