精品解析:广东省部分学校2025-2026学年高三上学期入学摸底考试历史试题
2025-08-30
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 702 KB |
| 发布时间 | 2025-08-30 |
| 更新时间 | 2025-08-30 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-30 |
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| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
广东省2025—2026学年新高三秋季入学摸底考试
历史试卷
试卷共8页,20小题,满分100分。考试用时75分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡交回。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 有学者将陶寺文化遗址墓葬按照其规格、分布、随葬品情况等分为六类。读表:表陶寺文化遗址墓葬(752座)分类情况统计表。据此可推知,这几类墓主的身份分别是( )
墓类
一类
二类
三类
四类
五类
六类
数量
6
28
133
31
156
398
百分比(%)
0.80
3.7
17.69
4.1
20.7
52.9
身份
①
②
③
④
注:墓葬规格、随葬品数量从一类至六类呈递减趋势
A ①王者②贵族③富民④平民
B. ①天子②诸侯③公卿④平民
C. ①王者②奴隶主③平民④奴隶
D. ①氏族首领②部落首领③家族首领④平民
2. 据《周礼》记载,西周设立“禁杀戮”官职,其职责是“掌司斩杀戮者,凡伤人见血而不以告者,攘狱者,遏讼者,以告而诛之”,即对犯杀人罪、伤害罪、妨碍公务罪、侵犯诉讼权罪的民众、官吏等进行调查与起诉,但不审理案件。这表明西周时期( )
A. 出现德治与法治之争 B. 律令儒家化加快
C. 形成较成熟的成文法 D. 监察制度已萌芽
3. 桑弘羊等人曾奏言,新疆轮台以东“地广,饶水草,有溉田五千顷以上,处温和,田美,可益通沟渠,种五谷……其旁国少锥刀,贵黄金、采(彩)缯,可以易谷食,宜给足不乏”。由此可知,当时西汉政府( )
A. 推行重农抑商政策 B. 以商贸促进屯田戍边
C. 物资调集能力增强 D. 重视对外贸易的发展
4. 有学者列举了以下事实:“曹魏恢复太学,褒奖名儒”“刘备定蜀后即设儒林、典学校尉、劝学从事等官”“东吴孙权留心经史,劝导部下读书”。该学者试图说明,三国时期( )
A. 民族间交流日益频繁 B. 文化重心发生转移
C. 儒学仍具强大生命力 D. 教育事业发展迅速
5. 明洪武时期,从辽东到广东的海岸线至少建有58处卫所,89处千户所,200处巡检司,1000余处城池寨堡等,驻守海防军40余万。这反映了当时( )
A. 倭寇对沿海威胁加剧 B. 新航路开辟对中国冲击
C. 北部边疆形势较稳定 D. 政府重视海上商贸的安全
6. 1906年,中国境内票号汇兑官款的数额达到顶峰,其后急剧减少,至1911年减少达76%。票号、钱庄等旧式金融机构也迅速走向衰亡。这主要是由于( )
A. 战争赔款急剧增长 B. 列强对华资本输出加快
C. 反清革命运动高涨 D. 政府推进金融机构改革
7. 如表所示为中华书局与商务印书馆曾在《申报》中展开的论争。
内容
标题
发表时间
本局教科书处处注重国民教育,于国耻及租借割让地尤为注意,非如该馆有所顾忌……不言甲午之二万三千万两也
《中华书局答商务印书馆申明》
1913年8月15日
本馆前编最新国文(教科书),分量较多,曾将割地赔款各事详列一表
《商务印书馆第二次登报声明》
1913年8月16日
由上述论争可知,当时( )
A. 共和观念广泛传播 B. 爱国救亡思潮兴起 C. 新式教育发展迅速 D. 政治制度深刻变革
8. 如图所示为近代留存的一份档案文献的部分内容。
山西辽县宣传品印刷计划
一至六月份
宣传内容:扩大补充军队,春耕动员,备战,对敌斗争,反对茂林事件,临参会选举,讲卫生,纪念红五月。
(注:茂林位于皖南)
该文献可用于研究( )
A. 国民革命运动的扩展 B. 工农武装割据的形成
C. 抗日民主根据地建设 D. 解放区土地改革运动
9. 1952年,宋庆龄、郭沫若等人发起“亚洲及太平洋区域和平会议”并得了中央政府的高度重视。开幕之时,有亚、澳、美各洲太平洋沿岸十九个国家的代表四十五人参加。该会议的顺利召开( )
A. 增强了世界多极化趋势 B. 提高了中国国际地位
C. 开启了区域集团化潮流 D. 分裂了资本主义阵营
10. 下表所示为中国海关历年出口商品分类金额(单位:亿美元)情况。下表所示变化反映了,该时期( )
类别
年份
1980
1985
1990
1995
1998
初级产品(食品、油脂、原料、矿物燃料等)
91.14
138.28
158.86
214.85
206.00
工业制成品
90.05
135.22
462.05
1272.95
1631.57
A. 乡镇企业发展迅速 B. 市场经济逐步确立 C. 国企改革成效显著 D. 经济转型步伐加快
11. 古波斯帝国国王大流士一世(前522—前486年)曾从国库中拨付专款,资助埃及、犹太、希腊和埃兰等族群的宗教活动和庙宇建设。这一举措( )
A. 强化了神权政治 B. 缓和了族群矛盾 C. 完善了税收系统 D. 强化了中央集权
12. 英国国家档案馆保存的1200—1500年间的行会请愿书多达1900份,请愿内容包括行会的日常生活、财产管理、场所变动、宗教活动、经营权利等,语气态度通常较为强硬。这说明,当时英国( )
