内容正文:
编写说明:本套【河北专用】《同步单元AB卷》紧扣《数学 拓展模块一(上册)》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握区域教学重点,提升应试能力与知识应用水平。
本卷是第二章平面向量的单元测试卷,主要梳理和考查平面向量的概念、向量的线性运算、向量内积、向量的应用等常见考点。
第二章 平面向量
考试时间:60分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 下列选项中,属于向量的是( )
A. 线段的长度 B. 物体的质量
C. 物体的位移 D. 圆的周长
2. 下列关于零向量的说法正确的是( )
A. 零向量没有大小 B. 零向量没有方向
C. 零向量与任意向量共线 D. 零向量的模为 1
3. 已知向量=(1,2),=(3,4),则等于( )
A. (2,2) B. (-2,-2) C. (4,6) D. (-4,-6)
4. 若向量=(2,3),则2的几何意义是( )
A. 与同向,模为的2倍 B. 与反向,模为的2倍
C. 与同向,模为的21 D. 与反向,模为的21件
5. 已知向量=(1,−1),=(2,3),则+的坐标为( )
A. (3,2) B. (3,-2) C. (-1,2) D. (-1,-2)
6. 已知向量与的模分别为∣∣=2,∣∣=3,且夹角为60,则⋅等于( )
A. 3 B. 6 C. 3 D. 6
7. 已知点A(2,3),B(4,5),则线段AB的中点坐标为( )
A. (3,4) B. (1,1) C. (6,8) D. (-2,-2)
8. 若向量=(m,2)与=(4,−2)共线,则m的值为( )
A. -4 B. 4 C. -1 D. 1
9. 向量=(3,4)的单位向量为( )
A. (,) B. (,−) C. (−,) D. (− ,− )
10. 在平行四边形ABCD中,+等于( )
A. B. C. D.
11. 已知向量=(−1,2),则−3的坐标为( )
A. (3,-6) B. (-3,6) C. (3,6) D. (-3,-6)
12. 若向量=(2,k)与=(4,−1)垂直,则k的值为( )
A. 8 B. -8 C. 2 D. -2
13. 已知点A(1,2),B(5,6),点P分的比为λ=2(即=2),则P的坐标为( )
A. (3,4) B. (4,5) C. (,) D. (,)
14. 向量=(−2,3)的模∣∣等于( )
A. B. C. 5 D. 13
15. 已知在△ABC中,⋅=0,则△ABC是( )
A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 等腰三角形
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分).
16.若向量与是相等向量,则它们的模______,方向______.
17. 已知向量=(1,3),=(2,−1),则−的坐标为______
18. 已知向量=(3,4),=(2,−1),则⋅的值为______
19. 已知点M是线段PQ的中点,P(2,−3),M(4,1),则点Q的坐标为______
20. 在平行四边形ABCD中,=(2,1),=(1,3),则的模为______
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
21.已知向量=(2,3),=(−1,2),求:(1)2+;(2)⋅;(3)∣−∣
22.已知点A(1,2),B(3,4),C(5,0),求证:△ABC是直角三角形.
23.已知向量=(1,2),=(x,1),且与的夹角为锐角,求实数x的取值范围
24.已知在平面直角坐标系中,点A(2,1),B(5,3),点P在直线AB上,且=3,求点P的坐标.
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编写说明:本套【河北专用】《同步单元AB卷》紧扣《数学 拓展模块一(上册)》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握区域教学重点,提升应试能力与知识应用水平。
本卷是第二章平面向量的单元测试卷,主要梳理和考查平面向量的概念、向量的线性运算、向量内积、向量的应用等常见考点。
第二章 平面向量
考试时间:60分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 下列选项中,属于向量的是( )
A. 线段的长度 B. 物体的质量
C. 物体的位移 D. 圆的周长
【答案】C
【分析】考查向量与数量的区别.
【详解】A 选项 “线段的长度”、B 选项 “物体的质量”、D 选项 “圆的周长” 均只有大小,无方向,属于数量;C 选项 “物体的位移” 既包含移动的距离(大小),也包含移动的方向,符合向量定义.
