精品解析：江苏省盐城市东台市多校2024-2025学年七年级下学期3月月考生物试题

2025年春学期3月份调研七年级生物试卷 分值：20分 时间：30分钟 一、单选题（每小题0.5分，计10分） 1. 同时在同一块地里栽培大蒜，一部分在露天环境下栽培，长出的叶片是绿色的；而另一部分在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。该实验说明影响叶绿素形成的环境因素是（ ） A. 水 B. 光 C. 无机盐 D. 空气 2. 杨树在生态系统中属于（　　） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分 3. 下列关于生物圈是最大的生态系统的叙述，错误的是（ ） A. 生物圈范围包括整个地球 B. 生物圈是所有生物共同的家园 C. 生物圈包含所有不同层次的生态系统 D. 生物圈是地球上所有生物与其生活的环境构成的统一整体 4. 大自然中，生物在生存发展中不断适应环境。下列属于生物对环境适应的是 A. 大树底下好乘凉 B. 睡莲在水下有长长的叶柄伸进泥里 C. 千里之堤，溃于蚁穴 D. 蚯蚓疏松土壤 5. 生物兴趣小组要捕捉鼠妇进行探究实验，下列场所不适宜作为捕捉环境的是（ ） A. 草坪的石头堆里 B. 庭院的菊花盆下 C. 墙角的草丛中 D. 学校的篮球场上 6. 下列关于生态系统的说法，正确的是（　　） A. 海洋约占地球表面71%，是最大的生态系统 B. 森林生态系统被成为“地球之肺”，释放氧气最多 C. 湿地生态系统蓄洪抗旱、净化水质，称为“地球之肾” D. 城市生态系统人口密集、物资丰富，自动调节能力强 7. 下图为某草原的一条食物链。下列叙述，错误的是：（　　） A. 该食物链为狐狸→野兔→植物 B. 这三种生物中，植物数量最多 C. 狐狸体内有毒物质积累最多 D. 野兔、狐狸属于消费者 8. 一农田生态系统中有“农作物→蝗虫→蜘蛛→食虫鸟”这条食物链。某生物兴趣小组对这四种生物体内杀虫剂残留的相对含量进行了分析检测，结果如图所示。丙对应的生物是（　　） A. 食虫鸟 B. 蝗虫 C. 蜘蛛 D. 农作物 9. 关于生物圈，下列说法不正确的是（　　） A. 是地球上最大的生态系统 B. 包括地球上所有生物及其生活环境 C. 包括大气圈、水圈和岩石圈的全部 D. 是一个统一的整体，不同生态系统相互联系 10. 在探究光对鼠妇分布的影响实验中，实验者控制的变量是 （ ） A. 温度 B. 潮湿度 C. 光 D. 土壤 11. 人们干预自然生态系统，如围湖造田，开垦草原。其后果是（ ） A. 不会破坏生态平衡 B. 生物种类减少 C. 生物种类保持不变 D. 生物种类增多 12. 下列现象属于生物影响环境的是（　　） A. 种子吸水膨胀 B. 大雁南飞 C. 骆驼生活在荒漠中 D. 植物能保持水土 13. 自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定。如图体现了生态系统各成分的相互关系，有关分析不正确的是（　　） A. ②、③过程表示呼吸作用，①过程表示光合作用 B. 乙固定能量的多少决定丙、丁的数量多少 C. 乙、丙、丁构成的食物链是乙→丙→丁 D. 能量沿食物链流动，在丙这一级获得最少 14. 如图所示为不同环境中生长的两种绿色开花植物。其中A植物可能分布的环境是（　　） A. 温暖地区 B. 干旱地区 C. 湿润地区 D. 寒冷地区 15. 下列关于实验“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的叙述，不正确的是（ ） A. 两组容器中应各放入大小及生活状况相同的蚯蚓10只 B. 该实验的变量是土壤湿度 C. 两组容器应设置相同的环境 D. 两组容器设置相同的温度环境即可 16. 下列关于生物圈和生态系统的叙述正确的是 A. 生物圈是指大气圈、水圈和岩石圈 B. 海洋生态系统被喻为“绿色水库” C. 生态系统的自动调节能力是有限的 D. 森林生态系统被称为“地球之肾” 17. 在生态系统中各种生物的数量和所占比例，一般情况下是相对稳定的，这是因为（　　） A. 人工有效控制的结果 B. 生物与生物之间相互制约的结果 C. 生产者数量最多的结果 D. 生态系统具有一定的自动调节能力 18. 下列生态系统组成成分中，属于非生物部分的是（　　） A. 蚯蚓 B. 水稻 C. 阳光 D. 细菌 19. 生物圈是生物共同的家园。下列对生物圈的表述不正确的是（　　） A. 生物圈是最大的生态系统 B. 生物圈仅指地球上的所有生物 C. 生物圈中生态系统是一个统一整体 D. 保护生物圈能促进人与自然和谐相处 20. 下列关于生物圈的说法错误的是（ ） A. 生物圈是地球上最大的生态系统 B. 生物圈为生物的生存提供了基本条件 C. 生物圈是人类和其他生物的共同家园 D. 