A. 城市自治权逐步丧失 B. 确立了有限王权原则
C. 封建庄园制开始解体 D. 工商业阶层力量增长
13. 17世纪末,与洛克通信最多的人主要包括学者、家人、贵族等,且主要为英国人;18世纪,与伏尔泰通信最多的人中,官员、记者、演员、律师的比例大幅上升,通信者横跨西欧、南欧、东欧、北美。这反映了,欧洲( )
A. 大国力量的消长 B. 文化中心的转移 C. 理性主义的扩展 D. 通信技术的进步
14. 1845年,美国总统波尔克在国情咨文中强调了“美洲体系原则(即欧洲不得干涉美洲事务)”,并声称美洲人“有权决定自己的命运”。这表明,当时美国( )
A. 企图控制拉美地区 B. 支持拉美民族独立 C. 致力于抢夺殖民地 D. 强行推广美式民主
15. 二战后期,英国信息部经调查后总结了民众对苏联感兴趣的8个点及得票率,包括苏联人的日常生活(79%)、苏联的政治和社会制度(63%)、战前苏联的内部成就(55%)、苏联的战争努力(54%)等。这说明二战( )
A. 加强了世界各国团结 B. 削弱资本主义国家实力
C. 消解了意识形态的分歧 D. 扩大社会主义的影响力
16. 1971年8月,英国向美国提出用30亿美元兑换黄金的请求。美国总统助理海德曼指出:“如果我们给了他们黄金,其他国家可能效仿。如果不给,外界则会揣测我们没有足够黄金支持美元了。”这说明,当时( )
A. 美元霸权地位巩固 B. 布雷顿森林体系动摇
C. 资本主义阵营分化 D. 经济危机削弱了美国
二、非选择题:本大题共4小题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 梁启超认为中国历代史家“稍有创作之才者惟六人”。其一为司马迁,因其“有国民思想,如项羽而列诸本纪、孔子陈涉而列诸世家、儒林游侠刺客货殖而为之列传,皆有深意存焉”;其二为杜佑,因其“不纪事而纪制度,制度于国民全体之关系有重于事焉者也”;……其五为袁枢,其创纪事本末体,与“今日西史”相类;其六为黄宗羲,“创为学史之格”,打破了“中国数千年惟有政治史”的局面。
——据梁启超《新史学·中国之旧史学》(1902年2月)编写
材料二 1940年1月,范文澜到达延安,旋即被委任为历史研究室主任。毛泽东交给历史研究室一项重要任务,以唯物史观为指导编纂一部中国通史,由范文澜领衔主持。1941年9月,《中国通史简编》上册由延安新华书店出版,署名为“中国历史研究会,谢华、佟冬、尹达、叶蠖生、金灿然、唐国庆,主编范文澜”。以历史研究会名义出版主要是为了便于在国统区发行。该书出版后,风行于各大根据地,后来流传至国统区。学者称赞道:“在集体写作上说,七个人共同写一本书,也是近年史学界的一种创举”。
——摘编自陈峰《延安时期马克思主义史学建设》
(1)根据材料一,分析梁启超的史学思想,并结合所学知识解释其与时代之关系。
(2)根据以上材料并结合所学知识,简述20世纪40年代延安历史研究出现的新变化,并说明其历史背景。
18. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料
(1)请为以上组图拟定一个标题,并结合世界史知识阐述你对这一历史进程理解。
(2)概述你对“历史时空”的感悟。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 唐代诗人南下岭南,例经湘、赣二水,由此形成两条东西相望、互为依存的黄金诗路。
唐代湘赣黄金诗路诗人情况统计
时段
诗人类型
湘水
赣水
合计
初唐
贬谪
3
3
6
赴任
0
1
1
游历
0
1
1
盛唐
贬谪
4
3
7
赴任
4
0
4
游历、避乱
3
2
5
不确定
3
1
4
中唐
贬谪
12
6
18
赴任
8
1
9
游历、避乱
1
3
4
不确定
16
9
25
晚唐
贬谪
4
1
5
赴任
5
2
7
游历、避乱
10
8
18
不确定
28
12
40
合计
——
101
53
154
——据闫梦涵、尚永亮《唐代湘赣诗路诗人诗作时空分布的定量分析》
请从材料中提取历史信息并形成自己的见解,据此拟定一个论题加以论述。(要求:论题规范,论点和论据相统一,论证合乎逻辑,史论结合)
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 我们要避免卷入任何阵营或国家团体,因为我们知道,只有这样才能推动印度的事业,而且也有利于世界和平。这一政策有时会使一个集团的成员怀疑我们支持另一个集团。在制定外交政策时,每一个国家都把自己的利益置于首位。可幸的是,和平的外交政策,与所有进步国家合作,正是印度的利益所在。
——尼赫鲁(1947—1964年任印度总理)
材料二 至于美国,富裕、活跃和强大,(我)发现本国对她居于依赖的地位。法国持续需要她的援助以避免金融危机,从美国取得武器,配备士卒……法国希望拥有原子武器,是因为只有这样,我们的国防和政治才能获得独立——这一点我们认为比什么都重要。法国的安全完全依赖她的保护。……一个没有政治实体、没有经济动力、没有防卫能力的欧洲,因而在面对苏联集团时,注定成为那个自身有政策、经济和国防的,强大的西方国家——美利坚合众国的附庸。
——戴高乐(1958—1969年任法国总统)
(1)根据以上材料并结合所学知识,比较二战后法印两国外交政策的异同,并分别说明其原因。
(2)根据以上材料并结合所学知识,指出二战后法国外交采取哪些措施以避免成为“美利坚合众国的附庸”。
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广东省2025—2026学年新高三秋季入学摸底考试
