第三单元活动 学用地形图探究地貌特征导学案2025-2026学年高中地理鲁教版必修一

编号：22 编制：高一地理组 审核: 高一地理组 时间：2025.08 单元活动 学用地形图探究地貌特征 [学习目标]　 1.能在等高线地形图上指出山岭、山脊、山谷、鞍部、洼地等地形部位。 2.能在等高线地形图上判断高差、坡度陡缓、地势起伏等基本地形特点。 3.结合地形图和地理条件，识别具有典型特征的地貌。 [自主学习] 1．地形图 (1)概念：地形图是一种按照一定的投影方法、______关系和规定______，将真实地形、地貌描绘在平面上的地图。通常用等高线表示地形的________。 (2)作用：反映地面的______高度、______状况，能解决生产和生活中的许多实际问题。 2．等高线地形图 符号 部位 等高线分布特征 A 陡坡 等高线分布______ B 缓坡 等高线分布______ C 山脊 等高线由高处向低处凸出 D 山谷 等高线由低处向高处凸出 E 鞍部 两侧等高线______，且数值相等 F 若干条等高线重叠在一起 G 冲沟 两组陡崖符号组成，向高处收缩 H 洼地 等高线呈环状分布，数值中低周高 Ⅰ 山顶 闭合曲线，外低内高 [合作探究] 2020年5月27日上午11点整， 中国珠峰高程测量登山队将五星红旗插上世界最高峰峰顶。从位于5 200米的珠峰大本营向上，依次经过前进营地、一号营地、二号营地及突击营地，其中一个营地由于空气流通不畅，容易引起高原反应，被称为“魔鬼营地”。下图为珠峰附近等高线及此次珠峰高程测量登山队登山部分线路示意图。 1．[区域认知]说出一号营地所在的地形部位名称及海拔范围。 2．[综合思维]与甲段(从前进营地至一号营地)相比，指出乙段(从一号营地至突击营地)线路的主要特点。 3． [综合思维]指出图中的“魔鬼营地”，并说明理由。 [课堂练习]　 下图为“某山区等高线地形图”，某校地理研学小组计划沿图中虚线进行地貌考察。完成1～2题。 1．此次地貌观察记录表的项目可能有(　　) A．河谷的坡度和河谷的蒸发量 B．河谷的水深和河谷的蒸发量 C．河流径流量和堆积物粒径大小 D．河谷的坡度和河谷的相对高度 2．图中无法看到甲村的观测点是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 共3页 1 学科网（北京）股份有限公司 $$