生物圈范围包括大气圈的上层，整个水圈和岩石圈的下层 二、非选择题（每空0.5分，计10分） 21. 湿地又称“地球之肾”，具有蓄洪抗旱，净化水源的重要作用。2023年世界湿地日的主面是“湿地修复”，烟台市鱼鸟河湿地经过几年的修复，由昔日的臭水沟变成了如今人与自然和谐共生的生态之河，吸引了生态保护的同学前来实践和研究。 （1）修复后的鱼鸟河湿地风景如画。深秋，水杉，红枫等观叶树木五彩斑斓，影响树叶变红的非生物因素主要是______。 （2）湿地动植物种类非常丰富，社团同学经过调查后，绘制了该湿地部分生物的食物网，其中鳙鱼和白鹭的关系是______，请 写出一条包含中华绒螯蟹的最短食物链：______。 （3）修复后的鱼鸟河水质清澈。河里生长着大量的芦苇、菖蒲、茭草等水生植物，这些修复时种植的植物对水质有净化作用吗？同学们在科研人员的帮助下对菖蒲吸收磷酸盐的情况进行探究： ①取甲、乙2个相同的塑料桶，在乙桶中植入10株菖蒲，两个桶中均加入20升生活污水，检测磷酸盐的含量。 ②将塑料桶放到光照和温度等条件相同且适宜的环境中，连续培养3～4周。 ③每周最后一天从甲、乙桶中取等量水样，分别检测磷酸盐含量，计算出磷酸盐减少的比率（即去除率，是污水净化指标之一）。结果如下： 组别 第一周（去除率） 第二周（去除率） 第三周（去除率） 甲 0 0 0 乙 52.3% 80.6% 90.2% 该实验的甲组起______作用，分析实验数据，得出的结论是______，由此说明生物与环境的关系是______。 （4）同学们从鱼鸟河采集了动植物及河水等材料制作了生态瓶。下列利于生态瓶能较长时间维持平衡的做法是______（多选，2分）。 A. 选择无色透明的材料制作生态瓶 B. 对加入的河水、河泥进行消毒 C. 加入适量的水生动植物 D. 所选动植物要能形成食物链 E. 生态瓶放在适宜的温度和光照条件下 （5）湿地修复是一项长期而复杂的工程。为了保护修复好的湿地，你去湿地游玩时合理的做法是______（答出一条即可）。 22. 阅读下面的材料，回答问题。 生物圈是地球上最大的生态系统，它的厚度很厚。以海平面为基准，世界上的最低处是位于太平洋的马里亚纳海沟，深度为11034米，它已经超出了生物圈的下界，在这里仍然有生物的存在。世界上的最高处位于中尼交界的珠穆朗玛峰的峰顶，高度为8844米，它在生物圈的上界之内。 生物圈包含很多的生态系统，在这丰富多彩的生态系统中，有很多生物在这里生活，有了它们的存在，我们的世界更加丰富多彩。 （1）兔子（rabbit）是__________，菟丝子（dodder）是__________。（填“动物”或“植物”） （2）生活在亚洲的丹顶鹤（Red-crowned crane）属于__________生态系统。 （3）生活在欧洲的长臂猿（gibboon）属于__________生态系统。 （4）生活在非洲的大象（baboon）属于__________生态系统。 （5）生活在大洋洲的袋鼠（kangaroo）属于__________生态系统。 （6）生活在北美洲驯鹿（reindeer）属于__________生态系统。 （7）生活在南美洲的大森蚺（dasein）属于__________生态系统。（大森蚺属于蛇的一种） （8）生活在南极洲的海豹（seal）属于__________生态系统。 （9）中国研制的杂交水稻（hybrid rice）属于__________生态系统。 （10）生物圈的厚度为__________米，世界最高处和最低处的高度差__________生物圈的厚度。（填“>”、“<”或“=”） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年春学期3月份调研七年级生物试卷 分值：20分 时间：30分钟 一、单选题（每小题0.5分，计10分） 1. 同时在同一块地里栽培大蒜，一部分在露天环境下栽培，长出的叶片是绿色的；而另一部分在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。该实验说明影响叶绿素形成的环境因素是（ ） A. 水 B. 光 C. 无机盐 D. 空气 【答案】B 【解析】 【分析】光是形成叶绿素的重要条件，叶绿素只有在有光的条件下才能形成。 【详解】叶绿素只有在有光的条件下才能形成。可以通过探究实验来探究，如在同一块地里栽培大蒜，若栽培在露天、有光的环境中，长出的叶片是绿色的，而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的，说明影响叶绿素形成的环境条件是光，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 杨树在生态系统中属于（　　） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分 【答案】A 【解析】 【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 【详解】A.