历史试卷
试卷共8页,20小题,满分100分。考试用时75分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡交回。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 有学者将陶寺文化遗址墓葬按照其规格、分布、随葬品情况等分为六类。读表:表陶寺文化遗址墓葬(752座)分类情况统计表。据此可推知,这几类墓主的身份分别是( )
墓类
一类
二类
三类
四类
五类
六类
数量
6
28
133
31
156
398
百分比(%)
0.80
3.7
17.69
4.1
20.7
52.9
身份
①
②
③
④
注:墓葬规格、随葬品数量从一类至六类呈递减趋势
A. ①王者②贵族③富民④平民
B. ①天子②诸侯③公卿④平民
C. ①王者②奴隶主③平民④奴隶
D. ①氏族首领②部落首领③家族首领④平民
【答案】A
【解析】
【详解】根据主题干的设问词可知本题是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是:原始社会(中国)。根据材料概括可知:六类墓葬规格、随葬品数量依次递减,高规格墓葬数量较少,低规格墓葬数量庞大,呈现等级社会特征,①王者②贵族③富民④平民最符合陶寺遗址的社会等级划分特征,A项正确;①天子②诸侯③公卿④平民,涉及分封制概念,但陶寺文化遗址属于新石器时代晚期,尚未进入周代分封体系,排除B项;①王者②奴隶主③平民④奴隶不符合陶寺文化社会结构,该遗址未发现明确的奴隶社会特征,排除C项;①氏族首领②部落首领③家族首领④平民更接近原始社会氏族制度,且部落应高于氏族,而陶寺文化已呈现复杂社会分层,指向国家初始形态,排除D项。故选A项。
2. 据《周礼》记载,西周设立“禁杀戮”官职,其职责是“掌司斩杀戮者,凡伤人见血而不以告者,攘狱者,遏讼者,以告而诛之”,即对犯杀人罪、伤害罪、妨碍公务罪、侵犯诉讼权罪的民众、官吏等进行调查与起诉,但不审理案件。这表明西周时期( )
A. 出现德治与法治之争 B. 律令儒家化加快
C. 形成较成熟的成文法 D. 监察制度已萌芽
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:西周(中国)。根据材料可知,西周时期出现了专门负责调查和起诉的机构或人员,即监察机制,其并不审理案件,说明该时期监察制度已萌芽,D项正确;材料未体现德治与法治之间的冲突或讨论,排除A项;当时儒家学派尚未形成,且材料未涉及儒家思想,排除B项;《周礼》属于后世整理的文献,不能完全代表西周实际法律状况,且材料并未体现成文法体系的成熟,排除C项。故选D项。
3. 桑弘羊等人曾奏言,新疆轮台以东“地广,饶水草,有溉田五千顷以上,处温和,田美,可益通沟渠,种五谷……其旁国少锥刀,贵黄金、采(彩)缯,可以易谷食,宜给足不乏”。由此可知,当时西汉政府( )
A. 推行重农抑商政策 B. 以商贸促进屯田戍边
C. 物资调集能力增强 D. 重视对外贸易的发展
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:西汉时期(中国)。根据题干可知,西汉政府在轮台以东地区通过屯田开发农业,同时利用周边国家对黄金、彩缯的需求,通过贸易换取粮食,以支持边疆戍边,这直接体现商贸服务于屯田戍边的目的,B项正确;材料强调通过商贸换取粮食,与抑商政策矛盾,排除A项;材料未体现中央直接调集物资,无法体现物资调集能力增强,排除C项;材料虽涉及贸易,但材料中的“易谷食”是特定边疆屯田背景下的物资补充措施,而非泛指对外贸易的整体发展,表述范围过宽,不够精准,排除D项。故选B项。
4. 有学者列举了以下事实:“曹魏恢复太学,褒奖名儒”“刘备定蜀后即设儒林、典学校尉、劝学从事等官”“东吴孙权留心经史,劝导部下读书”。该学者试图说明,三国时期( )
A. 民族间交流日益频繁 B. 文化重心发生转移
C. 儒学仍具强大生命力 D. 教育事业发展迅速
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是三国时期(中国)。根据材料可知,三国时期,虽然国家处于分裂状态,但各政权均以儒学为工具,通过恢复太学、设立儒官、劝学等方式,增强自身政权的正统性与文化凝聚力,这说明儒学并未因汉末战乱而衰退,反而在分裂时代下保持强大生命力,成为维护统治秩序的思想基础,C项正确;仅根据三国统治者重视发展儒学,无法得出民族交流日益频繁,排除A项;材料未体现地域性文化重心变化,仅反映各政权内部的文化政策,排除B项;三国时期战乱频繁,教育发展受限,材料中举措更侧重政治功能而非教育规模的“迅速”扩张。各政权通过儒学巩固统治、维护自身合法性,实质是以儒学维系政权统一与稳定,排除D项。故选C项。
5. 明洪武时期,从辽东到广东的海岸线至少建有58处卫所,89处千户所,200处巡检司,1000余处城池寨堡等,驻守海防军40余万。这反映了当时( )
A. 倭寇对沿海威胁加剧 B. 新航路开辟对中国的冲击
C. 北部边疆形势较稳定 D. 政府重视海上商贸的安全
【答案】A
【解析】
【详解】根据主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:明朝(中国)。根据材料并结合所学知识可知,明初倭寇与海盗频繁侵扰沿海地区,导致民生凋敝,加强海防建设是对倭寇威胁加剧的直接回应,A项正确;新航路开辟晚于洪武时期,时间线不符,排除B项;材料描述的是沿海防御体系,北部边疆形势与此并不直接相关,且北部边疆始终是威胁明朝的主要方向,排除C项;明初实行海禁政策,海防建设并非为保护商贸,而是防御倭寇,排除D项。故选A项。
