第8课 独特的自己（课件）-2025-2026学年岭美版（2024）美术一年级上册

该小学美术课件围绕《独特的自己》，通过“大风吹”游戏导入引导学生关注特征，借助照镜子观察五官、寻找发型脸型等独特之处，搭建从感知自身特点到艺术表现的学习支架，帮助学生完成自画像创作。 其亮点在于以游戏化互动激发兴趣，结合照镜子观察、示范视频等落实审美感知与艺术表现，通过自画像创作及含姓名、兴趣的小名片设计培养创意实践，互评环节提升鉴赏力。学生在趣味中提升观察与表达能力，教师可直接使用清晰环节提高教学效率。

小游戏：大风吹 游戏规则： 老师说：大风吹。 同学们问：吹什么？ 老师说一个特征，比如：“穿校服的同学”，那么所有穿校服的同学就要马上站起来。 小游戏：大风吹 大风吹，吹到戴眼镜的同学。 大风吹，吹到短头发的女同学。 大风吹，吹到戴红领巾的同学。 大风吹，吹到红色上衣的同学。 第二单元第8课《独特的自己》 2024新岭南美版美术一年级上册 c c 目 录 01 照一照，识自己 找一找，看特征 02 画一画，我独特 03 评一评，小画家 04 行业PPT模板http:///hangye/ 模板来自于： 第一PPT https:/// PART -01 照一照，识自己 请同学们拿出镜子，照一照自己 照一照 观察自己的五官 看看自己的五官有什么特点？是长的？ 圆的？还是什么形状的？ 你脸部最有特点的地方是哪里？ 请同学们说一说，自己的五官有什么特点？ 我是黄老师，我的脸蛋圆圆的，眼睛大大的，嘴巴微笑着，耳朵向里面收，鼻子小小的，头发长长卷卷的。 请同学们说一说，自己的五官有什么特点？ 我是（ ），我的脸蛋（ ）的，眼睛（ ）的，嘴巴（ ）的，耳朵（ ）的，鼻子（ ）的，头发（ ）的。 ？ PART -02 找一找，看特征 找一找，找到自己 找一找，找到自己 为什么我们依靠一个五官就能辨认出自己或他人？ 我有独特的发型 双辫子 齐刘海，短头发 中分刘海，披肩发 我有独特的脸型 椭圆形 圆形 三角形 我有独特的五官 大眼睛 小眼睛 我有独特的五官 大耳朵 小耳朵 黑头发，黄皮肤，圆圆脸，大眼睛，小小的酒窝笑眯眯，我是一个中国人。 PART -03 画一画，我独特 怎么样用美术表达独一无二的自己？ 请看老师是如何表达的？ 播放示范视频 课堂小作业 请给自己设计一张小名片。 姓名： 班级： 五官特点： 最喜欢的部位： 兴趣爱好： 1.方框内画出自己的自画像 2.完善自己的信息 PART -04 评一评，小画家 评一评，比一比 你最喜欢谁的作品？谁是你心中的小画家？说一说为什么？ 同学们，我们每一个人都是独一无二的自己。今天我们对自己的了解更深了，希望你能和你的好伙伴分享自己的特点~ 课外拓展——大师们的自画像 梵高 徐悲鸿 同学们再见~ $$