杨树属于生产者，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，A符合题意。 B.消费者是指各种动物，通过食物链在促进生物圈中的物质循环起重要作用，B不符合题意。 C.分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质循环，C不符合题意。 D.非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，D不符合题意。 故选A。 3. 下列关于生物圈是最大的生态系统的叙述，错误的是（ ） A. 生物圈的范围包括整个地球 B. 生物圈是所有生物共同的家园 C. 生物圈包含所有不同层次的生态系统 D. 生物圈是地球上所有生物与其生活的环境构成的统一整体 【答案】A 【解析】 【分析】生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，是最大的生态系统，它为人类和其它生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它。 【详解】A．生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，A符合题意。 B．生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它，B不符合题意。 C．D．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等，不同的生态系统有不同的特点，CD不符合题意。 故选A。 【点睛】熟知生物圈的相关知识是解答本题的关键。 4. 大自然中，生物在生存发展中不断适应环境。下列属于生物对环境适应的是 A. 大树底下好乘凉 B. 睡莲在水下有长长的叶柄伸进泥里 C. 千里之堤，溃于蚁穴 D. 蚯蚓疏松土壤 【答案】B 【解析】 【分析】生物必须适应环境才能生存，适应性是通过长期的自然选择，需要很长时间形成的。 【详解】A．大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，大树底下好乘凉，体现了生物对环境的影响，A不符合题意。 B．睡莲有长长的叶柄深入泥里，才能扎根于淤泥，是对淤泥这种环境的适应，B符合题意。 C．“千里之堤，溃于蚁穴”指很长很长的堤坝，因为小小蚁虫的啃噬，最后也会被摧毁的，体现的也是生物带给环境得改变，属于生物对环境的影响，C不符合题意。 D．蚯蚓能疏松土壤，表明生物能影响环境，不是生物对环境的适应，D不符合题意。 故选B。 5. 生物兴趣小组要捕捉鼠妇进行探究实验，下列场所不适宜作为捕捉环境的是（ ） A. 草坪的石头堆里 B. 庭院的菊花盆下 C. 墙角的草丛中 D. 学校的篮球场上 【答案】D 【解析】 【分析】鼠妇生活在阴暗潮湿的环境中。 【详解】环境中的水分多使泥土过度湿润，水分少泥土太干燥，鼠妇喜欢水分中等的泥土生存。 另外，鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活。鼠妇喜欢在阴暗的环境下生活。鼠妇又称潮虫、西瓜虫，它们经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块的下面、花盆的底部，以及放置擦地墩布的角落。可见，草坪的石头堆里、庭院的菊花盆下以及墙角的草丛中可以发现它，而学校的篮球场上较干燥，不能捕捉到鼠妇，因此ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 6. 下列关于生态系统的说法，正确的是（　　） A. 海洋约占地球表面71%，是最大的生态系统 B. 森林生态系统被成为“地球之肺”，释放氧气最多 C. 湿地生态系统蓄洪抗旱、净化水质，称为“地球之肾” D. 城市生态系统人口密集、物资丰富，自动调节能力强 【答案】C 【解析】 【分析】（1）地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。 （2）湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称。 （3）海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统。 （4）森林生态系统主要特点是动物种类繁多，群落的结构复杂，种群的密度和群落的结构能够长期处于稳定的状态。 （5）城市生态系统中人类起重要支配作用，植物种类和数量少，消费者主要是人类，而不是野生动物。 【详解】A．海洋生态系统是产生氧气最多的生态系统，不是最大的生态系统；生物圈包括地球上所有的生物与环境，是最大的生态系统，A错误。 