6. 1906年,中国境内票号汇兑官款的数额达到顶峰,其后急剧减少,至1911年减少达76%。票号、钱庄等旧式金融机构也迅速走向衰亡。这主要是由于( )
A. 战争赔款急剧增长 B. 列强对华资本输出加快
C. 反清革命运动高涨 D. 政府推进金融机构改革
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。据材料可知,材料显示官款不再由传统票号汇兑,且此后票号、钱庄等旧式金融机构衰亡。这是因为清政府推动金融机构改革,设立现代银行体系,导致票号失去市场地位,D项正确;虽然清末赔款沉重,但票号汇兑官款的减少更多与金融结构变化相关,而非直接由赔款导致,排除A项;外资银行的竞争确实削弱了票号,但材料显示引发这一变动的是官款汇兑问题,而非单纯的外资压力,排除B项;反清革命并不针对票号、钱庄,因此革命并非导致其衰亡的主要因素,排除C项。故选D项。
7. 如表所示为中华书局与商务印书馆曾在《申报》中展开的论争。
内容
标题
发表时间
本局教科书处处注重国民教育,于国耻及租借割让地尤为注意,非如该馆有所顾忌……不言甲午之二万三千万两也
《中华书局答商务印书馆申明》
1913年8月15日
本馆前编最新国文(教科书),分量较多,曾将割地赔款各事详列一表
《商务印书馆第二次登报声明》
1913年8月16日
由上述论争可知,当时( )
A. 共和观念广泛传播 B. 爱国救亡思潮兴起 C. 新式教育发展迅速 D. 政治制度深刻变革
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。据材料可知,从中华书局和商务印书馆在教科书编写上都注重国耻内容(如割地赔款等)可以看出,当时通过教育来唤起民众的爱国意识,以达到救亡图存的目的,这反映了爱国救亡思潮的兴起,B项正确;材料主要围绕教科书对国耻等爱国教育方面展开,未涉及共和观念广泛传播信息,排除A项;材料重点不是在说新式教育发展的速度问题,而是教科书内容与爱国教育的关联,排除C项;主要围绕教育内容中的爱国元素,没有涉及政治制度变革信息,排除D项。故选B项。
8. 如图所示为近代留存一份档案文献的部分内容。
山西辽县宣传品印刷计划
一至六月份
宣传内容:扩大补充军队,春耕动员,备战,对敌斗争,反对茂林事件,临参会选举,讲卫生,纪念红五月。
(注:茂林位于皖南)
该文献可用于研究( )
A. 国民革命运动的扩展 B. 工农武装割据的形成
C. 抗日民主根据地建设 D. 解放区土地改革运动
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。据材料可知,“反对茂林事件”指向1941年皖南事变,国民党袭击新四军,属于抗日战争时期;“临参会选举”反映根据地实行“三三制”民主政权建设;“扩大军队”“备战”等符合抗战时期动员需求,据此可判断,文献可以研究抗日战争时期,抗日民主根据地建设,C项正确;国民革命时期在1927年前,与皖南事变时间不符,排除A项;工农武装割据为土地革命时期,尚未出现临参会选举,排除B项;解放区土改在解放战争时期,与材料时间不符,排除D项。故选C项。
9. 1952年,宋庆龄、郭沫若等人发起“亚洲及太平洋区域和平会议”并得了中央政府的高度重视。开幕之时,有亚、澳、美各洲太平洋沿岸十九个国家的代表四十五人参加。该会议的顺利召开( )
A. 增强了世界多极化趋势 B. 提高了中国国际地位
C. 开启了区域集团化潮流 D. 分裂了资本主义阵营
【答案】B
【解析】
【详解】根据主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:现代中国。根据材料概括可知:新中国成立初期,面对美国对中国采取敌视、包围、孤立的外交政策,新中国积极进行外交活动,为国家建设争取有利的国际环境。题干主旨为20世纪50年代初,中国举办国际会议并赢得中央重视,许多国家前来参加。中国举办国际性会议,并有众多国家前来参加,说明这些国家承认了新中国政权的合法性,这有利于提高中国的国际地位,B项正确;世界多极化趋势出现于20世纪60、70年代,趋势增强出现于20世纪80、90年代后,与材料时间不符,排除A项;区域集团化主要体现在区域集团内部加强经济、政治、军事领域的一体化,材料并未体现这一点,排除C项;资本主义阵营分裂主要发生在20世纪60、70年代,西欧、日本经济实力增强,经济上与美国出现竞争关系,外交上表现为一定的独立性,与材料时间、内容不符,排除D项。故选B项。
10. 下表所示为中国海关历年出口商品分类金额(单位:亿美元)情况。下表所示的变化反映了,该时期( )
类别
年份
1980
1985
1990
1995
1998
初级产品(食品、油脂、原料、矿物燃料等)
91.14
138.28
158.86
214.85
206.00
工业制成品
90.05
13522
462.05
1272.95
1631.57
A. 乡镇企业发展迅速 B. 市场经济逐步确立 C. 国企改革成效显著 D. 经济转型步伐加快
【答案】D
【解析】
【详解】根据主题干设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:现代中国。根据材料概况可知:材料中工业制成品出口额激增,而初级产品出口额增长缓慢,两者差距显著扩大,直接反映了中国出口结构从以初级产品为主向以工业制成品为主的重大转型,而这种转型的核心驱动力是经济转型步伐加快,D项正确;乡镇企业发展只能解释出口增长,而无法解释出口结构变化,排除A项;市场经济的建立是经济转型的背景,但表格中反映的出口结构变化更直接指向产业结构升级,而非市场机制本身的确立,排除B项;国企改革涉及的是企业管理和体制的变化,并未涉及产业结构的调整等,排除C项。故选D项。
