1.2 地球自转的地理意义 第1课时课件2025-2026学年高中地理中图版选择性必修1

2.1 地球自转的地理意义 第1课时 1 课程 标准 结合实例，说明地球自转运动的地理意义 学习 目标 运用地球自转的特征，解释与自转有关的自然现象和人类活动。（综合思维） 认识地球自转引起的地理现象，指导人们的生产生活。（地理实践力） 认识真实的地球运动，形成正确的地球观。（人地协调观） 学习目标 一、昼夜更替 1、昼夜现象产生的原因 地球的自转。 周期为24小时（太阳日） 2、昼夜更替的原因 地球是一个既不发光，也不透明的球体。 3、昼夜更替的意义 保证地球上有机体的生存和发展。 新知讲授 昼夜交替和时差 【问题思考】 如果地球不自转，也会有昼夜现象。因为昼夜现象是由地球不发光、不透明这一现象决定的，与地球自转无关。 2、如果地球不自转，有没有昼夜更替的现象？ 有，地球上昼夜更替的周期为一年（地球公转）。 1、如果地球不自转，有没有昼夜现象？ 【知识拓展】晨昏线 昼半球和夜半球的分界线（圈），称为晨昏线（圈）。 夜半球 昼半球 晨昏线的特点 1、晨昏线所在的平面与太阳光线垂直。 2、晨昏线平分地球，是过球心的大圆。 3、赤道上永远昼夜平分。 4、晨昏线的移动方向与地球自转方向相反（自东向西），移动速度与地球自转速度相同。 新知讲授 5、晨昏线上太阳高度为0°。 6、晨昏圈与经线圈的夹角与太阳直射点的度数相同。 7、晨昏线与纬线圈相切的纬度数与太阳直射点的纬度互余。 新知讲授 由夜半球进入昼半球的分界线为晨线。 由昼半球进入夜半球的分界线为昏线。 关键:判断地球自转方向 晨昏线的判断 理论依据： 自西向东 新知讲授 侧视图 侧视图中只能看到晨线或昏线。 晨线 晨线 昏线 新知讲授 俯视图 160°E 20°W N S 在极点俯视图上可以看到晨线和昏线的一半。 晨线 昏线 晨线 昏线 新知讲授 矩形图 矩形图上可以看到晨线和昏线。 晨线 昏线 新知讲授 二、地方时和区时 新知讲授 （一）地方时 地球自西向东自转，使同一纬度地区东边的地点总是比西边的地点先看到日出。因此东边的地点比西边的地点时间要早（东早西晚）。 因经度不同的时刻，叫做地方时。经度相同，地方时相同。 A B 新知讲授 12:00 10:00 8:00 6:00 4:00 2:00 0:00 【知识拓展】区分地方时中早晚与日常生活中时间早晚。 日常生活中的早晚是指同一地点而言，例如6点比7点早。 地方时中的早晚是以看到日出的时间而言，由于地球自转，同纬度相对位置偏东的地点，要比位置偏西的地点先看到日出，时刻较早。 （数值较大的地方时刻更早） 晨昏线上隐藏的时间 赤道与晨线的交点所在的经线地方时为6时； 昏线与赤道的交点所在经线的地方时为18时； 平分昼半球的经线为12时； 平分夜半球的经线为24时（0时）； 新知讲授 地方时的计算 计算公式：所求地方时=已知地方时±经度差×4 ±：东加西减（东早西晚） 经度差：同减异加 ×4：经度每隔15˚，时间相差1小时；经度每隔1˚，时间相差4分钟。 新知讲授 【案例一】 已知某一地的地方时和两地的经度，求另一地的地方时。 1.已知120°E的时间为9日11时，求140°E的时间？ 2.已知20°E的时间为9日1时，求45°W的时间？ 计算结果 ≧24时 日期加上1天，时间减去24小时 计算结果 < 0 时 日期减去1天，时间加上24小时 11：00+1：20=12:20 140°E-120°E=20°x4分钟=1小时20分钟 45°W+20°E=65°x4分钟=4小时20分钟 1：00-4：20=-3:20+24 =8日20:40 新知讲授 【案例二】 已知某一地的经度和两地地方时，求另一地的经度。 1.已知120°E的时间为15：20，求12时所在的经度？ 2.已知120°W的时间为9时，求11：40时所在的经度？ 15：20-12=3:20 3:20=50° 120°E-50°=70°E 11：40-9=2:40 2:40=40° 120°W-40°=80°w 新知讲授 A B C D 【知识拓展】经纬网图中的地方时计算 D B A C 判断下面两幅图中A、B、C、D四点的地方时。 18:00 20:00 16:00 14:00 6:00 12:00 15:00 3:00 （二）时区和区时 时区划分：全球共分为24个时区，每时区跨15°经度， 相邻区差1小时。 中时区以0°为中央经线，向东西各跨7.5°；向东为东时区， 向西为西时区。 东十二区和西十二区各7.5°，合并为一个时区——东西12区。 新知讲授 每个时区以其中央经线的地方时作为该时区的区时。 