B．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有绿色水库''、地球之肺''之称，但释放氧气最多的生态系统是海洋生态系统，B错误。 C．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”，C正确。 D．城市生态系统属于人工生态系统，动植物种类少，自我调节能力弱，D错误。 故选C。 7. 下图为某草原的一条食物链。下列叙述，错误的是：（　　） A. 该食物链为狐狸→野兔→植物 B. 这三种生物中，植物的数量最多 C. 狐狸体内有毒物质积累最多 D. 野兔、狐狸属于消费者 【答案】A 【解析】 【分析】食物链是指生产者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，用箭头相连，到最高消费者结束，食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。 【详解】A．食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，因此该食物链为植物→野兔→狐狸，A错误。 B．能量在沿食物链流动的过程中是逐级递减的，因此食物网中，植物的数量大于植食性动物的数量大于肉食性动物数量，该生态系统中数量最多的是植物，B正确。 C．有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。在植物→野兔→狐狸这条食物链中，营养级最高的是狐狸，所以有毒物质积累最多的是狐狸，C正确。 D．该生态系统的组成成分中，野兔、狐狸不能自己制造有机物，必须依靠现成的有机物为食，因此它们属于生态系统组成成分中的消费者，D正确。 故选A。 8. 一农田生态系统中有“农作物→蝗虫→蜘蛛→食虫鸟”这条食物链。某生物兴趣小组对这四种生物体内杀虫剂残留的相对含量进行了分析检测，结果如图所示。丙对应的生物是（　　） A. 食虫鸟 B. 蝗虫 C. 蜘蛛 D. 农作物 【答案】A 【解析】 【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→…，注意起始点是生产者。物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。 【详解】在食物链“农作物→蝗虫→蜘蛛→食虫鸟”中，有毒物质沿着食物链越来越多，故该图组成的食物链是：甲→乙→丁→丙，因此，丙对应的生物是食虫鸟，A正确。 故选A。 9. 关于生物圈，下列说法不正确的是（　　） A. 是地球上最大的生态系统 B. 包括地球上所有生物及其生活环境 C. 包括大气圈、水圈和岩石圈的全部 D. 是一个统一的整体，不同生态系统相互联系 【答案】C 【解析】 【分析】生物圈是最大的生态系统，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是所有生物共同的家园。 【详解】ABC．生物圈是指地球上所有的生物与其环境的总和，包括地球上所有的生物及其生存的全部环境，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，AB正确，C错误。 D．生物圈包括许许多多的生态系统，且不同的生态系统之间相互关联，使生物圈成为一个统一的整体，D正确。 故选C。 10. 在探究光对鼠妇分布的影响实验中，实验者控制的变量是 （ ） A. 温度 B. 潮湿度 C. 光 D. 土壤 【答案】C 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】对照试验遵循单一变量原则，以便排除偶然因素的影响。在探究光对鼠妇分布的影响实验中，唯一变量是光，其他条件应该相同且适宜，因此实验者控制的变量是光，故C正确，ABD错误。 故选C。 11. 人们干预自然生态系统，如围湖造田，开垦草原。其后果是（ ） A. 不会破坏生态平衡 B. 生物种类减少 C. 生物种类保持不变 D. 生物种类增多 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是生态系统具有一定的自我调节能力，首先明确的是任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度。物种数目越多，营养结构越复杂，自我调节能力越大，抵抗力稳定性越高。生态系统的稳定性具有相对性，当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新和自我调节能力时，便可导致生态系统稳定性的破坏、甚至引发系统崩溃。 【详解】一般来说，当没有外来因素干扰时，生态系统具有一定的调节能力，能使本生态系统内的物种保持一定的平衡。