11. 古波斯帝国国王大流士一世(前522—前486年)曾从国库中拨付专款,资助埃及、犹太、希腊和埃兰等族群的宗教活动和庙宇建设。这一举措( )
A. 强化了神权政治 B. 缓和了族群矛盾 C. 完善了税收系统 D. 强化了中央集权
【答案】B
【解析】
【详解】根据次题干设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(波斯帝国)。根据题干及所学知识可知,大流士一世资助各族群宗教活动的本质是以宗教宽容换取政治稳定,通过满足不同族群的宗教需求,降低其反抗意愿,从而缓和族群矛盾,这一政策是波斯帝国长期维持庞大版图的重要策略,B项正确;大流士虽利用神权观念巩固自身统治,但材料聚焦的是他对其他宗教的包容,排除A项;材料仅提及拨付专款,并不涉及税收制度,排除C项;尽管大流士通过行省制、军政分权等措施加强中央集权,但资助宗教活动的直接目的是安抚地方,而非强化中央对权力的集中,排除D项。故选B项。
12. 英国国家档案馆保存的1200—1500年间的行会请愿书多达1900份,请愿内容包括行会的日常生活、财产管理、场所变动、宗教活动、经营权利等,语气态度通常较为强硬。这说明,当时英国( )
A. 城市自治权逐步丧失 B. 确立了有限王权原则
C. 封建庄园制开始解体 D. 工商业阶层力量增长
【答案】D
【解析】
【详解】根据主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:13-16世纪的英国。根据材料概括可知:从材料可见当时行会请愿密集,且态度较为强硬,表明代表工商业阶层的行会试图维护或扩大自身在城市中的经济与社会特权,争取更多的城市自治权利。行会的大量请愿书及其强硬态度,直接表明工商业阶层在城市中的话语权和政治经济影响力显著增强,推动了城市自治的发展,D项正确;行会的请愿行为本质是争取城市自治权,若自治权丧失,行会将失去诉求基础,城市自治权逐步丧失与材料矛盾,排除A项;有限王权原则主要涉及国王与贵族的权力平衡,而材料中行会的诉求聚焦于城市内部事务,与王权限制无直接关联,排除B项;请愿书内容未涉及农村庄园制度,无法直接推导出庄园制解体,排除C项。故选D项。
13. 17世纪末,与洛克通信最多的人主要包括学者、家人、贵族等,且主要为英国人;18世纪,与伏尔泰通信最多的人中,官员、记者、演员、律师的比例大幅上升,通信者横跨西欧、南欧、东欧、北美。这反映了,欧洲( )
A. 大国力量的消长 B. 文化中心的转移 C. 理性主义的扩展 D. 通信技术的进步
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:17、18世纪(欧洲)。根据题干可知,材料体现了从洛克到伏尔泰,其通信对象的多样性以及地域范围的扩展。这种跨职业的交流网络,直接反映了理性主义在社会层面的传播与实践需求。通信者横跨西欧、南欧、东欧和北美,说明启蒙思想突破了传统欧洲中心的局限,C项正确;通信圈变化反映的是思想传播而非军事、经济实力的消长,排除A项;伏尔泰的通信圈扩展并未指向单一文化中心的转移,洛克与伏尔泰也只属于个案,并不能说明英国、法国何者为欧洲文化中心,排除B项;材料呈现的是通信范围的扩展,并未涉及通信方式是否出现变革,因此与通信技术无关,排除D项。故选C项。
14. 1845年,美国总统波尔克在国情咨文中强调了“美洲体系原则(即欧洲不得干涉美洲事务)”,并声称美洲人“有权决定自己的命运”。这表明,当时美国( )
A. 企图控制拉美地区 B. 支持拉美民族独立 C. 致力于抢夺殖民地 D. 强行推广美式民主
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1845年(美国)。根据材料可知,所谓“美洲体系原则”指美洲事务应由美洲国家处理,欧洲不得干涉。波尔克的言论和行动表明,美国试图通过“美洲体系”构建一个以自身为中心的西半球秩序,将欧洲势力排挤出去,从而控制拉美国家的政治走向,A项正确;拉美国家当时已独立,且美国的支持是有条件的,其目的是排挤欧洲势力,而非真正支持其完全独立自主,排除B项;美国此时将美洲视作其势力范围,而非直接殖民统治,排除C项;美国此时重点在于争夺势力范围而非协助拉美建立民主制度,排除D项。故选A项。
15. 二战后期,英国信息部经调查后总结了民众对苏联感兴趣的8个点及得票率,包括苏联人的日常生活(79%)、苏联的政治和社会制度(63%)、战前苏联的内部成就(55%)、苏联的战争努力(54%)等。这说明二战( )
A. 加强了世界各国的团结 B. 削弱资本主义国家实力
C. 消解了意识形态的分歧 D. 扩大社会主义的影响力
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:20世纪的英国和苏联。根据材料概括可知:材料显示,二战后期英国民众对苏联人的日常生活、政治制度以及战前所取得的成就等兴趣较高,表明英国民众对社会主义的刻板印象有所转变。英国民众对苏联政治制度、战争努力等的兴趣,反映了苏联在二战期间的国际形象有所提升,以及社会主义制度在全球范围内的传播和影响力扩大,D项正确;二战确实促进了反法西斯联盟的形成,但“世界各国”范围过广(甚至包含德日),且题干数据仅反映英国民众对苏联的兴趣,无法直接推导出全球团结的结论,排除A项;虽然战争消耗了部分资本主义国家的资源,但题干数据未涉及经济或军事实力变化,排除B项;消解了意识形态的分歧与历史事实相反,二战后美苏冷战的意识形态对立迅速加剧而非消解,排除C项。故选D项。