【课堂练习】1、求东5区、西7区中央经线。 2、求120ºE、65ºE、70ºW所在的时区 中央经线=时区数X15° 时区数=经度/15°=商……余数 若余数<7.5， 商即为该时区 若余数>7.5，“商+1”为该时区 【知识拓展】时区数的判断 东部时间 中部时间 山地时间 太平洋时间 中国领土共跨越5个时区，为了方便各地区间的联系和协调，全国统一采用北京时间。 美国本土由东到西包括西五区至西八区4个时区。这4个时区分别采用本时区的区时作为标准时间，分别称为东部时间、中部时间、山地时间和太平洋时间。 新知讲授 区时的计算 计算公式：所求区时=已知区时 ± 时区差×1小时 ±东加西减（东早西晚） 时区差：同减异加 若两地均为东时区或均为西时区，则相减即得时区差。 若一地为东时区，另一地为西时区，则相加即得时区差。 新知讲授 已知某一地的区时，求另一地的区时。 冬奥会开幕在北京时间2月4日20时开始，求莫斯科（东三区）观看观看直播的时间。 【课堂练习】已知东六区的时间为20日21时，求东十区的区时？ 计算结果 ≧24时 日期加上1天，时间减去24小时 计算结果 < 0 时 日期减去1天，时间加上24小时 21：00+4：00=25:00-24=21日1:00 10-6=4 新知讲授 【课堂练习】已知50°E为5时，求80°E的区时。 已知某一地的地方时，求另一地的区时。 5：00+2：00=7:00 50°E=东三区 80°E=东五区 新知讲授 为了避免日期的紊乱，人们以180°经线作为“今天”和“昨天”的分界线——“国际日界线”（人为日界线）。 为了180°穿过地区的日期相同，有一些地方改用折线，并不完全与180度经线重合。 【知识拓展】日界线 加一天 减一天 【知识拓展】日界线 人为日界线的（180°）分布规律： 自西向东越过日界线，日期减一天。 自东向西越过日界线，日期加一天。 实际应用中，日界线还有一条，即地方时为0时所在的经线（自然日界线）。 两条日界线的区别 1、两条日界线的判断 自西向东，日期加一天为自然日界线；日期减一天为人为日界线； 2、两条日界线包含的隐藏条件 自然日界线：地方时为0时或24时 人为日界线：经度为180º 新知讲授 三、物体水平运动的方向发生偏移 1、概念：地球自转使除赤道外在地球表面水平运动的物体运动方向发生偏转。我们把使水平运动的物体运动方向发生偏转称为地转偏向力。 2、规律：南左北右，赤道不偏转。 纬度越高，地转偏向力越大。 新知讲授 地转偏向力的判断 左右手法则 新知讲授 地转偏向力的影响 地转偏向力对大气运动、河流、海水的运动和其他自然地理现象有着明显的影响。（水平运动物体） 新知讲授 【知识拓展】河流侵蚀岸和堆积岸 平直河岸，地转偏向力偏转一侧为河流侵蚀岸，另一侧为堆积岸。 弯曲河段，凸岸堆积，凹岸侵蚀。 河流侵蚀岸水深，适宜修建港口。 河流堆积岸泥沙堆积，水浅，适宜做居民区。 河流堆积岸最终与河岸相连 周期、晨昏线及其判断 地方时、区时、日期的计算 地球自转 的地理意义 昼夜更替 地方时 沿地表水平运动物体的偏转 规律、影响 课堂小结 1．这一天地球的光照图（阴影为黑夜，非阴影为白昼），可能是图中的（    ） A．① B．② C．③ D．④ 一架从上海飞往美国洛杉矶的飞机，于日落时正好飞越日界线（180°经线），此时北京时间是14点整，据此完成下面小题。 A 当堂检测 一架从上海飞往美国洛杉矶的飞机，于日落时正好飞越日界线（180°经线），此时北京时间是14点整，据此完成下面小题。 2．此时，新的一天与旧的一天的经度范围之比为（    ） A．3∶1 B．2∶1 C．1∶1 D．2∶3 3．若飞机继续飞行5个小时到达洛杉矶，则到达洛杉矶时，当地时间（西八区）是（    ） A．3点 B．19点 C．7点 D．15点 A A 当堂检测 地转偏向力只在物体相对于地面有运动时才产生，它只能改变水平运动物体运动的方向，不能改变物体运动的速率，下图表示四条不同的河流。据此完成下面小题。 4．如果在图中的a、b、c、d四河中顺流放木排，假设水文、地质条件相同，木排向河流右岸偏移最严重的河流是（    ） A．a B．b C．c D．d A 当堂检测 地转偏向力只在物体相对于地面有运动时才产生，它只能改变水平运动物体运动的方向，不能改变物体运动的速率，下图表示四条不同的河流。据此完成下面小题。 5．在b河中逆水行船，仅从节省动力角度考虑，船的航线应选在（    ） A．靠近河流中心航行 B．靠向顺水的右岸航行 C．航道最深处航行 D．靠向逆水的右岸航行 D 当堂检测 $$