但是任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度，如果外来干扰超出了这个限度，生态系统的稳定性就会遭到破坏。人们不恰当地干预自然生态系统，如盲目围湖造田、开垦草原、造单纯林等，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性，破坏生态平衡。 故选B。 12. 下列现象属于生物影响环境的是（　　） A. 种子吸水膨胀 B. 大雁南飞 C. 骆驼生活在荒漠中 D. 植物能保持水土 【答案】D 【解析】 【分析】生物必须适应环境才能生存，同时生物也会影响环境，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。 【详解】A．种子吸水膨胀 ，是环境对生物的影响，不符合题意。 B．大雁南飞，是受地球绕太阳公转影响形成的季节节律，体现了非生物因素温度对生物的影响，不符合题意。 C．骆驼能长时间生活在荒漠中，骆驼体内储存了大量的水分，而且骆驼很少出汗，又很少排尿，因此可以适应干旱缺水的荒漠环境，不符合题意。 D．在林木茂盛的地区，地表径流只占总雨量的10%以下；平时一次降雨，树冠可截留15-40%的降雨量；枯枝落叶持水量可达自身干重2-4倍；每公顷森林土壤能蓄水640-680吨；5万亩森林相当于100万立方米贮量的水库，因此森植物能保持水土，体现了生物植物对环境土壤的影响，符合题意。 故选D。 13. 自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定。如图体现了生态系统各成分的相互关系，有关分析不正确的是（　　） A. ②、③过程表示呼吸作用，①过程表示光合作用 B. 乙固定能量的多少决定丙、丁的数量多少 C. 乙、丙、丁构成的食物链是乙→丙→丁 D. 能量沿食物链流动，丙这一级获得最少 【答案】D 【解析】 【分析】由图可知，乙与大气之间是双箭头，说明该生物既能吸收二氧化碳，放出氧气，又能吸收氧气，产生二氧化碳，可判断出乙为生产者；而乙和丙遗体和排泄物都被甲分解，产生二氧化碳，判断甲为分解者；丙、丁直接或间接地以乙（植物）为食，同时，丙又不断地进行呼吸作用，产生二氧化碳，判断丙、丁为消费者。①表示光合作用，②和③表示呼吸作用。 【详解】A.绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用，①表示光合作用；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。②③表示呼吸作用。A正确。 B.生态系统中的能量来源于绿色植物通过光合作用固定的太阳能。绿色植物固定能量的多少决定消费者的数量多少。B正确。 C.在生态系统中，生产者与消费者之间、消费者与消费者之间，由于食物关系而形成链条式的营养联系，叫做食物链。乙、丙、丁构成的食物链是乙→丙→丁，C正确。 D.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，能量流动的特点是：单向流动，逐级递减。在一个生态系统中，营养级越高，获得的能量就越少即最少，D错误。 14. 如图所示为不同环境中生长的两种绿色开花植物。其中A植物可能分布的环境是（　　） A. 温暖地区 B. 干旱地区 C. 湿润地区 D. 寒冷地区 【答案】B 【解析】 【分析】生物适应环境的实例：在荒漠中生活的骆驼，尿液非常少；在荒漠中生活的骆驼刺地下的根比地上部分长很多，仙人掌的叶变成叶刺，可以减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应；生活在寒冷海域的海豹，胸部皮下脂肪很厚。 【详解】生物适应环境，环境影响生物。由题图可知，A植物地上的枝叶很少，可以减少水分的散失；而根系发达，能吸收足够的水分，说明A植物生活的环境干旱缺水，故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是掌握生物与环境的关系。 15. 下列关于实验“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的叙述，不正确的是（ ） A. 两组容器中应各放入大小及生活状况相同的蚯蚓10只 B. 该实验的变量是土壤湿度 C. 两组容器应设置相同的环境 D. 两组容器设置相同的温度环境即可 【答案】D 【解析】 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 （2）对照实验所要探究条件就是实验的唯一变量。如果探究“土壤湿度对蚯蚓的生活的影响”，实验变量是土壤湿度。 【详解】A．除了变量土壤湿度不同外其它条件都相同，因此在甲、乙两容器中应该放入大小、生活状况均比较相似的蚯蚓各10条，A正确。 B．实验变量就是实验中所要探究的问题，该实验探究“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”，因此实验的变量是土壤湿度，B正确。 