16. 1971年8月,英国向美国提出用30亿美元兑换黄金的请求。美国总统助理海德曼指出:“如果我们给了他们黄金,其他国家可能效仿。如果不给,外界则会揣测我们没有足够黄金支持美元了。”这说明,当时( )
A. 美元霸权地位巩固 B. 布雷顿森林体系动摇
C. 资本主义阵营分化 D. 经济危机削弱了美国
【答案】B
【解析】
【详解】根据主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:1971年的美国。根据材料概括可知:1971年8月,英国要求用30亿美元兑换黄金的事件,直接暴露了布雷顿森林体系在运行中的根本性矛盾,英国的兑换请求和美国的应对困境,正是该体系动摇的直接体现,B项正确;美元与黄金之间的固定兑换机制已难以为继。此时美元正面临信任危机,霸权地位反而受到挑战,排除A项;题干未涉及阵营对立或分裂问题,排除C项;美国当时面临的是制度性危机而非经济危机,排除D项。故选B项。
二、非选择题:本大题共4小题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 梁启超认为中国历代史家“稍有创作之才者惟六人”。其一为司马迁,因其“有国民思想,如项羽而列诸本纪、孔子陈涉而列诸世家、儒林游侠刺客货殖而为之列传,皆有深意存焉”;其二为杜佑,因其“不纪事而纪制度,制度于国民全体之关系有重于事焉者也”;……其五为袁枢,其创纪事本末体,与“今日西史”相类;其六为黄宗羲,“创为学史之格”,打破了“中国数千年惟有政治史”的局面。
——据梁启超《新史学·中国之旧史学》(1902年2月)编写
材料二 1940年1月,范文澜到达延安,旋即被委任为历史研究室主任。毛泽东交给历史研究室一项重要任务,以唯物史观为指导编纂一部中国通史,由范文澜领衔主持。1941年9月,《中国通史简编》上册由延安新华书店出版,署名为“中国历史研究会,谢华、佟冬、尹达、叶蠖生、金灿然、唐国庆,主编范文澜”。以历史研究会名义出版主要是为了便于在国统区发行。该书出版后,风行于各大根据地,后来流传至国统区。学者称赞道:“在集体写作上说,七个人共同写一本书,也是近年史学界的一种创举”。
——摘编自陈峰《延安时期马克思主义史学建设》
(1)根据材料一,分析梁启超的史学思想,并结合所学知识解释其与时代之关系。
(2)根据以上材料并结合所学知识,简述20世纪40年代延安历史研究出现的新变化,并说明其历史背景。
【答案】(1)思想:关注国家而非关注朝廷;以国民为中心书写历史;重视社会史、经济史、制度史研究;主张学习西方史学思想。(任答一点即可;言之成理可酌情给分)
关系:是近代民族危机不断加深,西学深入传播,中国知识分子探索救亡之路的结果;其史学思想助推了近代史学革命浪潮,启迪了民智,为新文化运动奠定了思想基础。
(2)新变化:以唯物史观为指导;服务于革命实践;采用集体写作方式;注重政治教育与思想动员功能。(任答两点即可;言之成理可酌情给分)
背景:全面抗战爆发,需要凝聚民族力量;抗日民族统一战线建立;马克思主义的传播;敌后抗日民主根据地建设展开。(任答两点即可;言之成理可酌情给分)
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题。时空是:晚清(中国)。思想:根据材料“有国民思想,如项羽而列诸本纪、孔子陈涉而列诸世家、儒林游侠刺客货殖而为之列传,皆有深意存焉”并结合所学知识,可知关注国家而非关注朝廷;根据材料“不纪事而纪制度,制度于国民全体之关系有重于事焉者也”并结合所学知识,可知以国民为中心书写历史;根据材料“‘创为学史之格’,打破了‘中国数千年惟有政治史’的局面”并结合所学知识,可知重视社会史、经济史、制度史研究;根据材料“其五为袁枢,其创纪事本末体,与‘今日西史’相类”并结合所学知识,可知主张学习西方史学思想。
关系:根据材料“有国民思想,如项羽而列诸本纪、孔子陈涉而列诸世家、儒林游侠刺客货殖而为之列传,皆有深意存焉”并结合所学知识,可知是近代民族危机不断加深,西学深入传播,中国知识分子探索救亡之路的结果;根据材料“不纪事而纪制度,制度于国民全体之关系有重于事焉者也”并结合所学知识,可知其史学思想助推了近代史学革命浪潮,启迪了民智,为新文化运动奠定了思想基础。
【小问2详解】
本题是特点、背景题。时空是:20世纪40年代的中国。新变化:根据材料“毛泽东交给历史研究室一项重要任务,以唯物史观为指导编纂一部中国通史,由范文澜领衔主持”,可知以唯物史观为指导;根据材料“以历史研究会名义出版主要是为了便于在国统区发行”并结合所学知识,可知服务于革命实践;根据材料“在集体写作上说,七个人共同写一本书,也是近年史学界的一种创举”并结合所学知识,可知采用集体写作方式;根据材料“毛泽东交给历史研究室一项重要任务,以唯物史观为指导编纂一部中国通史,由范文澜领衔主持”“以历史研究会名义出版主要是为了便于在国统区发行”并结合所学知识,可知注重政治教育与思想动员功能。
背景:根据材料“1940年1月,范文澜到达延安,旋即被委任为历史研究室主任”并结合所学知识,可知全面抗战爆发,需要凝聚民族力量;根据材料“以历史研究会名义出版主要是为了便于在国统区发行”并结合所学知识,可知抗日民族统一战线建立;根据材料“毛泽东交给历史研究室一项重要任务,以唯物史观为指导编纂一部中国通史,由范文澜领衔主持”并结合所学知识,可知马克思主义的传播;根据材料“在集体写作上说,七个人共同写一本书,也是近年史学界的一种创举”并结合所学知识,可知敌后抗日民主根据地建设展开。
18. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料
(1)请为以上组图拟定一个标题,并结合世界史知识阐述你对这一历史进程的理解。
(2)概述你对“历史时空”的感悟。
【答案】(1)标题示例:变“小”的世界。
示例:1500年以前,主要为区域性和间接性的交往活动,表现为亚欧非大陆、美洲大陆各自内部的交往,尽管出现了海上丝绸之路等航线,但陆地仍然是人类活动的中心;新航路开辟后,欧洲殖民扩张,全球联系加强,世界市场开始形成,对海上霸权的争夺日益激烈;随着两次工业革命的发生,火车、轮船等交通工具发明,海陆洲际交往效率极大提升,世界市场最终确立,资本主义世界体系形成;20世纪50年代后,开始出现第三次科技革命,飞机制作、航空航天、计算机互联网等技术飞速发展,经济全球化进程加快,人类突破地球空间跨人宇宙空间,活动范围更加广阔。该组图实质反映了在技术革命推动下人类社会从分散走向整体的过程。
(2)感悟:历史时空是以人类活动为中心的;历史时空是动态的、相对的。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题。时空是近现代(世界)。
标题:根据材料“公元1500年以前陆地为中心的生存圈;1950年以极地为中心的生存圈”可知,变“小”的世界。
理解:根据材料“公元1500年以前陆地为中心生存圈”可知,1500年以前,主要为区域性和间接性的交往活动,表现为亚欧非大陆、美洲大陆各自内部的交往,尽管出现了海上丝绸之路等航线,但陆地仍然是人类活动的中心;根据材料“1500—1850年海洋为中心的生存圈”及所学可知,新航路开辟后,欧洲殖民扩张,全球联系加强,世界市场开始形成,对海上霸权的争夺日益激烈;根据材料“1850—1950年机械化陆路、海路运输”可知,随着两次工业革命的发生,火车、轮船等交通工具发明,海陆洲际交往效率极大提升,世界市场最终确立,资本主义世界体系形成;根据材料“1950年以极地为中心的生存圈”可知,20世纪50年代后,开始出现第三次科技革命,飞机制作、航空航天、计算机互联网等技术飞速发展,经济全球化进程加快,人类突破地球空间跨人宇宙空间,活动范围更加广阔。该组图实质反映了在技术革命推动下人类社会从分散走向整体的过程。
【小问2详解】
本题是认识题。时空是近现代(世界)。
根据材料“1500—1850年海洋为中心的生存圈”可知,历史时空是以人类活动为中心的;根据材料“1850—1950年机械化陆路、海路运输;1950年以极地为中心的生存圈”可知,历史时空是动态的、相对的。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 唐代诗人南下岭南,例经湘、赣二水,由此形成两条东西相望、互为依存的黄金诗路。
唐代湘赣黄金诗路诗人情况统计
时段
诗人类型
湘水
赣水
合计
初唐
贬谪
3
3
6
赴任
0
1
1
游历
0
1
1
盛唐
贬谪
4
3
7
赴任
4
0
4
游历、避乱
3
2
5
不确定
3
1
4
中唐
贬谪
12
6
18
赴任
8
1
9
游历、避乱
1
3
4
不确定
16
9
25
晚唐
贬谪
4
1
5
赴任
5
2
7
游历、避乱
10
8
18
不确定
28
12
40
合计
——
101
53
154
——据闫梦涵、尚永亮《唐代湘赣诗路诗人诗作时空分布的定量分析》
请从材料中提取历史信息并形成自己的见解,据此拟定一个论题加以论述。(要求:论题规范,论点和论据相统一,论证合乎逻辑,史论结合)
【答案】示例一
论题:唐代岭南与中原的联系加强。
论述:唐代,岭南地区与中原的联系加强。从文化上看,初唐时期,经湘赣水路至岭南的诗人仅8人,说明当时中原唐诗对岭南的影响相对较小。中唐至晚唐时期,由于安史之乱,北方战乱频繁,大量诗人南下岭南避乱,经湘赣水路至岭南的诗人增至80人。大量诗人的南下,必将促进中原文化与岭南文化的交融。从政治上看,初唐时期因赴任而至岭南的诗人仅1人,晚唐时期增至7人,可见中央王朝对岭南管理得到加强。
综上,从初唐至晚唐,中原诗人南下的人数明显增加,反映了岭南与中原在文化和政治上的联系进一步加强。
示例二
论题:唐诗传播至岭南途径方式的变化。
论述:唐代诗歌高度繁荣,通过多种途径、方式持续传播于岭南。从路线看,唐代商品经济繁荣,水运交通发达,许多诗人经由湘赣二水至岭南,初唐时期经赣水者多于经湘水者,晚唐时期由于政治局势的影响,经湘水者远超经赣水者;从传播方式看,初唐时期,中原地区政治稳定,来岭南的诗人以贬谪者为主,而游历、赴任者较少。至中唐时期,由于安史之乱,北方战乱,经济文化遭到严重破坏,因游历、避乱和目的不明至岭南的诗人大量增加。
总而言之,唐诗传播至岭南的路线、方式随着北方政局、经济发展的状况而变化。
【解析】
【详解】本题是评论解说题。时空是:唐(中国)。示例一:首先,请从材料中提取历史信息并形成自己的见解,据此拟定一个论题,根据材料“唐代湘赣黄金诗路诗人情况统计”并结合所学知识,可知唐代岭南与中原的联系加强。其次,围绕论题进行论述,论证合乎逻辑,史论结合,根据材料并结合所学知识可知可从诗人人数的变化、变化的原因和影响进行论述整理,如:唐代,岭南地区与中原的联系加强。从文化上看,初唐时期,经湘赣水路至岭南的诗人仅8人,说明当时中原唐诗对岭南的影响相对较小。中唐至晚唐时期,由于安史之乱,北方战乱频繁,大量诗人南下岭南避乱,经湘赣水路至岭南的诗人增至80人。大量诗人的南下,必将促进中原文化与岭南文化的交融。从政治上看,初唐时期因赴任而至岭南的诗人仅1人,晚唐时期增至7人,可见中央王朝对岭南管理得到加强。最后,回扣主题,总结提升,得出结论,从初唐至晚唐,中原诗人南下的人数明显增加,反映了岭南与中原在文化和政治上的联系进一步加强。