故选:C
2. 下列关于零向量的说法正确的是( )
A. 零向量没有大小 B. 零向量没有方向
C. 零向量与任意向量共线 D. 零向量的模为 1
【答案】C
【分析】考查特殊向量(零向量)的性质.
【详解】零向量的定义为 “模为 0 的向量”,故 A(无大小)、D(模为 1)错误;零向量的方向是任意的,并非没有方向,故 B 错误;根据共线向量定义,零向量与任意向量都共线.
故选:C
3. 已知向量=(1,2),=(3,4),则等于( )
A. (2,2) B. (-2,-2) C. (4,6) D. (-4,-6)
【答案】A
【分析】考查向量减法的坐标运算
【详解】已知=(1,2),=(3,4),根据向量减法坐标规则 “对应坐标相减”,
得=(3−1,4−2)=(2,2)
故选:A
4. 若向量=(2,3),则2的几何意义是( )
A. 与同向,模为的2倍 B. 与反向,模为的2倍
C. 与同向,模为的21 D. 与反向,模为的21件
【答案】A
【分析】考查向量数乘的几何意义
【详解】此处k=2>0,故2与同向;∣2∣=2∣∣,即模为的 2 倍.
故选:A
5. 已知向量=(1,−1),=(2,3),则+的坐标为( )
A. (3,2) B. (3,-2) C. (-1,2) D. (-1,-2)
【答案】A
【分析】考查向量加法的坐标运算
【详解】根据向量加法坐标公式,+=(1+2,−1+3)=(3,2).
故选:A
6. 已知向量与的模分别为∣∣=2,∣∣=3,且夹角为60,则⋅等于( )
A. 3 B. 6 C. 3 D. 6
【答案】A
【分析】考查向量内积(数量积)的定义式⋅b=∣∣∣∣cosθ(θ为两向量夹角)
【详解】代入已知条件,⋅=2×3×cos60,因cos60=,故结果为6×=3.
故选:A
7. 已知点A(2,3),B(4,5),则线段AB的中点坐标为( )
A. (3,4) B. (1,1) C. (6,8) D. (-2,-2)
【答案】A
【分析】考查中点公式
【详解】代入A(2,3)、B(4,5),得中点坐标为(,)=(3,4).
故选:A
8. 若向量=(m,2)与=(4,−2)共线,则m的值为( )
A. -4 B. 4 C. -1 D. 1
【答案】A
【分析】考查共线向量的坐标条
【详解】根据共线条件,m×(−2)−4×2=0,即−2m−8=0,解得m=−4.
故选:A
9. 向量=(3,4)的单位向量为( )
A. (,) B. (,−) C. (−,) D. (− ,− )
【答案】A
【分析】考查单位向量的定义
【详解】先求∣∣==5,则单位向量=(,),单位向量方向与原向量一致.
故选:A
10. 在平行四边形ABCD中,+等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】考查向量加法的平行四边形法则
【详解】在平行四边形ABCD中,与是邻边,公共起点为A,对角线从A出发,故+=.
故选:A
11. 已知向量=(−1,2),则−3的坐标为( )
A. (3,-6) B. (-3,6) C. (3,6) D. (-3,-6)
【答案】A
【分析】考查向量数乘的坐标运算.
【详解】根据数乘坐标公式,−3=(−3×(−1),−3×2)=(3,−6).
故选:A
12. 若向量=(2,k)与=(4,−1)垂直,则k的值为( )
A. 8 B. -8 C. 2 D. -2
【答案】A
【分析】考查向量垂直的性质.
【详解】因⊥,故⋅=2×4+k×(−1)=0,即8−k=0,解得k=8.
故选:A
13. 已知点A(1,2),B(5,6),点P分的比为λ=2(即=2),则P的坐标为( )
A. (3,4) B. (4,5) C. (,) D. (,)
【答案】C
【分析】考查定比分点公式.
【详解】代入A(1,2)、B(5,6)、λ=2,得x==,y==,故P(,).
故选:C
14. 向量=(−2,3)的模∣∣等于( )
A. B. C. 5 D. 13
【答案】B
【分析】考查向量模的坐标计算公式.
【详解】代入=(−2,3),得∣∣===.