CD．对照实验是单一变量实验，除实验变量不同外，其他条件应该相同且适宜。因此该实验两组容器应设置相同的环境，而不仅仅是相同的温度环境，C正确；D错误。 故选D。 16. 下列关于生物圈和生态系统的叙述正确的是 A. 生物圈是指大气圈、水圈和岩石圈 B. 海洋生态系统被喻“绿色水库” C. 生态系统的自动调节能力是有限的 D. 森林生态系统被称为“地球之肾” 【答案】C 【解析】 【分析】 生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，是最大的生态系统，它为人类和其它生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它。 【详解】A．生物圈是大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，A错误。 B．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称， B错误。 C．在生态系统中，各种成分并不是一成不变的，而是始终处于一种动态的平衡之中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，是因为生态系统具有自动调节能力。在生态系统中，生物种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，该系统的自动调节能力越强。但生态系统的自动调节能力是有限的，当人为的或自然因素的干扰超过这种限度时，生态系统就会遭到严重破坏，C正确。 D．湿地生态系统具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统，D错误。 故选C。 【点睛】正确识记并理解生物圈的范围、生态系统的类型和特点是解题的关键。 17. 在生态系统中各种生物的数量和所占比例，一般情况下是相对稳定的，这是因为（　　） A. 人工有效控制的结果 B. 生物与生物之间相互制约的结果 C. 生产者数量最多的结果 D. 生态系统具有一定的自动调节能力 【答案】D 【解析】 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。 【详解】生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自动调节能力，这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，生态系统往往就越稳定；反之，就越弱，D正确，ABC错误。 故选D。 18. 下列生态系统的组成成分中，属于非生物部分的是（　　） A. 蚯蚓 B. 水稻 C. 阳光 D. 细菌 【答案】C 【解析】 【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）非生物部分为生物的生活提供物质和能量。（3）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物。（4）消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物，它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物。（5）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。 【详解】ABD．蚯蚓、水稻、细菌都属于生物部分，ABD不正确。 C．阳光属于非生物部分，C正确。 故选C。 19. 生物圈是生物共同的家园。下列对生物圈的表述不正确的是（　　） A. 生物圈是最大的生态系统 B. 生物圈仅指地球上的所有生物 C. 生物圈中生态系统是一个统一整体 D. 保护生物圈能促进人与自然和谐相处 【答案】B 【解析】 【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物的共同家园。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括所有的生态系统，是最大的生态系统。 【详解】ABC．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是最大的生态系统，AC正确，B错误。 D．生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园。保护生物圈能促进人与自然和谐相处，D正确。 故选B。 20. 下列关于生物圈的说法错误的是（ ） A. 生物圈是地球上最大的生态系统 B. 生物圈为生物的生存提供了基本条件 C. 生物圈是人类和其他生物的共同家园 D. 