9.1 压强 课件-2024-2025学年人教版物理八年级下学期

2025-08-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第1节 压强
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 32.42 MB
发布时间 2025-08-30
更新时间 2025-08-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53680043.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一节:压强 两个人对雪地的压力是差不多的,然而一个人的脚陷进雪里,另一个人却没有,这是什么原因呢? 下面是一些压力的示意图,你能找出这些压力共同的特点是什么吗? F F 1.定义:垂直作用在物体表面上的力叫做压力(F) F 压力 F (1)压力大小: (2)压力的方向: (3)压力的作用点: 受压的物体表面 垂直并指向受力物体表面 水平放置时F=G F=G F˂G 压力F 与图钉重力无关,压力=手的推力 F F G G G 压力 压力作用在接触面上,使物体发生形变。 压力的作用效果 探究实验:压力和受力面积对海绵形变的影响 力的作用效果可以使物体发生形变。 那么就可以借助转换法的思想,利用物体的形变来探究压强的大小! 同学们,你们思考一下要使用哪些实验器材呢? 1 2 3 探究实验:压力和受力面积对海绵形变的影响 结论:海绵在压力作用下的形变情况与压力的大小和受力面积有关 压力 单位:N 受力面积 单位:m2 压强 单位:N/m2 、pa __________ 物理学中规定:压力与受力面积之比叫做压强。 压强的定义及公式 【例题】水平桌面上静止放一本书,书所受的重力为3N,与桌面的接触面积为5x10-2m2,计算书对桌面的压强。 解: 水平放置的书本对桌面的压力等于它所受的重力,即 F=G=3N 桌面的受力面积 S =5x10-2m2 答:书对桌面的压强为60 Pa。 压强的计算 聪明的人类与愚蠢的北极熊 (1)实例分析 ①书包带为什么做得比较宽? ②菜刀的刃为什么磨得比较薄? ③为什么啄木鸟的嘴强直如凿? 想一想 在生活、生产中人们有时需要增大压强,有时需要减小压强,怎样减小或增大压强呢? 怎样减小或增大压强 怎样减小或增大压强 压力F一定时, 减小受力面积S 受力面积S一定时,增大压力F 减小受力面积S, 同时增大压力F 怎样减小或增大压强 怎样减小或增大压强 压力F一定时, 增大受力面积S 受力面积S一定 时,减小压力F 增大受力面积 S,减小压力F 怎样减小或增大压强 西门吹雪,我这把寒铁剑。剑长三尺三,重二十斤,吹毛可断 !今天你是在劫难逃了! 哈!你比我还能吹,还 吹毛可断,放马过来吧! 怎样才能做到吹毛可断? 课堂小结 null 12042.418 null 4623.683 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 null 17449.727 $$

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