故选:B
15. 已知在△ABC中,⋅=0,则△ABC是( )
A. 锐角三角形 B. 直角三角形
C. 钝角三角形 D. 等腰三角形
【答案】B
【分析】考查向量内积在平面几何中的应用.
【详解】与是△ABC的两条邻边,其內积为 0,故⊥,即∠BAC=90,所以△ABC是直角三角形.
故选:B
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分).
16.若向量与是相等向量,则它们的模______,方向______.
【答案】相等;相同
【分析】考查相等向量的定义
【详解】根据相等向量的核心属性,模必须相等,方向必须相同,故依次填 “相等”“相同”
17. 已知向量=(1,3),=(2,−1),则−的坐标为______
【答案】(-1,4)
【分析】考查向量减法的坐标运算,规则为 “对应坐标相减”
【详解】根据减法公式,−=(1−2,3−(−1))=(1−2,3+1)=(−1,4),故填 (-1,4)
18. 已知向量=(3,4),=(2,−1),则⋅的值为______
【答案】2
【分析】考查向量内积的坐标运算
【详解】代入坐标得⋅=3×2+4×(−1)=6−4=2,故填 2
19. 已知点M是线段PQ的中点,P(2,−3),M(4,1),则点Q的坐标为______
【答案】(6,5)
【分析】考查中点公式的逆用
【详解】根据中点公式,=4,=1;
解得x=4×2−2=6,y=1×2+3=5,故Q(6,5),填 (6,5)
20. 在平行四边形ABCD中,=(2,1),=(1,3),则的模为______
【答案】
【分析】考查平行四边形中向量的关系
【详解】在平行四边形中,对边向量相等,故==(1,3);其模为==,故填
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
21.已知向量=(2,3),=(−1,2),求:(1)2+;(2)⋅;(3)∣−∣
【答案】(1)(3,8);(2)4;(3)。
【分析】本题综合考查向量数乘、加减的坐标运算,内积计算及向量模的计算,需分步应用对应公式
【详解】(1)计算2+:根据数乘坐标规则,2=2×(2,3)=(4,6);再根据加法坐标规则,2+=(4+(−1),6+2)=(3,8)。(3 分)
(2)计算⋅:根据内积坐标公式⋅=x1x2+y1y2,代入得:⋅=2×(−1)+3×2=−2+6=4。(3 分)
(3)计算∣−∣:第一步,求−的坐标:−=(2−(−1),3−2)=(3,1);第二步,根据模的公式计算:∣−∣===。(4 分)
22.已知点A(1,2),B(3,4),C(5,0),求证:△ABC是直角三角形.
【答案】见详解(∠BAC=90∘,故△ABC是直角三角形)
【分析】利用向量内积证明直角三角形
【详解】第一步,求三角形三边对应的向量:=(3−1,4−2)=(2,2),
=(5−1,0−2)=(4,−2),=(5−3,0−4)=(2,−4)。(4 分)
第二步,计算内积:⋅=2×4+2×(−4)=8−8=0。(3 分)
第三步,得出结论:因⋅=0,故⊥,即∠BAC=90,所以△ABC是直角三角形。(3 分).
23.已知向量=(1,2),=(x,1),且与的夹角为锐角,求实数x的取值范围
【答案】x>−且x
【分析】考查向量夹角为锐角的条件
【详解】第一步,根据夹角为锐角得内积大于 0:⋅=1×x+2×1=x+2>0,解得x> − 。(4 分)
第二步,排除两向量共线的情况(共线时夹角为 0°,不是锐角):
若与共线,则1×1−2×x=0(共线条件x1y2−x2y1=0),解得x=。(4 分)
第三步,综合得取值范围:x>−且x。(2 分).
24.已知在平面直角坐标系中,点A(2,1),B(5,3),点P在直线AB上,且=3,求点P的坐标.
【答案】(,)
【分析】考查定比分点公式的应用,先确定分比λ,再代入公式计算坐标
【详解】第一步,确定分比λ:因=3,说明P在之间,分比λ=3(即:=3:1)。(3 分)
第二步,应用定比分点公式:设P(x,y),
定比分点公式为x,;
代入A(2,1)、B(5,3)、λ=3,得:x==,y===。(6 分)
第三步,得出点P的坐标:P(,)。(1 分)
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