示例二:首先,请从材料中提取历史信息并形成自己的见解,据此拟定一个论题,根据材料“唐代诗人南下岭南,例经湘、赣二水,由此形成两条东西相望、互为依存的黄金诗路”并结合所学知识,可知唐诗传播至岭南途径方式的变化。其次,围绕观点进行论述,论证合乎逻辑,史论结合,根据材料并结合所学知识可知可从唐朝背景的角度探究线路变化的原因、从诗人类型的角度分析传播方式的变化和影响,如:唐代诗歌高度繁荣,通过多种途径、方式持续传播于岭南。从路线看,唐代商品经济繁荣,水运交通发达,许多诗人经由湘赣二水至岭南,初唐时期经赣水者多于经湘水者,晚唐时期由于政治局势的影响,经湘水者远超经赣水者;从传播方式看,初唐时期,中原地区政治稳定,来岭南的诗人以贬谪者为主,而游历、赴任者较少。至中唐时期,由于安史之乱,北方战乱,经济文化遭到严重破坏,因游历、避乱和目的不明至岭南的诗人大量增加。最后,回扣主题,总结提升,得出结论,唐诗传播至岭南的路线、方式随着北方政局、经济发展的状况而变化。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 我们要避免卷入任何阵营或国家团体,因为我们知道,只有这样才能推动印度的事业,而且也有利于世界和平。这一政策有时会使一个集团的成员怀疑我们支持另一个集团。在制定外交政策时,每一个国家都把自己的利益置于首位。可幸的是,和平的外交政策,与所有进步国家合作,正是印度的利益所在。
——尼赫鲁(1947—1964年任印度总理)
材料二 至于美国,富裕、活跃和强大,(我)发现本国对她居于依赖的地位。法国持续需要她的援助以避免金融危机,从美国取得武器,配备士卒……法国希望拥有原子武器,是因为只有这样,我们的国防和政治才能获得独立——这一点我们认为比什么都重要。法国的安全完全依赖她的保护。……一个没有政治实体、没有经济动力、没有防卫能力的欧洲,因而在面对苏联集团时,注定成为那个自身有政策、经济和国防的,强大的西方国家——美利坚合众国的附庸。
——戴高乐(1958—1969年任法国总统)
(1)根据以上材料并结合所学知识,比较二战后法印两国外交政策的异同,并分别说明其原因。
(2)根据以上材料并结合所学知识,指出二战后法国外交采取哪些措施以避免成为“美利坚合众国附庸”。
【答案】(1)异:印度实行不结盟方针(或答:保持中立立场);法国试图在西方阵营内保持独立性。
同:都追求外交独立;维护国家利益。(任答一点即可)
原因:法国:二战后法国实力大为削弱;冷战兴起,两极格局形成,法国属于资本主义阵营;法国位于冷战的前沿地区;法国既需要依托美国对抗苏联,又担忧沦为美国附庸。(任答一点即可;言之成理可酌情给分)
印度:二战后印度独立,民族主义高涨;曾遭受殖民统治,具有强烈的反殖民意识(不愿倒向资本主义阵营);美苏阵营对抗,印度需避免卷入冷战对抗;经济落后,希望通过和平外交以发展经济。(任答一点即可;言之成理可酌情给分)
(2)措施:发展独立防务,并成为核大国;实现法德和解;加强西欧的联合,支持欧洲一体化;加强欧洲经济联合,减少对美国的经济和技术依赖;与中国建立外交关系。(任答两点即可)
【解析】
【小问1详解】
本题是背景题、对比题。时空是二战后法印两国。异:根据材料“我们要避免卷入任何阵营或国家团体”可知,印度实行不结盟方针(或答:保持中立立场);根据材料“法国持续需要她的援助以避免金融危机,从美国取得武器,配备士卒……法国希望拥有原子武器,是因为只有这样,我们的国防和政治才能获得独立——这一点我们认为比什么都重要”可知,法国试图在西方阵营内保持独立性。同:根据材料“我们要避免卷入任何阵营或国家团体,因为我们知道,只有这样才能推动印度的事业,而且也有利于世界和平”“和平的外交政策,与所有进步国家合作,正是印度的利益所在”“法国持续需要她的援助以避免金融危机,从美国取得武器,配备士卒……法国希望拥有原子武器,是因为只有这样,我们的国防和政治才能获得独立——这一点我们认为比什么都重要”可知,都追求外交独立;维护国家利益。原因:法国:根据材料“至于美国,富裕、活跃和强大,(我)发现本国对她居于依赖的地位。法国持续需要她的援助以避免金融危机,从美国取得武器,配备士卒”可知,二战后法国实力大为削弱;根据材料“一个没有政治实体、没有经济动力、没有防卫能力的欧洲,因而在面对苏联集团时,注定成为那个自身有政策、经济和国防的,强大的西方国家——美利坚合众国的附庸”并结合所学知识可知,冷战兴起,两极格局形成,法国属于资本主义阵营;法国位于冷战的前沿地区;法国既需要依托美国对抗苏联,又担忧沦为美国附庸。印度:根据材料“1947—1964年”并结合所学知识可知,二战后印度独立,民族主义高涨;根据材料“我们要避免卷入任何阵营或国家团体,因为我们知道,只有这样才能推动印度的事业,而且也有利于世界和平”可知,曾遭受殖民统治,具有强烈的反殖民意识(不愿倒向资本主义阵营);美苏阵营对抗,印度需避免卷入冷战对抗;根据材料“和平的外交政策,与所有进步国家合作,正是印度的利益所在”可知,经济落后,希望通过和平外交以发展经济。
【小问2详解】
本题是特点题。时空是二战后法国。措施:根据材料“法国希望拥有原子武器,是因为只有这样,我们的国防和政治才能获得独立”可知,发展独立防务,并成为核大国;根据所学知识,还可以从实现法德和解;加强西欧的联合,支持欧洲一体化;加强欧洲经济联合,减少对美国的经济和技术依赖;与中国建立外交关系等方面说明。
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