15.1 两种电荷-2025-2026学年物理人教版（2024）九年级全一册

15.1　两种电荷 1. 认识摩擦起电现象，会运用摩擦起电的知识解释一些简单的相关 现象。 2. 通过带电物体间相互作用的实验，理解电荷间相互作用的规律；知 道验电器的构造、作用及其工作原理，知道电荷量及其单位。 3. 知道原子及其结构，知道摩擦起电的原因；了解静电的防止和利 用。 1. 下列“吸引现象”是由静电引起的是（　C　）。 A. 磁铁吸引硬币 B. 压紧的铅块互相吸引 C. 摩擦后的气球吸引头发 D. 吸盘吸在墙壁上 2. 自然界有两种电荷——正电荷和负电荷。用丝绸摩擦过的玻璃棒和 用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷分别是（　C　）。 A. 正电荷、正电荷 B. 负电荷、负电荷 C. 正电荷、负电荷 D. 负电荷、正电荷 C C 3. 如图所示为装有静电除尘纸的拖把，拖地时除尘纸与地面摩擦可以 轻松将灰尘清扫干净。下列说法中正确的是（　C　）。 A. 静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷 B. 静电除尘纸与地面带上同种电荷 C. 静电除尘纸与地面摩擦后带电，能吸引轻小物体 D. 静电除尘纸吸引灰尘的工作原理与验电器相同 C 4. 【株洲】用玻璃棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔 迅速张开。下列关于这个现象的说法中正确的是（　A　）。 A. 说明玻璃棒带电 B. 不能说明玻璃棒是否带电 C. 接触金属球后，玻璃棒的电荷消失了 D. 两片金属箔带上了异种电荷 A 5. （1）科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会 一根根竖起，形成“怒发冲冠”的景象。这是头发丝带 （填“同 种”或“异种”）电荷而互相 的结果。  （2）金属锡的原子核带有50个正电荷，它的原子核外有 ⁠个电 子，这些电子总共带 C的电荷，金属锡对外不显电性的原因 是 。  同种 排斥 50 8×10-18 原子核所带正电荷数与核外电子所带负电荷数相等 6. 在“探究带电物体间的相互作用”的活动中，小明用丝绸摩擦过的玻 璃棒、毛皮摩擦过的橡胶棒进行了如图所示的三次实验，观察到图中箭 头所示的现象。 （1）将一根棒子悬挂起来是为了 。  使棒子能在空中自由旋转 （2）不用金属棒做实验是因为金属是 ⁠，摩擦带的电会通过人 体传入大地。  （3）通过观察，你对摩擦起电的电荷种类的看法是物体相互摩擦所带 的电荷有 种，理由是 ⁠ 。  （4）通过实验得出的结论是 ⁠ 。  导体 两 甲、丙（或乙、丙）两图中的现象（或 “棒子受到的力”或“棒子转动方向”）不同 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸 引 7. 关于摩擦起电，下列说法中正确的是（　C　）。 A. 只要物体间有摩擦，就一定会发生电子的转移，并使物体带上静电 B. 摩擦起电时，获得质子的物体带正电，失去质子的物体带负电 C. 冬天脱毛衣时，有时会听到“噼啪”的响声，这是由静电引起的 D. 橡胶棒与毛皮摩擦时，橡胶棒会带正电，毛皮会带上等量的负电 C 8. 据相关资料介绍，蜜蜂飞行时与空气摩擦会产生静电。有科学爱好 者发现蜜蜂在飞行中可以吸引带正电的花粉。针对以上信息，下列说法 中正确的是（　A　）。 A. 蜜蜂与空气摩擦一定获得电子 B. 蜜蜂与空气摩擦一定失去电子 C. 蜜蜂与空气摩擦后，空气不会带电 D. 蜜蜂与空气摩擦创造了电荷 A 9. 如图所示，有甲、乙、丙三个泡沫塑料小球，甲带正电。先用甲靠 近乙，发现乙被排斥；再用乙靠近丙，发现丙被吸引。若用丙接触带负 电的验电器的金属球，下列判断中正确的是（　D　）。 　 A. 验电器的两片金属箔的夹角一定不变 B. 验电器的两片金属箔的夹角一定变小 C. 验电器的两片金属箔的夹角一定变大 D. 丙球可能不带电 D 【解析】甲、乙、丙三个泡沫塑料小球，甲带正电。由题图知，甲、乙 相互排斥，说明甲、乙带同种电荷，所以乙带正电；由题图知，乙、丙 相互吸引，由于带电体可吸引不带电的轻小物体，所以丙带负电或丙不 带电；若丙带的负电荷数多于验电器上的负电荷数，则两片金属箔的夹 角变大，若相等则不变，若少于金属箔上的负电荷数，则两片金属箔的 夹角变小，A、B、C错误，D正确。 