生物圈的范围包括大气圈的上层，整个水圈和岩石圈的下层 【答案】D 【解析】 【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括所有的生态系统，是最大的生态系统。 【详解】A．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统，A正确。 BC．生物圈为生物的生存提供了基本条件，是人类和其他生物的共同家园，BC正确。 D．生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，D错误。 故选D。 二、非选择题（每空0.5分，计10分） 21. 湿地又称“地球之肾”，具有蓄洪抗旱，净化水源的重要作用。2023年世界湿地日的主面是“湿地修复”，烟台市鱼鸟河湿地经过几年的修复，由昔日的臭水沟变成了如今人与自然和谐共生的生态之河，吸引了生态保护的同学前来实践和研究。 （1）修复后的鱼鸟河湿地风景如画。深秋，水杉，红枫等观叶树木五彩斑斓，影响树叶变红的非生物因素主要是______。 （2）湿地动植物种类非常丰富，社团同学经过调查后，绘制了该湿地部分生物的食物网，其中鳙鱼和白鹭的关系是______，请 写出一条包含中华绒螯蟹的最短食物链：______。 （3）修复后的鱼鸟河水质清澈。河里生长着大量的芦苇、菖蒲、茭草等水生植物，这些修复时种植的植物对水质有净化作用吗？同学们在科研人员的帮助下对菖蒲吸收磷酸盐的情况进行探究： ①取甲、乙2个相同的塑料桶，在乙桶中植入10株菖蒲，两个桶中均加入20升生活污水，检测磷酸盐的含量。 ②将塑料桶放到光照和温度等条件相同且适宜的环境中，连续培养3～4周。 ③每周最后一天从甲、乙桶中取等量水样，分别检测磷酸盐含量，计算出磷酸盐减少的比率（即去除率，是污水净化指标之一）。结果如下： 组别 第一周（去除率） 第二周（去除率） 第三周（去除率） 甲 0 0 0 乙 52.3% 80.6% 90.2% 该实验的甲组起______作用，分析实验数据，得出的结论是______，由此说明生物与环境的关系是______。 （4）同学们从鱼鸟河采集了动植物及河水等材料制作了生态瓶。下列利于生态瓶能较长时间维持平衡的做法是______（多选，2分）。 A. 选择无色透明的材料制作生态瓶 B. 对加入的河水、河泥进行消毒 C. 加入适量的水生动植物 D. 所选动植物要能形成食物链 E. 生态瓶放在适宜的温度和光照条件下 （5）湿地修复是一项长期而复杂的工程。为了保护修复好的湿地，你去湿地游玩时合理的做法是______（答出一条即可）。 【答案】（1）温度 （2） ①. 捕食和竞争 ②. 水生植物→中华绒螯蟹→白鹭 （3） ①. 对照 ②. 菖蒲对水质有净化作用 ③. 生物影响环境 （4）ACDE （5）不乱扔垃圾，爱护湿地动植物（答案合理即给分） 【解析】 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。 【小问1详解】 深秋，温度降低，叶片衰老，叶绿素逐渐分解，而失去了反射绿光的作用，而这时花青素的颜色就显现出来了，花青素又称红色素，位于叶片细胞中的液泡内，因此，水杉，红枫等观叶树木五彩斑斓，影响树叶变红的非生物因素主要是温度。 【小问2详解】 鳙鱼和白鹭都吃脊尾白虾，白鹭吃鳙鱼，因此鳙鱼和白鹭的关系是捕食和竞争关系。该食物网共有6条食物链：水生植物→中华绒螯蟹→白鹭，水生植物→浮游动物→中华绒螯蟹→白鹭，水生植物→浮游动物→脊尾白虾→白鹭，水生植物→浮游动物→脊尾白虾→中华绒螯蟹→白鹭，水生植物→浮游动物→鳙鱼→白鹭，水生植物→浮游动物→脊尾白虾→鳙鱼→白鹭。写出一条包含中华绒螯蟹的最短食物链：水生植物→中华绒螯蟹→白鹭。 【小问3详解】 分析题干可知该实验的变量是菖蒲，甲组不加菖蒲，起对照作用。分析实验数据菖蒲能吸收磷酸盐，时间越长去除率越高。因此得出结论：菖蒲对水质有净化作用。这也说明生物能影响环境。 【小问4详解】 A．生态瓶是一个生态系统，选择透明、密封性能好的材料制作生态瓶装置，有利于植物光合作用，维持碳氧平衡，A正确。 B．对加入的河水、河泥进行消毒，分解者死亡，不能维持长时间平衡，B错误。 CD．加入适量的水生动植物，所选动植物要能形成食物链，能维持生态瓶的平衡，CD正确。 E．生态瓶放在适宜的温度和光照条件下，利于植物光合作用和给生物提供适宜的温度，E正确。 故选ACDE。 【小问5详解】 为了保护修复好的湿地，你去湿地游玩时应该不乱扔垃圾，爱护湿地动植物。 22. 阅读下面的材料，回答问题。 生物圈是地球上最大的生态系统，它的厚度很厚。以海平面为基准，世界上的最低处是位于太平洋的马里亚纳海沟，深度为11034米，它已经超出了生物圈的下界，在这里仍然有生物的存在。世界上的最高处位于中尼交界的珠穆朗玛峰的峰顶，高度为8844米，它在生物圈的上界之内。 