10. 如图所示，有四个带等量电荷的小球a、b、c、d，已知d带正电 荷，相互作用的情况如图所示，则下列判断中正确的是（　D　）。 A. a带正电，b带负电，c带负电 B. a带负电，b带正电，c带正电 C. a带正电，b带正电，c带负电 D. a、b、c均带正电 【解析】已知d带正电荷。由题图可知，a、b、c、d四个小球均相互排 斥，说明它们带的都是同种电荷，即a、b、c均带正电。 D 11. 如图所示，将甲、乙两个质量相等的带电小球先后放入一固定的内 壁光滑且绝缘的竖直平底圆管内，甲球静止在圆管底部，乙球恰好能在 甲球正上方某个位置（两球未接触）保持静止。下列判断中正确的是 （　B　）。 A. 两小球带异种电荷 B. 乙球受到甲球的排斥力与乙球受到的重力是一对平衡力 C. 乙球只受到重力作用 D. 甲球对乙球的排斥力大于乙球对甲球的排斥力 B 【解析】甲、乙两球相互排斥，所以带同种电荷。乙球静止，所以乙球 受力平衡，乙球受到的甲球的排斥力与乙球受到的重力是一对平衡力。 甲球对乙球的排斥力与乙球对甲球的排斥力是一对相互作用力，大小相 等、方向相反。 12. 静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图所示为利用身边的素 材来简单模拟静电复印原理的示意图。请依据图示及操作步骤，结合 “人作为导体可以将电荷导走”的知识，简要说明其操作意图。 甲 乙 丙 图甲：找一块塑料板，用丝绸快速摩擦整个板面。 图乙：用干燥的手指在塑料板上写一个“大”字。 图丙：将塑料板平放，上面均匀地撒上一层干木屑，再将塑料板缓慢竖 起，随着静止在塑料板上的木屑滑落，一个“大”字就在塑料板上显现出 来了。 【操作意图】 图甲：通过摩擦使塑料板 。  图乙：借助人体将“大”字部分的电荷 。  图丙：“大”字部分的干木屑滑落是因为 ⁠，其他部分的干木 屑被吸引是因为 。  带电 导走 重力作用 带电体能吸引轻小物体 13. 下表是两位科学家研究摩擦起电得出的物体带电顺序，表中任何两 种物体相互摩擦时，顺序在前的带正电，顺序在后的带负电。 根据西耳斯 资料 石棉 玻璃 云母 羊 毛 毛皮 铅 绢 纸 木 棉 蜡 根据蒙科马 利资料 羊毛 尼龙 粘胶 丝 木 棉 酸碱 盐 丙烯 树脂 聚乙 烯醇 （1）科学中把与 摩擦过的 带的电荷叫正电荷。  （2）由表可知，与石棉摩擦后的玻璃带 电。  （3）羊毛对电子的束缚能力比纸 （填“强”或“弱”）。  （4）由该表 （填“能”或“不能”）判断毛皮和尼龙摩擦后两者的 带电情况。  丝绸 玻璃棒 负 弱 不能 14. 【绍兴】将塑料包装袋撕成细丝后，上端打结，用干燥的丝绸或毛 皮等顺着细丝向下捋几下，下列各种情形中不会出现的是（　B　）。 A. 　　　 B. 　　　 C. 　　　 D. B 15. 【上海】如图所示，当一个带负电的物体甲靠近不带电的金属导体 乙时，乙的a端会带正电、b端会带负电。 （1）发生上述现象的原因：金属导体中存在大量可移动的自由电子， 电子带 （填“正”或“负”）电；自由电子受到物体甲所带电荷 的 （填“吸引”或“排斥”）作用移动到导体乙的一端。  负 排斥 （2）若将图中的物体甲换成带正电的物体，根据上述分析可得，导体 乙的 （填字母）。  A. a、b两端都不会带电 B. a端会带正电、b端会带负电 C. a端会带负电、b端会带正电 C 16. 学习了电荷间的相互作用规律之后，小乐大胆地猜想：电荷间相互 作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢？于 是他按如图甲所示做起了实验。Q是一个带正电的物体，把系在丝线上 的带正电的小球先后挂在A、B、C三处，比较小球在不同位置所受带电 体Q的作用力的大小。 （1）这个力的大小可以通过 ⁠显示出 来。  （2）为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应选用 ⁠（填字 母）。  A. 小钢球　 B. 塑料泡沫小球 丝线与竖直方向的夹角大小 B （3）根据实验现象，可得出结论： ⁠ 。  （4）做完以上实验后，小乐用另一个小球靠近带正电的物体Q时，情景 如图乙所示，则另一个小球的带电情况是 （填字母）。  A. 带负电 B. 不带电 C. 以上两种情况都有可能 在电荷量一定的情况下，电荷间 的距离越小，电荷间的作用力越大 C $$