生物圈包含很多的生态系统，在这丰富多彩的生态系统中，有很多生物在这里生活，有了它们的存在，我们的世界更加丰富多彩。 （1）兔子（rabbit）是__________，菟丝子（dodder）是__________。（填“动物”或“植物”） （2）生活在亚洲的丹顶鹤（Red-crowned crane）属于__________生态系统。 （3）生活在欧洲的长臂猿（gibboon）属于__________生态系统。 （4）生活在非洲的大象（baboon）属于__________生态系统。 （5）生活在大洋洲的袋鼠（kangaroo）属于__________生态系统。 （6）生活在北美洲的驯鹿（reindeer）属于__________生态系统。 （7）生活在南美洲的大森蚺（dasein）属于__________生态系统。（大森蚺属于蛇的一种） （8）生活在南极洲的海豹（seal）属于__________生态系统。 （9）中国研制的杂交水稻（hybrid rice）属于__________生态系统。 （10）生物圈的厚度为__________米，世界最高处和最低处的高度差__________生物圈的厚度。（填“>”、“<”或“=”） 【答案】（1） ①. 动物 ②. 植物 （2）湿地 （3）森林 （4）草原 （5）草原 （6）草原 （7）湿地 （8）海洋 （9）农田 （10） ①. 20千 ②. < 【解析】 【分析】在生物圈中，由于不同地域的环境差别很大，生物种类也是千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等。 【小问1详解】 生物学家根据生物之间相似程度，即形态结构把生物划分为植物、动物和其他生物；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为作物、家禽、家畜、宠物。因此，兔子（rabbit）是动物，菟丝子（dodder）是植物。 小问2详解】 丹顶鹤的栖息地主要是沼泽和沼泽化的草甸，食物主要是浅水的鱼虾、软体动物和某些植物根茎，所以生活在亚洲的丹顶鹤（Red-crowned crane）属于湿地生态系统。 【小问3详解】 栖息于热带雨林和亚热带季雨林，树栖。白天活动。善于利用双臂交替摆动，手指弯曲呈钩，轻握树枝将身体抛出，腾空悠荡前进，一跃可达10余米，速度极快，能在空中只手抓住飞鸟。在地面或藤蔓上行走时，双臂上举以保持平衡。群居，每群包括1对雌雄及其子女，一般不超过5-6只。食物以浆果为主，也吃树叶、小鸟、鸟蛋或昆虫。每胎产1仔。能用双臂钩住树枝，交替向前运动。无尾和颊囊。喉部音囊发达，善于鸣叫。因此，生活在欧洲的长臂猿（gibboon）属于森林生态系统。 【小问4详解】 非洲象生活在热带森林、丛林和草原地带，它是现存最大的陆生哺乳动物。群居，要由一只雌象率领，日行性，无定居。以野草、树叶、树皮、嫩枝等为食。 繁殖期不固定，孕期约22个月，每产1仔，13－14岁性成熟，寿命70年。因此，生活在非洲的大象（baboon）属于草原生态系统。 【小问5详解】 袋鼠以矮小润绿离地面近的小草为生，将长草与干草留给其它动物。个别种类的袋鼠也吃树叶或小树芽，主要栖息在澳大利亚草原。因此，生活在大洋洲的袋鼠（kangaroo）属于草原生态系统。 【小问6详解】 驯鹿主要分布于北半球的环北极地区，包括在欧亚大陆和北美洲北部及一些大型岛屿。在中国驯鹿只见于大兴安岭东北部林区。中国鄂温克族使用驯鹿作为交通工具。栖息在寒温带针叶林中，处于半野生状态。食物主要是石蕊，也吃问荆、蘑菇及木本植物的嫩枝叶。因此，生活在北美洲的驯鹿（reindeer）属草原生态系统。 【小问7详解】 亚马孙森蚺(学名:Eunectes murinus)，是当今世界上最大的蚺，栖息于南美洲，粗如成年男子的躯干。森蚺生性喜水，通常栖息在泥岸浅水中，捕食水鸟、龟、水豚、凯门鳄、貘等。因此，生活在南美洲的大森蚺（dasein）属于湿地生态系统。 【小问8详解】 海豹是鳍足类中分布最广的一类动物，从南极到北极，从海水到淡水湖泊，都有海豹的足迹。南极海豹数量为最多，其次是北冰洋、北大西洋、北太平洋等地。因此，生活在南极洲的海豹（seal）属于海洋生态系统。 【小问9详解】 农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少。同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，自动调节能力差，人类发挥的作用非常重要。因此，中国研制的杂交水稻（hybrid rice）属于农田生态系统。 【小问10详解】 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。因此，生物圈的厚度为20千米，世界最高处和最低处的高度差<生物圈的厚度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$